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    Ev. Línea Recta Grado 10º 20 - 21

    Cargado por

    Juan Bermúdez
    Este documento presenta una evaluación sobre el tema de la línea recta para estudiantes de grado 10. Contiene 7 preguntas con diferentes conceptos relacionados a la línea recta como ecuaciones de rectas, puntos de intersección, pendientes, ángulos y áreas de figuras geométricas formadas por rectas. El estudiante debe responder correctamente las preguntas y mostrar los procedimientos para obtener la máxima calificación.

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    Juan Bermúdez
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    Ev. Línea Recta Grado 10º 20 -21

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    COLEGIO SEMINARIO MENOR

    ARQUIDIOCESANO AÑO LECTIVO


    2020 – 2021 DOCENTE:
    Departamento de ALEXANDER MURILLO
    MATEMÁTICAS PERIODO : III

    Evaluación: Grado 10°


    TEMA: “ Línea Recta”
    OBJETIVO: Lograr que los estudiantes comprendan, interpreten, modelen y deduzcan,
    respuestas a las diferentes situaciones problemas referentes a la línea recta.
    Criterios para la Evaluación: Las preguntas 1 a 6 tiene un valor de 0.6 y el punto 7 un
    valor de 1.4, modela una solución de manera analítica. Gráfica para que puedas
    comprender mejor los enunciados. Se deben anexar los procedimientos respectivos para
    corroborar sus respuestas.

    Nombre: Fecha: Calificación:

    RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 2 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

    Sea el triángulo de vértices A = (6,4); B = (-1,2) y C = (1,-2)

    1. La ecuación de la recta que pasa por los puntos A y C es:

    A. 5y – 6x + 8 = 0 B. y = 6x / 5 –8 C. 5y + 6x + 8 D. y = 6x / 5 + 8 / 5

    2. El ángulo BAC es:

    A. Obtuso B. Recto C. Agudo D. No está definido

    3. De las pendientes de los tres lados del triángulo se puede decir:

    A. Son positivas B. son negativas C. dos son negativas D. una es negativa

    4. Sea la ecuación general de la recta 3x – 2y + 5 = 0, entonces los interceptos con los


    ejes coordenados X e Y son respectivamente:

    A. 3 y – 2 B. -5 / 2 y – 5 / 3 C. -5 / 3 y 5 / 2 D. 5 / 3 y - 5 / 2

    5. La ecuación de la recta de pendiente m = - 4 y que pasa por el punto de intersección de


    las rectas 2x – y + 1 = 0 y 3x + 2y – 3 = 0, está dada por

    A. 7y + 28x – 13 = 0 C. y = 28y + 7x + 13 = 0
    B. - 7y – 28x – 13 = 0 D. y = - 28x – 7y -13 = 0

    6. El área del triángulo en unidades cuadradas generado por la de la recta x + 2y – 3 = 0


    y sus puntos de intersección con los ejes X e Y es

    A. 9/2 C. 16/5
    B. 9/4 D. 9/8

    7. El vértice de un paralelogramo está en (4,4), sus diagonales se intersecan en (5,1) y los


    lados tienen pendientes 1 y -1/7. Ubica los otros vértices. Valor 1.4 puntos

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