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    Guia Ingles Grado 1

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    Alexis Dario Suarez
    Este documento presenta una guía de trabajo en casa para estudiantes de primer grado sobre el tema de la familia y los saludos en inglés. La guía incluye actividades como nombrar los miembros de la familia, cantar canciones, colorear imágenes y completar tablas para practicar vocabulario sobre la familia y saludos. El objetivo es que los estudiantes comiencen a introducir conocimientos básicos de inglés de manera divertida.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARAYA - SEDE – GUACA – S/DER.

    RES. 04333 DEL 30 DE MARZO DEL REG. DANE: 268318000215 NIT. 900135719-1
    2017
    GUÍAS DE TRABAJO EN CASA POR MOTIVO DEL RECESO ESTUDIANTIL - (COVID-
    19)
    ÁREA: ingles GRADO: 1° AÑO: 2021 PERIODO: 1
    DOCENTE: ALEXIS DARIO S CEL: 3107852237 CORREO: [email protected]
    TEMA:
    GUÍA # :
    UNIDAD 1: mi familia Miembros de una familia
    1
    Saludos (Greetings)
    OBJETIVO:

    Identificar de manera oral palabras e instrucciones cortas en inglés relacionadas con su


    propio contexto para que el estudiante pueda comenzar a introducir sus conocimientos en las
    diferentes competencias y habilidades del ingles

    Recibes esta guía el día: Debes presentar la guía el día:


    DBA:
    Comprende y responde a instrucciones sobre tareas escolares básicas, de manera verbal y no verbal.

    INDICADORES DE DESEMPEÑO:

    Saluda, se despide y se presenta en inglés.


    Recita canciones y rimas en inglés.
    Nombrar los miembros de su familia en ingles
    Identifica el vocabulario aprendido en diversas imágenes correspondientes a la familia y a los saludos

    ESTUDIANT HORARIO DE ATENCIÓN: LUNES A VIERNES DE 8 AM – 4 PM.


    E:
    INTRODUCCIÓN

    Hola a todos mis estudiantes, estoy feliz de iniciar


    nuevamente clases y de ser bendecida al compartir este
    tiempo de aprendizaje con cada uno de ustedes; aún
    debemos seguir trabajando como lo hacíamos el año pasado,
    mientras tanto confiemos y esperemos en Dios que esta
    pandemia se acabe para pronto volver a vernos.
    Este tiempo es una experiencia nueva, pero al mismo tiempo
    nos va ayudar a no rendirnos y dar lo mejor de nosotros
    este año lectivo, ya que la formación del ser humano es la
    única herramienta útil que nos permitirá avanzar y lograr
    cambiar nuestro destino.
    ¡recuerda seguir el protocolo de bioseguridad para
    cuidarnos!
    ¡¡¡Entre todos podemos ayudarnos!!!
    DIAGNOSTIC TEST

    . WRITE (ESCRIBE) REPISA LAS PALABRAS, PRONUNCIALAS

    COMPLETE THE GREETINGS, (completa los saludos en inglés)

    G D N __ __ __ T

    G__ ___ D ___ ___ ___ NING


    ¿QUÉ VOY A APRENDER?

    DIBUJA A TU FAMILIA, Y ESCRIBE LOS NOMBRES DE CADA UNO.

    LO QUE ESTOY APRENDIENDO

    THIS IS MY
    FAMILY (ESTA ES
    MI FAMILIA)
    Con ayuda de tus padres canta la siguiente cancion, si tienes internet puedes buscar el video en youtube
    de la siguiente manera: “ The Finger Family (Daddy Finger) - Original Version | Family Sing Along -
    Muffin Songs”

    Daddy finger, daddy finger, where are you? Here I


    am, here I am. How do you do?

    Mommy finger, Mommy finger, where are you?


    Here I am, here I am. How do you do?

    Brother finger, Brother finger, where are you?


    Here I am, here I am. How do you do?

    Sister finger, Sister finger, where are you? Here I


    am, here I am. How do you do?

    Baby finger, Baby finger, where are you? Here I


    Con ayuda de tus padres apréndete los miembros de la familia en inglés. No
    am, here olvides
    I am. How dorepasarlo
    you do? todos los
    días
    En compañía de tus padres, busca en youtube la siguiente canción: “The Greetings Song” apréndetela y
    repasala todos los dias para que puedas adquirir el vocabulario. Colorea a los niños.

    The Greetings Song Lyrics:

    Good morning, good morning, good afternoon.


    Good evening, good evening, good night, good night.
    Nice to meet you. Nice to meet you, too.
    Good bye, Good bye, see you.

    Good morning, good morning, good afternoon.


    Good evening, good evening, good night, good night.
    Nice to meet you. Nice to meet you, too.
    Good bye, Good bye, see you.

    Good morning, good morning, good afternoon.


    Good evening, good evening, good night, good night.
    Nice to meet you. Nice to meet you, too.
    Good bye, Good bye, see you.

    Colorea los saludos correctos en ingles

    Good morning beautiful


    yellow

    three Good bye See you

    Hello Good evening, four

    dog good night good afternoon.

    Colorea y repisa cada uno de los saludos, colorea los dibujos y luego repasa las palabras
    Colorea cada uno de los saludos en inglés, repítelos para que te lo puedas aprender

    Ayuda al niño a escribir el número en la imagen correspondiente de acuerdo a los miembros de la familia
    en ingles
    Con ayuda de tus padres escribe el saludo en cada una de la imagen correspondiente, luego practícalos

    Une el personaje de la familia, con cada uno de sus nombres que se encuentran en la parte inferior de esta hoja. Practica la
    pronunciación.
    FATHER SISTER MOTHER

    GRANDFATHER
    GRANDMOTHER BROTHER
    Diligencia la siguiente tabla con ayuda de tus papas para saber que tanto aprendiste con esta guía.

    AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

    ESTUDIAN PADRE DE FAMILIA


    TE
    Señala con una (X) según corresponda. Señala con una (X) según corresponda.
    IT AUTOEVALUACIÓ ITE COEVALUACIÓ
    N
    EMS MS N

    He dedicado el tiempo El estudiante ha dedicado el


    indicado a la guía tiempo indicado a las actividades
    escolares
    durante la guía.
    Siento que he logrado nuevos Evidencia avances en el proyecto
    aprendizajes durante la guía de aprendizaje de mi hijo o hija
    acompañado
    Envíe las evidencias o productos El estudiante envió las evidencias o
    de mi trabajo bien presentados y productos bien presentadas y en las
    en fechas acordadas.
    las fechas acordadas.
    Mantengo en orden mi espacio El estudiante mantiene en orden su
    de estudio con los elementos espacio de estudio con sus elementos a
    necesarios al alcance de mi mano la
    mano.
    He recibido orientaciones y El estudiante ha recibido
    acompañamientos oportuno orientaciones y acompañamiento
    por oportuno de su parte
    parte de mis padres durante el tiempo de estudio.
    Disfruto al realizar las El estudiante se muestra motivado y
    tareas y actividades alegre al realizar las tareas y
    asignadas actividades
    asignadas.

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