Ejercicio II

Ejercicio II-A: Preguntas y Respuesta:
1) ¿Qué es la Tecnología de Información

La tecnología de la información es un proceso que utiliza una combinación de medios y
métodos de recopilación, procesamiento y transmisión de datos para obtener nueva
información de calidad sobre el estado de un objeto, proceso o fenómeno. El propósito
de la tecnología de la información es la producción de información para su análisis por
las personas y la toma de decisiones sobre la base de la misma para realizar una acción.
2) ¿QUE ES tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ¿
Son el resultado de poner en interacción la informática y las telecomunicaciones. Todo,
con el fin de mejorar el procesamiento, almacenamiento y transmisión de la
información.
3) ¿Qué nos ofrece las TIC??
Potencia la iniciativa y la creatividad
Además, y como consecuencia a todo lo anterior, el buen uso de las TIC fomenta el
desarrollo de la creatividad y la toma de iniciativa, puesto que alumnos desarrolla
nuevas habilidades que le permiten aprender por sí mismo.
En segundo lugar, la inmediatez; pues la información tiene la capacidad de ser
compartida instantáneamente. Aunque la característica más importante es que permite la
comunicación bidireccional entre varias personas, esto es utilizado cuando se trata de
foros, mensajería instantánea, videoconferencias.
Entre los beneficios que aportan podemos mencionar:
❖ Permite el desarrollo de la salud y educación
❖ Desarrollo de profesionales a través del intercambio de información
❖ Apoyo a pequeños empresarios para la promoción de productos
❖ Permite el aprendizaje interactivo
4) ¿Mencione los Tipos de TIC ¿

❖ Telefonía fija y móvil.
❖ Banda ancha.
❖ Televisión.
❖ Radio.
❖ Satélites.
5) ¿Características de las Tic?

Operación del usuario en el modo de manipulación de datos (sin programación). El
usuario no debe saber y recordar, sino que debe ver (dispositivos de salida) y actuar
(dispositivos de entrada).
Soporte de información transversal en todas las etapas de la transmisión de
información sobre el apoyo de una base de datos integrada, que proporciona una forma
única de introducir, buscar, mostrar, actualizar y proteger la información.
Procesamiento de documentos sin papel durante el cual sólo se registra la versión final
del documento en papel, las versiones intermedias y los datos necesarios registrados en
los medios se entregan al usuario a través de la pantalla de visualización del PC.
Modo de solución de tareas interactivo (de diálogo) con una amplia gama de
posibilidades para el usuario.
Producción colectiva de un documento sobre la base de un grupo de ordenadores
unidos por medios de comunicación.
Procesamiento adaptativo de la forma y los modos de presentación de la información
en el proceso de resolución de problemas.
6) ¿Beneficios y ventajas de las TIC?
❖ Potencial aumento del interés por ciertas materias

❖ Aumento de la motivación
❖ Facilita la comunicación
❖ Fomenta la cooperación
❖ Mayor autonomía
❖ Actividad intelectual continua
❖ Potencia la iniciativa y la creatividad
❖ Permite la alfabetización digital y audiovisual
Las ventajas de las TIC en los procesos de aprendizaje se asocian al abaratamiento de
los costos de desarrollo de programas, por la manera sencilla de crear materiales para
ser utilizados en línea y permitir la utilización de otras herramientas para el trabajo en
grupo, crean sistemas de ayuda y fomentan la autoevaluación y herramientas de
administración.
7) ¿Desventajas e impacto negativo de las TIC?
Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases.
Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.
Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
Los estudiantes tienen a su disposición cantidades copiosas de información, pero no
siempre la calidad de la misma es buena y su confiabilidad no es garantizada.
Facilidad para el plagio y fraude, Los alumnos tienen acceso a numerosas fuentes de
trabajos investigativos ya realizados con excelente presentación, imágenes, etc.
8) ¿Quién hace los criterios para selección de tecnologías?
Puede ser el gerente de la empresa (no necesariamente el dueño).
9) ¿Cuáles el impacto de la tecnología de la información en los ámbitos de
negocios o desarrollo empresarial?
La tecnología puede tener un impacto directo en cualquiera de las áreas de negocio:
Búsqueda de financiación, ahora es más fácil. Las empresas más innovadoras, sobre
todo los nuevos negocios, pueden encontrar posibles fuentes de financiación en Internet.
Reducción de costes para ser más eficientes. Gracias a la tecnología y a la innovación en
los procesos, las empresas pueden reducir sus costes en servicios, suministros y
procedimientos, centrándose en lo principal en su negocio.
Big Data para decidir correctamente. Manejar adecuadamente los datos es clave para
tomar las decisiones correctas. Recopilar, almacenar y analizar gran cantidad de datos
permite comprender mejor lo que se hace y cómo se hace, innovar en productos y
servicios, adelantarse a las oportunidades y adaptarse mejor a las necesidades del
cliente.
10) ¿Cuáles son las exigencias técnicas para el profesional de informática que
requiere la Tecnología de la Información en la actualidad?
Los directores de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen la
responsabilidad global del suministro y uso de las TIC en la empresa. Por lo general,
organizan y supervisan el trabajo de un equipo de personal especializado, por ejemplo, el
personal de la línea de asistencia telefónica y de asistencia técnica, los administradores
de red y de bases de datos, los desarrolladores de software, los desarrolladores web y los
instructores.
Los directores de tecnologías de la información no sólo controlan de cerca las máquinas,
sino también a los empleados. Así pues, se encargan de que el personal esté debidamente
formado y asistido en su uso de las TIC; pueden pedir que visite la empresa un instructor
de TIC para enseñar a los empleados a utilizar un determinado sistema o producto de
software, o la empresa puede contratar su propio instructor o instructores de TIC.
Técnicas procesionales
❖ Poseer un amplio conocimiento de los sistemas informáticos, redes y productos
de software.
❖ Tener grandes dotes de comunicación.
❖ Poseer aptitudes para la negociación.
❖ Tener capacidad de explicar las cosas con claridad y concisión a personas con
pocos conocimientos de informática.
❖ Poseer grandes dotes de organización para planificar y priorizar el trabajo,
organizar reuniones con otros profesionales y establecer plazos y objetivos.
❖ Tener dotes comerciales.
❖ Ser capaz de desenvolverse bien bajo presión.
Argumento u Opinión Personal
Describa brevemente su opinión personal relacionada con la Selección de la
Tecnología de Información con relación al uso y el impacto que provoca está en las
Empresas o Negocios, así como en la sociedad en sentido general.
En mi opinión, las tecnologías de la Información y Comunicación son el conjunto de
procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software),
soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el
almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información.
Agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, permiten el
fácil acceso a una inmensa fuente de información, proporcionan un proceso rápido y
fiable de todo tipo de datos, canales de comunicación inmediata, capacidad de
almacenamiento, automatización de trabajos, interactividad y la digitalización de toda la
información. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida
en buena parte a los avances significativos en las TIC. Los grandes cambios que
caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las
tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y
científico y la globalización de la información.
Describa la brevemente la importancia que tiene para las Empresas, Negocios o
Instituciones Educativa, el uso y el cuidado de las informaciones que manejan
producto de su ejercicio de trabajo. Y señales algunas recomendaciones que deben
tomar en cuenta a la hora de elegir una aplicación para el manejo.
Posibilitan poner en práctica estrategias comunicativas y educativas para establecer
nuevas formas de enseñar y aprender, mediante el empleo de concepciones avanzadas de
gestión, en un mundo cada vez más exigente y competitivo, donde no hay cabida para la
improvisación. Parece como si la sociedad de la información se construye a partir de la
incorporación de las tecnologías y no a partir de las realidades estructurales y las
contradicciones existentes. En este sentido, se entiende como una brecha producida por
los aspectos tecnológicos.
La expansión de las TIC en todos los ámbitos de nuestra sociedad se ha producido a gran
velocidad y es un proceso que continua, ya que van apareciendo sin cesar nuevos
elementos tecnológicos. A pesar de estas magníficas credenciales que hacen de las TIC
instrumentos altamente útiles para cualquier centro, existen diversas circunstancias que
dificultan su más amplia difusión entre todas las actividades y capas sociales que hacen
que el uso de las TIC no funcione correctamente, paradójicamente ellas han contribuido
a acentuar cada día más la brecha digital que está basada en aspectos de acceso, pero
también en los relacionados con el uso de las TIC.

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