Resumen Di Tullio

RESUMEN DI TULLIO
Capitulo 3Las clases de palabras

En este capítulo clasificaremos según la categoría sintáctica. Al hablar de categoría sintáctica
nos referimos a una clase de unidades lingüísticas, palabras o sintagmas, que presentan
similitudes a nivel morfológico, sintáctico y semántico.
Criterios considerados en la clasificación:
A-Propiedades morfológicas: palabras invariables (adverbios, preposiciones,
conjunciones e interjecciones) y palabras flexionalmente variables (sustantivos, adjetivos,
determinantes, pronombres y verbos)
B-Relaciones sintácticas: el potencial funcional del núcleo del sintagma, o la
palabra.
C- Criterio semántico: puede contribuir a delimitar una clase y establecer
correspondencias entre las clases reconocidas en lenguas diversas que no comparten
rasgos formales.
Categorías léxicas: clases abiertas, pueden añadirse palabras nuevas y perderse otras,
como los sustantivos, adjetivos, adverbios en –mente y verbos.
Las clases cerradas no permiten esta variación en el tiempo, las palabras son estables y
comunes al hablante, como los determinantes, los pronombres, los verbos auxiliares, el
resto de los adverbios, las preposiciones y las conjunciones.
Clases de palabras
- Sustantivo (perro, maestro, mesa, celos, honestidad, Río Negro). Pueden variar en género y
número, o tener un género y número inherente sin consecuencias semánticas. Algunos
sustantivos carecen también de singular, son llamados pluralia tantum como celos, ganas,
vacaciones. Por otra parte, los sustantivos colectivos como ejercito, jauría, indican en singular
una pluralidad de elementos. También es relevante la distinción entre sustantivos propios y
comunes. Los comunes tienden a expandirse en una construcción más amplia,
encabezado por el determinante. En cambio los sustantivos propios forman un SN por sí solos,
no requieren artículos para ser gramaticales.-
Adjetivo(asqueroso, alto, difícil, tercer, último). El género y el numero de los adjetivos no

aportan por si mismos información semántica, porque dependen de los requisitos de la
concordancia con el sustantivo. Los adjetivos calificativos denotan una propiedad. Cuando van
pospuestos se interpretan como restrictivos. Los adjetivos relacionales establecen una relación
entre dos dominios, no denotan una propiedad, no pueden ir antepuestos.
- Verbo En la flexión verbal se reconocen varias categorías morfológicas: el tiempo, el modo, el
aspecto, que aportan información a la oración, y la persona y número, que atienden a la
concordancia con el sujeto. Los fenómenos atmosféricos solo se flexionan en tercera
persona del singular. En categorías sintácticas los verbos se clasifican en transitivos e
intransitivos, los transitivos admiten OD que puede ser sustituido por el clítico lo, la, los, las; en
cambio los intransitivos no admiten OD. Los verbos ditransitivos seleccionan, además del OD,
un OI o un complemento de lugar. Los verbos copulativos (ser, estar, parecer ) requieren un
predicativo (o atributo). Los auxiliares sé combinan con una forma no flexionada para formar
una perífrasis.
- Adverbio(ayer, allí, lejos, delante, así, divinamente, mucho, muy, poco, solo, incluso, quizás,
sí, no). El adverbio queda definido por su capacidad de modificar al verbo, al adjetivo, o a otro
adverbio. Sin embargo, el adverbio puede también modificar a toda la oración. Algunos
adverbios llamados focalizadores, son capaces de modificar a todo sintagma
.- Preposición (a, de, por, con, contra, bajo, entre, hasta, mediante, durante, salvo). La
preposición es una palabra invariable que establece una relación. La relación se
establece entre una palabra cualquiera y el término de la preposición que es por lo general un
SN
.- Conjunción (y, o, ni, pero, sino, que, si, porque, aunque, como, cuando) La
conjunción es una palabra invariable que también establece una relación. Las conjunciones se
dividen en dos grupos: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes unen elementos de la
misma categoría (palabras, sintagmas, oraciones). Las subordinantes establecen una relación
entre elementos de diferente jerarquía.
- Interjección (uf, ah, oh, ufa) Las interjecciones no se unen a la estructura de la oración, sino
que forman una oración por sí mismas. Motivadas por su valor pragmático
.- Articulo(el, las, un, unos) El articulo es una palabra gramatical que se flexiona en genero y
número en concordancia con el sustantivo. Se distinguen dos clases: el determinado, como el,
y el indeterminado, como un. Existen otras clases como los demostrativos, este, ese, aquel, y
los posesivos, mi, tu, su, nuestro
.- Pronombre (yo, vos, tú, nos, te, tú, nosotros) Existen clases muy diferentes: los
personales los posesivos, que tienen como propiedad la persona, comparten la flexión en
género y número, los personales también flexionan en caso.
El léxico no está formado solo por palabras, sino también por expresiones lexicalizadas
alocuciones, constituidas por un grupo de palabras equivalente a una palabra. Para casi todas
las clases de palabras mencionadas anteriormente existen las correspondientes locuciones:
Locuciones nominales (piedra preciosa), locuciones adjetivas (buen mozo), locuciones
verbales(darse cuenta), locuciones adverbiales (con la lengua afuera), locuciones
preposicionales (a través de), locuciones conjuntivas (dado que), locuciones interjectivas (¡ni
hablar!)
Capitulo 4 La sintaxis
La sintaxis se ocupa de las relaciones existentes entre las palabras que forman una oración. Al
analizar una oración, estamos describiendo su estructura interna. Esta descripción debe
hacerse mediante el diagrama arbóreo, con el cual se representa la estructura de
constituyentes de una oración en cortes binarios. Una construcción es un grupo de palabras
entre las que se establece una relación sintagmática; se demuestra en la concordancia, el
orden y la sustituibilidad.
Constituyente es un concepto relacional: algo es constituyente de una determinada
construcción si forma parte de ésta, sin que se interese su complejidad estructural
La oración es una construcción que no es constituyente de una construcción sintáctica mayor,
por eso es la unidad máxima de la sintaxis. Las palabras son constituyentes que no son
construcciones. Los sintagmas, en cambio, son a la vez constituyentes de la oración, y
construcciones de palabras. Las oraciones hendidas son las que permiten destacar un
constituyente oracional focalizándolo mediante recursos gramaticales como la cópula y un
pronombre relativo.
Ej. Fue el café lo que mi hija compro barato en el aeropuerto.
En cada sintagma se encuentra una palabra que determina su categoría: el núcleo, es decir,
son endocéntricos. Todas las construcciones son endocentricas. Una de las características
fundamentales del núcleo es imponer propiedades morfológicas a los constituyentes que le
están subordinados. En cada uno de los sintagmas el núcleo selecciona un constituyente, es el
complemento, cuyas propiedades están restringidas por el núcleo. A la izquierda de
cada núcleo, aparecen palabras gramaticales: determinantes, cuantificadores, adverbios
de grado, son los especificadores. Todos los sintagmas son, pues, expansiones de su núcleo,
la categoría léxica (X). Los modificadores o adjuntos son los demás elementos que
aparecen en el sintagma y pueden ser omitidos, es decir, no son seleccionados por el núcleo.
Especificadores, modificadores y complementos son dependientes del núcleo. Entre el núcleo y
sus dependientes la relación es asimétrica, pues se hallan a distinto nivel. Esta relación
asimétrica se denomina subordinación. La coordinación es también una relación estructural
pero entre constituyentes de igual estatus

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Adjetivo(asqueroso, alto, difícil, tercer, último). El género y el numero de los adjetivos no

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