EVALUACION DIAGNOSTICA LENGUAJE 5° y 6°

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA LENGUAJE 5° y 6° BÁSICO
Nombre: _____________________________________________
Fecha: _________________ Hora: ______________
Objetivo evaluación: Conocer el nivel educacional del alumno/a.
Contenidos: - Comprensión lectora.

- Análisis de oraciones
- Extraer información implícita y explicita.
I. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta.

Texto 1.
El león y el perro
León Tolstoi
En un jardín zoológico de Londres, se mostraban las fieras al público a cambio
de dinero o de perros y gatos que servían para alimentarlas.
Una persona que deseaba verlas, y no poseía dinero para pagar la entrada,
cogió al primer perro callejero que encontró y lo llevó a la Casa de Fieras. Le
dejaron pasar e inmediatamente echaron al perro a la jaula del león para que
éste se lo comiera. El perro asustado se quedó en un rincón de la jaula,
observando al león, que se acercó para olfatearlo.
El perro se puso patas arriba y empezó a menear la cola. El león le tocó
ligeramente con la pata y el perro se levantó, sentándose sobre sus patas
traseras.
El león iba examinándolo por todas partes, moviendo su enorme cabeza, pero
sin hacerle el menor daño. Al ver que el león no devoraba al perro, el guardián
de la jaula le echó un pedazo de carne. El león cogió un trozo y se lo dio al perro.
Al llegar la noche, el león se echó en el suelo para dormir y el perro se acomodó
a su lado, colocando la cabeza sobre la pata de la fiera.
A partir de entonces, los dos animales convivieron en la misma jaula. El león no
hacía ningún daño al perro, dormía a su lado y a veces incluso jugaba con él.
Cierto día, un señor visitó el zoológico y reconoció dentro de la jaula a su perro
que se había extraviado.
Fue a pedir al director que se lo devolviera, y cuando iban a sacarlo de la jaula el
león se enfureció y no hubo forma de conseguirlo.
Así, el león y el perro siguieron viviendo en la misma jaula durante un año
entero.
Al cabo de un año, el perro se puso enfermo y murió. El león dejó de comer, se
puso triste y olfateaba al perro, lamiéndolo y acariciándolo con la pata.
Al comprender que su amigo había muerto, se enfureció, empezó a rugir y a
mover la cola con rabia, tirándose contra los barrotes de la jaula, como
queriendo destrozarla.
Así pasó todo el día. Luego se echó al lado del perrito y permaneció quieto, pero
no permitió que nadie se llevara de la jaula el cuerpo sin vida de su amigo.
El guardián creyó que el león olvidaría al perro si metía a otro en la jaula, y así lo
hizo, pero, ante su asombro, vio cómo lo mataba en el acto, devorándolo.
Luego, se echó nuevamente, abrazando al perro muerto y permaneció así
durante cinco días. Al sexto día, el león también murió.
1. ¿Para qué llevan al perro a la jaula del león?

A. Para que el león tuviera compañía.
B. Para pagar la entrada al zoológico.
C. Para que el perro comiera.
2. ¿Qué tipo de relación tienen el perro y el león?

A. De amistad.
B. De curiosidad.
C. De dominación.
3. A partir del cuento, ¿por qué el león se enfureció?

A. Porque extrañaba a su amigo.
B. Porque sentía muchísima hambre.
C. Porque no soportaba estar enjaulado.
Texto 2
Delfín adoptado
Los ecologistas Alexander Wilson y Jens Krause, del Instituto Leibniz de Ecología
de Agua Dulce,
descubrieron que un grupo de cachalotes adoptó a un delfín mular adulto con
una deformación en la columna, cerca de la costa de Lisboa, Portugal.
Este comportamiento no es raro en ballenas y delfines. Los mamíferos, en
general, tienden a tener
actitudes de protección hacia animales de otras especies cuando estos se
encuentran solos o en peligro.
En delfines, por ejemplo, es común ver la formación de redes de apoyo cuando
un integrante de la manada está muriendo. El investigador Now Kyum, de
Corea, reportó haber observado a un grupo de cinco delfines formando una
clase de “balsa” con sus cuerpos para mantener a un compañero moribundo a
flote. Uno de los delfines incluso nadaba de manera invertida, con su abdomen
hacia arriba, para proveer mayor soporte. El grupo se mantuvo unido inclusive
tras la muerte del delfín agonizante, cuando intentaban hacerlo reaccionar con
burbujas y pequeños golpes.
Sin embargo, en cachalotes este tipo de comportamiento no había sido
observado previamente, hasta ahora.
Wilson y Krause observaron el comportamiento de un grupo de cachalotes que
habita a unos mil 600 kilómetros de la costa de Lisboa, durante ocho días. En
este tiempo, pudieron notar que un delfín mular que sufría una deformación de
la columna vertebral, viajaba y jugaba constantemente con las ballenas adultas
y con 12 sus crías. Algunas veces este se restregaba afectuosamente contra los
cuerpos de las ballenas, y ellas, sorprendentemente, devolvían el gesto.
Los investigadores han elaborado algunas teorías para explicar tan inusual
amistad. Postulan que quizá, dada la condición del delfín, este no podía nadar
tan rápido como su manada original; así que la velocidad más lenta de las
ballenas le es más accesible. Así mismo, creen que los cachalotes se podrían
beneficiar de la amistad del delfín para protegerse contra ballenas asesinas.
1. ¿Cuál es el propósito de este texto?

A. Narrar una historia protagonizada por delfines.
B. Informar sobre un delfín adoptado por cachalotes.
C. Describir cómo viven los cachalotes.
2. Según los investigadores, ¿por qué el delfín fue adoptado por los cachalotes?
A. Porque era amistoso.
B. Porque estaba moribundo.
C. Porque temía a las ballenas asesinas.
3. A partir de la lectura, ¿por qué se puede afirmar que los delfines son muy
unidos entre sí?
A. Porque no hacen amistad con otras especies.
B. Porque nunca se separan de la manada.
C. Porque se protegen entre ellos.
Lee atentamente, dos veces, antes de responder las preguntas.
El murciélago orgulloso
Leyenda tradicional
mexicana
Era en otoño cuando un murciélago cruzaba los aires y se quejaba que hacía
mucho frío. De pronto, se encontró con el rey de todos los pájaros, el águila.
Éste al escuchar los quejidos le preguntó:
- ¿Por qué lloras murciélago?
- Lloro porque tengo mucho frío – dijo el murciélago.
- ¿Y por qué no lloran los demás pajaritos?
Ellos no tienen frío, porque tienen plumas calentitas. Pero yo no tengo.
El águila pensó un momento, y en seguida les ordenó a todos los pájaros a lo
largo y ancho de este mundo, que cada uno de ellos le entregaran una pluma al
murciélago.
Cuando el murciélago se vistió de todas las plumas se veía muy bello, por lo que
es entendible que el murciélago haya estado orgulloso de sus plumas tan
coloridas. Pero como se puso tan orgulloso, ya no hablaba con los demás
pájaros, sino solo se contemplaba a él mismo y se alegraba de verse tan bello.
Los pájaros fueron entonces donde el rey águila, y se quejaron ante él, de que el
murciélago se ufanaba con plumas ajenas y de tanto orgullo ya no hablaba con
ellos.
El rey águila ordenó entonces que el murciélago se presentara ante su trono y le
hizo presente que todos los pájaros se quejaban de él.
-Aparentemente te ufanas con sus plumas y ya no hablas con ellos de puro
orgullo. ¿Es cierto eso?
El murciélago le contestó:
- Eso es pura envidia, ellos no me quieren porque yo soy entre todos el más
bello. Mírame y convéncete tú mismo.
Muy vanidoso extendió sus alas y realmente se veía muy bello.
Tú tienes razón - le dijo el rey águila- y porque ello es así, ordeno que cada
pájaro tome nuevamente la pluma que te regaló. Si realmente eres tan bello, no
necesitas plumas ajenas.
Todos los pájaros se abalanzaron sobre el murciélago y a éste le dio tal
vergüenza, que a partir de ese día vuela solamente de noche, porque no quiere
ser visto por nadie.
1. Enumera las oraciones según la secuencia de la leyenda.
El murciélago vuela solamente de noche para no

ser visto.
El murciélago se sentía muy triste y desconforme.
El murciélago estaba feliz con sus plumas
coloridas.
El rey águila mando a cada pájaro regalar una
pluma.
Los pájaros visitan al rey águila para quejarse del
murciélago.
2. Marca V si es verdadero y F si es falso.

Cuando el murciélago se vistió con todas las
plumas se veía muy bello.
A partir de ese día, vuela solamente de noche,
porque no quiere ser visto por nadie.
Eso es pura envidia, ellos no me quieren, porque
yo soy entre todos el más bello.
3. Marca con una X la respuesta correcta.

¿Cuál de las siguientes oraciones describe mejor el orgullo del murciélago?
Cuando el murciélago se vistió con todas las

plumas se veía muy bello.
A partir de ese día, vuela solamente de noche,
porque no quiere ser visto por nadie.
Eso es pura envidia, ellos no me quieren, porque
yo soy entre todos el más bello.

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Objetivo evaluación: Conocer el nivel educacional del alumno/a.

Contenidos: - Comprensión lectora.

I. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta.

1. ¿Para qué llevan al perro a la jaula del león?

2. ¿Qué tipo de relación tienen el perro y el león?

3. A partir del cuento, ¿por qué el león se enfureció?

1. ¿Cuál es el propósito de este texto?

El murciélago vuela solamente de noche para no

2. Marca V si es verdadero y F si es falso.

3. Marca con una X la respuesta correcta.

Cuando el murciélago se vistió con todas las

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