Guía de Grado 5to - Febrero

Guía de aprendizaje para el grado 5°
ASIGNATURA: Matemáticas. CURSO: 5°
TEMA: Conjunto de números naturales.
ESTANDAR: Resuelvo situaciones concretas asociadas a las operaciones con números naturales e
identifico múltiplos y divisores de un número.
DESEMPEÑOS:
• Reconozco el sistema de numeración decimal hasta miles.
• Resuelvo problemas que requieren en la solución varias operaciones como la suma, la resta, la
multiplicación y la división.
COMPETENCIAS:
• Leo y escribo correctamente números grandes.
• Resuelvo y formulo problemas que solución requiere de la adición y sustracción.
• Resuelvo y formulo problemas que requieren de la multiplicación y división.
METODOLOGÍA: La guía se desarrolla a través de diferentes actividades en las cuales los estudiantes
pude observar el concepto, además de la motivación y una actividad para conocer los saberes previos.
TIEMPO: 1 mes
RECURSOS:
• Cuaderno
• Lápiz
• Borrador
• Sacapuntas
• Regla
• Colores
ACTIVIDADES DE INICIO
Motivación:
Introducción:
Hola amiguito, espero estés muy bien y

con todo el ánimo de aprender, en esta
guía encontraras números que ya
¡AYUDAME CON ESTE PROBLEMA!:
Rosa se ha comprado una paleta por un valor de 200 pesos. Al mismo tiempo, se ha comprado una
papita 500 pesos y, como tenía sed, ha comprado una gaseosa de 750 pesos. Después de pagar el
señor de la tienda le devuelve 550 pesos.
¿Cuánto dinero tenía la madre de Rosa antes de hacer las compras?
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Estructuración:
¿Qué son los números naturales?
Los números naturales son aquellos que nos sirven para contar elementos dentro de un conjunto.
Por ejemplo:
“Tengo en mi estuche un número de lápices y quiero saber cuántos tengo. Entonces, utilizo los
números naturales para contarlos:
1, 2, 3, 4,….
Miremos las siguientes imágenes y contemos los elementos que hay en ellas:
Hasta ahora solo hemos mirado números pequeños, pero ¿Qué te parece si miramos números más
grandes?
Ejemplo:
1. Se dice la cantidad en el orden de los millares seguido de la palabra mil.

2. Se dice la cantidad en el orden de las unidades.
El número 798.305 se lee: setecientos noventa y ocho mil trescientos cinco
¿Cómo expresar grandes números?
Recuerda que los números sirven para expresar distintos de información y pueden usarse para
identificar, ordenar o cuantificar.
Para leer los números lo hacemos empezando por la cifra de la izquierda.
OPERACIÓN DE NÚMEROS NATURALES

Práctica:
1. Escribe en el recuadro como se leen los siguientes números.
2. Realiza las siguientes operaciones
 6.452 + 4.582 =
 12.325 – 1.284 =
 34.285 + 128.312 =
 375.218 – 35.620 =
3. Pedro quiere comprar $10.000 de pescado para comer en la cena con su familia. En galería le
vendedora le ofrece dos tipos de pescado: Pargo y tilapia. Ambos tipos de pescado tiene
diferentes tamaños, los tamaños son: grande a $4.000 cada uno, mediano a $3.000 y pequeño
a $2.000. Halla el número de posibles elecciones que tiene Pedro sabiendo que debe comprar
un pescado mediano.
4. Un hombre quiere comprar un racimo de chontaduro, 4 plátanos, 2 cocos y 5 jaibas. Cuando

llega a la galería de bellavista, le dicen que el racimo de chontaduro cuesta $18.000, 1 plátano
cuesta $1.000, 1 coco cuesta $3.500 y 1 Jaiba cuesta $4.000. Al salir de la galería el hombre le
dieron $1.000 de devuelta. ¿Con cuánto dinero pagó los productos?
ACTIVIDADES DE CULMINACIÓN
Evaluación:
1. Une con una flecha según

corresponda.  Cuatrocientos veintiocho mil quinientos doce
 Trecientos treinta y cinco mil trecientos veintiuno

335.321
234.549
 Novecientos noventa y nueve mil novecientos noventa y
nueve
428.512
12.342  Doscientos treinta y cuatro mil quinientos cuarenta y

nueve
999.999
 Doce mil trecientos cuarenta y dos
2. Pedro, Alicia y Camilo fueron a la tienda a comprar 5 cocos y hacer unas cocadas para vender y
reunir fondos para ir de viaje a la bocana. Si con 1 coco se hacen 10 porciones de cocada, y
cada porción la venden a 2.500. ¿cuánto dinero lograron reunir?
3. Laura fundó una empresa llamada “Son del pacifico “de bebidas típicas de Buenaventura y
tiene 20 pedidos para repartir en diferentes ciudades de Colombia, si cada pedido tiene 12
productos y cada producto tiene un valor de $12.000. ¿Cuánto dinero ganaría Laura si entrega
todos los pedidos?
Tarea:
Investiga sobre:
1. Suma y resta de números naturales grandes (millones y billones).
2. Multiplicación de números naturales por 1, 2 y 3 cifras.
3. División de números naturales por 1, 2 y 3 cifras.
BIBLIOGRAFÍA
- https://yosoytuprofe.20minutos.es/2018/10/17/problemas-con-numeros-naturales-
operaciones-de-suma-y-resta/
- https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/514/Leer-escribir-ordenar-numeros-miles-
millones-miles-de-millones

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Hola amiguito, espero estés muy bien y

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¿Cuánto dinero tenía la madre de Rosa antes de hacer las compras?

¿Qué son los números naturales?

1. Se dice la cantidad en el orden de los millares seguido de la palabra mil.

El número 798.305 se lee: setecientos noventa y ocho mil trescientos cinco

¿Cómo expresar grandes números?

OPERACIÓN DE NÚMEROS NATURALES

1. Escribe en el recuadro como se leen los siguientes números.

2. Realiza las siguientes operaciones

4. Un hombre quiere comprar un racimo de chontaduro, 4 plátanos, 2 cocos y 5 jaibas. Cuando

1. Une con una flecha según

 Trecientos treinta y cinco mil trecientos veintiuno

12.342  Doscientos treinta y cuatro mil quinientos cuarenta y

 Doce mil trecientos cuarenta y dos

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