TRABAJO DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ELEIVI LEAL SUAREZ

PROFESOR CARLOS JUSTIZ PRIETO

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR

TECNICO PROFESIONAL EN CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
SEMESTRE II
BARRANQUILLA
2011
 ¿Por qué estudiar Estadística?

La primera razón es que la información numérica está en todas partes. Por ejemplo en los
periódicos, revistas de noticias, revistas de negocios, revistas de interés general, revistas del
hogar, revistas deportivas, revistas de coches, noticias de televisión, radio…,se encuentra gran
información numérica. Para ser consumidores educados en esta información, es necesario
poder leer las tablas y gráficas, así como entender el análisis de la información numérica. El
entendimiento de los conceptos de la estadística básica será de gran ayuda
Una segunda razón para tomar un curso de estadística es que las técnicas estadísticas se
utilizan para tomar decisiones que afectan nuestra vida diaria, que afectan nuestro bienestar
personal.
Una tercera razón es que el conocimiento de los métodos estadísticos ayudará a entender
cómo se toman las decisiones y a comprender de qué manera nos afectan.
En cualquier línea de trabajo habrá que tomar decisiones en las que el entendimiento del
análisis de datos será muy útil. Para tomar una decisión informada se tendrá que poder :
- Determinar si la información existente es adecuada o si se necesita información
adicional.
- Recopilar información adicional, en caso de ser necesaria, de manera que no
proporcione resultados erróneos.
- Resumir la información en forma útil y organizada
- Analizar la información disponible.
- Sacar conclusiones y hacer deducciones al tiempo que se evalúa el riesgo de una
conclusión incorrecta.

¿Qué es la Estadística?

Desde un punto de vista muy primitivo usamos la estadística continuamente en nuestra vida. A
veces oímos frases como las siguientes: “No voy a comprar una casa en la actualidad, voy a
esperar a que los precios bajen”, “El avión es el medio de transporte de pasajeros más seguro”,
“La selección de baloncesto española ganará las olimpiadas” … El hecho de que se enuncien
estas frases depende de la experiencia personal de cada individuo, de su estado de ánimo, de
su situación social, su educación o ideología. A partir de una información particular pretende
hacer una generalización.
En una situación similar se encuentra el economista, que disponiendo de datos anteriores,
desea hacer previsiones sobre las subidas de interés o la variación del índice de precios de
consumo, las compañías de seguros que desean actualizar el precio de las pólizas, los
empresarios que desean organizar la producción de sus fábricas, etc.
La estadística nos va a ayudar a seleccionar las conclusiones generales más adecuadas a
partir de datos parciales y representativos. Distinguiremos los tres campos básicos de la
Estadística: la estadística descriptiva, el cálculo de probabilidades y la estadística inferencial.
La estadística descriptiva trata del estudio de los datos particulares (la muestra). La estadística
inferencial se ocupa de lo referente a la selección de las conclusiones generales. Pero como
estas conclusiones dependen de la muestra considerada, tendremos que considerar la
probabilidad de error que se origina por la selección de una muestra inadecuada por no ser
suficientemente representativa. Cuestiones de este tipo se resuelven por medio del cálculo de
probabilidades.

En los razonamientos estadísticos se emplea con frecuencia el método inductivo que conduce
a inferir conclusiones generales a partir de hechos experimentales. Estas conclusiones tienen
cierto grado de incertidumbre. La base del razonamiento inductivo es admitir que los
fenómenos de la naturaleza son demasiado complejos para permitir una información completa,
como no podemos recolectar toda la información, debemos contentarnos con la información
parcial suministrada por una muestra.

Las cuestiones principales que nos podemos hacer sobre una muestra son: ¿cómo se describe
una muestra de forma útil y clara? , ¿Cómo sacar conclusiones a partir de una muestra que sea
generalizable al colectivo total?, ¿Hasta qué punto son de fiar estas conclusiones?, ¿Cómo se
deben tomar las muestras para que realicen las funciones anteriores de la forma más eficaz
posible?. La materia que corresponde a la primera pregunta es la Estadística Descriptiva. Este
es el tipo de estadística más divulgado por los medios de comunicación: tablas, gráficos,
valores de promedios,…Esta materia corresponde a la fase experimental del método inductivo.
Para responder a la pegunta dos se encontraría la Estadística Inferencial. Para responder a la
tercera estaría el
Cálculo de Probabilidades. Y la respuesta a la última pregunta se encuentra en la Teoría de
Muestras.

La Estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir una información cuantitativa o cualitativa

referente a individuos, grupos, series de hechos, etc. Analizar los datos obtenidos y deducir; a
partir de este análisis y mediante técnicas propias, conclusiones generales o previsiones para
el futuro con cierto grado de incertidumbre.

Aplicaciones de la estadística

Una de las utilidades de la estadística es servir a los Estados. La estadística influye en las
decisiones de los gobiernos y las administraciones estatales. Con sus técnicas, los Estados
pueden conseguir un conocimiento claro de la población con la que cuenta, permitiéndole, por
ejemplo, establecer su política fiscal. El Estado organiza numerosas encuestas para el
conocimiento de la población como, por ejemplo, el Censo de población. En Colombia, como en
otros países, se realizan numerosas encuestas a nivel nacional: la Encuesta de población
económicamente activa (EPA), la encuesta de Presupuestos Familiares, las encuestas de
crecimiento empresarial. La estadística colabora en el conocimiento de las necesidades de la
sociedad, permitiendo planificar los servicios sociales de ésta. Para estudiar estas necesidades
sociales normalmente se recurre a muestras, ya que investigar a toda la población resulta lento
y caro. Las técnicas estadísticas de muestreo permiten obtener muestras válidas para que las
conclusiones sean extrapolables a toda la población.

Las técnicas de Investigación de Mercados permiten planificar la producción y saber si un

producto nuevo, o un nuevo centro comercial va a ser viable económicamente, estudiando el
número de personas que prefieren este tipo de productos o querrían comprar en centros
comerciales. También se puede conocer la audiencia de Televisión y Radio para estudiar el
impacto esperado de las campañas publicitarias.

En medicina se emplea la estadística para seleccionar, entre un conjunto de tratamientos para

una enfermedad, el mejor posible.

Con el estudio de las Series Temporales se puede tener una mejor comprensión del
comportamiento aleatorio de los fenómenos metereológicos que pueden ayudar a la previsión
del tiempo, hacer pronósticos sobre el comportamiento en bolsa de determinadas acciones, de
las fluctuaciones en las ventas, etc.

En la Industria, el Control Estadístico de Calidad permite seguir a calidad de un producto en

todas las fases de la cadena de producción dentro de la fábrica, tomando decisiones
correctivas si procede. Esto permite conseguir un producto no sólo de mejor calidad, sino más
barato. También son útiles en la industria los estudios estadísticos sobre la duración sin fallos
de los productos una vez que están siendo usados por el consumidor, para locuaz se emplean
las técnicas estadísticas de fiabilidad, que permiten, entre otras cosas, establecer los periodos
ofertados de garantía para el producto, evaluando el costo total esperado para la fábrica por
este concepto. En agricultura se aplican técnicas estadísticas para estimar los rendimientos
obtenidos en una cosecha, o seleccionar qué producto será más rentable económicamente en
el mercado.

La estadística en la actualidad es una herramienta auxiliar para todas las ramas del saber;
inclusive en Lingüística se aplican técnicas estadísticas para atribuir un escrito a cierto autor o
para establecer las características propias de un idioma. Su utilidad se entiende mejor si
tenemos en cuenta que los quehaceres y decisiones diarias embargan cierto grado de
incertidumbre y que la estadística ayuda a tomar las decisiones más adecuadas en cada
situación reduciendo el grado de incertidumbre.
La estadística es una herramienta básica en negocios y producción. Es usada para entender la
variabilidad de sistemas de medición, control de procesos (como en control estadístico de
procesos o SPC (CEP)), para compilar datos y para tomar decisiones. En estas aplicaciones es
una herramienta clave, y probablemente la única herramienta disponible.
…

Algunos campos de investigación usan la estadística tan extensamente que tienen terminología
especializada. Estas disciplinas incluyen:

• Ciencias actuariales
• Física estadística
• Estadística industrial
• Estadística Espacial
• Matemáticas Estadística
• Estadística en Medicina
• Estadística en Medicina Veterinaria y Zootecnia
• Estadística en Nutrición
• Estadística en Agronomía
• Estadística en Planificación
• Estadística en Investigación
• Estadística en Restauración de Obras
• Estadística en Literatura
• Estadística en Astronomía
• Estadística en la Antropología (Antropometría)
• Estadística en Historia
• Estadística militar
• Geoestadística
• Bioestadística
• Estadísticas de Negocios

Definiciones
Población: conjunto de todos los individuos, medidas u objetos de interés.
Muestra: Una porción o parte representativa de la población de interés.

Tipos de variables
Existen dos tipos básicos de variables: cualitativas y cuantitativas. Cuando la característica que
se estudia es no numérica, se conoce como variable cualitativa o atributo. Por ejemplo tipo de
automóvil, color de ojos, lugar de nacimiento…Cuando los datos son cualitativos, casi siempre
nos interesa saber cuántos o qué proporción pertenece a cada categoría. A menudo, la
información cualitativa se resume en tablas o gráficas de barras.

Cuando la variable estudiada se puede expresar de forma numérica, se conoce como variable
cuantitativa. Por ejemplo la edad de una persona, número de hijos, duración de una bombilla…
las variables cuantitativas pueden ser discretas o continuas. Las variables discretas solo
asumen ciertos valores, y siempre existen “brechas” entre los valores. Por ejemplo número de
habitaciones de una casa (no pueden existir casas con 3´456 habitaciones), número de coches
aparcados en un parking (no pueden ser 345´34)… Las observaciones de una variable continua
pueden asumir cualquier valor con un rango específico. Por ejemplo el peso de una persona, la
talla.