Informe de Quimica Aplicada 1

CURSO: QUÍMICA APLICADA
INFORME DE LABORATORIO N°1
SEGURIDAD, MATERIALES Y EQUIPOS DE LABORATORIO BÁSICOS EN EL

LABORATORIO QUIMICO.OPERACIONES QUÍMICAS.
La seguridad no es cara, es inestimable.
Jerry Smith.
NOMBRES Y APELLIDOS: Argollo Sapacayo Cristhian Ronald

ESPECIALIDAD: Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo
PROFESOR(A): Berroa Atencio Heloina Lutgarda
SECCION: ¨B¨
CODIGO: C-27
INDICE
Introducción………………………………………………………………………………….……….pag 1
Objetivos………………………………………………………………………………………….…… pag 2
Marco teórico ………………………………………………………………………………….…… pag 3
Descripción teórica…………………………………………………………………………………pag 4
Parte experimental………………………………………………………………….……………. pag 6
Conclusiones y observaciones……………………………………………..………………… pag 7
Bibliografía……………………………………………………………………………………………. pag 8
INTRODUCCION
La presente investigación se refiere al tema de seguridad, materiales y equipos
básicos del laboratorio de Química Aplicada, que iremos adoptando atraves de las
simulaciones e información brindada en el laboratorio.
Debemos conocer los implementos de seguridad, para cada evento químico, es
muy importante. Además de ver las reacciones químicas que se pueden originar y
la importancia del daño que estas pueden causar, en el ámbito laboral y de salud.
El método científico será de mucha importancia debido a que ayudará a el correcto
desarrollo de la practicas.
Además de todo lo mencionado, también es importante nombrar el uso del
simulador chemlab, que será de suma importancia en este laboratorio, ya que nos
ayudara a experimentar los cambios químicos y también afianzara nuestros
conocimientos que hoy en día son esenciales para el mundo laboral
También usaremos diversas herramientas, su modo de utilización, formas, etc. Que
nos ayudara en el laboratorio, para poder hacer la mezclas, etc. Además de usar el
correcto EPP para cada evento.
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OBJETIVOS
. Reconocer, describir, materiales y equipos de mayor uso en los trabajos de laboratorio:
Es de suma importancia, el reconocer los materiales y equipos a usarse en los eventos

mostrados por el laboratorio, ya que nos ayudara a ampliar nuestros conocimientos,
además de mejorar nuestras capacidades y actitudes frente a los futuros eventos en el
trabajo.
. Identificar y señalar los usos y funciones de cada uno de los materiales y equipos:
Al identificar correctamente los usos y funciones de los materiales, nos ayudara a
aprender, para que sirve, como se usa y que beneficios y facilidades trae cada herramienta
del laboratorio, además de experimentar nuevas cosas.
. Conocer las precauciones para el manejo de los reactivos que utiliza. Hojas de seguridad
MSDS:
Es muy importante saber usar el EPP adecuado, para poder iniciar nuevas experiencias
químicas, además de que esto evitara accidentes en nuestro laboratorio y en el trabajo
laboral que desempeñaremos.
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MARCO TEORICO
SEGURIDAD, MATERIALES Y EQUIPOS DE

LABORATORIO BÁSICOS EN EL LABORATORIO
QUIMICO.
PARTE
DESCRIPCION
EXPERIMENTAL
TEORICA
OPERACIONES IMPORTANCIA CHEKLIST: CHEMLAB:

COMUNES: Se DEL VIDRIO: Reconoceremos
Experimentaremos
desarrollarán Conoceremos los
, en el simulador,
en el acerca del implementos
las actividades,
laboratorio y vidrio y por del laboratorio
como destilar,
conoceremos qué se usa y su respectivo
pasar el agua de
su significado este material uso.
un vaso a otro,
de cada acción. y en que nos
calentar el agua
ayuda.
con un mechero de
bunsen, etc.
USO DEL EQUIPO:

MATERIAL: Nombraremos
Reconoceremos el equipo que
los diferentes usaremos y
tipos de aprenderemos
materiales y la importancia y
para que se características
utilizan. de estos.
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DESCRIPCION TEORICA
OPERACIONES COMUNES: Son empleadas en el laboratorio químico, podemos describir
las siguientes:
a) Calentamiento: Proceso por el cual una sustancia, materia, objeto o elemento aumenta
su temperatura, dejando así de estar en reposo.
b) Evaporación: Proceso físico que consiste en el paso lento y gradual de un estado líquido
hacia un estado gaseoso, tras haber adquirido suficiente energía para vencer la tensión
superficial.
c) Filtración y Lavado: proceso de separación purificación de partículas sólidas de un
líquido utilizando un material poroso llamado filtro.
d) Decantación: Proceso que se ocupa de la separación de un sólido o líquido denso de
otro fluido que se caracteriza por ser menos denso.
e) Desecación de muestras: Proceso de la eliminación de agua de un sólido, líquido o gas.
f) Mediciones de masa: Proceso que indica la cantidad de materia que tiene un cuerpo.
g) Medición de volumen: Proceso de medida que indica el espacio que ocupa un cuerpo.
h) Sedimentación: Proceso por el cual el material sólido, transportado por una corriente
de agua.
i) Extracción con solventes: Técnica de separación de un compuesto a partir de una mezcla
sólida o líquida, aprovechando las diferencias de solubilidad de los componentes de la
mezcla en un disolvente adecuado.
j) Destilación: Método comúnmente utilizado para la purificación de líquidos y la
separación de mezclas con el fin de obtener sus componentes individuales.
k) Calcinación: Proceso de calentar una sustancia a temperatura elevada, (temperatura de

descomposición), para provocar la descomposición térmica o un cambio de estado en su
constitución física o química.
l) Tostación: Consta de reacciones térmicas de sólido-gas, que pueden incluir oxidación,
reducción, cloración, sulfatación, y pirohidrólisis, el concentrado del mineral se trata con
aire muy caliente.
m) Fusión: Proceso físico que consiste en el cambio de estado de la materia del estado
sólido al estado líquido por la acción del calor.
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Materiales de vidrio
Es uno de los materiales más antiguos y más usados en los laboratorios de química. Para
su uso común, es importante que los materiales sean refractarios (resistentes al calor),
para evitar accidentes, al momento de exponer alguno de estos materiales a temperaturas
muy altas como llamas u asadores, también es importante saber que este material no es
resistente al ácido.
USO DEL MATERIAL
-Materiales para reducción de tamaño: Entre ellas tenemos, mortero, tijeras, limas,
cuchillas, etc.
-Materiales para mezclas: Entre ellas tenemos, tubos de ensayo, Matraces Erlenmeyer,
Cristalizadores, etc.
-Materiales para medición: Entre ellas tenemos, probetas graduadas, pipetas graduadas y
volumétricas, vasos de precipitación, etc.
-Materiales para usos diversos: Entre ellas tenemos, vaguetas, varillas de vidrio, espátulas,
escobillas, etc.
-Materiales para soporte: Entre ellas tenemos, pinzas, trípode, nueces, rejillas, etc.
-Materiales para separación: Entre ellas tenemos, embudos, tamices metálicos, papel
filtro, etc.
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PARTE EXPERIMENTAL
CHEKLIST:
Reconocemos los diversos implementos usados en el laboratorio
Para reducción de Para mezclas Para medición Para usos Para soporte Para separación
tamaño diversos
Morteros Tubos de ensayo Pipetas Vaguetas Pinzas Papel filtro
Tijeras Cristalizadores Pobetas Espátulas Trípode Embudo

Limas Lunas de reloj Vasos de Varillas de vidrio Nueces Tamices metálicos
precipitación
Cuchillas ----- ----- Escobillas Rejillas -----
----- ----- ----- ----- ----- -----
CHEMLAB:
-Experimentamos con el simulador, las 3 actividades que se mostraran a continuación:
Pasar agua de un vaso a otro
Calentar agua con el Destilación

mechero bunsen
PAGINA 6
CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES
-Del laboratorio, podemos concluir en la parte teórica, que es muy importante usar los
correctos equipos de seguridad, para evitar accidentes, además de saber reconocer los
instrumentos que debemos usar para cada acción y ver que uso tiene identificando su
forma, etc.
-Del laboratorio, podemos concluir en la parte experimental, que la destilación es un

proceso de separación de las mezclas de ciertos líquidos, aprovechando las diferencias
entre sus puntos de ebullición, además de que también el simulador es una gran ayuda, ya
que aprendemos la parte tecnológica de esta aplicación y por si fuese poco cabe recalcar
que aprendimos las medidas en los recipientes(vasos).
-Del laboratorio, podemos observar en la parte teórica, que está bien especificado todos
los puntos, para un correcto procedimiento y conocimiento académico.
-Del laboratorio podemos observar en la parte experimental, que, si bien el simulador

chemlab cumple con sus herramientas correspondientes, no es lo suficiente, ya que una
experimentación presencial siempre será mejor pero no está de más, aprender cosas
nuevas.
PAGINA 7
BIBLIOGRAFIA
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
file:///C:/Users/Christian/Downloads/MATERIALES%20Y%20EQUIPOS%20DE
%20LABORATORIO.pdf
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-
instrumentos-de-un-laboratorio-quimico.html
http://diccionariofacil.org/diccionario/Q/quimica-1.html
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La seguridad no es cara, es inestimable.

NOMBRES Y APELLIDOS: Argollo Sapacayo Cristhian Ronald

Es de suma importancia, el reconocer los materiales y equipos a usarse en los eventos

SEGURIDAD, MATERIALES Y EQUIPOS DE

OPERACIONES IMPORTANCIA CHEKLIST: CHEMLAB:

USO DEL EQUIPO:

k) Calcinación: Proceso de calentar una sustancia a temperatura elevada, (temperatura de

Tijeras Cristalizadores Pobetas Espátulas Trípode Embudo

-Experimentamos con el simulador, las 3 actividades que se mostraran a continuación:

Pasar agua de un vaso a otro

Calentar agua con el Destilación

-Del laboratorio, podemos concluir en la parte experimental, que la destilación es un

-Del laboratorio podemos observar en la parte experimental, que, si bien el simulador

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