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    Guia #2 Educacion Fisica Sexto PDF

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    Vanegas Mauro
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una clase de educación física sobre la rayuela africana. El objetivo es que los estudiantes continúen compartiendo dinámicas prácticas con sus familias. La guía explica los conocimientos previos sobre la rayuela africana, una danza de la cultura africana que desarrolla la coordinación y el trabajo en equipo. Luego, detalla los pasos de la secuencia de la rayuela que los estudiantes deben practicar solos y en grupo al ritmo de una canción. Finalmente,

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una clase de educación física sobre la rayuela africana. El objetivo es que los estudiantes continúen compartiendo dinámicas prácticas con sus familias. La guía explica los conocimientos previos sobre la rayuela africana, una danza de la cultura africana que desarrolla la coordinación y el trabajo en equipo. Luego, detalla los pasos de la secuencia de la rayuela que los estudiantes deben practicar solos y en grupo al ritmo de una canción. Finalmente,

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una clase de educación física sobre la rayuela africana. El objetivo es que los estudiantes continúen compartiendo dinámicas prácticas con sus familias. La guía explica los conocimientos previos sobre la rayuela africana, una danza de la cultura africana que desarrolla la coordinación y el trabajo en equipo. Luego, detalla los pasos de la secuencia de la rayuela que los estudiantes deben practicar solos y en grupo al ritmo de una canción. Finalmente,

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    INSTITUCION EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO

    RIVERA - HUILA
    GUIA DE APRENDIZAJE No. 2 – Tercer Periodo
    Docente: John Alexander Hernández Losada Área: Educación física Grado o Grupo: Sexto

    Tiempo estimado para el desarrollo de la guía: 2 Horas


    TEMA (S) ACTIVIDAD LUDICA: RAYUELA AFRICANA
    OBJETIVO DE
    APRENDIZAJE Continuar con dinámicas practicas donde el estudiante pueda compartir con los miembros de su familia.
    RAYUELA AFRICANA
    CONOCIMIENTOS La Rayuela (danza) africana es un juego que une a la agrupación, la Coordinación y el juego en equipo,
    PREVIOS Y
    FUNDAMENTACION Este Juego Ayuda a que los Niños y los Adultos Desarrollen la Coordinación Viso-Motora, la Agilidad, el
    CONCEPTUAL
    BÁSICA Movimiento y la Motricidad Gruesa. Esta Danza es parte de la cultura de un país. Es imperiosamente
    necesario mostrar a los niños las diferentes culturas.
    Durante la clase se trabajará la presente guía de manera práctica, realizando la dinámica de la Rayuela
    Africana, para esto es necesario trazar en el suelo o piso una cuadricula de 6 x 4 de la siguiente manera:

    Nota: la cuadricula de la imagen es de 8x4.


    Nosotros trabajamos con una de 6x4.

    Cada cuadro puede llevar la medida que el estudiante considere necesario (preferiblemente de 25cms x
    25 cms)

    Luego de haber trazado la cuadricula, el docente dará a conocer la canción MINUE, LE GUSTA LA
    DANCE. Con esta canción se inicia una secuencia de movimientos dentro de la cuadricula que será
    explicada a continuación. Cabe recordar que, para esta clase, primero el estudiante debe conocer muy
    bien la dinámica del juego, para luego guiarla con sus familiares.
    NOTA: los estudiantes que trabajan por medio de guías, eligen una canción a su gusto, preferiblemente
    la propuesta por el docente. Sin embargo, pueden elegir alguna otra canción de su preferencia.

    La secuencia es la siguiente:

    1. El primer movimiento se realiza saltando hacia adelante con piernas abiertas y pisando en los
    cuadros 1 y 2 con un pie como lo muestra la siguiente imagen.

    2. El segundo movimiento se realiza al lado izquierdo, continuando con piernas abiertas y pisando
    en los cuadros 2 y 3. Tener en cuenta la imagen.
    “ACTIVIDAD
    PRÁCTICA

    3. En el siguiente movimiento se continúa desplazando hacia la izquierda pisando en los cuadros


    3 y 4 haciéndolo así:

    4. A continuación, se inicia a realizar los mismos movimientos de regreso pisando los cuadros 2 y
    3 así:

    5. Seguido a esto el estudiante nuevamente salta a la posición inicial, ubicando los pies en los
    cuadros 1 y 2.

    6. a continuación, se salta hacia adelante para iniciar la misma secuencia.


    En este segundo nivel de la cuadricula se realiza la misma secuencia a la anterior. Cuando termina esta
    secuencia y se va a iniciar el tercer nivel ingresa un compañero a la rayuela para iniciar desde el primer
    nivel. Como se muestra en la siguiente gráfica:

    Así continua la secuencia hasta finalizar la secuencia al otro extremo de donde se inició.
    EJERCICIOS
    Luego de haber aprendido la secuencia de la rayuela, se debe practicar con cinco personas más (en
    DE total 6 personas) para que puedan ingresar 3 personas por cada extremo de la rayuela como se deja
    AFIANZAMIENTO ver en cada una de las imágenes. Es importante mantener los movimientos al ritmo de la música
    - SINTESIS
    propuesta.
    WEBGRAFÍA O
    BIBLIOGRAFÍA https://www.youtube.com/watch?v=TUArPuZXfww
    OSERVACIONES Y VALORACIÓN DEL DOCENTE:
    OBSERVACIOES Y AUTOEVALUACION DEL ESTUDIANTE
    Fortalezas - dificultades

    Fecha de preparación de la guía: 13 – Octubre – 2020

    FIRMA DEL DOCENTE: ____________________ Vo.Bo. Coordinación___________________

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