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    Guia Dofa 02 Diego Velandia 1103

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    El documento presenta la guía de aprendizaje para la semana 4 y 5 del seminario de ética y valores del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento. Incluye las actividades de analizar la matriz DOFA y escribir 5 debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades personales. Diego Velandia Galindo, estudiante del curso 1103, realiza el análisis DOFA sobre aspectos intrínsecos y extrínsecos propios.

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    GUIA DOFA 02 DIEGO VELANDIA 1103

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    El documento presenta la guía de aprendizaje para la semana 4 y 5 del seminario de ética y valores del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento. Incluye las actividades de analizar la matriz DOFA y escribir 5 debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades personales. Diego Velandia Galindo, estudiante del curso 1103, realiza el análisis DOFA sobre aspectos intrínsecos y extrínsecos propios.

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    COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO IED

    SEMINARIO DE ETICA Y VALORES


    PROGRAMACIÓN II
    GUIA DE APRENDIZAJE METODOLOGIA APRENDE EN CASA
    SEMANA 4 Y 5
    TEMA: PROBLEMATICAS PERSONALES, ASPECTOS INTRINSECOS Y EXTRINSECOS.

    Nombre: DIEGO VELANDIA GALINDO


    Curso: 1103
    Fecha de entrega: 26 de febrero de 2021
    Actividad 01: Lee junto al docente lo que significa la matriz DOFA o FODA,
    analiza y pregunta sobre cómo desarrollar la matriz. (15 y 16 de febrero).
    Link de apoyo: https://n9.cl/n03f
    Actividad 02: A continuación, le invitamos a escribir 5 debilidades, 5
    amenazas, 5 fortalezas y 5 oportunidades. De acuerdo con el análisis personal.

    ANÁLISIS DOFA

    Debilidades Amenazas
    1) Soy una persona indecisa 1) Mi falta de interés a algunos
    2) Un poco desordenado temas.
    3) Olvidadizo con algunas cosas 2) La pereza al hacer cosas.
    4) Me apresuro a realizar las 3) El individualismo con la gente.
    cosas 4) El conformismo a hacer cosas
    5) Me distraigo de una manera sin tanto empeño.
    fácil 5) Problemas de conectividad para
    el recibimiento de mis clases en
    línea.

    Fortalezas Oportunidades
    1) Ser una persona constante y 1) Nuevas Amistades
    luchadora por mis sueños. 2) Ingresar a la Universidad
    2) Ser una persona dada al 3) Tener la posibilidad de ser
    dialogo, tranquilo y sobre todo futbolista profesional
    respetuoso. 4) Viajar por el mundo a conocer
    3) Ser colaborador y amigable con diferentes culturas.
    las personas. 5) Obtener un buen puntaje en las
    4) Considero que soy una persona pruebas de estado (ICFES)
    alegre y que tengo varias
    cualidades que le gusta a los
    demás
    5) Soy responsable con mis
    deberes asignados
    COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO IED
    SEMINARIO DE ETICA Y VALORES
    PROGRAMACIÓN II
    GUIA DE APRENDIZAJE METODOLOGIA APRENDE EN CASA
    SEMANA 4 Y 5
    TEMA: PROBLEMATICAS PERSONALES, ASPECTOS INTRINSECOS Y EXTRINSECOS.

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