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    Reporte de Circuito Semi-Sumador

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    Daniel Llanos
    Este documento presenta un proyecto de estudiantes para construir un circuito de medio sumador utilizando compuertas lógicas. El objetivo es aplicar conocimientos de diseño digital. El documento describe el funcionamiento de un medio sumador, muestra imágenes del circuito construido y los resultados obtenidos a través de los LEDs. Concluye que el medio sumador se implementó correctamente utilizando compuertas AND y XOR, y que este proyecto proporcionó una buena experiencia de aprendizaje sobre diseño digital.

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    Daniel Llanos
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    Este documento presenta un proyecto de estudiantes para construir un circuito de medio sumador utilizando compuertas lógicas. El objetivo es aplicar conocimientos de diseño digital. El documento describe el funcionamiento de un medio sumador, muestra imágenes del circuito construido y los resultados obtenidos a través de los LEDs. Concluye que el medio sumador se implementó correctamente utilizando compuertas AND y XOR, y que este proyecto proporcionó una buena experiencia de aprendizaje sobre diseño digital.

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    Reporte de Circuito Semi-Sumador

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    Este documento presenta un proyecto de estudiantes para construir un circuito de medio sumador utilizando compuertas lógicas. El objetivo es aplicar conocimientos de diseño digital. El documento describe el funcionamiento de un medio sumador, muestra imágenes del circuito construido y los resultados obtenidos a través de los LEDs. Concluye que el medio sumador se implementó correctamente utilizando compuertas AND y XOR, y que este proyecto proporcionó una buena experiencia de aprendizaje sobre diseño digital.

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    TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SALINA CRUZ

    CARRERA:
    INGENIERÍA ELECTRONICA

    ASIGNATURA:
    DISEÑO DIGITAL

    NOMBRE DEL TRABAJO:


    PRACTICA SEMI-SUMADOR

    DOCENTE:
    ING. JOEL SÁNCHEZ CANO

    ALUMNOS:
    DANIEL GUADALUPE TURINCIO VAZQUEZ
    DANIEL ALEJANDRO LLANOS LARA

    GRADO: XI GRUPO: C

    SALINA CRUZ, OAXACA OCTUBRE DE 2020


    Objetivo:

    El objetivo principal de esta práctica es aplicar los conocimientos adquiridos en


    clase para construcción de un circuito electrónico. El alumno comprobará el
    funcionamiento del diseño de un sumador completo, un semisumador, un restador
    y un semirestador, utilizando compuertas básicas.
    INTRODUCCION

    Las computadoras digitales efectúan diversas tareas de procesamiento de


    información. Entre esas funciones están las operaciones aritméticas. La operación
    aritmética más básica es la suma de 2 dígitos binarios. Esta suma simple consiste
    en cuatro posibles operaciones elementales:

    Donde las primeras tres operaciones producen una suma de 1 dígito, pero cuando
    los dos bits de entrada son 1, la suma binaria consta de 2 bits. El bit más significativo
    de este resultado se denomina acarreo, cuando ambos sumandos contienen más
    dígitos significativos, el acarreo obtenido de la suma de 2 bits se suma al siguiente
    par más alto de bits significativos. Un circuito combinacional que realiza la suma de
    dos bits se denomina semisumador, uno que realiza la suma de tres bits (dos bits
    significativos y un acarreo) es un sumador completo. Estos nombres provienen del
    hecho de que es posible usar dos semisumadores para implementar un sumador
    completo.
    IMAGEN 1.- En esta imagen observamos antes de realizar las conexiones las
    compuertas, el dip switch que utilizaremos para nuestro circuito medio sumador de
    igual formase observa resistencias y un led.

    IMAGEN 2.- Podemos tomar en cuenta la forma de conexión de las compuertas al


    dip switch.
    IMAGEN 3.- Ya en esta parte podemos observar las resistencias conectadas
    La resistencia ayuda para la función del dip switch
    IMAGEN4.- Se observa una vez conectado el circuito se le agregan los leds para
    el muestreo de las salidas al igual se le agregan 2 resistencias las vuales irán
    conectadas a tierra para el modo negativo del circuito ya que anteriormente se
    mostró las resistencias para lo positivo.

    RESULTADOS
    Podemos observar el circuito en funcionamiento mediante la salida que indica el
    led al encender la tabla de verdad nos dice que cuando los dos estén en estado
    bajo cero no dará salida no encenderá el led y cuando uno esté en alto y otro en
    bajo nos dará una salida encenderá el led por ejemplo 1 0 =1 encenderá el led
    como se muestra en la imagen
    Observamos cuando los dos están bajo en cero no enciende un led como se
    observa en la imagen.

    MATERIALES
    1.- software

    2.-programa proteuss
    3.-compuertas and y xor
    4.- dip switch2
    5.- 4 resistencias 330
    6.-cables para conexión
    7.- 2 leds
    CONCLUSION

    Se llega a la conclusión que el medio sumador por medios de 2 compuertas las


    cuales son and y xor se maneja de una forma sencilla y de buen aprendizaje ya
    que nos muestra la forma y de igual forma legamos a concluir que las principales
    ventajas programables son empleadas para el diseño de las redes digitales
    expuestas.

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