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    Evaluacion de Etica y Valores

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    ivan david rodriguez rojas
    El documento presenta dos situaciones relacionadas con la justicia social y los derechos humanos. En la primera, se describe cómo las niñas de una comunidad se ven obligadas a abandonar sus estudios debido a las responsabilidades del hogar, vulnerando su derecho a la educación. En la segunda, una estudiante con discapacidad auditiva es víctima de bullying por parte de sus compañeros, quienes también la aíslan, vulnerando su derecho a la igualdad. En ambos casos, los derechos de estas personas no se están respetando.

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    ivan david rodriguez rojas
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    El documento presenta dos situaciones relacionadas con la justicia social y los derechos humanos. En la primera, se describe cómo las niñas de una comunidad se ven obligadas a abandonar sus estudios debido a las responsabilidades del hogar, vulnerando su derecho a la educación. En la segunda, una estudiante con discapacidad auditiva es víctima de bullying por parte de sus compañeros, quienes también la aíslan, vulnerando su derecho a la igualdad. En ambos casos, los derechos de estas personas no se están respetando.

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    El documento presenta dos situaciones relacionadas con la justicia social y los derechos humanos. En la primera, se describe cómo las niñas de una comunidad se ven obligadas a abandonar sus estudios debido a las responsabilidades del hogar, vulnerando su derecho a la educación. En la segunda, una estudiante con discapacidad auditiva es víctima de bullying por parte de sus compañeros, quienes también la aíslan, vulnerando su derecho a la igualdad. En ambos casos, los derechos de estas personas no se están respetando.

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    El documento presenta dos situaciones relacionadas con la justicia social y los derechos humanos. En la primera, se describe cómo las niñas de una comunidad se ven obligadas a abandonar sus estudios debido a las responsabilidades del hogar, vulnerando su derecho a la educación. En la segunda, una estudiante con discapacidad auditiva es víctima de bullying por parte de sus compañeros, quienes también la aíslan, vulnerando su derecho a la igualdad. En ambos casos, los derechos de estas personas no se están respetando.

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    EVALUACION DE ETICA Y VALORES

    1. Que es justicia social de dos ejemplos:


    RESPUESTA: La justicia vela por el equilibrio entre el bien
    individual y el bien común basado en los valores humanos
    fundamentales. En este sentido, la justicia social enfoca sus
    esfuerzos en la búsqueda de la equidad en las diferentes
    cuestiones sociales que aún son necesarias resolver.
    EJEMPLOS:

    #LA EDUCACION: la educación ha de ser inclusiva, equitativa y de calidad.


    Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a acceder a una
    educación que les permita formarse y les asegure un futuro en igualdad de
    oportunidades
    #LABORAL: el trabajo digno permite a las personas desarrollarse y
    desenvolverse en la sociedad. El acceso a empleo y la retribución justa ayuda
    a crear sociedades más cohesionadas y equitativas

    2. Cuales ejemplos de injusticia social ve reflejada en su


    comunidad:
    #discriminación,desigualdad, violencia de género, trata de
    personas, reclutamiento de niños, violación a los derechos
    humanos.

    3. Cuando soy justo y cuando soy injusto?


    #INJUSTICIA:CUANDO SE QUE VAN A GOLPIAR A ALGUIEN Y ESA
    PERSONA NO SABER

    #JUSTICIA:DETENER LA SITUACION DICIENDOLE A EL QUE LE VA A


    PEGAR QUE PARE

    4. Qué relación tienen las imágenes con el tema:

    #QUE SIEMPRE LA CLASE ALTA VA A ESTAR SIEMPRE POR ENCIMA


    DE LA SOCIEDAD Y SIEMPRE TENDRAN EL PODER PARA HACER LO
    QUE QUIERAN

    PERSPECTIVA DE DERECHOS:

    SITUACION 1:
    En una comunidad ubicada en una zona urbana, las niñas y
    adolescentes encuentran muchos obstáculos para culminar su
    primaria y secundaria por diversas situaciones que las obliga a
    abandonar sus estudios, lo cual abre una gran brecha entre niños y
    niñas. Las menores anhelan graduarse de secundaria y ser
    profesionales. Sin embargo, ellas se ven obligadas a asumir tareas
    que no son propias de su edad: Cuidar a sus hermanos menores,
    realizar labores domésticas de adultos y hasta trabajar para
    colaborar con la economía familiar.

    A. Qué piensan y quieren las niñas de esta comunidad:


    #PIENSAN: QUE NECESITAN MAS APOYO EN SU COMUNIDAD
    POR LA ECONOMIA
    #QUIEREN:TERMINAR SUS ESTUDIOS Y SER PROFESIONALES EN
    LA VIDA PARA AYUDAR A SUS FAMILIAS

    B. Qué creen ustedes que piensan los padres de estas niñas:


    #QUE SON UNA VALIENTES QUE QUIEREN HACER LO QUE ELLOS
    NO LOGRARON TENER ESTUDIO Y SER ALGUIEN EN LA VIDA

    C. ¿Se les está vulnerando o incumpliendo algún Derecho a estas


    niñas? NO______ SI______:
    #SI:POR EL MOTIVO QUE NADIE LAS APOYA EN SU DERECHO A EL
    ESTUDIO

    SITUACION 2

    Margarita va en la mitad de su secundaria. Debido a una


    enfermedad que sufrió a los tres años ella perdió totalmente su
    audición. Aunque puede hablar, su dicción no es igual a las
    demás adolescentes. A pesar de estas dificultades Margarita
    académicamente avanza a su ritmo de manera satisfactoria. Pero
    en la relación con sus compañeros no le va muy bien. Durante el
    recreo y las pausas entre clases un grupo de estudiantes
    aprovecha para “molestar” a Margarita. Se le desaparece su
    comida o le aparece llena de goma o de cualquier otra sustancia
    que la hace “incomible”. Se le pierden sus cuadernos y solo le
    aparecen cuando ya es tarde para tomar apuntes. Cuando
    Margarita pasa a el tablero o quiere participar, ese grupo
    comienza a hacer señales de animales lo cual la hace sentir
    “sencillamente miserable”. Pero lo peor es que todos sus demás
    compañeros la empiezan hacer a un lado. Lucía, una niña con la
    que había comenzado a construir una amistad, comenzó a
    evitarla y a buscar otras amistades en la clase.

    A. ¿Se les está vulnerando o incumpliendo algún Derecho a


    Margarita? NO _____ SI______:
    #SI:YA QUE LE ESTAN VIOLANDO EL DERECHO A LA IGUALDAD YA
    QUE ELLA PUEDE SER DIFERENTE PERO ELLA ES UNA PERSONA
    MAS QUE SIENTE Y SUFRE POR ESAS COSAS QUE LE HACEN

    B. ¿Por qué los demás compañeros de Margarita se hacen


    cómplices de la situación y en lugar de buscar cómo frenar las
    agresiones, agreden también a Margarita aislándola?:
    #PORQUE SI SE METEN A DEFENDER A MARGARITA A ELLOS
    TAMBIEN LOS MOLESTARIAN ENTONCES NO SE METEN EN ESOS
    PROBLEMAS QUE LOS RECHASEN Y LOS HUMILLEN

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