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    Actividad Asincronica N°03

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    Aracely Mendoza Palma
    El documento discute la importancia de proteger las lenguas indígenas en Perú. Explica que una lengua es parte fundamental de la identidad de un grupo y que cuando una lengua muere, se pierde conocimiento cultural y formas de vida. También describe la Ley N°29735 que regula el uso y preservación de las lenguas originarias de Perú. Finalmente, señala que el Ministerio de Cultura es responsable de coordinar la implementación de la política nacional de lenguas indígenas y proteger su desarrollo.

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    El documento discute la importancia de proteger las lenguas indígenas en Perú. Explica que una lengua es parte fundamental de la identidad de un grupo y que cuando una lengua muere, se pierde conocimiento cultural y formas de vida. También describe la Ley N°29735 que regula el uso y preservación de las lenguas originarias de Perú. Finalmente, señala que el Ministerio de Cultura es responsable de coordinar la implementación de la política nacional de lenguas indígenas y proteger su desarrollo.

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    ACTIVIDAD ASINCRONICA N°03

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    El documento discute la importancia de proteger las lenguas indígenas en Perú. Explica que una lengua es parte fundamental de la identidad de un grupo y que cuando una lengua muere, se pierde conocimiento cultural y formas de vida. También describe la Ley N°29735 que regula el uso y preservación de las lenguas originarias de Perú. Finalmente, señala que el Ministerio de Cultura es responsable de coordinar la implementación de la política nacional de lenguas indígenas y proteger su desarrollo.

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    El documento discute la importancia de proteger las lenguas indígenas en Perú. Explica que una lengua es parte fundamental de la identidad de un grupo y que cuando una lengua muere, se pierde conocimiento cultural y formas de vida. También describe la Ley N°29735 que regula el uso y preservación de las lenguas originarias de Perú. Finalmente, señala que el Ministerio de Cultura es responsable de coordinar la implementación de la política nacional de lenguas indígenas y proteger su desarrollo.

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    Desarrollo:

    1.¿Por qué se dice que una lengua es parte de la identidad?

    La identidad nos define tanto como individuos cuanto como grupo al que perteneces, el
    lenguaje es un factor de identidad, que nos une al pasado a nuestros ancestros.

    2.¿Por qué se dice que cuando muere un Shawi ,se pierde conocimiento, música, técnica de
    agricultura ,tejido ,cerámica y la supervivencia autónoma?

    Porque un Shawi es parte de la cultura y cuando uno muere, se pierde una cultura, y con eso
    se pierde , técnica de agricultura, tejido, cerámica y la supervivencia autónoma. Viene a ser
    una parte de ellos, una parte muy importante porque se identifican con ello.

    3.¿Cual es la ley de lenguas indígenas y por que es tan importante protegerlas?

    Ley N°29735, Ley que regula el uso, preservación, desarrollo, recuperación, fomento y difusión
    de las lenguas originarias del Perú, porque así mantenemos nuestras culturas y creencias,
    tradiciones que pasan de generaciones y costumbres de la comunidad, el significado y
    expresión de las palabras intactas para poder representar a nuestro país.

    4.¿La implantación de una lengua, significara el desarrollo de una civilización?

    Sí, ya que nos ayuda como país, también nos ayuda con el desarrollo de seguir conservando
    nuestras culturas o crear nuevas culturad y vamos a avanzar en cultura.

    5.¿Qué entidad gubernamental, es la encargada de proteger y mantener las lenguas indígenas


    en el Perú?

    El Ministerio de Cultura, en su calidad de ente rector en materia de cultura, es responsable de


    coordinar y articular la implementación de la Política Nacional de Lenguas Originarias.

    6. ¿Qué se pierde al morir una lengua?

    Se pierde conocimiento, la música, técnica de agricultura, técnica de tejidos, la cerámica, y


    todo lo que implica la supervivencia .

    7. ¿Cuáles serían las políticas de estado que impondría, para rescatar nuestras lenguas
    indígenas?

    El trabajo en leyes coordinados del ministerio de la educación y cultura para el uso y


    preservación de lenguas indígenas desde los centros de educación se trabaja desde los centros
    de educación para preservar las lenguas indígenas como atención en problemas de salud con
    el poder judicial.
    8.¿Qué le parece la capacitación de interpretes y sus funciones por parte del Ministro de
    Cultura?

    Me parece que es una buena intención, ya que nos ayuda como peruanos y nos ayuda a
    proteger y cuidar nuestras culturas.

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