Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 31 vistas

    Actividad 3

    Cargado por

    Eli Noise
    Este documento resume las teorías de aprendizaje de Piaget y Vygotsky y sus aportaciones a la educación. Piaget propuso que el desarrollo cognitivo ocurre en etapas y depende de la maduración biológica y la experiencia. Vygotsky enfatizó que el aprendizaje ocurre primero a nivel social y luego es internalizado, y que el desarrollo depende de la interacción con otros en la zona de desarrollo próximo. Ambos teóricos contribuyeron al entendimiento del desarrol

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Actividad 3

    Cargado por

    Eli Noise
    31 vistas3 páginas
    Este documento resume las teorías de aprendizaje de Piaget y Vygotsky y sus aportaciones a la educación. Piaget propuso que el desarrollo cognitivo ocurre en etapas y depende de la maduración biológica y la experiencia. Vygotsky enfatizó que el aprendizaje ocurre primero a nivel social y luego es internalizado, y que el desarrollo depende de la interacción con otros en la zona de desarrollo próximo. Ambos teóricos contribuyeron al entendimiento del desarrol

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento resume las teorías de aprendizaje de Piaget y Vygotsky y sus aportaciones a la educación. Piaget propuso que el desarrollo cognitivo ocurre en etapas y depende de la maduración biológica y la experiencia. Vygotsky enfatizó que el aprendizaje ocurre primero a nivel social y luego es internalizado, y que el desarrollo depende de la interacción con otros en la zona de desarrollo próximo. Ambos teóricos contribuyeron al entendimiento del desarrol

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    31 vistas3 páginas

    Actividad 3

    Cargado por

    Eli Noise
    Este documento resume las teorías de aprendizaje de Piaget y Vygotsky y sus aportaciones a la educación. Piaget propuso que el desarrollo cognitivo ocurre en etapas y depende de la maduración biológica y la experiencia. Vygotsky enfatizó que el aprendizaje ocurre primero a nivel social y luego es internalizado, y que el desarrollo depende de la interacción con otros en la zona de desarrollo próximo. Ambos teóricos contribuyeron al entendimiento del desarrol

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    Actividad 3: Aportaciones de Piaget y Vygotsky a la educación

    Elizabeth Navarro Bernal

    Teorías de aprendizaje

    Maestría en Enseñanza de la Historia de México

    Universidad Abierta y a Distancia de México


    Bibliografía

     Carrera, B., & Mazarella, C. (2001). Vygostky: enfoque sociocutural. Educere, 5 (13), 41-44.

     Arias-Arroyo P. A., Merino-Zurita, M.M., & Peralvo-Arequipa, C.R. (2017). Análisis de la teoría Psicogenética de Jean Piaget: Un
    aporte a la discusión. Dom. Cien., 3 (3), 833-845

     Uribe Ortega, M. (1992). Jean Piaget y sus implicaciones en la Educación. Perfiles Educativos, (57-8), 30-34. UNAM. Centro de
    Estudios sobre la Universidad.

    También podría gustarte