Resumen 10 Principios Economicos

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Introduccion

En esta vida enfrentamos una gran variedad de decisiones o disyuntivas, la toma de dichas
decisiones es parte de nuestro diario vivir y nuestra forma de interactuar unos con otros
decidiendo asi el curso de nuestro mañana.

En este informe trataremos Los 10 Principios de la Economia, por el autor Gregory Mankiw.
Estos principios que veremos a continuacion nos serviran para entender de manera mas
concreta como actua no solo el ser humano, sino tambien la economia. Estos principios son
parte de la vida de cada individuo asi como de cada empresa y de cada gobierno de una
nacion.

El comportamiento de una economía refleja el comportamiento de los individuos que la


conforman y es por esto que iniciamos el estudio de la economía con estos principios que
regulan la toma de decisiones

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Principio # 1 Las personas enfrentan disyuntivas

Cuando las personas se agrupan en sociedades, enfrentan diferentes disyuntivas. La más


común es entre “alimentos y armas”. Cuanto más gaste la sociedad en defensa nacional
(armas) para proteger sus litorales de agresores extranjeros, tanto menos dinero tendrá para
gastar en bienes de consumo (alimentos) para mejorar el nivel de vida en el país. Asimismo,
en las sociedades modernas también es importante la disyuntiva entre un ambiente limpio y
un alto nivel de ingreso. Las leyes que exigen que las empresas contaminen menos provocan
que aumenten los costos de producción de los bienes y servicios y, debido a estos costos
más altos, las empresas ganan menos, pagan salarios más bajos, venden los bienes a
precios más altos, o crean una combinación de estas tres variables.

Otra disyuntiva que enfrenta la sociedad es entre la eficiencia y la igualdad. La eficiencia


significa que la sociedad obtiene los máximos beneficios de sus recursos escasos. La
igualdad significa que dichos beneficios se distribuyen de forma equitativa entre sus
miembros. En otras palabras, eficiencia se refiere al tamaño del pay o pastel económico e
igualdad a la manera como se reparte el pastel entre los diferentes individuos.

En el momento en que se diseñan las políticas gubernamentales, estos dos objetivos entran
en conflicto. Piense, por ejemplo, en las medidas destinadas a conseguir una distribución más
igualitaria del bienestar económico. Algunas de ellas, como el sistema de asistencia social o
el seguro de desempleo, tratan de ayudar a los más necesitados. Otras, como el impuesto
sobre la renta o al ingreso que pagan las personas, están destinadas a lograr que los
individuos que tienen mayor éxito económico contribuyan en mayor medida al financiamiento
del gobierno. Aun cuando estas medidas incrementan la igualdad entre la sociedad, también
reducen su eficiencia.

En conclusión, el hecho de reconocer que las personas enfrentan disyuntivas no indica por sí
solo qué decisiones tomarán o deberían tomar. No obstante, es muy probable que los
individuos tomen decisiones adecuadas sólo si entienden las opciones que tienen a su
disposición. Por lo tanto, nuestro estudio de la economía comienza por identificar las
disyuntivas que nos presenta la vida.

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Principio # 2 El costo de algo es aquello a lo que se renuncia para
obtenerlo

Debido a que al tomar decisiones los individuos enfrentan disyuntivas, es necesario comparar
los costos y los beneficios de los diferentes cursos de acción que pueden tomar. Sin
embargo, en muchos casos el costo de una acción no es tan evidente como podría parecer al
principio.

Considere, por ejemplo, la decisión de estudiar en la universidad. Los principales beneficios


serán el enriquecimiento intelectual y tener mejores oportunidades profesionales, pero
¿cuáles serán los costos? Para responder esta pregunta, quizá nos sintamos tentados a
sumar el dinero que gastaremos en matrícula, libros, alojamiento y manutención. Sin
embargo, este total no representa en realidad aquello a lo que renunciamos cuando
decidimos estudiar un año de universidad.

Hay dos problemas con este cálculo: el primero es que incluye cosas que no son los
verdaderos costos de estudiar en la universidad, ya que aun cuando usted abandonara los
estudios, de cualquier manera necesitaría gastar en alojamiento y alimentos, los cuales son
costos de estudiar sólo en la medida en que son más caros en la universidad que en otros
lugares. Segundo, este cálculo ignora el costo más alto de estudiar en la universidad: el
tiempo.

El costo de oportunidad de una cosa es aquello a lo que renunciamos para obtenerla. Cuando
tomamos una decisión, debemos ser conscientes de los costos de oportunidad que
acompañan cada una de nuestras posibles acciones.

Principio # 3 Las personas racionales piensan en terminos marginales

Este principio se basa en la suposicion de que las personas son racionales, lo cual nos
expresa que toda persona racional toma las decisiones que mas le convengan en cada
situacion, evaluando los costos-beneficios de sus decisiones y de sus actos.

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Se considera persona racional a un individuo que es dotado de la razon y que utiliza el
raciocinio. Es una persona capaz de utilizar la razon lo cual es lo que nos diferencia
principalmente de los animales.

Se toma en cuenta que las decisiones no estan limitadas a una u otra, sino que existen
multiples alternativas. Por ejemplo: Una persona que este en necesidad de dinero puede
elegir entre tener un trabajo a tiempo completo, tener dos trabajos a tiempo completo o tener
un trabajo a tiempo completo y un trabajo a medio tiempo el cual se ajuste mas a la cantidad
de dinero que necesite y le permita tener tiempo para descansar.

Las personas racionales saben que no siempre se elige entre blanco o negro sino que
tambien hay grises y otros colores. Pensar en terminos marginales es lo que hacemos dia a
dia, ya sea como personas, como empresa, como profesional, como cliente incluso como
pareja.

Los negocios utilizan mucho el pensamiento marginal por que deben basar la toma de todas
sus decisiones en el costo-beneficio, y actuar de manera que esto le genere un beneficio a la
empresa y vaya acorde a las metas y objetivos planteados. Por ejemplo: en black Friday una
empresa de electrodomesticos en Estados Unidos evalua las ofertas que van a lanzar al
publico en tan esperado dia, pero como estan pensando en terminos marginales saben que la
competencia tambien lanzara ofertas ese dia y que si ellos no lo hacen o si sus ofertas no
estan a la altura de la competencia no podran captar la atencion de los clientes. Ademas de
eso deben asegurarse de que el precio que establezcan sea conveniente y que a largo plazo
les genere un beneficio y no una perdida por que imaginemos que la empresa decide regalar
neveras y lavadoras, eso captaria la atencion de los clientes definitivamente, pero seria
beneficioso? Claro que no, por esto se debe pensar en terminos de costo-beneficio.

Principio # 4 Las personas responden a incentivos

Un incentivo es algo que motiva a un individuo a actuar, puede ser tanto positivo como
negativo (un castigo o una recompensa). Este principio está estrechamente ligado al principio
número 3, ya que las personas racionales son las que responden a los incentivos, esto es
debido a que piensan en términos marginales evaluando costo-beneficio de sus acciones y
decisiones.

Podemos tomar como claro ejemplo a un conjunto de empleados que producen por lo general
50 unidades de un producto al día. El empleador propone que a los que completen la meta de
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producir 65 unidades al día, todos los días por dos semanas se les recompensara con un
“Bono de desempeño” de $1000 semanales. En el 90% de los casos veremos que la
producción ha incrementado debido a dicho incentivo. Esto sucede en todos los aspectos de
nuestra vida, en nuestro día a día. Podemos ver este comportamiento incluso en los niños
cuando se les prometen recompensas por buenas calificaciones o regalos por buen
comportamiento.

Un ejemplo de un caso negativo sería un secuestro o un atraco, en el que se amenaza a la


víctima con causar alguna herida mortal o incluso la muerte, incentivándolo a este o a sus
familiares a despojarse de sus pertenencias o su dinero.

Las autoridades a cargo de diseñar las políticas públicas no deben olvidar los incentivos,
pues muchas de las medidas que toman alteran los costos o los beneficios que enfrentan los
individuos y, por lo tanto, su comportamiento. Por ejemplo, un impuesto alto al combustible
obliga a las personas a usar más el transporte público, menos vehículos pesados y si se
incrementa aún más ese impuesto se puede llegar al punto de que incentive a la población a
usar medios de transporte como bicicletas y/o vehículos de motor eléctrico.

Los primeros cuatro principios analizan la manera en que las personas toman sus decisiones.
Muchas de las decisiones que tomamos durante nuestra vida nos afectan, pero también a
quienes nos rodean. Los siguientes tres principios se refieren a la manera en que
interaccionan las personas.

Principio # 5 El comercio puede mejorar el bienestar de todos.

Hoy nadie produce todos los bienes que necesita para satisfacer sus necesidades. Nos
especializamos como agricultores, médicos, etc. y cada uno de nosotros ofrecemos bienes y
servicios que, mediante el intercambio, sirven para cubrir las necesidades de otros miembros
de la sociedad.
Si alguien se aislara del resto, ¿qué necesitaría? cultivar sus alimentos, confeccionar su ropa,
etc.
Es evidente que al individuo le interesa especializarse en la actividad que mejor sabe hacer y
aprovechar las VENTAJAS DEL COMERCIO para comprar una mayor cantidad y variedad de
bienes, y a un menor coste.
LA DIVISIÓN DEL TRABAJO:

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Hace referencia al número de tareas distintas en que se distribuye el trabajo necesario para la
producción de un bien o servicio, tareas que han de ser realizadas por distintos trabajadores
especializados en cada una de ellas.

Principio # 6 Los mercados son por lo general un buen mecanismo para


organizar la actividad económica

Nadie se especializaría si no estuviera seguro de poder obtener lo que necesita a cambio de


lo que produce: una cirujana o un camarero que no obtuvieran comida suficiente a cambio de
sus servicios, abandonarían sus trabajos especializados y se dedicarían a cultivar su huerto
para sobrevivir. Pero ambos saben que todo lo que necesitan pueden encontrarlo en el
mercado.
Cada día salimos de casa con la seguridad de que encontraremos los alimentos que
necesitamos en el supermercado, y de que el autobús vendrá a la hora prevista, y así con
todos los bienes que consumimos.
Las empresas, decidiendo QUÉ PRODUCIR, y las familias decidiendo QUÉ COMPRAR,
interactúan en el mercado, guiadas por los precios y sus intereses personales. Así, millones
de decisiones independientes (adoptadas por familias y empresas en sus compras y ventas)
no conducen al caos, sino que facilitan nuestra vida.
ADAM SMITH Y LA MANO INVISIBLE
Adam Smith describe este misterioso funcionamiento:
Familias y empresas interactúan en los mercados como si fueran guiados por una “mano
invisible” que los conduce a obtener el bienestar económico general.

Para Adam Smith, “la mano invisible” era una forma de describir el “milagroso” funcionamiento
de los mercados:
Si hay muchas personas que demandan un determinado producto, aumentan las ventas de
ese producto y quizás también su precio.
Las empresas, al observar que suben las ventas y los precios de dicho producto, tratarán de
aprovechar esa oportunidad produciendo más.
Por tanto no hace falta ninguna comunicación directa entre consumidores y empresas; los
precios y las ventas actúan como señales (mensajes) que dirigen el mercado, de forma
parecida a como lo haría una MANO INVISIBLE.
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Principio # 7 Los gobiernos pueden mejorar algunas veces los resultados
del mercado

Una de las razones por las cuales necesitamos al gobierno es porque la magia de la mano
invisible de la economía sólo funciona cuando aquel hace valer las reglas y mantiene las
instituciones que son fundamentales en una economía de mercado. Lo que es aún más
importante es el hecho de que las economías de mercado necesitan instituciones que hagan
valer los derechos de propiedad de las personas para que éstas puedan ejercer propiedad y
control sobre los recursos escasos. Un campesino no cultivará la tierra si cree que le robarán
su cosecha; de igual manera, un restaurante no ofrecerá alimentos a menos que haya algo
que le asegure que los clientes pagarán antes de irse. En fin, todos dependemos de la policía
y el sistema de justicia que proporciona el gobierno, ya que estas instituciones hacen que se
respeten los derechos sobre las cosas que producimos y la mano invisible confía en nuestra
capacidad de hacer respetar nuestros derechos.
Pero existe otra razón por la que necesitamos al gobierno. La mano invisible es muy
poderosa, pero no omnipotente. Promover la eficiencia y la igualdad son las dos grandes
razones por las cuales el gobierno debe intervenir en la economía para cambiar la manera en
que las personas asignarían los recursos. Es decir, la mayoría de las políticas económicas
aspiran a agrandar el pie económico o a cambiar la manera en que se reparte.

Principio # 8 El nivel de vida de un país depende de su capacidad para


producir bienes y servicios

Casi todas las variaciones de los niveles de vida pueden atribuirse a las diferencias existentes
entre los niveles de productividad de los países; esto es, la cantidad de bienes y servicios
producidos por cada unidad de trabajo.
En los países donde los trabajadores son capaces de producir una gran cantidad de bienes y
servicios por unidad de tiempo, la mayoría de las personas disfrutan de un alto nivel de vida.
Al mismo tiempo, en los países donde los trabajadores son menos productivos, la mayoría de
la población lleva una existencia más precaria. Asimismo, la tasa de crecimiento de la
productividad de un país determina la tasa de crecimiento del ingreso promedio. La relación
fundamental entre productividad y nivel de vida es simple, pero sus repercusiones son de
gran trascendencia. Si la productividad es el principal determinante del nivel de vida, otras
explicaciones deben tener importancia secundaria.

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La relación entre la productividad y el nivel de vida tiene también profundas implicaciones en
la política pública. Cuando pensamos en cómo una medida afectará los niveles de vida, la
pregunta clave es cómo afectará esta medida nuestra capacidad para producir bienes y
servicios. Para mejorar los niveles de vida, los diseñadores de políticas deben incrementar la
productividad, asegurando que los trabajadores tengan un buen nivel de estudios, dispongan
de las herramientas necesarias para producir los bienes y servicios y puedan acceder a la
mejor tecnología existente.

Principio # 9 Cuando el gobierno imprime demasiado dinero, los precios


se incrementan
En enero de 1921 un periódico en Alemania costaba 30 centavos de marco. Menos de dos
años después, en noviembre de 1922, el mismo periódico tenía un precio de $70,000,000 de
marcos y todos los precios de la economía alemana aumentaron al mismo ritmo. Este
fenómeno es uno de los ejemplos históricos más relevantes de inflación, que es un
incremento del nivel general de los precios en la economía.

Aunque en Estados Unidos nunca se ha experimentado una inflación tan grande como la que
se vivió en Alemania en la década de 1920, la inflación ha sido un problema en algunas
épocas. En la década de 1970, por ejemplo, cuando el nivel generalizado de los precios
aumentó a más del doble, el entonces presidente de Estados Unidos, Gerald Ford, denominó
a la inflación “el enemigo público número uno”. Por el contrario, la inflación en la primera
década del siglo xxi ha sido cercana a 2.5% anual, lo que significa que a este ritmo los
precios necesitarían 30 años para duplicarse. Debido a que una alta tasa de inflación impone
varios costos a la sociedad, mantener la inflación a un nivel bajo es uno de los objetivos de
quienes diseñan las políticas económicas de los diferentes países del mundo.

Inflación: Incremento en el nivel general de los precios en la economía.

Principio # 10 La sociedad enfrenta, a corto plazo, una disyuntiva entre


inflación y desempleo

Aun cuando a largo plazo el principal efecto de un incremento de la cantidad de dinero es un


nivel de precios más alto, a corto plazo su efecto es más complejo y controvertido.

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La mayoría de los economistas describen los efectos a corto plazo de un incremento de
dinero de la siguiente manera:

 En la economía, un incremento de la cantidad de dinero estimula el nivel total de gasto y,


por ende, la demanda de bienes y servicios.
 Con el tiempo, un incremento de la demanda puede ocasionar que las empresas
incrementen sus precios, pero antes de que esto suceda, este incremento de la demanda
estimula a las empresas para que produzcan más bienes y servicios y contraten más
trabajadores.
 Un incremento del número de trabajadores contratados reduce el desempleo.

Este tipo de razonamiento lleva a la economía, a corto plazo, a enfrentar una disyuntiva entre
inflación y desempleo.
Aunque algunos economistas todavía cuestionan estas ideas, la mayoría acepta que, a corto
plazo, la sociedad enfrenta una disyuntiva entre inflación y desempleo. Esto significa que, en
un periodo de uno o dos años, varias de las políticas económicas influyen en la inflación y el
desempleo en sentidos contrarios. Independientemente de que los niveles de inflación y
desempleo sean altos, como en Estados Unidos a principios de la década de 1980; bajos,
como a finales de la década de 1990, o algo intermedio, los diseñadores de políticas
enfrentan esta disyuntiva. A corto plazo, la disyuntiva entre desempleo e inflación desempeña
un papel clave en el análisis del ciclo económico, el cual consiste en fluctuaciones irregulares
y en gran medida impredecibles de la actividad económica, medida ésta en función de la
producción de bienes y servicios o del número de personas empleadas.

El debate se volvió aún más intenso en los primeros años de la presidencia de Barack
Obama. En 2008 y 2009, la economía de Estados Unidos, al igual que muchas otras
economías del mundo, experimentó una grave recesión económica. Los problemas del
sistema financiero, ocasionados por malas inversiones en el mercado de la vivienda, se
propagaron al resto de la economía y provocaron que el ingreso cayera y el desempleo
aumentara de manera exorbitante. Los diseñadores de políticas económicas respondieron de
diversas formas para incrementar la demanda general de bienes y servicios. La primera
iniciativa importante del presidente Obama fue un paquete de estímulos económicos para
reducir los impuestos e incrementar el gasto gubernamental.

Al mismo tiempo, el banco central del país, la Reserva Federal, incrementó la oferta de
dinero. El objetivo de estas políticas fue reducir el desempleo. Sin embargo, algunos

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expresaron su temor de que estas políticas pudieran provocar, con el tiempo, un nivel
excesivo de inflación.

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Conclusiones

En este informe pudimos ver la importancia de los 10 principios de la economía por Gregory
Mankiw y como nos enseñan a entender y escudriñar en la forma de actuar no solo de los
individuos como persona, sino también de las empresas y los gobiernos de un país o nación.
Expusimos los aspectos más importantes de cada principio para así poder mostrar de manera
precisa y concisa que son realmente y como ayudan en el aspecto económico y social.

En conclusión, se espera poder seguir estudiando y desarrollando todo lo relacionado a estos


principios de la economía para así poder aportar en lo personal y lo profesional a nuestras
vidas, familia, negocio y país.

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Anexos
Definiciones de economia:

1. Es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para
producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos. (Samuelson y
Nordhaus)

2. Es el estudio de cómo los individuos transforman los recursos naturales en productos y


servicios finales que pueden usar las personas (Mark Skousen)

3. Es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos (Gregory Mankiw)

4. Es el estudio de los actos humanos en los asuntos ordinarios de la vida. Explica cómo
logra el hombre sus ingresos y cómo los invierte (Benjamin Perles y Charles Sullivan)

5. Es la ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades
humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos (RAE)

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