“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

INFORME N°3
“USO DEL GENERADOR DE ONDAS Y DEL
OSCILOSCOPIO: VALORES
CARACTERÍSTICOS DE ONDAS PERIÓDICAS”

Asignatura:
Laboratorio de Circuitos Eléctricos (ML121)
Sección:
D
Docente:
Ing. Huamán Ladera, Floren Acel
Presentado por:
Grupo N° 2
Paredes Tello, Owin Renato 20152554C
Pariache Salinas, Christopher Emanuel 20180254K
Ruiz Alvarado, José David 20184506D
Yllesca Llallire, Carlos Gabriel 20182055E
Fecha de presentación:
3 de diciembre, 2020
Periodo académico:
2020 – II

Lima – Perú
Contenido
1. Prólogo 1

2. Objetivos 1

3. Procedimiento 2

3.1. Elementos que utilizar 2

3.2. Circuitos a utilizar 2

3.3. Instrucciones 3

3. Cálculos y Resultados 4

4. Cuestionario 9

5. Observaciones 15

6. Conclusiones 16

7. Recomendaciones 17

8. Bibliografía 18

9. Anexo: Limitaciones del osciloscopio analógico 19

1. Prólogo

Existe un término general para describir un patrón que se repite en el tiempo: onda.
Existen ondas de sonido, ondas oceánicas, ondas cerebrales y por supuesto, ondas de
tensión. Un osciloscopio mide estas últimas. Un ciclo es la mínima parte de la onda
que se repite en el tiempo. Una forma de onda es la representación gráfica de una
onda. Una forma de onda de tensión siempre se presentará con el tiempo en el eje
horizontal (X) y la amplitud en el eje vertical (Y).
La forma de onda nos proporciona una valiosa información sobre la señal. En
cualquier momento podemos visualizar la altura que alcanza y, por lo tanto, saber si
el voltaje ha cambiado en el tiempo (si observamos, por ejemplo, una línea horizontal
podremos concluir que en ese intervalo de tiempo la señal es constante). Con la
pendiente de las líneas diagonales, tanto en flanco de subida como en flanco de
bajada, podremos conocer la velocidad en el paso de un nivel a otro, pueden
observarse también cambios repentinos de la señal (ángulos muy agudos)
generalmente debidos a procesos transitorios.
En el capítulo anterior se trataron circuitos con un solo elemento de almacenamiento
(un capacitor o un inductor). Esos circuitos son de primer orden, porque las
ecuaciones diferenciales que los describen son de primer orden. En este capítulo se
analizan circuitos que contienen dos elementos de almacenamiento. A estos circuitos
se les conoce como circuitos de segundo orden, porque sus respuestas se describen
con ecuaciones diferenciales que contienen segundas derivadas.

2. Objetivos

• El objetivo de esta práctica es el aprendizaje del uso de un osciloscopio y de un

generador de funciones. Se practicará realizando la medida en el laboratorio de un
circuito RC en condiciones transitorias.

• Introducir el manejo del osciloscopio y el generador de señal AC.

• Montaje y estudio del circuito RC en régimen transitorio.

1
3. Procedimiento
3.1. Elementos que utilizar
• 1 Osciloscopio digital.
• 1 Multímetro.
• 1 Generador de ondas.
• 1 Panel con diodos y puente de diodos.
• 1 Panel con Resistencias.
• 1 Panel con Condensadores

3.2. Circuitos a utilizar

Figura N°1. Circuito 1

Figura N°2. Circuito 2

2
 Figura N°3. Circuito 3

3.3. Instrucciones

1. Armar los circuitos mostrados en la figura, previa medición de las resistencias y/o
capacitancias.
2. Seleccionar una frecuencia de 60 Hz y una amplitud de 5 voltios en el generador
de ondas (G) a-b.
3. Seleccionar el selector de ondas sinusoidales del generador de ondas (G).
4. Conectar los bornes a-b al canal I del osciloscopio y los bornes c-d al canal II del
osciloscopio, y anotar las principales características de la onda mostrada por el
mismo (VMAX, período, etc.).
5. Repetir los pasos anteriores para una frecuencia de 200 Hz y 1000 Hz.
6. Seleccionar el selector de ondas cuadradas y repetir los pasos 1, 2 y 4.
7. Seleccionar el selector de ondas triangulares y repetir los pasos 1, 2, 4.
8. Para el caso del circuito 3, además observar el desfasaje entre el voltaje de
generador de funciones con la señal y la tensión sinusoidales en el condensador
de dicho circuito.

3
3. Cálculos y Resultados

Circuito 1:

Figura N°4. Osciloscopio 1

4
Circuito 2:

5
Figura N°5. Osciloscopio 2

6
Circuito 3:

7
Figura N°6. Osciloscopio 3

8
4. Cuestionario

1. Explicar el principio de funcionamiento del osciloscopio y el generador de

ondas. Asimismo, enumerar sus diversos usos.

Un osciloscopio es un instrumento de medición electrónico para la representación

gráfica de señales eléctricas que pueden variar en el tiempo.

Presenta los valores de las señales eléctricas en forma de coordenadas en una

pantalla, en la que normalmente el eje X (horizontal) representa tiempos y el eje
Y (vertical) representa tensiones. La imagen así obtenida se denomina
oscilograma.

En un osciloscopio existen, básicamente, dos tipos de controles que son utilizados

como reguladores que ajustan la señal de entrada y permiten, consecuentemente,
medir en la pantalla y de esta manera se puede ver la forma de la señal medida por
el osciloscopio, esto denominado en forma técnica se puede decir que el
osciloscopio sirve para observar la señal que quiera medir.

El primer control regula el eje X (horizontal) y aprecia fracciones de tiempo

(segundos, milisegundos, microsegundos, etc., según la resolución del aparato).
El segundo regula el eje Y (vertical) controlando la tensión de entrada (en Voltios,
milivoltios, microvoltios, etc., dependiendo de la resolución del aparato).

Es muy usado en electrónica de señal, frecuentemente junto a un analizador de

espectro.

2. Explicar el principio de funcionamiento del diodo y del puente de diodos y su

aplicación en electricidad.

El puente rectificador es un circuito electrónico usado en la conversión de

corriente alterna en corriente continua. También es conocido como circuito o
puente de Graetz.

Funcionamiento:

Con este esquema se consigue de la corriente alterna la onda positiva y la negativa

separadas y convirtiéndola (rectificándola) en corriente continua.

9
 Tensión de salida de un rectificador de onda completa.

Sin embargo, se produce un efecto llamado rizado que es una ondulación traducida
en variación de voltaje, para poder usar en equipos electrónicos correctamente con
corriente continua se necesita como mínimo un filtro que corrija ese rizado, para
ello se utiliza un condensador electrolítico el cual produce en el momento de
bajada de voltaje una realimentación, eliminando el efecto:

Filtrado para atenuar el rizado de la tensión rectificada mediante un condensador.

Aun así, la onda requiere más filtraje para que sea totalmente continua, para ello
se suele utilizar un regulador de tensión o voltaje consiguiendo una onda aceptable
para su uso:

Representación de la tensión en corriente continua.

10
 Usos:

Para el funcionamiento de ciertos aparatos es necesario la rectificación de la

polaridad alternante y producir una corriente con polaridad estable, ya que, sin
esta rectificación, la corriente alterna podría provocar daños graves en el aparato.

En la mayoría de los aparatos la rectificación se consigue con un puente de diodos

o con un inversor de voltaje que suelen llevar incorporados.

3. Explicar el método empleado para hallar el desfasaje entre voltaje y corriente

en un circuito R-C. ¿Qué otros métodos existen?

Cuando a los extremos de una resistencia óhmica se aplica una tensión alterna, 𝑉
= 𝑉𝑀 sin(𝑡), la intensidad de la corriente que se origina se deduce a partir de la
ley de Ohm:

𝑖 = 𝑉𝑚 𝑅 ∙ sin(𝑡) = 𝐼𝑚 ∙ sin𝑡

resultando que la intensidad también varía sinusoidalmente con el tiempo, con la

misma frecuencia que la tensión aplicada, y que su valor máximo vale:

𝐼𝑚 = 𝑉𝑚*𝑅

Por tanto, cuando un circuito sólo contiene resistencia óhmica, la intensidad de la

corriente no presenta diferencia de fase respecto a la tensión aplicada que la
origina.

En general, en los circuitos de corriente alterna se suelen utilizar otros elementos

además de las resistencias óhmicas. Supongamos que existan, conectadas en serie
con una resistencia 𝑅, una bobina 𝐿 y un condensador 𝐶. Al aplicar una tensión
alterna a los extremos de dicho circuito en serie, se establece, una vez
desaparecidos los efectos transitorios de corta duración, una corriente estacionaria
que viene expresada por:

𝑖 = 𝐼𝑚 ∙ sin (𝜔𝑡 − 𝜙)

en la que se pone claramente de manifiesto que la frecuencia 𝑓 = /2 de la

intensidad es la misma que la correspondiente a la tensión, pero que la intensidad
está desfasada en un ángulo 𝜙 (ángulo de fase o desfase) respecto a la tensión.

11
Los valores instantáneos de una intensidad de corriente, f.e.m. o diferencia de
potencial alternas, varían de un modo continuo desde un valor máximo en un
sentido, pasando por cero, hasta un valor máximo en el sentido opuesto, y así
sucesivamente. El comportamiento de un determinado circuito en serie queda
expresado por los valores máximos de la intensidad (𝐼𝑚) y de la tensión (𝑉𝑚)
(también del valor del desfase 𝜙), pero es mucho más interesante estudiar los
circuitos de corriente alterna en función de los valores eficaces, 𝐼𝑒𝑓 y 𝑉𝑒𝑓, en
lugar de los valores máximos, porque los valores que se miden con los voltímetros
y amperímetros de 𝐴𝐶 son precisamente los eficaces.

La intensidad eficaz de una corriente alterna se define como el valor de la

intensidad de una corriente continua que desarrollase la misma cantidad de calor
en la misma resistencia y en el mismo tiempo. Se demuestra que

𝐼𝑒𝑓 = 𝐼𝑚/√2 = 0.707 ∙ 𝐼𝑚

y análogamente, la tensión eficaz,

𝑉𝑒𝑓 = 𝑉𝑚/√2 = 0.707 ∙ 𝑉𝑚

De ahora en adelante, se interpretará que las letras I y V sin subíndices hacen

referencia a los valores eficaces de las magnitudes correspondientes. La intensidad
máxima 𝐼𝑚 está relacionada con la tensión máxima 𝑉𝑚 por una expresión que
tiene la misma forma que la que expresa la ley de Ohm para corrientes continuas

𝐼𝑚 = 𝑉𝑚/𝑍

denominándose la magnitud 𝑍, impedancia del circuito, que es una generalización

de la resistencia 𝑅 de la ley de Ohm en corriente continua.

Naturalmente, dividiendo los dos miembros por √2, se obtiene para los valores
eficaces

𝐼 = 𝑉/𝑍

La relación que existe entre la impedancia 𝑍 del circuito 𝑅𝐿𝐶 en serie y las
características 𝑅, 𝐿 y 𝐶 de los tres elementos considerados es:

𝑍 = √𝑅2 + (𝜔𝐿 − 1 𝜔𝐶)2

que, introduciendo las siguientes simplificaciones:

12
 𝑋L = 𝜔𝐿, 𝑋c = 1/𝜔𝐶 y 𝑋 = 𝑋L – 𝑋C

se escribe:

𝑍 = √𝑅2 + 𝑋2

Por otra parte, el desfase 𝜙, viene dado por la expresión:

𝜙 = Arc tan (𝑋/𝑅)

4. Elaborar un cuadro de los valores eficaces y medios visualizados en el

multímetro, osciloscopio y los calculados teóricamente por fórmulas,
indicando % de error.

Onda Sinusoidal:

Tabla 1. Onda Sinusoidal

MEDIDA 1 MEDIDA 2
Amplitud (V) 22.6 10.8
Frecuencia 3.002 4.006
Periodo 333.6 250
Voltaje RMS 7.75 3.55
Voltaje medio 115 306
Voltaje (digital) 185.4 347
Voltaje (analógico) 182.3 330

Onda Triangular:

Tabla 2. Onda Triangular

MEDIDA 1 MEDIDA 2
Amplitud (V) 22.2 10.2
Frecuencia 2.976 3.975
Periodo 337.4 251.6
Voltaje RMS 6.34 2.92
Voltaje medio 118 302
Voltaje (digital) 133.4 294
Voltaje (analógico) 130.5 301

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Onda Cuadrada:

Tabla 3. Onda Cuadrada

MEDIDA 1 MEDIDA 2
Amplitud (V) 22.2 10.2
Frecuencia 2.976 3.975
Periodo 337.4 251.6
Voltaje RMS 6.34 2.92
Voltaje medio 118 302
Voltaje (digital) 133.4 294
Voltaje (analógico) 130.5 301

Porcentaje de error:

Tabla 3. Comparación de valores

VALOR TEORICO VALOR EXPERIMENTAL ERROR (%)
SINUSOIDAL 15.981 7.75 51.5
TRIANGULAR 12.817 6.34 50.5
CUADRADA 23.4 11.3 51.7

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5. Observaciones
• En todos los casos, los osciloscopios muestran en pantalla ondas sinusoidales, a

excepción del tercero, en el que, si bien son ondas periódicas, estas no son

sinusoidales, pero sí se aproximan a una función seno.

• Pese a que sea una simulación teórica del circuito, la precisión que mostrará el

osciloscopio depende de la persona que esté usando el software. Si no se ajustan

bien las escalas, las frecuencias y voltajes eficaces no se lograrán medir

correctamente.

• Es ventajoso el uso de software para este laboratorio, ya que se pueden usar todos

los osciloscopios en simultáneo y obtener resultados rápidamente.

• Un osciloscopio puede usarse para medir voltajes de corriente continua y alterna,

además para representar las señales de onda periódicas como variaciones de

voltaje en función del tiempo, así se obtuvo mediante la utilización de un

generador de ondas, los tipos de onda: sinusoidal, triangular y cuadrada.

• El osciloscopio digital es más fácil de usar que el osciloscopio analógico, ya que

se puede ajustar de mejor manera la forma de onda en la pantalla, además ofrece

mayor precisión en la medida de las distintas magnitudes, sin embargo, en ambos

casos se debe cuidar de la polaridad de las puntas al conectar a la fuente.

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6. Conclusiones

• Se pudo determinar que mediante simulación y práctica de laboratorio como varia

las gráficas de frecuencia al darse distintos valores, De igual manera se ve que al

variar el voltaje tienden a variar la gráfica que se representa en el osciloscopio. Se

debe analizar de manera inteligente cada tipo de función que tiene el

osciloscopio para ampliar el conocimiento de este.

• El generador de ondas, aunque parezca que origina corriente alterna, no es así.

Esto es demostrado experimentalmente en el circuito 1, donde se ve que la

amplitud de la onda generada no es la misma que la que nos indica el generador.

• Es ventajoso el uso de software para este laboratorio, ya que se pueden usar todos

los osciloscopios en simultáneo y obtener resultados rápidamente.

• Un osciloscopio puede usarse para medir voltajes de corriente continua y alterna,

además para representar las señales de onda periódicas como variaciones de

voltaje en función del tiempo, así se obtuvo mediante la utilización de un

generador de ondas, los tipos de onda: sinusoidal, triangular y cuadrada.

• El osciloscopio digital es más fácil de usar que el osciloscopio analógico, ya que

se puede ajustar de mejor manera la forma de onda en la pantalla, además ofrece

mayor precisión en la medida de las distintas magnitudes, sin embargo, en ambos

casos se debe cuidar de la polaridad de las puntas al conectar a la fuente.

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7. Recomendaciones

• Se debería procurar ubicarse de la mejor manera para observar los datos obtenidos

en los instrumentos analógicos. Además, realizar varias mediciones para que los

datos obtenidos sean más exactos.

• Manipular de manera correcta los controles hasta obtener un oscilograma de las

siguientes características.

• Se debería implementar una mejor manera de simular los osciloscopios ya que no

siempre los programas disponibles emulan correctamente todas sus

características.

• Se debe tener un mayor dominio del software Proteus para así obtener resultados

más fiables a la realidad. Esto será útil también para el desarrollo de posteriores

informes de laboratorio.

• Ordenar las ventanas de resultados que muestra Proteus tras las simulaciones es

bastante conveniente. Si bien es ventajoso obtener muchos resultados simultáneos,

si no los tenemos organizados, podríamos confundir los resultados de un

osciloscopio para otro circuito al cual no pertenece.

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8. Bibliografía

● Alexander, C. K., & Sadiku, M. N. (s.f.). Fundamentos de circuitos eléctricos (5ta

ed.). Mc Graw Hill.

● Guía de laboratorio de circuitos eléctricos - Ing. Floren Acel Huamán Ladera

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9. Anexo: Limitaciones del osciloscopio analógico

El osciloscopio analógico tiene una serie de limitaciones propias de su

funcionamiento:

• Las señales deben ser periódicas. Para ver una traza estable, la señal debe ser
periódica ya que es la periodicidad de dicha señal la que refresca la traza en la
pantalla. Para solucionar este problema se utilizan señales de sincronismo con la
señal de entrada para disparar el barrido horizontal (trigger level) o se utilizan
osciloscopios con base de tiempo disparada.
• Las señales muy rápidas reducen el brillo. Cuando se observa parte del período de
la señal, el brillo se reduce debido a la baja persistencia fosfórica de la pantalla.
Esto se soluciona colocando un potencial post-acelerador en el tubo de rayos
catódicos.
• Las señales lentas no forman una traza. Las señales de frecuencias bajas producen
un barrido muy lento que no permite a la retina integrar la traza. Esto se solventa
con tubos de alta persistencia. También existían cámaras Polaroid especialmente
adaptadas para fotografiar las pantallas de osciloscopios. Manteniendo la
exposición durante un periodo se obtiene una foto de la traza. Otra forma de
solucionar el problema es dando distintas pendientes al diente de sierra del barrido
horizontal. Esto permite que tarde más tiempo en barrer toda la pantalla, y por
ende pueden visualizarse señales de baja frecuencia, pero se verá un punto
desplazándose a través de la pantalla debido a que la persistencia fosfórica no es
elevada.

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