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    Guía Retroalimentación Clase 3 Lunes 22

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    Rosa Ester Urrutia Garcia
    Este documento presenta información sobre las plantas y sus partes y funciones. Describe las raíces, tallos, hojas, flores y frutos de las plantas, y explica las funciones de cada parte como la absorción de agua y nutrientes (raíces), la fotosíntesis (hojas), la protección de las semillas (frutos). También incluye preguntas y ejercicios sobre las partes y funciones de las plantas para evaluar la comprensión de los estudiantes.

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    Guía Retroalimentación Clase 3 Lunes 22

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    Rosa Ester Urrutia Garcia
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    Este documento presenta información sobre las plantas y sus partes y funciones. Describe las raíces, tallos, hojas, flores y frutos de las plantas, y explica las funciones de cada parte como la absorción de agua y nutrientes (raíces), la fotosíntesis (hojas), la protección de las semillas (frutos). También incluye preguntas y ejercicios sobre las partes y funciones de las plantas para evaluar la comprensión de los estudiantes.

    Descripción original:

    RETROALIMENTACIÓN LAS PLANTAS , PARTES Y FUNCION

    Título original

    GUÍA RETROALIMENTACIÓN CLASE 3 LUNES 22

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    CORPORACION EDUCACIONAL BOSQUES DEL MAULE

    COLEGIO BOSQUES DE GAIA


    FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

    DOCENTE : ROSA ESTER URRUTIA GARCÍA


    Nombre: Curso:
    Asignatura CIENCIAS NATURALES Fecha:
    :

    Las plantas
    UNIDAD o TEMA

    OBJETIVOS A OA 4: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el
    RETROALIMENTA medioambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados,
    R ornamentación, uso medicinal), proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

    LA RAIZ
    EL FRUTO
    PROTEGE LA SEMILLA

    FRUTOS Semilla

     El fruto cumple tres funciones principales:
    1.- Contener y proteger a las semillas durante su desarrollo.
    2.- Contribuir a la dispersión de las semillas una vez que maduran
    3.- Atraer animales que favorezcan su ulterior dispersión.
    EJERCICIOS

    II

    III ALTERNATIVAS
    6.- Ordena del 1 al 4 el proceso de germinación de la siguiente planta

    7¿En el crecimiento de la planta que parte de ella fabrica el alimento de la planta ?

    a) El tallo
    b) La raíz.
    c) La hoja

    8.- ¿A qué seres vivos se le llaman productores?

    a) A los que comen plantas.


    b) A los que viven en las plantas.
    c) A las Plantas.

    9.-Cuando las abejas ayudan en la reproducción de las plantas yendo de flor en flor
    ( la misma clase ) ¿Qué nombre recibe este tipo de reproducción?

    a) Secando el néctar de las flores.


    b) Polinización.
    c) No ayudan
    10. ¿Qué función no cumple la raíz en la planta

    a) Sujetar la planta al suelo


    B) Absorber el agua y las sales minerales
    a) Sujetar las hojas

    11.-.- Luisa compró un regalo para su mamá y la guardo DENTRO DE UNA CAJA,
    debajo de su cama durante cinco días. La rego cada día, pero al quinto día la
    encontró sin vida. ¿Por qué murió la planta?

    a) Le falto agua
    b) Le falto luz.
    c) Se llenó de polvo.

    12.- Una de las funciones de las HOJAS en las plantas es:

    b).- absorber la luz para fabricar su alimento.


    c).- absorber agua del ambiente.
    d).- absorber minerales.

    13.-¿Qué buscan las raíces al crecer hacia abajo?

    a) Savia elaborada.
    b) Las semillas
    c) El agua y las sales minerales

    14,. ¿Qué parte de la planta protege la semilla :?

    a) La raíz.
    b) La hoja.
    c) El fruto.

    15.- ¡Qué parte de la planta cumple la función de nutrición ( fotosíntesis .)

    a) La raíz.
    b) La hoja.
    c) El fruto.

    16.- ¿Cómo se relacional los tallos con la energía del Sol?

    a) Crecen buscando la luz del sol.


    b) Para fabricar su hacer su alimento
    c) Para poder absorber las sales minerales.

    17.- ¿En qué parte de la flor se generan los granos de polen?

    a) Pistilo.
    b) Sépalos
    c) Estambre
    d) Pétalos

    18.- ¿Qué necesita la planta para hacer la fotosíntesis o función clorofílica ?

    a) Agua , dióxido de carbono y sales minerales


    b) Sales minerales y agua, dióxido de carbono y luz solar.
    c) Sol , aire y nutrientes

    19 En tu cuaderno vas a dibujar una planta, luego escribirás sus partes y por último la
    función de cada una de ellas y en clase me mostraras tu trabajo realizado.

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