A2 - U3 - Taller de didacticaII - Isabel M.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
MÉXICO
EVALUACIÓN.
ASESOR: ADRIANA ACEVES MARTINECK
ALUMNA: ISABEL MONTERREY SANDOVAL.
OCTAVO SEMESTRE
FECHA. 19-MAYO-2016
Es importante conocer tu opinión respecto al desarrollo del curso; para ello
es importante que contestes las siguientes preguntas:
• ¿Qué aprendiste de la asignatura?
Aprendí a desarrollar una Maestría en Docencia, pero sobre todo de mis errores
que cometí y los cuales fui modificando con el transcurso del proyecto, también de
acuerdo a las retroalimentaciones de mi asesora.
Otra cosa que aprendí es la diferencia entre un guion instruccional y un diseño

instruccional, este es la construcción de las metodologías y estrategias más
adecuadas para que los procesos educativos sean eficaces, redituando en una
mejor formación en los estudiantes.
 Definición de los objetivos de aprendizaje que se pretende alcanzar.

 Elección y tratamiento del contenido.
 Selección de recursos y medios didácticos.
 Estructuración de las actividades de aprendizaje.
 Estructuración de los procesos de evaluación.
 Diagnóstico de problemas
 Modelación
 Estructuración
 Organización
 Evaluación
En cambio el guion instruccional es el esquema que ubica a los diferentes

procesos involucrados en la elaboración de programas educativos, el método o los
métodos necesarios para que se realice la instrucción a partir de determinadas
necesidades educativas:
 Selección y organización de los contenidos.

 Diseño de aprendizaje y evaluación.
 Toma en cuenta las características del que aprende y los resultados
esperados del aprendizaje.
 Se preocupa por desarrollar mejores formas de aprendizaje.
¿Qué calificación te asignarías para acreditar esta asignatura? Fundamente el
porqué
Realmente me costó mucho trabajo esta asignatura y no por el hecho de las

actividades, sino que no entendía bien las indicaciones del proyecto a desarrollar,
las indicaciones no eran muy claras y me confundieron, ya que se pedía una
maestría en docencia, aquí la confusión fue ¿Maestría en docencia aplicada en
competencias? ¿Maestría en docencia tecnológica e innovadora? ¿Maestría en
docencia enfocada al constructivismo? Aquí surgió mi duda, sí sé que al decir en
docencia la puede tomar todo tipo de docente para su actualización, y ahí me
confundí.
Ahora bien, en la primera entrega del proyecto saque 5 y no se me hizo justo, ya

que varias veces mandé mi trabajo para una retroalimentación y para que me
sacarán de dudas en la continuidad sistemática del proyecto.
Sí por mí fuera yo me asignaba una calificación de 10, tengo una promedio de

9.82, el promedio no lo es todo, sino el aprendizaje, las experiencias que se lleva
uno, pero creo que me he esforzado demasiado en el transcurso de la carrera,
además siempre trato de preguntar en que estoy mal para mejorar mi actividad, o
bien, investigar.
Menciona lo que se te facilitó y lo que se te dificultó al cursar la materia.
Como lo mencioné anteriormente en las indicaciones, yo creo que la mayoría de

los compañeros entendimos una cosa diferente, no sé si fueron las instrucciones o
nuestra falta de análisis al leer las instrucciones.
¿Qué utilidad tiene todo lo aprendido en el curso para tu actividad

profesional?
Considero que me sirve como base para realizar una planeación didáctica, diseño
curricular, guion instruccional, esta materia me ha servido mucho para reforzar el
Diplomado que tomé en la CUAED en diseño de cursos, ya que me ha dado más
flexibilidad en las planeaciones didácticas, y sobre todo en diseño instruccional.
Haz comentarios y sugerencias del curso
Me gustaría que se integrará una antología, para explicar de una manera más
detallada como desarrollar un diseño instruccional o una planeación didáctica, ya
que nos sirve como base para poder desarrollarlo de una manera más
satisfactoria.
La materia de didáctica me ha encantado durante el transcurso de la carrera, yo
creo que es una de mis materias preferidas, las actividades enriquecieron mi
aprendizaje.

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ALUMNA: ISABEL MONTERREY SANDOVAL.

• ¿Qué aprendiste de la asignatura?

Otra cosa que aprendí es la diferencia entre un guion instruccional y un diseño

 Definición de los objetivos de aprendizaje que se pretende alcanzar.

En cambio el guion instruccional es el esquema que ubica a los diferentes

 Selección y organización de los contenidos.

Realmente me costó mucho trabajo esta asignatura y no por el hecho de las

Ahora bien, en la primera entrega del proyecto saque 5 y no se me hizo justo, ya

Sí por mí fuera yo me asignaba una calificación de 10, tengo una promedio de

Menciona lo que se te facilitó y lo que se te dificultó al cursar la materia.

Como lo mencioné anteriormente en las indicaciones, yo creo que la mayoría de

¿Qué utilidad tiene todo lo aprendido en el curso para tu actividad

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