La Nueva Escuela Mexicana

La Nueva Escuela Mexicana (NEM)
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) consiste en un nuevo modelo educativo a implantarse

en el ciclo escolar 2021-2020 regida por una reforma educativa impulsada en el primer año
de gobierno de Andrés Manuel López Obrador (AMLO)
Esta nueva politica educativa contiene muchos objetivos a alcanzar, entre los cuales se
encuentran fomentar la equidad, excelencia y desarrollo continuo del proceso educativo de
Mexico
De igual manera, el Acuerdo Educativo Nacional contiene una serie de cambios propuestos
de orden no solo pedagogico, sino tambien involucra lo administrativo, laboral y
legislativo, en busca de un nuevo y mejor modelo educativo.
No obstante, la Educacion tiene como mision garantizar un aprendizaje permanente,

adaptacion a los cambios, actualizacion constante, bajo el concepto de aprender a aprender,
que va mas alla de un lapso preestablecido sino por conocimientos que duren toda la vida.
Objetivos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
 El objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es el desarrollo de

manera armonica de todas las facultades, habilidades y destrezas del ser humano.
 Ademas, busca fomentar el respeto de los derechos, cultura, entre otros aspectos.
 Erradicar el neoliberalismo implantado en la educacion, el cual solo comprende el
individualismo, consumismo y tradicionalismo.
 Desarrollo de valores, como honestidad, integridad, entre otros.
 Implantacion de los derechos humanos y equidad educativa
 Fomentar el humanismo social y el pensamiento critico para la transformacion y
crecimiento de la sociedad con principios de solidaridad
 Desarrollo del individuo requerido por la sociedad, con valores de respeto,
responsabildad, compromiso, que posean empatia con la sociedad y el medio
ambiente que los rodea.
 Preservacion y cuidado de la naturaleza
 Evitar la discriminacion, violencia hacia el genero femenino o menores de edad, al
igual que sus causas, erradicando todo tipo de estereotipo que se haya mantenido
anterior a la implentacion de este nuevo modelo educativo
 Desarrollar capacidades de produccion
Plan y Programas de Estudios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) contiene planes y programas de estudio que buscan
fomentar los siguientes conocimientos y capacidades mediante el proceso de enseñanza:
 Conocimientos de las matematicas; pensamiento logico matematico y alfabetizacion

numerica
 Conocimientos de la literatura, lenguas extranjeras e indigenas
 Desarrollo de la lecto-escritura, comprension lectora, expresion oral y escrita
 Historia local y mundial
 Perspectiva de genero
 Geografia
 Civismo y participacion democrativa; justicia, libertad, respnsabilidad ciudadana y
social, entre otros.
 Tecnologia e innovacion, aprendizaje digital
 Conocimientos cientificos
 Filosofia; pensamiento filosofico, historico y humanista
 Deporte y educacion fisica; habilidades motrices y creativas mediante la actividad
fisica
 Artes; apreciacion y creaciones artisticas
 Cuidado y preservacion del medio ambiente
 Educacion sexual y reproductiva
 Estilos de vida saludables y habilidades socioemocionales; valores, trabajo en
equipo, entre otros.
Características del currículo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
 El curriculo es flexible y se adapta al tipo de contexto y sociedad

 Accesible a toda la poblacion mexicana
 Sumamente factible y viable
 Se enfoca en el desarrollo equilibrado de los diversos campos de formacion de las
personas
 Formacion de niños y niñas con valores y convicciones de justicia, libertad,
dignidad, entre otros valores primordiales del ser humano
 Fomento de la formacion y educacion de seres humanos competentes con
habilidades, destrezas y conocimiento, comprometidos con la sociedad.
Propositos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
 Brindar calidad en el proceso de enseñanza

 Mejorar las habilidades socioemocionales
 Responsabilidad sobre el proceso educativo desde los 0 a os 23 años de edad de la
poblacion mexicana
 Formacion integral de los niñas, niños, adolescentes y jovenes mexicanos
 Promover un proceso de aprendizaje de excelencia, inclusivo, equitativo y
pluricultural
 Brindar programas de conclusion de estudio para todas las edades, al igual de
actualizacion, profesionalizacion, entre otros.
 Priorizacion hacia la poblacion en desventaja, ya sea por condiciones economicas o
sociales, de esta manera se estara brindando igualdad de oportunidades
Principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
A continuacion se señalaran los principios en que se fundamenta el modelo educativo,

conocido como la Nueva Escuela Mexicana (NEM):
 Fomento de la identidad de Mexico

 Responsabilidad Ciudadana
 La honestidad es el comportamiento fundamental para el cumplimiento de la
responsabilidad social
 Participacion en la trasnformacion de la sociedad
 Respeto de la dignidad humana
 Promocion de la interculturalidad
 Promocion de la cultura de la paz
 Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente
Lineas de Accion permanentes de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
Para la creacion e implantacion de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) son establecidas las
siguientes lineas de accion permanentes que entraran en aplicacion a partir del año escolar
2021-2022, convirtiendose en mas que un hecho, ya próximo a implantarse.
 Revalorizacion del Magisterio

 Infraestructura
 Gobernanza
 Objetivos del aprendizaje, estrategias didacticas y revision de contenidos
Sistema Educativo Nacional y la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) en el sistema de Educacion Basica comprende los

niveles de Educacion Inicial, Preescolar, Primaria y Secundaria, con edades comprendidas
de los 0 a los 14 años. Establece las mismas edades en la Educacion comunitaria.
En cuanto a la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en el sistema de Educacion Media

Superior, establece desde los 15 a los 18 años en los niveles de Educacion Media Superior
y Educacion Tecnica y Tecnologo
La Educacion Superior toma desde los 18 a los 23 años de edad, para un periodo de
maximo 5 años en una carrera universitaria
Ademas, esta nueva reforma educativa ofrece programas de formaciones para docentes de
Educacion Basica y Media Superior. Igualmente de Educacion para adultos, alfabetizacion
y recuperacion escolar.
Orientaciones Pedagogicas de la Nueva Escuela Mexicana (NEM):
 Gestion escolar participativa y democratica; enfocada en el trabajo colaborativo,

participacion activa de los docentes, directivos, personal administrativo, asi como la
comunidad de madres y padres
 Practica educativa en el dia a dia; donde se tome en cuenta los ambitos de
orientacion, entre los cuales se encuentran diagnostico de grupo, organizacion del
contenido, seleccion de las estrategias metodologicas y proceso evaluativo.

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La Nueva Escuela Mexicana (NEM) consiste en un nuevo modelo educativo a implantarse

No obstante, la Educacion tiene como mision garantizar un aprendizaje permanente,

Objetivos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

 El objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es el desarrollo de

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 Conocimientos de las matematicas; pensamiento logico matematico y alfabetizacion

Características del currículo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

 El curriculo es flexible y se adapta al tipo de contexto y sociedad

Propositos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

 Brindar calidad en el proceso de enseñanza

Principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

A continuacion se señalaran los principios en que se fundamenta el modelo educativo,

 Fomento de la identidad de Mexico

Lineas de Accion permanentes de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

 Revalorizacion del Magisterio

Sistema Educativo Nacional y la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) en el sistema de Educacion Basica comprende los

En cuanto a la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en el sistema de Educacion Media

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 Gestion escolar participativa y democratica; enfocada en el trabajo colaborativo,

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