Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 59 vistas

    Actividad 3 Actualizada 3er Año Claudia

    Cargado por

    yoraitza perdomo
    Este documento presenta una actividad evaluativa para estudiantes de 3er año en el área de Castellano. Los estudiantes deben realizar un mapa mixto del cuento "La gallina degollada" de Horacio Quiroga, mostrando la historia a través del mapa y la biografía del autor. La actividad debe ser enviada digitalmente al docente y será evaluada utilizando una escala de estimación que valora la presentación, el orden cronológico de las acciones, la redacción y ortografía, y la puntualidad, sobre un total

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Actividad 3 Actualizada 3er Año Claudia

    Cargado por

    yoraitza perdomo
    59 vistas3 páginas
    Este documento presenta una actividad evaluativa para estudiantes de 3er año en el área de Castellano. Los estudiantes deben realizar un mapa mixto del cuento "La gallina degollada" de Horacio Quiroga, mostrando la historia a través del mapa y la biografía del autor. La actividad debe ser enviada digitalmente al docente y será evaluada utilizando una escala de estimación que valora la presentación, el orden cronológico de las acciones, la redacción y ortografía, y la puntualidad, sobre un total

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una actividad evaluativa para estudiantes de 3er año en el área de Castellano. Los estudiantes deben realizar un mapa mixto del cuento "La gallina degollada" de Horacio Quiroga, mostrando la historia a través del mapa y la biografía del autor. La actividad debe ser enviada digitalmente al docente y será evaluada utilizando una escala de estimación que valora la presentación, el orden cronológico de las acciones, la redacción y ortografía, y la puntualidad, sobre un total

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    59 vistas3 páginas

    Actividad 3 Actualizada 3er Año Claudia

    Cargado por

    yoraitza perdomo
    Este documento presenta una actividad evaluativa para estudiantes de 3er año en el área de Castellano. Los estudiantes deben realizar un mapa mixto del cuento "La gallina degollada" de Horacio Quiroga, mostrando la historia a través del mapa y la biografía del autor. La actividad debe ser enviada digitalmente al docente y será evaluada utilizando una escala de estimación que valora la presentación, el orden cronológico de las acciones, la redacción y ortografía, y la puntualidad, sobre un total

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


    U.E.N. “PERÚ DE LACROIX”
    LÍDICE – CARACAS
    ACTIVIDAD NRO 3
    AREA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA
    II MOMENTO
    AÑO ESCOLAR 2020 -2021

    DOCENTE: Claudia Díaz AÑO: SECCIÓN: :


    3ero A,B,C,D.E.F

    ÁREA DE FORMACIÓN: N° UA planificada:


    Castellano 01

     TEMA GENERADOR:
     EL LENGUAJE ORAL Y LA IDENTIDAD
     REFERENTES TEÓRICOS PRÁCTICOS:
     ELEMENTOS NARRATIVOS EN LAS MANIFESTACIONES CULTURALES

     ACTIVIDAD EVALUATIVA:
    __LOS ESTUDIANTES REALIZARAN UN MAPA MIXTO
    DEL CUENTO LA GALLINA DEGOLLADA Del ESCRITOR
    HORACIO QUIROGA

     INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN:
    LOS ESTUDIANTES REALIZARAN LA INVESTIGACIÓN DE
    LA BIOGRAFÍA DE HORACIO QUIROGA Y LEERAN EL
    CUENTO LA GALLINA DEGOLLADA Y LUEGO
    REALIZARAN UN MAPA MIXTO DONDE SE EVIDENCIE
    LA HISTORIA A TRAVÉS DEL MAPA., y la vida del autor
    es decir el estudiante a través del mapa debe
    demostrar la lectura del cuento.

    DEBE CONTENER IDENTIFICACIÓN NOMBRE,


    APELLIDO, CÉDULA Y SECCIÓN DEL ESTUDIANTE DE LO
    CONTRARIO NO SE GARANTIZA LA REVISIÓN
    Y CALIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
    *La actividad antes explicada debe realizarla respetando los siguientes criterios*
    Docente: (marque con una x según sea el caso):

    1.(_) FÍSICO: (ES RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DEL DOCENTE QUE MARCA ESTA OPCIÓN, RECIBIR Y ENTREGAR LAS
    ACTIVIDADES DE FORMA PERSONAL).

    2.(X_) DIGITAL: (LAS MISMAS SON ENVIADAS A CADA DOCENTE DE AREA A TRAVES DE SU CORREO ELECTRÓNICO
    PERSONAL, ES IMPORTANTE QUE, AL RECIBIR, LLEVE UN REGISTRO Y AL FINAL DE LA SEMANA ENVIARLO AL DOCENTE
    ORIENTADOR).

    3.(X_) INDIVIDUAL
    4.(_) PAREJAS

    5.(_) GRUPOS (_) PERSONAS: (COLOCAR EN EL ESPACIO SEÑALADO EN PARENTESIS, LA CANTIDAD DE


    ESTUDIANTES QUE DESEAN PARTICIPEN EN LA ELABORACIÓN DE LA ACTIVIDAD).

    6.(_) BOLÍGRAFO
    7.(_) LÁPIZ
    8.(X_) COMPUTADORA: WORD, PowerPoint (INDICAR EN QUÉ PROGRAMA DEBE SER ELABORADA LA
    ACTIVIDAD)
    9.(_) CUADERNO
    10.(_) HOJAS

    *LAS ACTIVIDADES DEBEN SER EVALUADAS UNA VEZ SEAN RECIBIDAS, Y ENVIAR LA NOTA AL
    DOCENTE ORIENTADOR Y A SU VEZ AL DEPARATMENTO DE EVALUACIÓN, UTILIZANDO PARA EL
    REGISTRO LAS HOJAS DE ACTUACIÓN EMITIDAS POR EL DEPARTAMENTO DE CONTROL DE
    ESTUDIOS*.

     INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
    (coloque en este campo el instrumento que va a utilizar con los criterios evaluativos claros y precisos)
    ESCALA DE ESTIMACIÒN

    CRITERIOS DE EVALUACIÒN VALOR NOTA

    PRESENTACIÓN 2 PTS

    ORDEN CRONOLÖGICO DE LAS ACCIONES 14 PTS

    REDACCIÒN Y ORTOGRAFÌA 2 PTS

    RASGOS PUNTUALIDAD 2 PTS

    TOTAL 20 PTS

    También podría gustarte