GUIA 2 UNIDAD: ESTADÍSTICA BÁSICA

Medidas de Tendencia Central para Datos No Agrupados

La utilidad de las medidas de tendencia central se puede ver claramente cuando es necesario
determinar, por ejemplo, en qué lugar se ubica la persona promedio o típica de un grupo, para
comparar o interpretar cualquier puntaje en relación con el puntaje central o típico, para comparar
el puntaje obtenido por una misma persona en dos diferentes ocasiones, para comparar los
resultados medios obtenidos por dos o más grupos y otros casos.
Dependiendo del tipo de datos sería posible calcular todas o sólo algunas de las medidas de
tendencia central:
• si los datos son numéricos entonces se puede calcular: la moda, mediana y media,
• si los datos son ordinales, la media no debería ser calculada,
• si los datos son nominales, entonces solo la moda podría ser calculada.

Tipo Medidas de Tendencia Central

Medi Mediana Mod
de a a
Datos
Numérico si s si
s i
Ordinales no s si
i
Nominale no n si
s o

LA MEDIA ARITMÉTICA: comúnmente conocida como media o promedio.

Nota: El símbolo es la letra griega “sigma mayúscula” que corresponde a la letra

S. Ejemplo 1: Calcular la media de 8, 16, 4, 12 y 10

SOLUCION:

x 10

Ejemplo 2: Calcular la media aritmética de 8, 16, 4, 12 y 5

SOLUCION:

Ejemplo 3: Número promedio de niños por hogar

Página 1
Los datos siguientes son el número de niños en una muestra aleatoria de 10 casas en un
vecindario: 2, 3, 0, 2, 1, 0, 3, 0, 1, 4.

El promedio de estas 10 observaciones es: 1,6

El resultado es 1,6 aunque no sea posible observar 1,6 niños en una casa. El promedio es 1,6

Supongamos que una observación en la última casa se anotó como 40 en vez de 4. ¿Qué le pasará
al promedio?
Respuesta:
Notar que 9 de las 10 observaciones son menores que el promedio. El promedio es sensible a las
observaciones extremas.

Un promedio NO es siempre representativo

Las notas en varias pruebas de Juanita son 1,0 6,9 2,0 1,8 1,3. Calcule el promedio de
Juanita.

Obervaciones:
1. La media es un buen representante.
2. La media usa todos los valores de la muestra.
3. La media es afectada por los valores extremos.

Media aritmética para datos organizados en una tabla de frecuencias

Si los números x1 x2 .....xN ocurren f1, f2,....., fN veces, respectivamente (o sea con frecuencias f1,
f2,.. . ., fN ), la media aritmética es:
 Ejemplos:
a) los datos 5,8,6 y 2 ocurren con frecuencias 3,2,4 y 1 respectivamente.
varia f
ble
2 1
Hallar la media. 5 3
6 4
SOLUCION: 8 2

b) Calcular la media aritmética de los siguientes datos: 6,6,8,8,3,9,9,9,5 y

5
SOLUCION:
3,5,5,6,6,8,8,9,9,9
Variabl Frecuencia
e absoluta
3 1
5 2
6 2
8 2
9 3

c) La tabla adjunta muestra las frecuencias (f) de las notas en la prueba de matemática, obtenidas
por los alumnos de 8º Básico de un liceo.
Determinar el promedio de las notas en la prueba de matemática. Nota f
SOLUCION: 3,0 3
3,5 5
4,0 4
4,5 6
5,0 7
5,5 5
6,0 4
6,5 4
7,0 2

MEDIANA: Se representa como Me. Total 4

alumn 0
os
Definición: La mediana es el valor central de un conjunto de números ordenados en sentido
creciente o decreciente. Si el número de datos es par, la mediana corresponde a la media
aritmética de los valores centrales.

Ejemplo 1: El conjunto de números 3,4,4,5,6,8,8,8, 10 tiene Me=6

Ejemplo 2: El conjunto de números 5,5,6,8,9,10 tiene mediana 7, ( x 7)

Ejemplo 3: Calcular la mediana del conjunto: 8,5,10,7,6,9,2,2,5, 6

SOLUCION:
Primero se ordenan los números (orden creciente): 2,2,5,5,6,6,7,8,9,10.
Como hay un número impar de datos, la mediana es 6 (la mediana es uno de los datos)

Ejemplo 4: Calcular la mediana del conjunto: 7,4,7,4,5,5,6,6,6,3,3,2,1 y 1

SOLUCION:
Primero se ordenan los números (orden creciente): 1,1,2,3,3,4,4,5,5,6,6,6,7 y 7.

Como hay un número par de datos, la mediana es 4.5 (la mediana no es uno de los datos)

Ejercicios: Calcular la mediana en cada caso. a)

3, 12, 4, 6, 8, 5, 4

b) 12,2; 35,5; 98,5; 65,4; 9,87

c) 0,032; 0,65; 0,984; 0,001

Observaciones:
1. La mediana no es volátil como la moda, es estable frente a “pequeños” cambios realizados a
los datos.
2. La mediana no es sensitiva a valores extremos.
3. Para un conjunto de n datos existe una única mediana (no como en el caso de la moda, en
que puede haber dos, tres, etc).

MODA: Se representa Mo.

 Definición: La moda de un conjunto de números es el valor que ocurre con mayor frecuencia
(valor más frecuente).

Nota: La moda de un conjunto puede no existir, e incluso no ser única, en caso de existir.

Ejemplo 1: El conjunto 1,2,3,3, 4 tiene moda 3

Ejemplo 2: El conjunto 1,2,3,4 no tiene moda
Ejemplo 3: El conjunto 1,1,2,2,3,4 tiene dos modas: 1 y 2; se dice que es BIMODAL.

Observaciones:
1. La moda no podría ser muy descriptiva de lo que ocurre en la muestra al no involucrar todos
los valores de esta, por ejemplo:
Las siguientes son las notas de un estudiante en cierta asignatura: 6,2 5,6 3,4 5,9 3,1 5,8 6,5
3,4 6,6 6,0 la moda es la nota 3,4, por lo que juzgar el rendimiento académico del estudiante en la
asignatura, por medio de la moda, parece poco adecuado.
2. La moda es una medida volátil, esto significa que es sensitiva a pequeños cambios de los
valores muestrales.
3. La moda no es particularmente afectada por valores extremos en la muestra.
4. La moda es siempre igual a uno de los valores presentes en la muestra (en el caso de datos
no agrupados).

ACTIVIDAD 1

1. Determina si las opciones siguientes son verdadera (V) o falsa (F), justifica tu

respuesta. a) Con la moda de las estaturas se determina la estatura promedio del curso.
b) Con la mediana del color de ojos se determina el color de ojos que predomina.
c) Con el promedio de las estaturas se determina la estatura más frecuente.
d) Con la mediana de las estaturas se determina la estatura más frecuente.
e) Con la moda del color de ojos se determina el color de ojos que predomina.

2. ¿Cuál de las siguientes fórmulas se utiliza para calcular la media de x1,x2 y .x3?

x 1+ x 2+ x 3
a- x́=x 1+ x 2+ x 3 b- x́= c- x́=x 1−x 2−x 3
N

3. Encuentre la media, mediana y moda del conjunto de

datos a)1,2,3,4, 5
b) 4,7,10,6,9,10
c) 12,13,14,15
d) 79,90,95,95, 96
e) 9,12,8,10,9,11,12,15,20,9,14,15,21,10

4. Considere el conjunto de datos: 4,5,6,3,4,3,3,31,4.

a) Encontrar la media b) Hallar la mediana

5. Reemplace el 31 del conjunto de datos en 4.

c) encontrar la media; d) Hallar la mediana
 e)Comparar los resultados a), b), c) y diga ¿Cuál de las medidas de tendencia central, la media o
la mediana, es mejor para evitar la distorsión producida por un valor extremo?.

Medidas de Tendencia Central para Datos Agrupados

Cómo calcular la media, la mediana y la moda.

Para calcular la MEDIA ARITMÉTICA de un conjunto de datos agrupados, se calcula

multiplicando la marca de clase de cada intervalo (se toman como valores x1, x2, x3, ..., xn, las
marcas de clase) con sus respectivas frecuencias absolutas (fi), se suman los resultados obtenidos
y este total se divide por el número total de datos (n).

Ejemplo: determina la media aritmética dada la información de la siguiente tabla:

Intervalo
M c = xi fi
de
Clases
[150 - 153[ 151,5 8
[153 - 156[ 154,5 22
[156 - 159[ 157,5 12
[159 - 162[ 160,5 19
[162 - 165] 163,5 9
total n=70
es

Para determinar la MEDIANA, se utiliza la siguiente fórmula:

Li límite inferior de la clase mediana

a= amplitud del intervalo
N= número total de datos
Fi−1=¿frecuencia absoluta acumulada anterior al intervalo en el cual se encuentra la
mediana
fi= frecuencia absoluta de la clase mediana
Ejemplo:
La mediana se ubica en el intervalo [46-52[, ya que ahí se encuentra
intervalo fi Fi
el 50% de los datos. Li46
[40-46[ 12 12
A= 6
N = 31 [46-52[ 15 27
Fi−1=12 [52-58] 4 31
fi = 15
 Ejercicio: Determina la Me considerando los siguientes datos de la tabla.

Sueldo ($) f F
i i
200.000 – 5 5
300.000
300.000 – 4 9
400.000
400.000 – 4 1
500.000 3
500.000 – 3 1
600.000 6
600.000 – 2 1
700.000 8
700.000 – 2 2
800.000 0

La MODA, para el caso de datos agrupados en intervalos, es fácil determinar la clase modal
(clase con mayor frecuencia), pero el valor dentro del intervalo que se presume tenga mayor
frecuencia se obtiene a partir de la siguiente expresión:

Ejemplo: Li = 46 intervalo fi Fi
a= 6 fi-1 = 15-12= 3 [40-46[ 12 12
fi+1 = 15-4= 11 [46-52[ 15 27
[52-58] 4 31

ACTIVIDAD 2: Se pidió a 30 reclutas de la Academia de Policía se sometieran a una prueba

que mide la capacidad para el ejercicio. Se midió esta capacidad de cada recluta (en minutos) .
25 27 30 3 30 3 3 34 3 27
3 2 0 0
26 25 29 3 31 3 3 32 3 30 2
1 2 4 3 7
30 3 3 28 3 3 26 2 3
1 6 0 1 9 2
En tu cuaderno:
a) Construye una tabla de distribución de frecuencias de datos agrupados con 5 intervalos
b) Calcular la moda, media y mediana.