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MÓDULO 10

TRANSFORMACIONES EN EL
MUNDO CONTEMPORÁNEO

Proyecto Integrador.
Los orígenes y transformaciones del
mundo contemporáneo.
Estudiante:
Lizeth Abigail Ramírez Barrientos
Grupo:
M10C3G19-BA-024
Asesora Virtual:
Monserrat América López Miranda
Fecha de entrega:
22_Noviembre_2020

Elaborado por: Lizeth Abigail Ramírez Barrientos Grupo: M10C3G19-BA-024


LOS ORÍGENES Y TRANSFORMACIONES DEL MUNDO
CONTEMPORÁNEO.

Introducción
El propósito de este ensayo es identificar y analizar los orígenes de la política actual
y las consecuencias que trajeron consigo los conflictos bélicos y las guerras.
Los temas que analizaremos son:

1. La segunda revolución industrial


2. La primera y segunda guerra mundial
3. Nuevo orden global después de la caída del muro de Berlín
4. México en los desafíos actuales
5. México en la sociedad del conocimiento y la innovación

Me parece importante analizar los orígenes históricos de la política actual, así


podremos entender más, como se maneja un país y principalmente nuestro país
México, ya que la mayoría de las persona hablan y dicen cosas sin saber el porqué
de ellas, en nuestras vidas también es muy importante analizar este tipo de temas
porque aunque ya hayan pasado repercutieron en la actualidad y por eso hay países
pobres y ricos, gente rica pobre y un sin fin de estigmatismos que hay en la
sociedad mundial.

Desarrollo

1) Segunda Revolución Industrial


En esta primera parte se van a analizar las consecuencias tecnológicas y sociales
de la segunda revolución industrial y para ello se van a plasmar las razones más
importantes, para poder analizar las consecuencias en nuestro contexto actual. Las
razones más importantes para poder analizar son las siguientes:

Principales Características

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Los conocimientos científicos se aplicaron en las actividades productivas. Se
adoptaron nuevas formas de organización capitalista: imperialismo, maquinismo y
gran industria. El transporte y los medios de comunicación cambiaron radicalmente;
al crearse las locomotoras fue más fácil recorrer grandes distancias en un tiempo
menor, además la cantidad de productos que se trasladaba era mayor.
En la industria, se sustituyó el hierro por el acero, se remplazó el vapor por la
electricidad y por derivados del petróleo y se introdujo maquinaria automática para
dirigir y poner en funcionamiento a otras máquinas.

Consecuencias tecnológicas

La adquisición y el mantenimiento de maquinaria eran muy costosos, por lo que sólo


podían pagarlos las grandes empresas, lo que ocasionó que las organizaciones
pequeñas no pudieran competir en el mercado y que, ante la crisis económica,
desaparecieron. De esta manera, las grandes compañías controlaron el mercado,
no existía competencia, imponían sus precios, la calidad de los productos y las
condiciones de venta. Este mismo fenómeno ocurrió también en el sistema
bancario, los bancos pequeños desaparecieron, ya que no eran competencia para
los bancos más desarrollados.

Consecuencias sociales

En este periodo se estableció la igualdad de las personas ante la ley, sin embargo,
la igualdad sólo estaba establecida en el papel, pues en la vida cotidiana las
desigualdades continuaron, pero ahora basadas en el factor económico. Sólo una
pequeña parte de la sociedad se benefició del desarrollo económico y aumentó sus
riquezas, mientras que el resto estaba compuesta por trabajadores asalariados que
vivían miserablemente en ciudades y campos. En la industria se instauraron nuevos
cargos y oficios: obreros, empleados, administrativos y directivos. También
aparecieron los monopolios que concentraban el capital y la producción. Las ideas
de Karl Marx se comenzaron a difundir, gracias a ellas aparecen los sindicatos que
defendían los derechos laborales y económicos de los obreros. Estos movimientos
desencadenaron una época de crisis en la que se provocó, entre 1876 y 1896, una
inestabilidad económica en potencias como Estados Unidos y Alemania.

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Como afectan esta consecuencias sociales y tecnológicas.

La igualdad de las personas jamás ha llegado, en realidad siempre salen


beneficiadas las personas apoderas y con dinero. desde siglos pasados siempre el
que tiene más dinero y poder va a ser el que esté por encima de los más
desfavorecidos. Y estas consecuencias afectan nuestro mundo actual porque de ahí
se desencadenaron las crisis que hasta hoy en día hay en todo el mundo. el pobre
no tiene oportunidad de sobresalir porque detrás siempre va a, ver una persona con
más dinero y poder que va a querer robarle la idea de progresar, pero el rico lo
hace solo por avaricia y el pobre quiere sobresalir para darle de comer a su familia y
progresar como ser humano.

2) Primera Guerra Mundial y Segunda Guerra Mundial

En este tema se van a analizar las consecuencias sociales, políticas, económicas y


culturales de la Primera Guerra Mundial y Segunda Guerra Mundial. Las razones
más importantes para para analizar sus consecuencias en nuestro contexto actual
son la económica, lo social y la política, que a partir del término de las guerra hubo
grandes cambios en los aspectos antes mencionados.

Durante el transcurso de la guerra, murieron 8 millones de soldados en total y 9


millones de civiles. Además, los bombardeos destruyeron 300.000 casas, 6000
fábricas, 1000 millas de líneas de tren y 112 minas de carbón. En términos
militares, 12 millones de toneladas de barcos fueron hundidas,21 millones de
heridos y una gran cantidad de huérfanos. El costo de la guerra fue tan alto que
los países quedaron endeudados con estados unidos y los vencidos pagaron
muy alto las indemnizaciones. En cuanto a la política, Europa perdió
protagonismo mundial, mientras que Rusia, Japón y Estados Unidos, aumentan
su poder político y económico. Y por último un cambio social importante las
mujeres se incorporan al trabajo.

Las causas de la guerra fueron las siguientes:

Nacionalismo: Todos los países buscaban fortalecer sus propios intereses.

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Imperialismo: Las naciones europeas estaban formando imperios y estos
comenzaron a entrar en conflictos.
Alianzas: Las dos alianzas más importantes- la Triple Alianza y la Triple Entente-
se crearon para prevenir la guerra. Actualmente se considera que una alianza de
este tipo sólo pone en peligro las vidas de los ciudadanos para mantener su
prestigio.
Militarismo: Muchos países pensaban que era fundamental el contar con grandes
ejércitos y poderosas armadas.

A mi parecer la consecuencia más importante fue en lo económico, significativo para


las naciones que participaron en ella. Alemania y Gran Bretaña gastaron cerca del
60% de lo que su economía producía, teniendo que elevar los impuestos y pidiendo
además dinero prestado a los ciudadanos. También se imprimió dinero para
comprar armas y otros insumos necesarios para las batallas, lo que contribuyó a la
generación de inflación. La guerra también generó restricciones en el comercio, que
fueron exacerbadas por las políticas proteccionistas exageradas que adoptaron los
países. Esto generó un quiebre globalizado del sistema económico mundial, con
consecuencias desastrosas como fue la Gran Depresión en 1929.

Otras consecuencias importantes

Aparición de nuevas corrientes ideológicas: Con el colapso de Rusia bajo la presión


de la guerra, los socialistas revolucionarios aumentaron su poder, convirtiendo la
ideología comunista en una fuerza importante dentro de Europa. Aunque la
revolución global que Lenin esperaba nunca llegó, la presencia de una gran nación
comunista en Europa como fue Rusia, con un marcado autoritarismo, cambió el
equilibrio en la política entre Asia y Europa. En un principio, Alemania se inclinó
hacia Rusia, pero posteriormente formó su propia nueva democracia social.

Fin de las monarquías: La Primera Guerra Mundial finalizó cuatro importantes


monarquías: la del zar Nicolás II en Rusia tras la que se inició el comunismo de
guerra, el reinado del Kaiser Wilhelm de Alemania, la monarquía del Emperador
Carlos de Austria y el reinado del Sultán del Imperio Otomano.

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El rol de la mujer también cambió, ya que tuvieron que reemplazar a los hombres en
las oficinas y las industrias. En esta línea, comenzaron a aumentar los derechos de
la mujer, como el derecho a voto.

Principales características de la Segunda Guerra Mundial

Las fuerzas en contienda fueron, principalmente, las de las potencias europeas,


asiáticas y Estados Unidos, divididos en dos bloques políticos e ideológicos:
● Las potencias del eje. Constituidas por la Alemania nazi, la Italia fascista y el
Japón imperial. Tuvieron como socios a las naciones de Bulgaria, Hungría,
Rumanía, como aliados no participantes a la España franquista, y como
estados co-beligerantes a Finlandia, Tailandia, Irán e Irak.
● Los países aliados. Integrados principalmente por Francia, Gran Bretaña,
Estados Unidos y la Unión Soviética. A ellos habría que sumar Polonia,
China, Noruega, Dinamarca, Bélgica, Luxemburgo, Países Bajos, Grecia,
Yugoslavia, Canadá, Nueva Zelanda, Sudáfrica, Australia y algunos otros
países de participación minoritaria en el conflicto pero apoyo diplomático a los
aliados.

La Segunda Guerra Mundial costó entre 55 y 70 millones de vidas, entre


combatientes militares en los diversos frentes de batalla, civiles muertos por los
masivos bombardeos de un lado y del otro, y personas ejecutadas en campos de
concentración y exterminio por parte de las fuerzas del Eje. Se estima que unos seis
millones de judíos hayan sido exterminados sistemáticamente de esta última
manera.

La invasión alemana a Polonia, que se produjo luego de que aquella se anexionara


Austria y Checoeslovaquia sin reacción alguna de los aliados. Sin embargo, la
alianza entre Polonia y Francia exigió de esta última la declaratoria de guerra al III
Reich alemán cuando, previo acuerdo de repartición de las tierras polacas con la
entonces neutral URSS, cruzaron con sus tropas la frontera.

La consecuencia más importante Mundial fue la Universalidad de los derechos


del hombre. Como se señaló previamente, la ONU fue creada una vez terminó la

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Guerra. También, fue implementado un tratado para los derechos humanos. Tanto
la ONU, como el tratado de derecho humanos son esenciales para la resolución de
conflictos hoy en día. La Segunda Guerra Mundial dejó en este sentido un legado de
estándares universales sobre el bienestar humano, que tiene vigencia hasta la
fecha.

Principales consecuencias de la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra


Mundial que seguimos viviendo en nuestro contexto actual.

La finalización del Orden Mundial instaurado en la Europa de los Congresos o


Europa decimonónica. El Congreso de Viena (1814-15) definió un orden geopolítico
sin grandes cambios. En este, el formato imperial era una constante y las reglas de
juego estaban a favor de las monarquías conservadoras europeas”

Un segundo factor, tiene que ver con los tres determinantes de ese nuevo orden
mundial: la libre autodeterminación de los pueblos; la instauración de la democracia-
socialista, para el caso alemán; y la implementación de un sistema de seguridad
colectiva, sobre el que descansaría la naciente Sociedad de las Naciones,
precedente inmediato del actual sistema de Naciones Unidas.

“En tercer lugar está el hecho geopolítico de nacimiento de, por lo menos, 10
nuevos países en el corazón de la Europa Oriental. Sin duda, ese movimiento de
tierras modificó el esquema de comprensión geográfica del continente hasta el
punto de generar nuevas alianzas y coaliciones que, infortunadamente, son la
esencia causal de la Segunda Guerra Mundial”.

Además de los avances tecnológicos en el ámbito militar como los desarrollos en


armamentos, por ejemplo, la artillería, fusiles y ametralladoras, morteros, carros de
combate, dirigibles, acorazados, simuladores de vuelo, telegrafía, telefonía y
comunicaciones radiales, sumergibles y aviación. Otros campos también se vieron
afectados”. “Hoy las monarquías no son nada diferente a un lujo que las sociedades
aceptan generando cargas tributarias para que una familia viva con excesos, lujos y
extravagancias que, en nada, aportan al funcionamiento de la política internacional”.

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3) Nuevo orden global después de la caída del Muro de Berlín

El Muro de Berlín es considerado como la expresión de la Guerra Fría, la división de


Europa y el mundo en dos bloques completamente enfrentados, así como el temor a
la destrucción nuclear. Su caída fue vista como símbolo del fin de la era bipolar, de
los enfrentamientos ideológicos, de la caída del comunismo. Se paso a un nuevo
mundo, regido por nuevas reglas, nuevos retos y esperanzas. El comienzo de un
periodo de transición para la economía mundial y la consolidación de viejos
problemas como la pobreza, las guerras étnicas y las desigualdades.

Lejos del "fin de la historia", lo que se produjo fue un descongelamiento de conflictos


y reivindicaciones de antigua data sumados a otros nuevos. Mas allá del triunfo
indiscutido de un capitalismo virtuoso y homogéneo, lo que comenzó a ocurrir fue un
gigantesco movimiento de capitales, la expansión del comercio global y la formación
de nuevos bloques económicos regionales, lo que colocó a las economías
nacionales frente a distintos desafíos de adaptación.

La caída del Muro de Berlín

Después de 28 años de oprobio, las políticas reformistas impulsadas desde


mediados de la década de 1980 en la Unión Soviética por el líder soviético Mijail
Gorbachov se tradujeron en la decisión de abrir poco a poco las fronteras de la
República Democrática Alemana. El 9 de noviembre de 1989, finalmente, y después
de una breve conferencia de prensa realizada por el jefe de prensa del Partido
Comunista oriental, se anunció, visado mediante, la libertad para viajar hacia la otra
Alemania o a cualquier parte del mundo, elecciones libres y la configuración de un
Nuevo Gobierno, anunciando por fin el desmoronamiento de la aterradora estructura
de hierro, cemento y alambre que por casi tres décadas aisló brutalmente a todo un
pueblo. El gigante soviético vivió entonces el surgimiento de movimientos
nacionalistas y religiosos, más que de partidos políticos de orientación capitalista,
como principales opositores al monopolio político comunista.

Las consecuencias para América Latina, y para Colombia en especial, fueron


complejas: por una parte, Cuba, el gran aliado soviético y promotor de revoluciones
y guerras interestatales tanto en África como en América Latina, se quedó sin

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respaldo y viviendo las consecuencias de un ‘período especial’ para el que no
estaba preparado. Esta situación desembocó en el distanciamiento entre La Habana
y Moscú que solo empezó a cerrarse con la llegada al poder de Vladimir Putin en
1999.
En Colombia el impacto fue intenso en diversos grupos intelectuales, para quienes
estos hechos representaban el síntoma de una crisis cultural de fondo que
englobaba lo político, lo económico y lo social, y que poco después sería ratificada
por la implosión soviética. La crisis hizo que una parte importante de las referencias
de las ciencias sociales tuvieran que “redescubrir” discursividades y prácticas no
marxistas para explicar el “nuevo escenario mundial” que deshacía el modelo bipolar
la Guerra Fría. En ese contexto aún no era ni comprensible ni factible explicar
asuntos como la Tercerea Revolución Industrial, el papel de la religión en la política
contemporánea o los problemas sociales y políticos que se multiplicarían a partir de
1991.

Desafíos económicos, políticos, sociales y culturales

La crisis financiera global, resultado de una combinación peligrosa: especulación y


avaricia, promoción abierta y activa de la apertura de los mercados de capital a
bancos extranjeros e instrumentos financieros innovadores, y falta de control y
regulación. Los países industrializados, y no tanto, culpan a Estados Unidos por la
crisis, en tanto éste sostiene que el consumo americano no puede ser el único motor
del crecimiento, y que este último arrastró al mundo durante el reciente ciclo
ascendente. Si embargo en esta crisis hay muchas responsabilidades y culpas
compartidas. Esta es la crisis más predecible de la historia reciente. Sobraban las
advertencias de que ese crecimiento era insostenible. Sobraban también las
advertencias de la tormenta que se avecinaba.

Vivimos en un mundo de Interdependencia compleja y dinámico en el cual han


aparecido nuevos actores y nuevos problemas que de alguna manera redefinen las
interacciones entre los actores del sistema. No se trata solamente del hecho de que
han hecho su aparición nuevos actores dentro del sistema, sino además del hecho
de que las normas que regulan las interacciones entre los actores del sistema no
parecen ser suficientes para enmarcar las nuevas dinámicas que caracterizan al

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sistema. Es particularmente importante destacar el hecho de que han aparecido
dentro del sistema nuevos temas de agenda que son tan complejos y tan dinámicos
que no pueden ser resueltos de manera individual por ninguno de los actores del
sistema, sin importar cuáles son sus potencialidades de poder. Son temas que se
entrecruzan y que traspasan fácilmente las fronteras del Estado Nacional, acá
hemos colocado nuestra atención solo en algunos de esos temas, un poco para
demostrar la complejidad del asunto. Lo cierto es que esta línea de investigación
debe ser profundizada a los efectos de revisar las implicaciones de estos asuntos
sobre la gobernabilidad global.

4) México en los desafíos internacionales actuales

En este tema hablaremos de los desafíos que atraviesa nuestro país tanto en el
plano económico, social y político hay problemas con el magisterio, corrupción,
crisis política y social, violencia... estos son solo algunos. México es un país líder en
exportaciones de manufactura avanzada, ofrece un ambiente macroeconómico
estable, brinda certidumbre jurídica a la inversión y cuenta con capital humano
calificado. Además, ofrece ventajas competitivas tangibles frente a otras alternativas
de inversión de América, Asia y Europa.

Por otra parte, México ha suscrito acuerdos de libre comercio con 46 países, lo que
lo posiciona como una de las naciones más abiertas al comercio internacional, con
la capacidad de importar y exportar en cuestión de horas, y con acceso a más de 1,
100 millones de consumidores potenciales, lo que representa alrededor de 60% del
PIB global. La firma de 32 Acuerdos para la Promoción y Protección Recíproca de
Inversiones (APPRIs) forma parte de la estrategia para otorgar a inversionistas
mexicanos y extranjeros un marco jurídico que fortalece la protección a la inversión
extranjera directa en México, así como la inversión mexicana en el exterior .

Considero que en México siempre ha habido muchos cambios para mejorar el país,
y ha evolucionado mucho , solo que a las personas que están a cargo de
representar nuestro país no les importa que México crezca solo quieren mejor ellos
sus cuentas de banco, pienso que México podría se potencia mundial si no
estuviera tan lleno de corrupción.

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5) México en la sociedad del conocimiento y la innovación

Desde hace más de 30 años, México emprendió un camino hacia una mayor
apertura económica, enfocado en el comercio internacional y la atracción de
inversión extranjera. En la actualidad, México es uno de los principales receptores
de Inversión Extranjera Directa (IED). Con más de 27,400 mdd en 2016, el país fue
el décimo sexto receptor de IED más importante a nivel global y una de las siete
economías más atractivas para invertir en el periodo 2017-2019, de acuerdo a
UNCTAD.

Algunos de los grandes retos que enfrenta México, como un sistema de transporte
limpio y eficiente, acceso universal a los servicios de salud, el cambio climático o la
seguridad dentro de las grandes urbes, no son únicos de nuestra sociedad. La
iniciativa para solucionarlos viene, en su mayoría, de organizaciones de talla global.
Pero muy frecuentemente, la respuesta es la innovación a nivel local.

México presenta el nivel más bajo de educación terciaria, refiriéndose a nivel


licenciatura, y el más alto en cuanto a la educación por debajo de la secundaria
superior; es decir, al nivel primaria. México está por debajo del promedio de los
países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos, se trata de una nación en constante crecimiento, por lo que la
preparación educativa se asoma como un elemento decisivo a la hora de enfrentar
nuevos desafíos.
Conclusión

El ser humano ha generado grandes riquezas con los factores; tierra, trabajo y
capital; que por lo regular esta expresado en tecnología de uso privilegiado, pues
solo unos cuantos países tienen acceso a ella. Y por estos desequilibrios nos
enfrentamos a una diferencia entre los poseedores de riqueza y los que carecen de
ella. De tal manera que no se puede concebir un desarrollo económico global sin
que todos los niños del mundo puedan completar una educación primaria de buena
calidad como mínimo. Si bien la concentración del ingreso no se puede resolver con
esta medida tampoco podemos considerar a un mundo desarrollado con niños fuera

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del esquema educativo y de salud. Además de llevar la alfabetización de los adultos
al 100%, reducir la corrupción, aumentar la eficiencia de la educación y fortalecer el
gasto público dentro de un esquema de crecimiento nacional coherente para que
estos cambios sean sólidos. Podemos considerar que las inversiones en la
educación primaria dará rendimientos de corto plazo y mediano plazo a nivel
económico y social, sin embargo la educación superior nos traerá como
consecuencia la innovación tecnológica que los países requieren para salir del
subdesarrollo e integrarse a la competencia mundial del mercado global. Es por ello
que la universidad debe asumir su papel de líder y promotora de cambio en una
sociedad que le reclama, su trabajo como fuente de conocimiento en el marco
económica y cultural; entendida como todo aquello que el ser humanos ha sido
capaz de crear y que no estaba en la naturaleza. Por ello la educación superior
juega un papel importante en la formación de profesionales que den solución
creativa a problemas prácticos, tanto en el ámbito; económico, como el social, de
corto, mediano y largo plazo. Finalmente el mundo actual se enfrenta a una
degradación social y ambiental que demanda una educación que aporte
conocimientos, producción y transmisión de tecnología, con la misión de vincular el
entorno social y científico.
 Fuentes de Consulta

ACADEMIA PLAY, “LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL EN 7 MINUTOS”, YOUTUBE [VIDEO], 25 DE


NOVIEMBRE DE 2017, https://www.youtube.com/watch?v=3XtXgH4YSrU (CONSULTADO
EL 28 DE SEPTIEMBRE DE 2018).

ACADEMIA PLAY LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EN 17 MINUTOS, ACADEMIA PLAY, YOUTUBE


[VIDEO], 20 DE FEBRERO DE 2018, https://www.youtube.com/watch?v=AYQ8hT8cVTE
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http://clio.rediris.es/n36/oposicones/tema70.pdf (CONSULTADO EL 11 DE OCTUBRE DE
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GÓMEZ CHAGOYA, MARÍA DEL CARMEN, OLAS DE LA GLOBALIZACIÓN [EN LÍNEA], MÉXICO,
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GEOGRAFÍA E HISTORIA [EN LÍNEA], 17 DE SEPTIEMBRE DE 2018, PP.1-14
http://www.sabuco.com/historia/La%20primera%20guerra%20mundial.pdf
(CONSULTADO EL 21 DE AGOSTO DE 2020).

IES HISTÓRICO BACHILLER SABUCO, LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL [EN LÍNEA],


ESPAÑA, 2017, http://www.sabuco.com/historia/Desarrollo2.pdf (CONSULTADO EL 1 DE
OCTUBRE DE 2018).

SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL [EN LÍNEA], S. F.


http://ensinoformacion.com/wpcontent/uploads/2015/11/La-Segunda-Revoluci
%C3%B3n-Industrial-.pdf (CONSULTADO EL 2 DE OCTUBRE DE 2018).

Elaborado por: Lizeth Abigail Ramírez Barrientos Grupo: M10C3G19-BA-024

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