La PNL es un modelo de comunicación que explica el comportamiento humano y cómo las personas experimentan emociones como la tristeza o la alegría. Se originó en los años 70 cuando dos investigadores observaron los patrones de comunicación exitosos de tres psicoterapeutas. La PNL proporciona herramientas para mejorar la comunicación y lograr cambios mediante el modelado de comportamientos exitosos observados en otros.
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La PNL es un modelo de comunicación que explica el comportamiento humano y cómo las personas experimentan emociones como la tristeza o la alegría. Se originó en los años 70 cuando dos investigadores observaron los patrones de comunicación exitosos de tres psicoterapeutas. La PNL proporciona herramientas para mejorar la comunicación y lograr cambios mediante el modelado de comportamientos exitosos observados en otros.
La PNL es un modelo de comunicación que explica el comportamiento humano y cómo las personas experimentan emociones como la tristeza o la alegría. Se originó en los años 70 cuando dos investigadores observaron los patrones de comunicación exitosos de tres psicoterapeutas. La PNL proporciona herramientas para mejorar la comunicación y lograr cambios mediante el modelado de comportamientos exitosos observados en otros.
La PNL es un modelo de comunicación que explica el comportamiento humano y cómo las personas experimentan emociones como la tristeza o la alegría. Se originó en los años 70 cuando dos investigadores observaron los patrones de comunicación exitosos de tres psicoterapeutas. La PNL proporciona herramientas para mejorar la comunicación y lograr cambios mediante el modelado de comportamientos exitosos observados en otros.
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Que es el PNL
Es un modelo de comunicación que nos explica el comportamiento humano, ya que nos muestra cómo hacemos lo que hacemos, es decir, qué estrategias internas seguimos para estar tristes, alegres, enfadados, eufóricos
La PNL, en principio, es un modelo, no una teoría
La Programación Neurolingüística proporciona herramientas y habilidades para desarrollar estados
de excelencia en comunicación y cambio
Origen PNL
Se originó en la década de los setenta cuando dos jóvenes norteamericanos, John Grinder (lingüista) y Richard Bandler (matemático, psicoterapeuta y programador informático) se propusieron a averiguar cuál era la causa por la cual los tres mejores psicoterapeutas americanos, tenían en sus intervenciones con pacientes un porcentaje de éxitos muy superior al resto de sus colegas. Tras una observación minuciosa de su trabajo llegaron a la conclusión de que su éxito radicaba en la utilización de unos patrones y unos procedimientos de comunicación específicos. A partir de ahí se plantearon que lo interesante sería poder llegar a conocer detalladamente esos patrones exitosos con la finalidad de poderlos reproducir, y así cualquier persona que los pusiera en práctica, conseguiría resultados semejantes. De ese modo se convirtieron en “modeladores de comportamiento”.
Términos de la PNL
Programación: Término que alude a los procesos de organización de los componentes de un
sistema. Hace referencia a los programas mentales establecidos que rigen nuestro pensamiento y comportamiento, los cuales podemos programar de forma similar a como se programaría un ordenador para que realice determinadas funciones que nos interesan.
Neuro: Toda acción o conducta está en función de la actividad neurológica puesta en marcha a partir de la información que nos llega a través de los sentidos.
Lingüística: nos indica que el proceso neurológico es representado, ordenado, secuenciado y
transmitido a través de la comunicación basada en la palabra o el lenguaje. Reconoce la parte que ocupa el lenguaje como representación de nuestra organización mental.
Metodología de la PNL
El Modelado es el proceso que permite recrear comportamientos exitosos. Es un proceso que
consta de dos fases:
1- La primera consiste en estudiar detenidamente las actitudes y comportamientos del sujeto
a modelar, para averiguar cómo hace lo que hace de forma excelente. 2- La segunda consiste en transmitir de forma clara y comprensible las conclusiones extraídas de dicha observación, de modo que otras personas que no hayan participado en la observación sean capaces, a partir del modelo creado, de reproducir el comportamiento original que se desea aprender, y obtener unos resultados similares de eficacia
