Universidad de Nariño

Sistema de Gestión de la Calidad

GUÍA PARA ELABORAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Versión 01

Código: SDI-INV-GU-03

Proceso: INVESTIGACIÓN

Fecha: Abril 2010

1. TÍTULO

Debe ser claro, preciso y completo. Está destinado a indicar dónde, qué, cómo y cuándo
se desarrollará la investigación. Describe en forma clara y sucinta el lugar que indican los
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datos, el fenómeno que se presenta, las variables que se interrelacionan y a que se

refiere la información.

2. RESUMEN DEL PROYECTO

Explique, en qué consiste el problema, cómo cree que lo resolverá y cuáles son las
razones que justifican su financiación. Este resumen se debe elaborar después de
realizar la formulación técnica y presupuestal del proyecto, con una extensión máxima de
dos hojas, en letra Ariel tamaño 11 y a renglón seguido.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir
propuestas de solución para ser demostradas, establecer fuentes de información y
métodos para recoger y procesar dicha información. La caracterización o definición del
problema conduce a otorgarle un título, en el cual de manera clara indique los elementos
que le son esenciales.
La formulación del problema, es la estructuración de toda la investigación, de tal forma
que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo
que tenga lógica de investigación. Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestión proyectada
para investigar, generalmente a través de un interrogante. En primer lugar, deberá
revisarse si el problema es susceptible de resolverse mediante una investigación. Puede
inquirirse sobre la significación del problema, es decir, si su solución representa un aporte
importante al campo de estudios y si puede abrir nuevos caminos. Se aconseja además
preguntarse: ¿Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre él? En este caso, ¿las
soluciones son pertinentes? ¿Esta adecuadamente planteado el problema? ¿Cuáles
hipótesis se pretenden confirmar? ¿Los términos están suficientemente definidos? ¿Vale
la pena emplear tiempo y esfuerzo en su solución, aunque esta sea provisional?

Se debe hacer una descripción precisa y completa de la naturaleza y magnitud del

problema, aportando indicadores cuantificables de la situación actual y futura a nivel
local, nacional ó internacional.

4. MARCO TEORICO
Es importante señalar en el proyecto la estrecha relación entre teoría, el proceso de
investigación y la realidad, el entorno. La investigación puede iniciar una teoría nueva,
reformar una existente o simplemente definir con más claridad, conceptos o variables ya
existentes.

4.1 Fundamentos teóricos.

Es el marco de referencia en el cual se condensará todo lo pertinente a la literatura que

se tiene sobre la cuestión a investigar. Se debe realizar una búsqueda detallada y
concreta donde el tema y la temática del objeto a investigar tengan un soporte teórico,
que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna investigación debe
privarse de un fundamento o marco teórico o de referencia.
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Es necesario que el grupo de trabajo conozca y maneje todos los niveles teóricos de su
investigación, para evitar repetir hipótesis o planteamientos ya realizados. La reseña de
este aparte del proyecto se debe dejar bien clara para indicar que teoría(s) es la que va a
servir como pauta en su investigación.
Estos fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de conceptos, los cuales
se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos particulares estudiados.
Los conceptos deben constituir un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario
de definiciones.

4.2 Antecedentes del tema.

En este aspecto entrara en juego la capacidad investigadora del grupo de trabajo, aquí se
condensará todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de
investigación. Hay que diferenciar entre teóricos consultados y antecedentes del
problema, ya que a veces se confunden los dos aspectos. El primero – los teóricos- son
los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en el objeto de la investigación, y
los antecedentes del problema, son las investigaciones que se han hecho sobre el objeto
de indagación y pueden servir para ampliarlo o continuarlo, en algunos casos servirá para
negarlo, cuando esto suceda se entra e elaborar postulados que más tarde entraran a
formar el campo de las investigaciones negativas, sector aún sin explotar a fondo, porque
en la mayoría de los trabajos de investigación se limita a ampliar sobre conceptos
trabajados o a plantear nuevos postulados pero siempre con alta carga de complemento
sobre lo investigado. Es oportuno recordar que la citación de los antecedentes se puede
elaborar con base en fechas y/o cronogramas de otros proyectos realizados, pero es
indispensable citar la fuente de consulta.

Se recomienda realizar consultas en las bases de datos disponibles.

5. OBJETIVOS DEL PROYECTO

Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la hipótesis. Es el

propósito de la investigación. Responde a la pregunta: ¿PARA QUÉ?, ¿QUÉ SE BUSCA
CON LA INVESTIGACIÓN? Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se
puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado.

Formular un solo objetivo general y definir los objetivos específicos necesarios para
alcanzar el objetivo general en función de la(s) alternativa(s) tecnológica(s) identificada(s)
para resolver el problema planteado.

Existen seis categorías: Memoria, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y

evaluación. Es pertinente redactar uno de cada categoría pero siempre relacionado con lo
que se busca demostrar en la investigación.

No se debe confundir objetivos con actividades o procedimientos metodológicos.

6. METODOLOGÍA
6.1 Diseño y técnicas de recolección de información.
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Aquí se debe condensar toda la información relacionada con el cómo se va a realizar el

trabajo objeto de estudio, que parámetros se van a utilizar. Describir las diferentes
técnicas que se utilizarán, diseños estadísticos, simulación, pruebas, ensayos, otros, que
permitan alcanzar dichos objetivos. Debe indicarse el proceso a seguir en la recolección
de la información, así como en la organización, sistematización y análisis de los datos.
TODA INFORMACION no siempre le sirve para el trabajo. Seleccionar que sirve de una
entrevista, de un artículo de revista, de un comentario ya sea radial, textual o de otra
índole.
Se debe citar la fuente al igual que las personas que van a proporcionar los datos,
mencionarlos aquí y en forma especial y detallada en los RECURSOS ya sean humanos
o institucionales.
6.2 Población y muestra.
Población o universo es cualquiera conjunto de unidades o elementos como personas,
fincas, municipios, empresas, etc., claramente definidos para el que se calculan las
estimaciones o se busca la información. Deben estar definidas las unidades, su contenido
y extensión.
Cuando es imposible obtener datos de todo el universo es conveniente extraer una
muestra, subconjunto del universo, que sea representativa. En el proyecto se debe
especificar el tamaño y tipo de muestreo a utilizar: estratificado, simple al azar, de
conglomerado, proporcional, polietápico, sistemático, etc.
6.3 Técnicas de análisis.
Para poder definir las técnicas de análisis, se debe elaborar, con base en las hipótesis
generales y de trabajo, un plan o proyecto tentativo de las diferentes correlaciones,
especificando:
Sistema de codificación y tabulación: serán las técnicas estadísticas para evaluar la
calidad de los datos, comprobar las hipótesis u obtener conclusiones.
6.4 Índice analítico tentativo del proyecto.
Es aconsejable elaborar un índice analítico tentativo que de una visión general de las
partes o capítulos que va a contener el trabajo a realizar.
6.5 Guía de trabajo de campo.
En algunos proyectos de investigación es necesario presentar una guía de trabajo de
campo, para su elaboración se pueden seguir los siguientes pasos:
• Estudio previo o sondeo.
• Diseño de la muestra.
• Preparación de los materiales de recolección de datos.
• Equipo de trabajo necesario: grabadoras, cámaras fotográficas, filmadoras, etc.
• Selección y entrenamiento de personal.
• Revista y prueba experimental de las etapas anteriores.
• Recolección de datos, ya sea primarios o secundarios.
• Elaboración del informe del trabajo de campo.
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• Estimación del personal necesario y costos.

7. RESULTADOS Y PRODUCTOS ESPERADOS

Definir y seleccionar los posibles resultados directos verificables o cuantificables que se

alcanzarán con el desarrollo de los objetivos específicos del proyecto, indicando las
características del nuevo producto, proceso o servicio y los medios de verificación del
logro de los mismos.

8. IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LA INNOVACIÓN PROPUESTA

Describir las características innovadoras del proyecto o de la tecnología a desarrollar, en

cuanto a procesos, productos, prestación de servicios y/o gestión.

9. CRONOGRAMA

Este incluirá el tiempo necesario para el diseño y establecimiento de los medios de

investigación, el trabajo de experimentación, si lo hay, y el análisis de los resultados con
la presentación subsiguiente de las conclusiones. La presentación podrá hacerse en
forma de cronograma, no necesariamente con determinación de fechas, de tal modo que
dé una idea global de la dimensión temporal de proyecto.

10. IMPACTOS ESPERADOS

Los impactos no necesariamente se logran al finalizar el proyecto ni con la sola

consecución de los resultados/productos. Generalmente se logran en el mediano y largo
plazo como resultado de la aplicación de los conocimientos o tecnologías generadas.

Para cada uno de los impactos identificar indicadores cualitativos o cuantitativos

verificables: (Diligenciar únicamente aquellos impactos que apliquen a su proyecto):

• Impactos científicos y tecnológicos del proyecto en las entidades participantes

• Formación de recursos humanos en investigación, nuevas tecnologías y en gestión
tecnológica
• Registro y homologación de patentes (número)
• Registro y documentación técnica del Know-How
• Desarrollo de capacidades de diseño en la entidad o grupo (especificar)
• Consolidación de capacidades para realizar actividades de I&D en la entidad
• Grupos de I&D
• Dotación de laboratorios de I&D o de calidad y plantas piloto
• Redes de información y colaboración científico-tecnológico
• Mejoramiento en la oferta de servicios tecnológicos
• Otros
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• Impactos sobre la productividad y competitividad de la entidad beneficiaria o el sector

relacionado
• Acceso a nuevos mercados nacionales ó internacionales
• Empleo generado
• Establecimiento de alianzas estratégicas (Joint-Ventures, franquicias, otros)
• Mejoramiento de la productividad y la calidad
• Mejoramiento del clima organizacional
• Regiones y comunidades beneficiadas por el proyecto
• Desarrollo tecnológico de proveedores
• Otros
• Impactos sobre el medio ambiente y la sociedad
• Reducción en el consumo de energía y agua
• Reducción en el consumo de recursos naturales
• Reducción en la generación de emisiones, vertimientos y residuos sólidos
• Mejoramiento de la calidad del medio ambiente
• Eliminación o reducción de riesgos para la salud humana
• Aprovechamiento sostenible de nuevos recursos naturales
• Efectos sobre la preservación de la biodiversidad
• Mejoramiento de la calidad de vida
• Beneficios de los grupos de interés relacionados con el proyecto (proveedores,
clientes, accionistas, comunidad, estado, empleados, etc.)
• Otros

11. GRUPO EJECUTOR DEL PROYECTO Y TRAYECTORIA EN DESARROLLO

TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN

Describir sin especificar los nombres una breve reseña y principales competencias del
grupo, incluya su trayectoria, su formación, su experiencia en proyectos de desarrollo
tecnológico y en la producción y comercialización de productos o servicios.

12. PRESUPUESTO (Según el formato adjunto).

Debe ser estimativo y tan realista como sea posible de cada uno de los gastos que
ocasionará el desarrollo de la investigación. Se clasificarán, con el detalle respectivo, de
acuerdo a los diferentes puntos, por ejemplo: equipos, material fungible, gastos de
transporte, adquisición de bibliografía, etc., suministrando una descripción de cada uno.
Deberán distinguirse claramente aquellos que se solicitan a una o más entidades (si las
hay) y los que aportará la institución.
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13. BIBLIOGRAFÍA (Según Normas ICONTEC)

BIBLIOGRAFIA-

CARVAJAL, Lizardo. Metodología de la Investigación Científica. Curso general y

Aplicado. 12º- Ed. Cali: F.A.I.D., 1998. 139 p.
COBO Bejarano, Héctor. Glosario de Metodología. 8ª. Ed. Cali: Impretec, 1998. 50 p.

INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS Y CERTIFICACIÓN Compendio de

Normas Técnicas Colombianas sobre Documentación, Tesis y otros trabajos de grado.
Santafé de Bogotá: ICONTEC, 1996