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    Ciencias 7°

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    Yiced C. Ducuara
    Este documento es una guía de biología para el séptimo grado sobre el tema de la respiración. Contiene 12 preguntas para reforzar los conceptos de respiración celular y procesos metabólicos vistos en clases anteriores. Los estudiantes deben completar las actividades y enviar las guías anteriores por correo electrónico con su nombre, curso e imágenes adjuntas de las guías.

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    COLEGIO ATANASIO GIRARDOT

    GUIA 3 BIOLOGIA SEPTIMO JM


    TALLER DE REFUERZO

    NOMBRE_______________________________________________CURSO_____________.

    OBJETIVO: Afianzar los conocimientos vistos sobre respiración

    Resuelva las siguientes actividades, teniendo en cuenta los contenidos de las guias 1 y 2.

    1. La función principal de la respiración es la obtención de _ oxígeno a partir del


    ambiente externo________________

    2. La principal fuente de energía para los seres vivos se encuentra en Es La Luz


    Solar_______________

    3. ¿Cuáles son las sustancias químicas (biocompuestos) que son fuente de energía para el
    organismo? ______________, ______________, ______________.

    4. Entre los biocompuestos los ______________ son los que poseen mayor contenido
    energético y por lo tanto son los que mas aprovecha el organismo para la respiración
    celular.

    5. El azúcar (hidrato de carbono) que se metaboliza principalmente en la respiración celular


    es la ______________.

    6. En la _mitocondria__ es el organelo celular donde se realiza la respiración celular.

    7. Completa la siguiente expresión que describe el proceso de respiración celular

    8. Las moléculas de ATP transportan ______________ y su nombre científico es


    ______________

    9. Las tres partes químicas que componen la estructura ATP son: ______________,
    ______________ y la ribosa.

    10. Se denomina ______________ al proceso mediante el cual la glucosa se transforma en


    energía mediante procesos metabólicos en la célula.
    11. Completa el siguiente mapa conceptual y utiliza los conectores adecuados.

    12. El siguiente flujograma representa el camino que toma el oxigeno para llegar hasta la
    célula. Completa el cuadro con el nombre de las estructuras que faltan.

    NOTA: Por favor, los estudiantes que aún no han enviado, enviar las guías anteriores
    (Guía del agua, Guía 1 y Guía 2)

    Mandar el correo con:


     Nombre completo
     Curso
     Imágenes adjuntas, claras y completas

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