COLEGIO COMFAMILIAR DE NARIÑO SIGLO

XXI AÑO
FORMATO GUIA PARA EL DESARROLLO DE CLASE CON ENFOQUE ESCOLAR
EN 2020 - 2021
COMPETENCIAS
ÁREA: Ciencias Naturales y Educación DOCENTE: MARIA FERNANDA MATABANCHOY
Ambiental.
GRADO: SEPTIMO- B PERIODO: Segundo. FECHA: 24-01-2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: DANIEL FELIPE VILLOTA VALLEJO

COMPETENCIAS –DESEMPEÑOS-DBA:

 Establezco las adaptaciones de algunos seres vivos en ecosistemas de Colombia.

DBA.

 Comprende que en las cadenas y redes tróficas existen flujos de materia y energía, y los relaciona con
procesos de nutrición, fotosíntesis y respiración celular

ETAPA 1: MOTIVACION

Recordemos que una adaptación es la habilidad que poseen algunos seres vivos para asemejarse a su entorno biológico y
físico.
Observa la siguiente presentación Después responde: Cual fue el tipo de adaptación que más le llamó la atención y por
qué.

ETAPA 2: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA – CONCEPTUAL- NOCIONAL (EL SABER - SER)

 Identifico y describo la flora, la fauna, el agua y el suelo de mi entorno y las adaptaciones de los seres vivos
al ambiente.
 Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relación con
su estructura y conducta; por ejemplo, cubierta corporal, camuflaje, tipo de hoja, hibernación, entre otras.
 Tomo decisiones cada vez más autónomas, basadas en el respeto a la dignidad humana y en la
preocupación por el bien común, que parten del análisis, la argumentación y el dialogo sobre dilemas que
plantea la cotidianidad frente a la sexualidad, y que propende por estilos de vida saludable.

ETAPA 3: EL HACER –SER (HABILIDADES-DESTREZAS-PROCESOS) (ACTITUDINAL)

 Desarrollo de la guía de aprendizaje.
 Realización de exposiciones por grupos.
 ETAPA 4. CONTEXTO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
(PUEDE SER FASE EVALUATIVA)

 Exposición de adaptaciones de plantas a diferentes ecosistemas, por ejemplo, espinas de cactus en el

desierto, adaptaciones estructurales y conductuales de los animales a diferentes ecosistemas, por ejemplo,
la membrana de las patas de los patos, hibernaciones o color de la cubierta corporal.
 Desarrolla preguntas tipo icfes.

CIBERGRAFIA
Educ.ar. (12 de Febrero de 2008). Las adaptaciones de los organismos al ambiente. Obtenido de
https://coned.uned.ac.cr/images/Antologias/Academicas/10/BIOLOGIA_10MO.pdf

ANEXOS.
Diapositivas.
Taller Indivual.

ELABO REVI APROBÓ

RO SO
MAríA FernAndA
MATAbAnchoy
Torres
ANEXO

MOTIVACION
Recordemos que una adaptación es la habilidad que poseen algunos
seres vivos para asemejarse a su entorno biológico y físico.
Observa la siguiente presentación
https://www.slideshare.net/jrpadron/adaptaciones-10630494.
Después responde: Cual fue el tipo de adaptación que más le
llamó la atención y por qué.

CONCEPTUALIZACIÓN
ADAPTACIÓN
Para empezar a hablar de adaptación hay que partir por definir este concepto según Camacho (2010)… es
cuando una especie desarrolla una habilidad radicalmente nueva que le
permite alcanzar nuevas partes de su ambiente. Las adaptaciones de un
organismo a un medio determinado son procesos lentos y complejos que dan
como resultado que en los seres vivos se formen o desarrollen órganos
adecuados que les permitan realizar su vida en dicho medio. La falta de
adaptación lleva al organismo a la muerte. Esas características son controladas
y transmitidas de padres a hijos por los genes. Los genes son fragmentos de
una
molécula llamada ADN, ácido desoxirribonucleico, que está en el núcleo de las células. El ADN de cada
organismo vivo tiene las instrucciones precisas para que el organismo construya proteínas, estas últimas
determinan sus características.
A través de millones de años, los organismos vivos han interactuado con su ambiente, las variaciones que
han ocurrido en él han causado cambios en los mensajes genéticos que les han permitido adaptarse a las
nuevas condiciones del medio y en consecuencia, ellos y sus descendientes son capaces de sobrevivir.

ADAPTACIÓN BIOLÓGICA. Es una estructura anatómica, proceso fisiológico o rasgo del comportamiento
de un organismo que ha evolucionado durante un período mediante selección natural de tal manera que
incrementa sus expectativas a largo plazo para reproducirse con éxito.
SELECCIÓN NATURAL (SUPERVIVENCIA DEL MÁS FUERTE O DEL MÁS APTO)
Fue propuesta por el naturalista británico Charles Darwin para explicar la
evolución de las especies. La selección natural, en otras palabras, implica que
la naturaleza “elige” cómo se reproducen los organismos de acuerdo a sus
propiedades y así favorece la adaptación, impulsando la evolución de las
especies. Suele explicarse la selección natural como la supervivencia del más
fuerte o del más apto, ya que el organismo que subsiste y evoluciona es aquel
que consiguió, gracias a los cambios evolutivos, adaptarse al entorno. Los
demás organismos, en cambio, se extinguen. La idea, de todos modos, suele
ser cuestionada cuando es trasladada a otros ámbitos ya que parece justificar
la eliminación de aquellos que son débiles o tienen problemas de adaptación
en
su grupo. (Porto y Merino, 2014).

TIPOS DE ADAPTACION. Según Camacho (2017) hay tres tipos de adaptación al medio:
MORFOLÓGICA O ESTRUCTURAL: Son los cambios que presentan los organismos en su estructura
externa y que le permiten a un organismo confundirse con el medio ambiente, imitar formas ,colores de
animales más peligrosos o contar con estructuras que permiten una mejor adaptación al medio. Por ejemplo:
El camuflaje algunas especies como el insecto palo, camaleón, mariposas, serpiente coralillo entre otros.
FISIOLÓGICA O FUNCIONAL: Son aquellas en las que los organismos alteran la fisiología de sus cuerpos
,órganos o tejidos ,es decir representan un cambio en funcionamiento del organismo para resolver algún
problema que se les presenta en el ambiente, algunos animales reducen sus actividades fisiológicas a un
nivel tal que parecen estar muertos, este es el caso de las zarigüeyas. Algunos ejemplos son: Hibernación de
algunas especies como el oso, o bien las glándulas de sal en las iguanas marinas para eliminar el exceso de
sal en su cuerpo.
ETOLÓGICA O DE COMPORTAMIENTO: Son aquellas que implican una modificación en el
comportamiento de los organismos por diferentes causas como asegurar la reproducción , buscar alimento,
defenderse de sus depredadores ,cambiarse periódicamente de un ambiente a otro ,cuando las condiciones
ambientales son desfavorables para asegurar su sobre vivencia. Por ejemplo: migración, el cortejo o danza
de muchas aves, para atraer a la hembra y reproducirse.
LOS ECOSISTEMAS
Son un conjunto formado por seres vivos y su medio físico. El mayor
ecosistema que podemos definir es el formado por la Tierra y todos
los seres vivos que habitamos en ella. Este ecosistema es la biosfera.
El medio físico de un ecosistema incluye numerosos elementos que
influyen sobre los seres vivos, como la temperatura, el grado de
humedad, el tipo de suelo… a estos elementos se les llama factores;
Todos estos factores influyen en el comportamiento, distribución y
adaptación del ser vivo. Por ejemplo la salinidad en el mar es
diferente
al de los lagos, humedales y ríos por lo que peces de la costa como el pejerrey esta adaptados a cierto tipo
de salinidad y calidad de agua muy diferente al de las cochas de la selva donde vive el pez Doncella y la
Carachama y viceversa. La planta suculenta de los humedales, Salicornia fruticosa exuda la sal por sus
hojas y tallos que absorben de los suelos de los humedales como mecanismo adaptación.
 TRABAJO INDIVIDUAL

1) Escriba los tres tipos de adaptaciones que realizan los seres vivos y de un ejemplo de cada uno.

Tipos de adaptaciones
ADAPTACIONES MORFOLÓGICAS O ESTRUCTURALES: Son los cambios que presentan los organismos
en su estructura externa y que le permiten confundirse con el medio ambiente, imitar formas, colores. Por ejemplo:
 El camuflaje (Cuando la forma o color del organismo es similar a la del ambiente donde vive
 El mimetismo (Es la semejanza en apariencia que desarrolla un organismo inofensivo para parecerse a otros que
si son ofensivos y/o desagradables)
ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS O FUNCIONALES: Son aquellas en las que los organismos alteran la
fisiología de sus cuerpos, órganos o tejidos, es decir, un cambio en el funcionamiento de su organismo para lidiar con
algún problema del ambiente en el que están. Algunos ejemplos son:
 Hibernación (Estado de letargo en el que animales de sangre caliente entran para lidiar con las
Bajas temperaturas del invierno
 Artemisa Salina (un crustáceo pequeño que se ha adaptado para subsistir en aguas extremadamente salinas).

ADAPTACIONES DE COMPORTAMIENTO O ETOLÓGICAS: Son aquellas que implican una modificación

del comportamiento de los organismos debido a diferentes causas, como asegurar la reproducción, defenderse, cambiar
de ambiente o en general asegurar su comportamiento. Por ejemplo:
 La migración de pájaros (Desplazamiento masivo hacia lugares con condiciones ambientales más favorables)

 Cortejeo (Comportamiento animal cuya finalidad específica es asegurar el apareamiento y la posterior

reproducción).

2) ¿Por qué el cactus es capaz de soportar altas temperaturas?

Debido a que los cactus y biznagas se desarrollan en climas con altas temperaturas, expertos del instituto español Real
Jardín Botánico, aseguran que las espinas en realidad son hojas que se han modificado para perder la mínima cantidad
de agua.
3) Justifique ¿porque es importante que las especies se adapten a sus ambientes?

El proceso de adaptarse está relacionado con cambios durante la vida del organismo. En términos fisiológicos, la palabra
adaptación se usa para describir el ajuste del fenotipo de un organismo a su ambiente. Esto se llama adaptabilidad,
adaptación fisiológica o aclimatación. Sin embargo, esto no es adaptación.
El proceso mediante el cual un organismo se adapta más al ambiente donde vive, se ajusta más al ambiente, medido en
cambios generacionales (de padres a hijos). El concepto de adaptación evolutiva es: se dice que una especie está
adaptada a un ambiente sí y solo sí ese ambiente ha generado fuerzas selectivas que han afectado a los ancestros de
esa especie y han moldeado su evolución dotándoles de rasgos que benefician la explotación de dicho ambiente. La
adaptación evolutiva es un proceso que ocurren mediante selección natural.

4) ¿Qué podría pasar con el Filodendro (planta de zona tropical y subtropical) si la lleváramos al
desierto?
Se moriría porque necesita regarse cada 4 días durante primavera y verano, utilizando siempre agua sin
cal. Cuando llegue el otoño, ir reduciendo los riegos según dure el agua. Es bueno pulverizas las hojas
cada dos días para que mantengan humedad constante. Poda: haz una poda de formación para controlar
su crecimiento, esta planta necesita regarse cada 4 días durante primavera y verano, utilizando siempre
agua sin cal. Cuando llegue el otoño, ir reduciendo los riegos según dure el agua. Es bueno pulverizas las
hojas cada dos días para que mantengan humedad constante. Poda: haz una poda de formación para
controlar su crecimiento.
5) Según la teoría propuesta por Charles Darwin ¿Porque la Filodendro no podría vivir en los
ambientes desérticos?

Charles Darwin Biólogo inglés, sentó las bases de la moderna teoría de la evolución. Los cambios no se
producen súbitamente. Las especies descienden de un antepasado común. La evolución o cambio evolutivo
es resultado de un proceso de selección natural. La evolución es consecuencia de tres procesos naturales
1. Variación genética
2. Herencia
3. Selección natural
Tipos de adaptaciones:
1. Morfológicas.
2. Fisiológicas.
3. De comportamiento.
6) BITACORA.

Nombre: DANIEL FELIPE VILLOTA VALLEJO Curso: 7-B Fecha: 24-01-2021

Docente: MARIA MATABANCHOY

1.NIVEL BÁSICO 2.NIVEL 3.NIVEL CRÍTICO

ANALÍTICO
Me sentí bien cuando Propongo: continuar Quiero lograr:
hice: realizando la dinámica con la cual Conocimiento y comprensión
La guía ya que me ayudo a claro sobre el tema, que los
como se ha venido trabajando,
comprender el tema de Para videos que explican sobre el tema
solo sugiero que realicemos
empezar a hablar de adaptación los cuales nos muestra también
socializaciones del tema para
hay que partir por definir este pueden ser creados por nosotros
mejor comprensión, ayudaría a
concepto según Camacho (2010) los niños, para que aprendamos
que la mayor parte del grupo si
…es cuando una especie mucho más.
interactúen siendo un grupo
desarrolla una habilidad
extenso, y los trabajos de forma
radicalmente nueva que le
creativa son de mucha ayuda
permite alcanzar nuevas partes
para co nocer más el tema
de su ambiente. Las
adaptaciones de un organismo a
un medio determinado son
procesos lentos y complejos que
dan como resultado que en los
seres vivos se formen o
desarrollen órganos adecuados
que les permitan realizar su vida
en dicho medio. La falta de
adaptación lleva al organismo a la
muerte. Esas características son
controladas y transmitidas de
padres a hijos por los genes. Los
genes son fragmentos de una
Molécula llamada ADN, ácido
desoxirribonucleico, que está en
el núcleo de las células. El ADN
de cada organismo vivo tiene las
instrucciones precisas para que el
organismo construya proteínas,
estas últimas determinan sus
características. A través de
millones de años, los organismos
vivos han interactuado con su
ambiente, las variaciones que han
ocurrido en él han causado
cambios en los mensajes
genéticos que les han permitido
adaptarse a las nuevas
condiciones del medio y en
consecuencia, ellos y sus
descendientes son capaces de
sobrevivir

No me sentí bien cuando hice: Puedo asociar el tema Los conocimientos

Cuando realice la presentación de con: adquiridos los puedo usar
adaptación de animales y plantas vida diaria ya que está asociado para: Aclarar temas a mis
donde identifique los tipos de con todo lo relacionado al entorno compañeros los cuales no
adaptación que existen del día a día tanto como en los comprendieron adecuadamente el
ADAPTACIONES territorios donde vivimos tema. Para aplicarlo en mi vida,
MORFOLÓGICAS O constantemente, ya que estos diaria los conocimientos
ESTRUCTURALES: Son los movimientos los realizamos en adquiridos. Tener un buen
cambios que presentan los nuestro día a día y lo aplicamos desempeño en las evaluaciones
organismos en su estructura con velocidad, tiempo recorrido
externa y que le permiten etc.
confundirse con el medio
ambiente, imitar formas, colores.
Por ejemplo:
• El camuflaje (Cuando la
forma o color del organismo es
similar a la del ambiente donde
vive
• El mimetismo (Es la
semejanza en apariencia que
desarrolla un organismo
inofensivo para parecerse a otros
que si son ofensivos y/o
desagradables)
ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS
O FUNCIONALES: Son aquellas
en las que los organismos alteran
la fisiología de sus cuerpos,
órganos o tejidos, es decir, un
cambio en el funcionamiento de
su organismo para lidiar con
algún problema del ambiente en
el que están. Algunos ejemplos
son:
• Hibernación (Estado de
letargo en el que animales de
sangre caliente entran para lidiar
con las
Bajas temperaturas del invierno
• Artemisa Salina (un
crustáceo pequeño que se ha
adaptado para subsistir en aguas
extremadamente salinas).
ADAPTACIONES DE
COMPORTAMIENTO O
ETOLÓGICAS: Son aquellas que
implican una modificación del
comportamiento de los
organismos debido a diferentes
causas, como asegurar la
reproducción, defenderse,
cambiar de ambiente o en general
asegurar su comportamiento. Por
ejemplo:
• La migración de pájaros
(Desplazamiento masivo hacia
lugares con condiciones
ambientales más favorables)
• Cortejeo
(Comportamiento animal cuya
finalidad específica es asegurar el
apareamiento y la posterior
reproducción).
Aprendí: a conocer más sobre Para comprender el Debo mejorar
Qué es la adaptación de los seres tema uso recursos (compromiso): Me
vivos? En biología, nos referimos comprometo a dejar de ser tan
por adaptación de los seres vivos como: videos de YouTube
tímido y levantar la mano cuando
o adaptación biológica al proceso donde con imágenes y de
tenga dudas para comprender
en el cual estos últimos forma dinámica comprendo
más el tema y aclarar inquietudes
desarrollan la capacidad de mucho más los temas, y que se presenten en la
sobrevivir en un entorno diferente, videos relacionados con lo elaboración de actividades y
variando sus estrategias e incluso aprendido. evaluaciones. Me comprometo a
sus características físicas, en pro entregar mis actividades mucho
de conservar la vida. antes del tiempo límite. No
comprendí: el tema no presente
dificultades sobre lo explicado,
fue un tema muy interesante y
muy bonito, la explicación se la
realizo de la mejor manera y de
forma dinámica. Sugiero que:
todos los temas que se nos van a
dictar se realicen de igual forma
en cuanto a la manera de
explicación ya que comprendí el
tema de forma rápida. Se me
dificulta: La comprensión teórica
escrita porque soy mucho más
visual donde con solo una imagen
comprendo mejor el tema.
No comprendí: el tema no Sugiero que: todos los temas
presente dificultades sobre lo que se nos van a dictar se
explicado, fue un tema muy realicen de igual forma en cuanto
interesante y muy bonito, la a la manera de explicación ya que
explicación se la realizo de la comprendí el tema de forma
mejor manera y de forma rápida.
dinámica.
Se me dificulta: La
comprensión teórica escrita
porque soy mucho más visual
donde con solo una imagen
comprendo mejor el tema.
 TRABAJO EN EQUIPO

Estudio de Caso: ¿Qué poder es el mejor?

Había una vez una gran fiesta en la jungla. Todos los animales del mundo estaban invitados.
Todos se están divirtiendo mucho. Bailan, cantan y reían. Llegó el camaleón, el maestro del
disfraz, y dijo, -¡Yo soy, sin duda, el animal con el mejor poder de adaptación del mundo! Yo
cambio de colores para confundirme con mi entorno, mi poder es…. ¡Camuflaje!

-No, no, no. –Dijo un invitado que nadie había notado. Yo soy, obviamente, el animal con el
mejor poder de adaptación. ..

¡Ni siquiera vieron que yo estaba aquí! Mi poder es el ¡Mimetismo! Era un insecto que parecía
una rama, con razón nadie lo veía. ¿Que están diciendo? – Dijo el oso estrujándose la cara que
apenas despertaba de su hibernación. Mi poder es fantástico…. puedo dormir por mucho tiempo
cuando hace frio. A eso le llaman hibernación

-Nosotros tenemos un mejor poder que el oso para no pasar frio. Dijo un grupo de golondrinas
que acababan de llegar volando desde el Norte. – Nosotras volamos largas distancias para huir
del frio. Se le conoce como migración. – Tenemos muchas millas de “Viajero Frecuente” Ja, Ja,
Ja.

Escuchando la conversación estaba un animal de ojos inmensos. Cuando se aclaró la garganta

para hablar todos lo miraron. –Muchos animales tienen muchos poderes según su necesidad.
Dijo desde la rama donde estaba y voló hasta donde estaban los demás, era una mariposa cuyas
alas parecían grandes ojos. – Algunos – prosiguió – necesitan protegerse de los depredadores,
por eso pueden camuflarse en el ambiente como el camaleón. Otros necesitan parecerse a otros
animales o cosas para no ser atrapados como el insecto palo y yo. – Explico la mariposa. Existen
muchos poderes en la naturaleza.
Todos los animales estuvieron de acuerdo y así festejaron lo maravilloso que era poder
adaptarse para sobrevivir.
 Con base en texto anterior responda las siguientes interrogantes:
a) ¿Cómo se llama el poder de cambiar de color y confundirse con el ambiente? R/: Camuflaje
b) ¿Cómo se llama el poder de parecerse a otro animal o cosa? R/: Mimetismo
c) ¿Cómo se llama el poder de dormir por largos periodos de tiempo? R/: hibernación
d) ¿Cómo se llama el poder de viajar largas distancias a otros lugares? R/: migración

PUESTA EN COMÚN

Socializamos las actividades de la guía con nuestros compañeros

EVALUACIÓN DE LA GUÍA

1) Exposición de adaptaciones de plantas a diferentes ecosistemas, por ejemplo, espinas de cactus en el

desierto, adaptaciones estructurales y conductuales de los animales a diferentes ecosistemas, por
ejemplo, la membrana de las patas de los patos, hibernaciones o color de la cubierta corporal.

2) Se contestaran unas preguntas tipo icfes de acuerdo a los temas abordados en clase.

GLOSARIO

Realizo un crucigrama con algunas de las siguientes palabras, busco su significado.

 Biología: es la ciencia que estudia el origen, la evolución y las características de los seres vivos, así como sus
procesos vitales, su comportamiento y su interacción entre sí y con el medio ambiente. Por lo tanto
la biología estudia los seres vivos.
 Adaptaciones Biológicas: es un proceso fisiológico, rasgo morfológico o modo de comportamiento de un
organismo que ha evolucionado durante un periodo mediante la selección natural de tal manera que incrementa
sus expectativas a largo plazo para reproducirse con éxito . 
 Camuflaje: es el método que permite a los organismos u objetos que de otra forma serían visibles permanecer
invisibles en el entorno que los rodea. Algunos ejemplos del camuflaje son las rayas del tigre y el uniforme del
soldado moderno. En la naturaleza se dan numerosos casos de camuflaje o mimetismo.
 Mimetismo: es una habilidad que ciertos seres vivos poseen para asemejarse a otros organismos y a su propio
entorno para obtener alguna ventaja funcional.El objetivo del mimetismo es engañar a los sentidos de los otros
animales que conviven en el mismo hábitat, induciendo en ellos una determinada conducta.
 Adaptaciones Morfológicas: Son los cambios que presentan los organismos en su estructura externa y que
le permiten confundirse con el medio, imitar formas, colores de animales más peligrosos o contar con
estructuras que permiten una mejor adaptación a su hábitat.
 Adaptaciones Fisiológicas: Son las que tienen que ver con el metabolismo del animal, y el funcionamiento
interno de los diferentes órganos. El organismo debe producir un cambio en su funcionamiento para resolver
algún problema del ambiente: la hibernación y la estivación son buenos ejemplos de esto.
 Adaptaciones Etológicas: Se trata de adaptaciones que abarcan entre otros mecanismos de defensa y
comportamientos relacionados con la reproducción. Algunos animales sirven de alimento a otros, por lo que,
para evitar ser cazados han desarrollado medios de defensa.
 Hibernación: es el estado de letargo en el que algunos animales se sumergen durante los meses de invierno.
Durante la hibernación el metabolismo de los animales decrece hasta un nivel muy bajo, además de tener una
temperatura corporal y una frecuencia respiratoria inferior a lo normal. 
 Estivación: o letargo se produce en animales muy diferentes: invertebrados como por ejemplo los caracoles,
los anélidos, los cangrejos, o vertebrados como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, y las estrategias
usadas por cada uno son muy diferentes entre sí, algunos se esconden en el barro 
 Migración: es el desplazamiento de una población que se produce desde un lugar de origen a otro destino y
lleva consigo un cambio de la residencia habitual en el caso de las personas o del hábitat en el caso de las
especies de animales migratorios.
 Cortejo: es la selección y atracción de una persona a otra con el fin de establecer una relación íntima, la cual
suele implicar amor, sexo, compromiso, cohabitación, matrimonio o reproducción.