Universidad Nacional de Rosario

Facultad de Humanidades y Artes

Escuela de Letras/Escuela de Lenguas
Lengua Latina I/Latín I
Año académico 2020

Material de Práctica1: El Sintagma Nominal

Docentes a cargo de la confección del material:1
Prof. María Eugenia Martí – Jefa de Trabajos Prácticos
Prof. Luisina Barrios- Ayudante de 1° categoría

El Sustantivo

Como vieron en la clase de la Prof. Pérez, el latín es una lengua flexiva que cuenta con cinco
declinaciones. En esta instancia nos centraremos en los sustantivos de la primera y segunda declinaciones
y en los llamados adjetivos del primer grupo.

Para realizar las actividades que les presentamos a continuación es necesario, además, tener a mano el
diccionario (les hacemos llegar enlaces para acceder a las versiones digitales de VOX y Blanquez Fraile)
y la Ficha 1.2 Sustantivos (que también les adjuntamos).

En primer lugar, es necesario recordar que la entrada o enunciación de un sustantivo en el diccionario

consigna, además del género, el nominativo singular y la desinencia de genitivo singular. Este último caso
funciona como “caso testigo” (cfr. Clase 1 Liliana Pérez) en el sentido de que nos permite identificar a
qué declinación pertenece cada sustantivo, ya que los sustantivos en latín se agrupan según los modelos
que llamamos declinaciones. La información que brinda el diccionario, por lo tanto, debe ser leída de la
siguiente manera:

templum, -i n.

Nominativo singular Desinencia del genitivo singular El sustantivo es de género neutro

1
Estas actividades siguen la orientación teórico-metodológica trazada por Liliana Pérez desde el Primer Cuaderno de
cátedra, publicado en 2008.
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Luego de buscar en el diccionario para confirmar esta información, podemos verificar en la Ficha 1.2 a
qué declinación pertenece

Singular
Nom bell-um Identificamos la misma desinencia de nominativo
Voc bellum
Ac bellum
Gen bell-i Identificamos la misma desinencia de genitivo
Dat bello
Abl bello
Plural
Nom bella
Voc bella
Ac bella
Gen bellorum
Dat bellis
Abl bellis

Para Resolver

1.1 A partir de la información que les brindamos a continuación, indicar a qué declinación
pertenecen los siguientes sustantivos, cuál es su género y cuál es su significado.

periculum, -i
dominus, -i
eloquentia, -ae

Para considerar

Dado que el genitivo, como decíamos más arriba, es el caso testigo, lo empleamos para hallar el
morfema radical (Cfr. Clase 1 Liliana Pérez) del sustantivo:

Si el genitivo de templum es templi, al quitar la desinencia de genitivo, obtendremos el morfema

radical o lexema del sustantivo: templ-. Una vez que tenemos esa forma podemos declinarlo en el
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caso que sea necesario, con solo agregar las desinencias correspondientes, que podemos
consultar en la ficha.

Si queremos declinar templum en ablativo plural, por ejemplo, consultamos la ficha y buscamos
verticalmente en la declinación correspondiente (en este caso, en la segunda para sustantivos
neutros) hasta encontrar la forma requerida:

Singular
Nom bellum
Voc bellum
Ac bellum
Gen belli
Dat bello
Abl bello
Plural
Nom bella
Voc bella
Ac bella
Gen bellorum
Dat bellis
Abl bellis Una vez identificada la desinencia, la agrego al morfema radicaldel sustantivo:
templ- + is>templis

Para Resolver

1.2 Con la Ficha I.2 como guía, presente todas las formas del singular y del plural de los
sustantivos enunciados en 1.1.

Para considerar

Debemos tener en cuenta también que podemos encontrar sustantivos defectivos, esto es,
sustantivos que no presentan la declinación completa, por ejemplo, algunos sustantivos, dado que
designan entidades plurales solo presentan la declinación del plural. Por este motivo, la entrada
al diccionario se encuentra enunciada con el nominativo plural, la desinencia plural del genitivo
y además del género (neutro) se indica que se trata de una forma que se enuncia sólo en este
número:

Ejemplo: arma, -orum, n. pl.: armas.

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Este no es un fenómeno exclusivo del latín, ya que en castellano encontramos sustantivos como
nupcias o exequias, por ejemplo, que solo se presentan en plural.

La segunda declinación masculina presenta un grupo de sustantivos con tema en -er. Gran parte
de los sustantivos con tema en -o, como puero-, agro-, viro-, tenero-, pulchro-, pierden la -o del
tema ante la desinencia -s del Nominativo. El grupo final -rs, que se origina al perderse la -o-
intermedia, se convierte, por un proceso fonético denominado asimilación, en -rr; este final
doble simplifica en - r, y si al fonema vibrante –r no le antecede una vocal, como sucede en el
tema agro- se desarrolla ante él una -e; agro-s >agrs>agrr>agr>ager. Nótese que eso no ocurre en
viros, cuyo desarrollo es el siguiente: viro-s >virs>virr>vir, ni en puero-s >puers>puerr>puer.

1. Los nombres en -er son masculinos, y se declinan con el modelo de segunda declinación:

Singular Plural Singular Plural

puer pueri
Nominativo
ager agri Nominativo
puer pueri
ager agri
Vocativo Vocativo
puerum pueros
agrum agros
Acusativo Acusativo
pueri puerorum
agri agrorum
Genitivo Genitivo
puero pueris
Dativo
agro agris Dativo
puero pueris
Ablativo agro agris Ablativo

2. Los nombres en -er hacen a veces el Genitivo plural en -um: triumvirum (por
triumvirorum).

3. Como puer se declinan socer, gener, vesper, liberi, etc., y los adjetivos tener, satur,
asper, liber, miser, etc. y los compuestos en - fer y -ger: armiger, mortifer. Como ager los
adjetivos pulcher, niger, etc.
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Para resolver
1.3. Explicite cómo debe interpretarse la siguiente información que aparece en la enunciación
de los sustantivos en los diccionarios latín-español:2
aura -ae: f.
castra -orum: n. pl.
concilium –ii: n.
culter –tri: m.
populus -i, m.

1.4. De acuerdo con la información que ofrece la Tabla 1.2. (Sustantivos), determine cuál de
las siguientes opciones ofrece los rasgos morfológicos del sustantivo diligentiis:3
a. neutro., gen. sing. y dat. sing
b. fem., dat. pl. y abl. pl.
c. masc., nom. pl. y gen. pl.

1.5 Dadas las siguientes formas, realizar el análisis morfológico completo, es decir,
determinar en qué caso, género y número están y a qué declinación pertenecen.4
agricolae
agris
consilio
equos
aquam

2
Veamos un ejemplo: Si tenemos la siguiente entrada:
Pluvia, -ae, f.
La información que proporciona el diccionario nos permite inferir que se trata, en primer lugar, de un sustantivo, ya
que solamente esa clase de palabra ingresa con el nominativo singular (pluvia), la desinencia de genitivo (-ae) y el
género. En segundo lugar, esta información nos permite identificar la declinación a la pertenece el sustantivo de
referencia. En este caso se trata de la Primera Declinación.
3
Recordemos que hace falta quitar la desinencia y retrotraernos al nominativo para buscarlo en el diccionario a fin
de confirmar por cuál modelo debemos declinarlo y qué género posee.
4
Dado que puede haber más de un caso que presente la misma forma en una declinación, mientras el sustantivo esté
aislado, se deben consignar todas las formas en las que puede estar enunciado. Por ejemplo, si el sustantivo es
amicitia, con ayuda de la ficha puedo confirmar que ese sustantivo femenino de la primera declinación puede estar
declinado en nominativo, vocativo o ablativo singular. Una vez que el ítem léxico se encuentre inserto en un
contexto sintáctico, será posible identificar específicamente cuál de esas opciones es la adecuada de acuerdo con la
posición argumental que esté ocupando en relación con el verbo.
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exemplorum

El Sintagma Nominal5

Un sustantivo puede estar complementado por un adjetivo. Este último no posee género inherente como el
sustantivo y adquiere sus rasgos morfológicos por concordancia con el sustantivo. Por eso, los adjetivos
del primer grupo entran al diccionario con las formas del masculino (que sigue el modelo de la segunda
declinación para los sustantivos masculinos), el femenino (que sigue la primera declinación) y neutro (que
sigue el modelo de la segunda declinación para los sustantivos neutros).

Adjetivos del Primer Grupo

CASO Masculino Femenino Neutro

P
Nom. boni bonae bona
Recordemos que, como ya fue explicado antes, existen
L
algunos adjetivos que siguen el modelo de los U
Voc. boni bonae bona
R
sustantivos masculinos en -er como: pulcher – pulchra A Ac. bonos bonas bona
L
–pulchrum (que declina igual que el modelo de
bonoru bonaru
Gen. bonorum
ager, -gri) o tener – tenera – tenerum (que sigue el m m
de puer, pueris) Dat. bonis bonis bonis
En un Sintagma Nominal (SN) el núcleo es el sustantivo
Abl. bonis bonis bonis
y el adjetivo que lo complementa deberá concordar en
caso, género y número con él:

Ejemplos: magnum templum

magnas pecunias
magno numero
En cada caso del ejemplo anterior, el mismo adjetivo se declina para concordar en el mismo caso, género
y número que el sustantivo correspondiente. Es necesario primero identificar el sustantivo y, con ayuda
del diccionario, averiguar qué género posee para saber por cuál modelo hay que declinar el adjetivo. La
concordancia, sin embargo, no afecta a la declinación.

5
Un Sintagma es una estructura organizada a partir de un núcleo y ese núcleo determina la categoría de todo el
sintagma. En el caso del SN el núcleo es un sustantivo y los elementos que lo complementen adquirirán sus
propiedades (caso, género y número) por el fenómeno de concordancia.
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Ejemplo: magna species

Este SN está perfectamente formulado, ya que existe concordancia de caso, género y número.

Species -ei, f.: es un sustantivo femenino de 5ta declinación, y está enunciado en nominativo
singular

Magna es el adjetivo magnus, -a, -um declinado en nominativo, femenino y singular.

Para resolver

1.6.1 Explicite cómo debe interpretarse la siguiente información que aparece en la enunciación
de los adjetivos del primer grupo en los diccionarios latín-español:

parvus -a -um

tener -era -erum

satur -tura -turum

1.6.2 Dados los siguientes sustantivos, forme SSNN con los adjetivos de 1.6.1 en nominativo
singular y plural.

Puer, -eris

Puella -ae

Ager -gri

1.7 Dados el sustantivo (donum, -i) y el adjetivo gratus, grata, gratum, determine qué sintagma
está bien formulado y justifique su respuesta:

a. gratorum donum
b. gratum donarum
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c. grata dona

1.8 Presente la declinación completa de los siguientes sustantivos y forme con ellos y los
adjetivos que los acompañan sintagmas nominales en nominativo y genitivo plural.
fama -ae/aeternus, -a, -um
momentum -i /nullus, -a, -um
vita, -ae / pulcher, -chra, -chrum
vir -i/ strenuus, -a, -um
castra -orum /Romanus, -a, -um
oculus -i /niger-gra-grum

1.9. Realice el análisis morfosintáctico de los siguientes sintagmas. Si están enunciados en

singular, reformúlelos en plural y viceversa:

vitam urbanam
parvorum animorum
stellas candidas
formicis parvis
filius meus6

1.10. ¿Qué cambios debería realizar en el sintagma puellae doctae si se reemplazara el núcleo
por el sustantivo poeta? Explíquelos y prodúzcalos.

1.11. Los siguientes sintagmas están mal formulados. Corríjalos y explique en qué consiste el
error:
suma memoriis
modos magna
extremo spatium
eburneam statuas
6
Se puede consultar la declinación de todas las clases de pronombres en la Ficha 1.1 Pronombres.
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