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    Actividad 19 - Foro "Yo Decidí y Ahora Soy "

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    Priscila Moreira
    El documento describe una actividad escolar en la que los estudiantes deben realizar cuatro entrevistas a personas con diferentes ocupaciones laborales, incluyendo al menos dos mujeres. Los estudiantes deben preguntar sobre sus experiencias de vida, oportunidades laborales y aspectos positivos y negativos de su trabajo. Luego, los estudiantes deben escribir reflexiones sobre cuál experiencia compartida fue más útil, qué oportunidades existen en el campo laboral de su preferencia y si las entrevistas los ayudaron a pensar sobre su futura profesión u oficio.

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    Actividad 19 - Foro "Yo Decidí y Ahora Soy "

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    Priscila Moreira
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    El documento describe una actividad escolar en la que los estudiantes deben realizar cuatro entrevistas a personas con diferentes ocupaciones laborales, incluyendo al menos dos mujeres. Los estudiantes deben preguntar sobre sus experiencias de vida, oportunidades laborales y aspectos positivos y negativos de su trabajo. Luego, los estudiantes deben escribir reflexiones sobre cuál experiencia compartida fue más útil, qué oportunidades existen en el campo laboral de su preferencia y si las entrevistas los ayudaron a pensar sobre su futura profesión u oficio.

    Título original

    ACTIVIDAD 19 - FORO “YO DECIDÍ Y AHORA SOY…”

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    El documento describe una actividad escolar en la que los estudiantes deben realizar cuatro entrevistas a personas con diferentes ocupaciones laborales, incluyendo al menos dos mujeres. Los estudiantes deben preguntar sobre sus experiencias de vida, oportunidades laborales y aspectos positivos y negativos de su trabajo. Luego, los estudiantes deben escribir reflexiones sobre cuál experiencia compartida fue más útil, qué oportunidades existen en el campo laboral de su preferencia y si las entrevistas los ayudaron a pensar sobre su futura profesión u oficio.

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    El documento describe una actividad escolar en la que los estudiantes deben realizar cuatro entrevistas a personas con diferentes ocupaciones laborales, incluyendo al menos dos mujeres. Los estudiantes deben preguntar sobre sus experiencias de vida, oportunidades laborales y aspectos positivos y negativos de su trabajo. Luego, los estudiantes deben escribir reflexiones sobre cuál experiencia compartida fue más útil, qué oportunidades existen en el campo laboral de su preferencia y si las entrevistas los ayudaron a pensar sobre su futura profesión u oficio.

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    UNIDAD EDUCATIVA SAGRADOS

    CORAZONES.
    DATOS PERSONALES.
    Nombres: Fecha:
    Cátedra: PPE Actividad:
    Curso: 2 BGU
    Docente: Ing. Stalin Quishpe

    PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


    ACTIVIDAD.
    Realiza cuatro entrevistas (pueden ser virtuales), entre personas conocidas
    (intenta incluir al menos a dos mujeres), tomando en cuenta
    los siguientes criterios:
    - Una persona que tenga una carrera profesional.
    - Una persona que tenga una carrera técnica o tecnológica.
    - Una persona que tenga una ocupación u oficio.
    - Una persona que tenga un emprendimiento.
    A cada una de ellas, pregúntale:
    - Sobre sus experiencias de vida.
    - Sobre sus oportunidades laborales.
    - Sobre los aspectos positivos y negativos de su ocupación laboral.

    Escribe tus reflexiones a partir de las entrevistas realizadas, respondiendo a


    las siguientes preguntas:

    - ¿Cuál de las experiencias compartidas ha sido la más útil para ti?

    - ¿Qué oportunidades existen en el campo laboral de tu preferencia?

    - ¿Te han ayudado estas entrevistas para pensar sobre tu futura profesión
    u oficio?

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