LA COMUNICACIÓN HUMANA 1

Organizador Gráfico

Jorge Palacios

Maestría en Psicología Mención en Psicoterapia – Paralelo 32

Universidad Internacional SEK

Quito- Carcelén

Calderón

0992380870

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 LA COMUNICACIÓN HUMANA 2

Teoría de la Comunicación
Humana

Teoría de los tipos Mencionaba Doble Vínculo Bateson decía que había Efectos del doble
lógicos de B. Rusell que eliminar el doble vínculo.
vínculo que aparece
esporádicamente en la
La comunicación Es un dilema comunicación
La clase no puede ser era lo que hacía comunicativo por la El efecto del doble vínculo
miembro de sí misma ni posible las contradicción entre sugiere que se producirá un
tampoco puede uno relaciones humanas, dos o más mensajes. colapso en la capacidad del
de sus miembros ser la es decir, algo así individuo para discriminar
clase como su soporte. entre Tipos Lógicos o modos
Elementos de un doble comunicacionales
vínculo
La clase se encuentra en un
nivel de abstracción
distinto
El individuo está
envuelto en una
Intervienen dos La experiencia es Se emite una Una instrucción relación intensa.
Bateson (1980) sostienen que, en la personas o más repetitiva y instrucción secundaria que
psicología de las comunicaciones habitual negativa primaria contradice
reales, la discontinuidad entre los
tipos lógicos No puede formular
una enunciación
Percibir su universo en Una instrucción negativa
metacomunicativa.
patrones de doble terciaria que prohíbe a la
vínculo víctima (el niño) escapar
del campo.
El juego, el no juego, la Las señales
Trabaja la hipótesis de El sujeto se ve atrapado
fantasía, el sacramento El humor. identificadoras
la doble atadura de la en una situación en la
y la metáfora
esquizofrenia y la cual la otra persona
interacción en tres
El aprendizaje.
partes
Niveles múltiples de
aprendizaje y Bateson decía que alguien
En la patología de las
tipificación lógica de apresado por el doble vínculo
Luego Weakland fue comunicaciones reales esta
señales puede llegar a desarrollar
el primero en apartarse discontinuidad se quiebra de
síntomas esquizofrénicos.
del molde diádico manera continua e
inevitable
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Teoría de la Comunicación
Humana

Watzlawick, Beavin y
Jackson (1976) en su Tipos de Axioma.
libro Teoría de la Se centra en la
Sólo en los niveles
comunicación humana: pragmática de la
interacciones, patologías y sintáctico y semántico
comunicación.
paradojas.
Primero: No es posible no
comunicar
Estudio de la pragmática de
Sirve Para la comunicación, el análisis
lo centraron en los efectos
que puede tener toda Segundo: Elementos de la
comunicación comunicación, contenido,
ambiente que rodea mensaje

Analizar Analizar
comunicación comunicación
Combinan datos clínicos con
no Patológica patológica
La retroalimentación ideas, observaciones e Tercero: La naturaleza de
negativa se caracteriza por investigaciones de las hipótesis una relación depende de que
una función homeostática del doble vínculo de Bateson, y ordene la secuencia de la
de equilibrio y presentan una serie de cinco comunicación
mantenimiento de la principios
estabilidad
Apartir de los
xiomas de la
Cuarto: La comunicación
comunicación Noción de función: analizar y humano es tanto verbal como
Retroalimentación: realizar explicaciones de la Comunicación paradójica:
la no verbal
La retroalimentación comunicación y sus Se produce cuando los
puede ser positiva o implicaciones en las relaciones mensajes de una
negativa. humanas comunicación encuadran a
otros mensajes en forma
conflictiva Quinto: La comunicación es
simétrica o complementaria
La retroalimentación
positiva supone la pérdida
de estabilidad o el
equilibrio.
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Referencia

Garibay, S (2013). Desarrollo del Modelo Sistémico. Enfoque Sistémico. Una Introducción

a la Psicoterapia Familiar. México: Editorial El Manual Moderno