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    Texto Expositivo

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    Nataly Valeta
    Este documento describe la importancia de la comunicación no verbal en tres contextos: laboral, académico y familiar. Explica cómo los gestos, posturas, distancia social y tono de voz afectan la comunicación en cada contexto. También destaca que la comunicación no verbal complementa el mensaje verbal y varía según el contexto y grado de intimidad entre las personas.

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    Este documento describe la importancia de la comunicación no verbal en tres contextos: laboral, académico y familiar. Explica cómo los gestos, posturas, distancia social y tono de voz afectan la comunicación en cada contexto. También destaca que la comunicación no verbal complementa el mensaje verbal y varía según el contexto y grado de intimidad entre las personas.

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    Tarea 3.

    Análisis de la Comunicación no verbal - texto expositivo

    Sandra margarita Cerda Tejedor

    Grupo: 4003_670

    Competencias Comunicativas

    Tutor: Eliana Lucia Bernal

    Licenciatura en Pedagogía Infantil

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    21- 10 -2020
    El gran significado de nuestros gestos

    La comunicación no verbal es un estilo de vida cultural, que se manifiesta en

    cada una de las etapas de las vidas del ser humano. Diariamente este tipo de comunicación

    se da con palabras o sin ellas, son muchos los actos que complementan el mensaje

    hablado.

    Cuando se habla también se gesticula por lo tanto a través de las emociones o

    inteligencia emocional, en la cual debe haber una estrecha relación en lo que se piensa dice

    y hace.

    “La comunicación no verbal enfocada en los contextos: Laboral, académico y familiar” es de suma

    importancia, ya que determina muchas características específicas y particulares que fortalecen la

    idiosincrasia y cultura de las personas en una sociedad determinada.

    .
    La importancia de la comunicación no verbal en el contexto Laboral, radica en la

    interacción que se da entre personas de una empresa en particular; Hall concibe la

    comunicación humana, desde el campo de la etología; cuando un jefe pone de manifiesto

    el buen uso de reguladores, permite llegar asertivamente a sus empleados: El saludo, los

    silencios, la distancia social en cuanto al contacto corporal debe ser de 125 cm a 360 cm, la

    forma de vestir; va de mano con la imagen que proyecta dentro de la empresa.

    En el campo académico las relaciones, que tienen los profesores con sus estudiantes con

    respecto a la comunicación no verbal, va relacionado con factores asociados al lenguaje

    verbal como el tono, el ritmo, los silencios de este cuando quiere persuadir con sus

    interrogantes, y oratoria; a sus estudiantes el timbre que lo particulariza en comparación

    con los demás profesores en su ritmo y volumen al hablar al igual que cada estudiante etc.

    También ante las posturas, gestos como llevarse el dedo índice a la boca cerrada, es señal

    de querer silencio en el salón de clases, fruncir el ceño, mientras escucha con las manos en

    la pretina del pantalón, mirar los gestos y las opiniones de sus alumnos, la distancia social

    que el profesor mantenga con los estudiantes y viceversa en todo lugar.

    En el contexto familiar se hace uso de esta forma de comunicación, con la personas que

    conviven el volumen de la voz variara de acuerdo a lo que le solicite a los hijos e hijas un
    padre de familia, el grado de intimidad y distancia social es mínima, d debido al grado de

    confianza que hay en cada miembro

    Reflexionamos y analizamos, podremos ser conscientes de que las formas y

    manifestaciones de la comunicación no verbal varían en esos tres contextos. Considerando

    que la comunicación verbal es posible de comprender el mensaje de forma efectiva ya que

    esta complementa el mensaje expresado a través de las palabras.

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