Resumen Ejecutivo Rosa Flores de Oliva

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.
DEL NIVEL SECUNDARIO ROSA FLORES DE

OLIVA, DEL DISTRITO DE CHICLAYO, DE LA PROVINCIA DE CHICLAYO – REGION LAMBAYEQUE”
CÓDIGO SNIP: 32206
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO
RESUMEN EJECUTIVO
CONSULTORA: LOYN INGENIEROS SAC - CACIQUE CINTO N°265-DPTO.501-URB.LATINA-J.L.O-CHICLAYO-CEL 979563607

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. DEL NIVEL SECUNDARIO ROSA FLORES DE
CÓDIGO SNIP: 32206
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIO ROSA FLORES DE OLIVA -

DISTRITO DE CHICLAYO
a) NOMBRE DEL PROYECTO

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIO
ROSA FLORES DE OLIVA, DEL DISTRITO DE CHICLAYO, PROVINCIA DE CHICLAYO - REGION
DE LAMBAYEQUE” CÓDIGO SNIP Nº 32206
b) ANTECEDENTES
La Región Lambayeque, Provincia de Chiclayo agrupa I.I.E.E, ubicadas en zona rural y urbana marginal,
algunas recientemente creadas otras de antigua creación, todas ellas funciona en condiciones físicas que no
satisfacen las necesidades de los educandos, asimismo se advierte que las condiciones físicas de este servicio
contraviene las Normas técnicas para el Diseño de Locales escolares de Educación Básica Regular aprobadas,
disposición que norma aspectos de diseño de infraestructura específica, estableciendo las características que
deberán ser adaptada a los cambios técnicos pedagógicos y a las condiciones geografías donde se ubican, sin
que se deje de tomar en cuenta las calidad y seguridad con que deben contar dichas infraestructuras.
El estado de la infraestructura de la Institución Educativa Secundario Rosa Flores de Oliva, se encuentran
deterioradas, mostrándose rajaduras, grietas, filtraciones de agua por sus techos en los 2 pabellones de aulas,
patio de formación, estrado, taller, la zona administrativa y el cerco perimétrico, el mobiliario en malas
condiciones, de ahí que es necesario hacer intervenciones como es su mejoramiento en cuanto a su
infraestructura y la seguridad que deben de tener los educandos.
c) UBICACIÓN DEL PROYECTO

Departamento : Lambayeque
Provincia : Chiclayo
Distrito : Chiclayo
Sector : Urb. José Abelardo Quiñonez
Zona : Urbana
La Institución Educativa Secundario Rosa Flores de Oliva, se encuentra ubicada en la zona urbana de la ciudad
de Chiclayo
Acceso al área de estudio

La Institución Educativa Secundario Rosa Flores de Oliva, se encuentra ubicada en la zona urbana de la
ciudad de Chiclayo, Urbanización José Abelardo Quiñonez – Av. Del Deporte Nº 333, del distrito de Chiclayo
y su acceso principal es por dicha Avenida y un acceso secundario por la Av. La Unión que son avenidas
principales de dicha zona urbana de Chiclayo. Esta Institución Educativa en cuestión y por su ubicación está en
la base como gran elemento de vertebración de la Ciudad de Chiclayo.
Condición climática
El Distrito de Chiclayo tiene un clima templado, seco, con algunos fuertes vientos que se denominan ciclones,
de buen sol la mayor parte del año, no hay heladas ni granizadas, generalmente tampoco hay precipitaciones
pluviales que alcancen siquiera lavar las polvorientas hojas de la vegetación, salvo aquellas que se presentan en
los periodos denominados fenómenos del Niño, que son de regular intensidad y sorprenden a los desprevenidos
pobladores ocasionando cuantiosos daños en las viviendas, caminos e infraestructura agrícola.
Gran parte de su territorio esta regado por los ríos Zaña y Chancay. También dispone de una rica napa freática
o corrientes de agua subterránea, la cual es extraída para complementar el agua de los ríos.
Las temperaturas diurnas alcanzan los 28 grados centígrados en verano (diciembre a abril), disminuyendo en
los meses de invierno (junio a septiembre) a 23 y 24 grados centígrados y 15 grados durante las noches
Altitud de la zona del proyecto

La Institución Educativa Secundario Rosa Flores de Oliva, tiene una altitud de 27.00 m.s.n.m.
d) OBJETIVO DEL PROYECTO

CÓDIGO SNIP: 32206
Objetivo general
“Mejoramiento del servicio educativo en la Institución Educativa Secundario Rosa Flores de Oliva del Distrito
Chiclayo, Provincia de Chiclayo – Lambayeque.
Lograr que la población escolar del nivel secundario de la I.E. Rosa Flores de Oliva accede a servicios
educativos que cumplan con los estándares sectoriales
Objetivos especifico
- Ofrecer ambientes adecuados para el alumnado y personal docente con el propósito de lograr el
normal desarrollo de sus actividades educativas.
- Garantizar la seguridad física de la población escolar, personal docente y administrativos.
- Adecuadas prácticas en los talleres y aulas.
e) DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN ESTUDIO

Área: Cuenta con una extensión superficial inscrita de 9642.00 m2.
Perímetro: Cuenta con un perímetro inscrito de 456.70ml.
Ambos datos inscritos en Registros Públicos
Realizadas las mediciones en campo se tienen las siguientes medidas:
Linderos y medidas perimétricas:
- Por el Norte : Colinda con la Av. Del Deporte, con una longitud de 99.30 ml.
- Por el Sur : Colinda con la Av. Unión, con una longitud de 163.00 ml.
- Por el Este : Co propiedad de terceros, con una longitud de 161.40 ml.
- Por el Oeste : Colinda la Av. Unión, con una longitud de 33.00 ml.
f) DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

La Institución Educativa Secundaria Rosa Flores de Oliva, se encuentra ubicada en la Zona Urbana de la
Ciudad de Chiclayo del distrito de Chiclayo, es una institución que se encuentra en el sector Oeste de la
ciudad de Chiclayo y su infraestructura se encuentra en estado inapropiado, requiriendo de manera
urgente su intervención, con el fin de mejorar el servicio de la población educativa de dicho sector.
La Institución Educativa Secundario Rosa Flores de Oliva, brinda el servicio de Educación Secundario
Mixto.
Infraestructura:
La infraestructura es de material noble, la cobertura es de techo aligerado con vigas concreto, piso de
cemento pulido y cerámico puertas de madera y ventanas metálicas, así mismo el cerco perimétrico de
columnas de concreto con ladrillo corroídos por el salitre y sin tarrajear.
Los muros exteriores e interiores de las aulas se encuentran deterioradas mostrándose fisuras, grietas en
los tarrajeos, con presencia de salitres en los muros.
Algunas aulas no tienen el cableado para tomacorrientes y de centro de luz (no funcionan).
La carpintería de madera y metálica (puertas y ventanas) se encuentra en pésimo estado deteriorado y

defLeccionadas con vidrios rotos debido que ya han cumplido su vida útil.
Los techos de las aulas de 2 niveles de los 2 pabellones y el área administrativa están en mal estado de
conservación y con filtraciones de agua, en épocas de lluvias se dan filtraciones de agua, lo cual ha
producido un deterioro constante de la infraestructura y a esto se le suma los 70 años de antigüedad, lo

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cual se le recomienda la demolición, debido a que presenta inseguridad y riesgo para el alumnado de la
I.E.S y la construcción de ambientes óptimos para el buen funcionamiento del sistema escolar.
Muestra fotográfica de la zona de ambientes.
Servicios Higiénicos y losa deportiva:
Los servicios higiénicos son insuficientes y han cumplido su vida útil, losa del patio de formación se
encuentra deteriorada con fisuras y asentamientos el campo deportivo de grass natural en pésimas
condiciones donde no se puede realizar ninguna actividad deportiva para los alumnos y docentes.
Muestra fotográfica del SS.HH y losa deportiva de la Institución Educativa en pésimo estado

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Muestra fotográfica de área deportiva en mal estado
Conclusiones y recomendaciones del Levantamiento Topográfico
A través de los trabajos de topografía, se hizo el levantamiento de todas las estructuras existentes. Se realizó el
levantamiento planimétrico y altimétrico de la zona, monumentando los puntos de control referenciales (BM).
De la topografía se concluye que la zona está en la zona urbana de la ciudad de Chiclayo del distrito de
Chiclayo, tiene un relieve plano, con pendientes mínimas. Así mismo se ha detallado en los planos respectivos
la ubicación exacta de las estructuras existentes y de los servicios básicos de agua y electricidad con los que
cuenta la institución educativa.
Conclusiones y recomendaciones del Estudio de Mecánica de Suelos
De acuerdo a la información de campo y laboratorio realizados, se pudo obtener las siguientes:
Conclusiones:
De acuerdo a la información de campo y laboratorio realizados, se pueden obtener las siguientes.
- El área de estudio se encuentra ubicado en la I.E. SECUNDARIO ROSA FLORES DE OLIVA –
AV. DEL DEPORTE - RESIDENCIAL JOSE ABELARDO QUIÑONEZ – PROV. DE
CHICLAYO – DPTO. – REGION LAMBAYEQUE.
- Los suelos donde estará desplantada la cimentación están clasificados según el sistema de
clasificación SUCS (SISTEMA UNIFICADO DE CLASIFICACION DE SUELOS). Como suelos
del tipo CL, arcillas inorgánicas de mediana plasticidad y SM, arenas LIMOSAS de muy baja
plasticidad.2
- Las profundidad alcanzadas en las exploraciones es de 2.40 y 4.50 nmt.
- Durante la exploración se detectó el nivel freático promedio -1.80 mt.
- Se ha evaluado la capacidad portante por el método de TERZAGHI, a diferentes profundidades tanto
para cimentación cuadrada y cimentación corrida ver ITEM VI o las siguientes tablas.
Cimentación corrida:
CALICATA DF (mts). B (mts). Qu (kg/cm2) Qd ( kg/cm2)

C-1 1.70 1.00 3.16 1.05
C-2 1.70 1.00 2.41 0.80
C-3 1.70 1.00 2.65 0.88

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C-4 1.70 1.00 2.57 0.86

C-5 1.70 1.00 2.47 0.82
C-6 1.70 1.00 2.52 0.84
C-7 1.70 1.00 2.58 0.86
C-8 1.70 1.00 2.54 0.85
C-9 1.70 1.00 1.83 0.61
C-10 1.70 1.00 2.49 0.83
C-11 1.70 1.00 2.58 0.86
- El módulo de elasticidad fue obtenido utilizando el número de golpes N30 mediante el ensayo de
SPT, Ensayo de Penetración Estándar.
- El cálculo de capacidad admisible mediante el método de SPT fue analizado por formulas dadas por
el Dr. JOSEPH BOWLES para un ancho mayor de B 1.22 mts. c
- El asentamiento diferencial es de 1.73 cm. Por lo que se concluye que las estructuras a colocar no
sufrirán asentamientos que podrían causar daños a las estructuras a colocar, este asentamiento
diferencial producirá una distorsión angular (0.0043), menor de 1/150, limite según RNE – Item –
Tabla 3.2.0, donde se espera daños estructurales en estructuras convencionales. (Ver Item 7.
Asentamientos)
- Las pruebas de análisis químicos efectuados a las muestras extraídas de suelo arrojan los siguientes
valores MAX:
Sales totales contenido máximo de 0.499 %
- El área en estudio se encuentra ubicada dentro de la zona de sismicidad Nº 4 (zona de alta
sismicidad), por lo que se deberá tener presente la posibilidad de que ocurran sismos de considerable
magnitud, con intensidad tan alta como VII a XI en la escala de Mercalli modificado.
- De acuerdo con la nueva Norma Técnica de Edificación E-30 Diseño Sismo-resistente y el
predominio del suelo bajo la cimentación, se recomienda adoptar en los análisis sismo -resistentes,
los siguientes parámetros:
FACTOR VALOR OBSERVACIONES
Factor de Zona (Z) 0.45 ZONA 4
Factor de Uso (U) 1.00 CAT. EDIF.A
Factor de Suelo (S) 1.10 SUELO S3
Periodo de Vibración del Suelo (Tp) 1.00 NORMA E. – 030
- Las materiales encontrados han sido clasificados en el sistema SUCS Clasificación Unificada de
suelos
Recomendaciones:
CIMENTACIONES
- Se recomienda usar cimentaciones superficiales rígidas, del tipo zapatas corridas ó continuas. Cada
zapata corrida tendrá un nervio formado por una viga en la dirección “principal”, que nace desde el
fondo de la zapata, de tal manera que el conjunto viga-zapata forme una T invertida. Estas zapatas
corridas, deben estar unidas por vigas de conexión, en la dirección secundaria. También se puede
usar Platea de Cimentación.
SALINIDAD
- El contenido de Sales máximo es de 0.499 % por lo que el Suelo se encuentra fuertemente
afectado por Sales. Se recomienda usar Cemento Tipo V y Aditivos. En la Construcción de Obras de
Concreto que van a estar expuestas a las Sales y a la Humedad; el f'c no debe ser menor a 210
Kg/cm2 en la Prueba Cilíndrica a la Compresión del Concreto a los 28 días..

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PELIGROS
- Se recomienda obligatoriamente usar soportes en las paredes del suelo durante la excavación de la
cimentación, las que se pueden derrumbar y causar daños a los propios trabajadores que van hacer la
excavación, proporcionando condiciones seguras de trabajo y facilitar el avance del mismo.
Conclusiones y recomendaciones de la Evaluación de la Factibilidad de los servicios
Con CARTA N° 004-2016- LOYN INGENIEROS/RFO, de fecha 17 de Mrazo del 2016, se solicitó
Certificado de Parámetros Urbanísticos y Edificatorios., la cual se adjunta el cargo de la Carta en los anexos.
Así mismo, Con CARTA N° 006-2016-LOYN INGENIEROS/RFO, de fecha17 de Marzo del 2016, se
solicitó la factibilidad de ELECTRONORTE S.A., la cual se adjunta el cargo de la Carta en los anexos.
Conclusiones y recomendaciones del levantamiento de los servicios básicos
A través de los trabajos de topografía, se ha tratado de hacer el levantamiento de los servicios básicos de la
Institución Educativa.
Los servicios básicos se encuentran en operación desde la red pública, pero de manera deficiente en el interior,
requiriendo su intervención para el mejoramiento, así como para su ampliación.
CIRA Y/O PLAN DE MONITOREO
Se adjunta el Plan de Monitorea Arqueológico aprobado.
g) METAS DEL PROYECTO

Las metas del proyecto están plasmadas en las siguientes acciones a realizar.
ITEM DESCRIPCION DE METAS UND METRADO
Obras provisionales, trabajos preliminares seguridad y salud
1 GBL 1.00
2 Demolición de Infraestructura en mal estado M2 1,127.00
Construcción de pabellón de 3 niveles (12 Aulas + Escalera)
3 de material noble con techo aligerado. M2 808.00
Construcción de laboratorio en el 1er. Piso (incluye escalera
de acceso a la 2da. Planta + deposito) de material noble con
4 techo aligerado M2 112.00
Construcción de ambiente administrativo (Dirección +

Subdirección + Secretaria + Sala de Normas Educativas +
Administración + Archivo + Tópico + Sicologia + SS.HH. +
Sala de espera) de material noble con techo aligerado
5 M2 123.00
Construcción de Taller de Mecánica en 1er. Piso (Incluye
Escalera de aceso a la 2da. Planta + deposito) de material
6 noble con techo aligerado M2 175.00
Construcción de Taller de Electricidad (1er Piso) de material
Construcción de Taller de Carpintería (1er. Piso) de material
Construcción de Talleres 2do. Piso de material noble con
techo aligerado - Confecciones - Tejidos
9 M2 175.00

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Construcción de S.U.M. En 2do. Piso (Incluye Escalera de

acceso a la 3era. Planta + deposito ) de material noble con
Construcción de S.U.M. (Deposito) de material noble con
11 techo aligerado (3er. Piso) M2 112.00
Construcción de C.R.E. - Biblioteca ( 2do. Piso) de material
Construcción de Cocina (incluye despensa) de material noble
13 con techo aligerado M2 64.00
Construcción de Pabellón de un nivel ( 1 Aula + Guardianía

+ Cuarto de Limpieza y Mantenimiento) de material noble
con techo aligerado
14 M2 88.00
Construcción de SS.HH para Alumnos de material noble con
Construcción de SS.hh para Alumnos con Discapacidad
Física de material noble con techo aligerado
16 M2 8.00
Rehabilitación de Salón Multifuncional - Auditorio de
17 material noble con techo aligerado M2 423.00
18 Construcción de tramos de cerco perimétrico M2 260.00
19 Construcción de patio M2 700.00
20 Construcción de plataforma multideportiva M2 1,500.00
Construcción de sistema de drenaje pluvial de concreto
21 M2 366.00
22 Construcción de veredas M2 330.00
23 Habilitación de áreas verdes GLB 1.00
h) DESCRIPCION TECNICA DEL PROYECTO
1. Descripción Arquitectura
El Planteamiento Arquitectónico se organiza con 3 espacios principales que comunica con el ingreso principal
y distribuye a todos los envolventes arquitectónicos planteados según su programación Arquitectónica y a la
vez integra al patio existente que comunica a aulas existente y a la Sala Multifuncional existente, también se
ha propuesto 2 ingreso vehiculares uno para estacionamiento de vehículos de docentes y personal
administrativo y otro ingreso para vehículos de carga para trasladar maquinarias y/o herramientas a los talleres.
El ingreso principal se da por la Av. Del Deporte, este ingreso es controlado por una caseta de control el
ingreso y salida de alumnado y profesores que comunica hacia un Atrio de Ingreso.
Este Primer Espacio que es el Atrio de Ingreso comunica a la zona de servicios complementarios (Tópico,
Guardianía y depósito de material educativo) y a la zona Administrativa (Recibo y Secretaria, Dirección + ½
Baño, Psicología, Sub Dirección, Archivo, Sala de Normas, Sala de Profesores y SS.HH Para el Personal
Docente, este espacio comunica directo al Patio Existente, al Patio de Formación y al Segundo Espacio
Secundario.
El Segundo Espacio se comunica a la sala de profesores, ss.hh. ala estacionamiento de docentes.

El Tercer Espacio es el Patio de Formación que accede a las Aulas, Talleres, Laboratorio, SS.HH. Escenario y
2 Escaleras que comunican al 2º y 3º Nivel respectivamente, este espacio se comunica a través de una
circulación hacia los vestuarios y Losa Deportiva Existente, este patio de formación esta techado por una
estructura metálica con cobertura de policarbonato transparente.

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También se accede por una circulación secundaria a la Zona d Cafetería atreves de un espacio secundario y
este a la vez se comunica con a la Sala Multifuncional.
Todo el conjunto arquitectónico entre el existente y el propuesto se integra con circulaciones principales y
secundarias totalmente diferenciadas que permiten un fácil acceso y comunicación a todos los envolventes
propuestos, así como un tratamiento de nuevas áreas verdes.
Esta propuesta Arquitectónica se ha tenido en cuenta la orientación de las aulas y talleres para una mejor
funcionalidad y confort de los estudiantes y docentes y se propone unos plantones para contrarrestar los
vientos en la zona deportiva.
Las zonas definidas
 ZONA INGRESO PRINCIPAL: Aquí están ubicadas la ZONA DE RECESO EXTERIOR, UN

INGRESO PRINCIPAL PEATONAL, ATRIO DE INGRESO y CASETA DE CONTROL.
 ZONA ADMINISTRATIVA: Aquí están ubicadas las oficinas RECIBO y SECRETARIA,

DIRECCION + ½ BAÑO, PSICOLOGIA, SUB DIRECCION, ARCHIVO, SALA DE NORMAS, SALA
DE PROFESORES y SS.HH. PARA DOCENTES.
 SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: Aquí están ubicadas Los Ambientes TOPICO, GUARDIANIA,

DEPOSITOS DE MATERIAL EDUCATIVO y CAFETERIA.
 ZONA ACADÉMICA NUEVA:

1. PABELLON 1
1ER NIVEL: Aquí están ubicadas los TALLER DE ELECTRICIDAD, TALLER DE MECANICA,
TALLER DE CARPINTERIA, SS.HH HOMBRES Y MUJERES, SS.HH. MINUSVALIDOS,
ESCALERAS + DEPOSITO
2DO NIVEL: Aquí están ubicadas los TALLER1, TALLER 2, CRED – BIBLIOTECA, SS.HH.
MUJERES, SS.HH. HOMBRES, CUARTO DE LIMPIEZA, ESCALERA
2. PABELLON 02
1ER NIVEL: Aquí están ubicadas las AULAS Nº 01 A LA Nº 04
2DO NIVEL: Aquí están ubicadas las AULAS Nº 05 A LA Nº 08
3ER NIVEL: Aquí están ubicadas las AULAS Nº 09 A LA Nº 12
3. PABELLON 3
1ER NIVEL: Aquí están ubicadas los LABORATORIO, AULA Nº 13, S.HH MUJERES Y
HOMBRES, SS.HH. MINUSVALIDOS, ESCALERAS + DEPOSITO
2DO NIVEL: Aquí están ubicadas los SUM+DEPOSITO, EXPLANADA, SS.HH. MUJERES,
SS.HH. HOMBRES, CUARTO DE LIMPIEZA, ESCALERA
3ER NIVEL: Aquí están ubicadas las SUM+DEPOSITO, SS.HH. MUJERES, SS.HH. HOMBRES,
CUARTO DE LIMPIEZA, ESCALERA.
 PATIO DE FORMACIÓN: PLATAFORMA DE CONCRETO DE FORMACIÓN incluye

Asta, zonas Pavimentadas Accesos, ESCENARIO.
 ZONA DEPORTIVA: PLATAFORMA DEPORTIVA EXISTENTE, VESTUARIOS MUJERES Y

HOMBRES, BEBEDEROS

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 ZONA CERCO PERIMETRICO: CONSTRUCCION DE CERCO PERIMETRICO
 ZONA DE ESTACIONAMIENTOS: Aquí están ubicadas los ESTACIONAMIENTO 1,

ESTACIONAMIENTO 2.
 REMODELACION DE LA SALA MULTIFUNCIONAL Aquí están ubicadas la SALA

MULTIFUNCIONAL
 CISTERNA Y TANQUE ELEVADO: Aquí están Ubicados la CISTERNA Y EL TANQUE

ELEVADO
 JARDINES Y PLANTONES ORNAMENTALES: Aquí están Ubicados las nuevas AREAS VERDES
Y LOS PLANTONES
 ZONAS DE VEREDAS DE ACCESO: Aquí están ubicadas las veredas interiores
 EQUIPAMIENTO CON MOBILIARIO Y MATERIAL EDUCATIVO
2. DESCRIPCION DE ESTRUCTURAS
SISTEMA ESTRUCTURAL
El esqueleto estructural principal del edificio que tiene la función de resistir las fuerzas horizontales y
verticales está conformado en su mayoría por un sistema de Pórticos de Concreto combinados con Albañilería
Confinada, tal como se presenta a continuación:
CUADRO Nº 01: MODULOS DE ESTRUCTURAS

Nº MODULO Sentido X Sentido Y
Albañilería
01 AULAS Aporticado
Confinada
LABORATORIO –
02 Aporticado Aporticado
SUM
Albañilería
03 TALLER 1 Aporticado
Confinada
Albañilería
Confinada
Albañilería
Confinada
06 ADMINISTRACIÓN Aporticado Aporticado
07 CAFETÍN Aporticado Aporticado
08 DEPÓSITO Aporticado Aporticado
09 VESTUARIOS Aporticado Aporticado
Albañilería
10 SSHH 2 NIVELES Aporticado
Confinada
11 SSHH 3 NIVELES Aporticado Aporticado
ESCALERA 2 Albañilería
12 Aporticado
NIVELES Confinada
ESCALERA 3 Albañilería
13 Aporticado
NIVELES Confinada
14 PUENTE Aporticado Aporticado
CASETA DE
15 Aporticado Aporticado
CONTROL

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En lo posible, en este proyecto estructural se ha tratado de mantener constantes las secciones transversales de
todas las columnas en toda la altura la edificación; con el objetivo de evitar cambios bruscos de rigidez lateral
de las columnas; que puedan generar concentración de esfuerzos.
SISTEMAS DE PISO
El sistema de piso del primer al segundo nivel consistirá en losas aligeradas convencionales de concreto
armado de 0.20 metros de espesor.
B
Todos los sistemas de piso de esta edificación se apoyarán sobre las vigas de concreto armado que estarán
dispuestas en todos los ejes estructurales del edificio, según las dos direcciones ortogonales principales en
planta.
Todas las vigas y columnas del sistema aporticado han sido diseñadas por el método de Resistencia Última.
ALBAÑILERIA CONFINADA
En la estructuración de los módulos que contienen albañilería confinada, los muros serán confinados con
columnas de amarre y vigas de amarre, sin embargo al haberse configurado en una dirección como albañilería
confinada y en la otra dirección como sistema aporticado, las columnas de amarre y vigas de amarre han sido
diseñadas por el método de Resistencia Última.
TABIQUERÍA
No es conveniente que los muros de ladrillo que forman la tabiquería absorban fuerzas verticales y laterales de
sismo porque estos elementos son demasiado frágiles y vulnerables, por lo cual se podrían agrietar
prematuramente, aún con sismos de leve intensidad.
Por lo manifestado, los muros de ladrillo referidos a la tabiquería se encuentran aislados de la estructura
principal de la edificación mediante dos juntas laterales verticales y una junta horizontal superior de una
pulgada de espesor.
Consecuentemente, estos muros de tabiquería no han de contar con el confinamiento y arriostre lateral de la
estructura principal de la edificación, razón por la cual, se hace necesario introducir elementos especiales que
aseguren la estabilidad lateral de estos elementos no estructurales.
En los sectores donde existe ventana en toda la longitud del muro, se han ubicado las columnas de
confinamiento correspondientes, pero adicionalmente se han proyectado vigas de amarre entre las columnas de
confinamiento.
CIMENTACIÓN
El Estudio de Mecánica de Suelos para el Proyecto “Mejoramiento del servicio educativo en la I.E. del nivel
secundario Rosa Flores de Oliva del distrito Chiclayo, provincia de Chiclayo – Lambayeque” , elaborado por
“A&C Exploración Geotécnica” recomienda la cimentación de las edificaciones mediante Cimentación
Superficial del tipo cimentación aislada o cimentación corrida las cuales estarán unidas con vigas de
cimentación altamente rígidas.

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Del análisis de los dos Estudios de Suelos correspondientes para el presente Proyecto, se ha decidido realizar la
cimentación de cada uno de los bloques de manera independiente y especialmente para los Módulos de Tres
(03) y Dos (2) Pisos se ha considerado Vigas Continuas de Cimentación de ancho variable dependiendo del
Peso de la columna en cada una de las dos direcciones principales ortogonales; en cambio para los Módulos de
Uno (01) Piso, se ha considerado Zapatas Aisladas con Vigas de Conexión, con dimensiones también
variables dependiendo del Peso que soporta cada columna.
La profundidad de cimentación de las Vigas Continuas de Cimentación se ha considerado de 2.30 m. por

debajo del nivel ±0.00, de los cuales 0.60 m. corresponde a la altura de Sub-Zapata, 0.50 m. corresponde a la
altura de la Zapata de la Viga Continua y 1.70 m. corresponde a la altura de la Viga Continua que incluye los
0.50 m. de la altura de la Zapata. A continuación se presenta una figura de una viga continua de cimentación
típica.
Para el caso de las Zapatas Aisladas con Vigas de Conexión, también se ha considerado la misma profundidad
de cimentación, tal como se presente en la figura siguiente:

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Sobre esta Cimentación se apoyan y empotran todas las columnas y placas de concreto armado de cada uno de
los Bloques.
Para los muros portantes (albañilería confinada), se ha dispuesto cimientos corridos de Concreto Ciclópeo,
sobre el cimiento se apoyarán Vigas de Conexión de concreto armado y luego sobrecimientos de concreto
armado, cuya sección transversal depende de su ubicación y del espesor del muro.
Para los muros de ladrillo (elementos no estructurales verticales), se han dispuesto cimientos corridos de
Concreto Ciclópeo y sobrecimientos de Concreto Simple, cuya sección transversal depende de su ubicación y
del espesor del muro.
DISEÑO ESTRUCTURAL
SOLICITACIONES DE SERVICIO
CARGAS DE GRAVEDAD
Las cargas de gravedad son las generadas por el peso propio de los diferentes elementos estructurales y no
estructurales de la edificación y las generadas por las cargas vivas que actúan por la función que cumple esta
construcción.
Para calcular los pesos propios de los elementos estructurales y no estructurales, se han considerado los
siguientes pesos unitarios:
Elementos de concreto simple : 2.20 Tn/m3

Elementos de concreto armado : 2.40 Tn/m3
Losas aligeradas de 0.20 m : 300 Kg/m2
Pisos terminados de 0.05 m : 100 Kg/m2

Cielos rasos : 50 Kg/m2
Tabiques de ladrillo : 300 Kg/m2

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Para calcular las cargas vivas que actúan en los diferentes elementos estructurales del edificio, se han
considerado las siguientes sobrecargas:
a) Bibliotecas
Salas de lectura : 300 Kg/m2
Salas de almacenaje : 750 Kg/m2
Corredores y escaleras : 400 Kg/m2
b) Centros de Educación
Aulas : 300 Kg/m2
Talleres : 350 Kg/m2
Auditorios : 300 Kg/m2
Laboratorios : 300 Kg/m2
c) Oficinas
Salas de archivo : 500 Kg/m2
Salas de computación : 350 Kg/m2
CARGAS DE SISMO
Los eventuales movimientos sísmicos del terreno de cimentación pueden introducir fuerzas dinámicas
horizontales y verticales que solicitan los diferentes elementos estructurales de la edificación, las cuales deben
ser calculadas en base a la Norma de Diseño Sismorresistente vigente en nuestro país.
Para calcular las fuerzas horizontales de sismo que pueden actuar sobre el edificio, se han tomado en cuenta los
siguientes criterios:
a) El Proyecto se encuentra ubicado en la zona 4 del mapa de zonificación sísmica del Perú, la cual
corresponde a una actividad sísmica alta. Para esta localización corresponde un Factor de Zona: Z = 0.45.
b) El Proyecto corresponde a una edificación esencial que debe servir de refugio en caso de un desastre
sísmico. Estas edificaciones son de categoría A y tienen un Factor de Uso e Importancia: U= 1.50.
e) La edificación se encuentra cimentada sobre un suelo flexible de baja calidad, clasificada como tipo
S3, de acuerdo con las normas de diseño sismorresistente. De esta forma, el Factor de Suelo es S = 1.1 y el
período predominante de vibración del suelo es Tp = 1.00 seg.
d) El factor de reducción por ductilidad para estructuras regulares duales conformadas por una
combinación de pórticos y placas de concreto armado, es R = 8.0; y para albañilería confinada R = 3.00.
En cualquier caso se debe considerar que los pórticos del edificio deben ser diseñados para tomar como mínimo
el 25% de la fuerza total de sismo en cada una de las dos direcciones principales en planta de la construcción.
e) El período natural de vibración del edificio correspondiente al primer modo se puede estimar
aproximadamente mediante la fórmula : hn/Ct, propuesta por la Norma de Diseño Sismo resistente para
edificaciones de concreto armado, donde hn representa la altura total de la edificación, expresada en metros, y

CÓDIGO SNIP: 32206
Ct es un coeficiente que en este caso se encuentra entre 45 y 60. En el presente proyecto se ha considerado
Ct=50, con lo cual, el período fundamental de vibración de la construcción resulta igual a 0.40 seg.
El coeficiente sísmico de respuesta elástica en la base de la estructura, correspondiente a la ordenada espectral

prescrita por la norma de diseño sismorresistente es igual a:
C = 2.50 (Tp/T) = 2.50 (1 / 0.40 ) = 6.25 , pero C  2.50

Por tanto: C = 2.50
Se cumple que C/R es mayor que 0.10 .
Para el cálculo de las fuerzas verticales de sismo se tomó en cuenta que la edificación se encuentra ubicada en
la zona 4 del mapa de zonificación sísmica del Perú. Para esta zona, las fuerzas verticales de sismo que actúan
en las columnas y placas del edificio se toman como el 30% de las cargas verticales de gravedad que reciben
estos elementos.
METODOS DE ANALISIS Y DISEÑO ESTRUCTURAL
Para el análisis estructural y el cálculo de los elementos mecánicos que actúan en los diferentes elementos
resistentes de concreto armado, este edificio se ha modelado como un sistema de pórticos planos conectados
por diafragmas rígidos en sus planos dispuestos horizontalmente en cada uno de los pisos de la construcción.
Para calcular el peso total de la edificación en el análisis sísmico, se ha considerado el peso propio de los
elementos estructurales y no estructurales, con un 50% de las cargas vivas prescritas por la Norma Técnica de
Cargas del Reglamento Nacional de Construcciones.
Los sistemas aporticados planos del edificio se han modelado como estructuras reticulares conformadas por
barras compuestas por columnas, muros de rigidez y vigas de concreto armado cuyas conexiones se consideran
como juntas rígidas.
Los muros de rigidez o placas de Concreto Armado fueron modelados como columnas anchas. Estas columnas
anchas se modelan como barras verticales con brazos rígidos en sus extremos.
Para el análisis de los pórticos sujetos a la acción de las cargas verticales de gravedad se han considerado
diferentes combinaciones de cargas permanentes v vivas que permitan calcular los momentos flexionantes
máximos y mínimos en los diferentes nudos de estas estructuras.
Para el análisis de los pórticos sujetos a la acción de las fuerzas laterales de sismo se ha considerado que estos
sistemas estructurales se encuentran conectados por sistemas horizontales de piso que se comportan como
diafragmas rígidos en sus correspondientes planos. De esta forma, cada uno de los pórticos estará sujeto a 1a
combinación de dos fuerzas laterales de sismo en cada piso: una primera fuerza como resultado de la traslación
de los sistemas horizontales de piso y una segunda fuerza como resultado de la rotación en sus planos de estos
mismos diafragmas horizontales. La rotación de los diafragmas horizontales en sus propios planos se conoce
como Torsión Sísmica Vertical.
Para el cálculo de las fuerzas interiores máximas en los diferentes elementos resistentes de la estructura del
edificio se aplicaron métodos elásticos lineales, sustentarlos en los siguientes principios fundamentales de la
estática y la de materiales:
a) Se cumplen las condiciones de equilibrio estático o dinámico.

b) Se cumple el principio de compatibilidad de deformaciones. En el caso de vigas, este principio se
reemplaza por la clásica hipótesis de Navier - Bernoulli que establece que las secciones planas antes de las
deformaciones, se mantienen planas después de que ocurren las mismas.

CÓDIGO SNIP: 32206
c) Se cumplen las leyes constitutivas de cada material estructural del edificio, las cuales establecen una
relación unívoca entre los esfuerzos y deformaciones de cada uno de ellos.
d) Se cumple el principio de superposición.
Para el diseño de los diferentes elementos de concreto armado se ha aplicado el Método de Resistencia Ultima,
conocido también como Diseño a la Rotura. En este diseño se han considerado los siguientes factores de carga
y factores de reducción prescritos por la Norma Técnica de Edificación E-060 del Reglamento Nacional de
Construcción:
FACTORES DE CARGA
U = 1.4 CM + 1.7 CV
U = 1.25 (CM + CV) ± CS
U = 0.9 CM ± CS
Donde :
CM = efecto de la carga permanente
CV = efecto de la carga viva
CS = efecto de la carga sísmica
FACTORES DE REDUCCIÓN
Para flexión sin carga axial: 0.90

Para flexión con carga axial de tracción: 0.90
Para flexión con carga axial de compresión: 0.70
Para cortante con o sin torsión: 0.85
Para aplastamiento del concreto: 0.70
REGLAMENTOS Y NORMAS
Como se ha referido anteriormente, para el diseño de los diferentes elementos resistentes de concreto armado de
la edificación se han aplicado los requisitos mínimos de seguridad prescritos por el Reglamento Nacional de
construcción vigente y de sus Normas Técnicas pertinentes para el presente caso, y que son las siguientes:
a) Norma de Cargas E.020

b) Norma de Suelos y Cimentaciones E.050
c) Norma de Diseño Sismo resistente E.030-2016
d) Norma de Concreto Armado E.060
3.0 DESCRIPCION INSTALACIONES SANITARIAS
FACTIBILIDAD DE SERVICIOS AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO:
SERVICIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO:
REDES EXISTENTES
Frente a la Edificación proyectada se ubican el sistema existente de redes públicas de distribución de agua
potable de la localidad y la red de colectores del sistema de alcantarillado. Las redes primarias de la red
de distribución de agua potable son de Ø3” y Ø4” y la red pública de alcantarillado presenta Colectores de
Ø 8".
CONEXIÓN DOMICILIARIA:

CÓDIGO SNIP: 32206
El abastecimiento de agua potable se realizara mediante una línea de alimentación o Conexión

Domiciliaria Comercial de Ø 1”.
EVACUACIÓN DE AGUAS SERVIDAS:
La ubicación del establecimiento cuenta con un sistema de alcantarillado separativo, esto es, solo tiene
capacidad para recolectar las aguas servidas domésticas y de comercio, en consecuencia la evacuación de
las aguas servidas se realizara al colector publico existente de diámetro Ø 8”.
PROBABLE CONSUMO DE AGUA
En concordancia con el Reglamento Nacional de Edificaciones (Normas Sanitarias en Edificaciones IS-010) para
Locales Educacionales, tendrán una dotación de agua potable de acuerdo al siguiente parámetro:
Consumo Promedio Diario
Dotación
Por tratarse de un Local Educacional el parámetro a tomar en cuenta es el número de alumnado y personal
residente y no residente de acuerdo a Norma así como las extensiones de áreas útiles para el caso de
Comedores, SUM entre otros y Capacidad de espectadores en las graderías de los ambientes multideportivos.
Requerimiento Total del Consumo Diario ………........ 11,960 Lts/día = 11.96 M3/día
Sistema de Almacenamiento y Regulación
Con la finalidad de absorber las variaciones de consumo, continuidad y regulación del servicio de agua fría
en la edificación, se ha proyectado la construcción de una Cisterna y Tanque Elevado, que operen de acuerdo
a la demanda de agua en la edificación.
Cisterna: Se está considerando un Volumen útil de Cisterna = 10 M3.
Tanque Elevado: Se está considerando un Volumen útil de T. Elevado = 5 M3, el cual será
infraestructura nueva, por cuanto el existente de acuerdo a la evaluación de campo se encuentra en deplorable
estado de conservación
Máxima Demanda Simultánea:
El Sistema de abastecimiento de Agua Potable más adecuado para el Centro Educativo, será con un Sistema
Indirecto es decir con un Reservorio de almacenamiento (Cisterna) y con un sistema de equipos de bombeo
en el que la distribución del agua a los servicios será a través de un sistema de bombeo con Tanque Elevado
acorde a la demanda de consumo.
El cálculo determina un total de UNIDADES HUNTER : 243 UH = 2.78 Lps
Por tanto el equivalente como gasto probable por aplicación del Método Hunter
determina una Máxima Demanda Simultánea de: Qmds = 2.78 Lps
CARACTERISTICAS DEL EQUIPO DE BOMBEO
El equipo de bombeo a instalarse será de 01 unidad con la potencia y capacidad de impulsar el caudal
suficiente para la máxima demanda simultánea.
ESPECIFICACIONES TECNICAS DEL SISTEMA DE BOMBEO:
El equipo de bombeo para la Edificación tendrá las siguientes especificaciones técnicas:
N° de Unidades : 2 (Funcionamiento alterno)

Caudal de bombeo : 3.48 Lps.
Altura Dinámica total : 28.00 Mts.

CÓDIGO SNIP: 32206
Potencia : 2.00 HP
Eficiencia Motor : 70 %
Diámetro de la tubería de impulsión : 2”
Diámetro de la tubería de succión : 2 ½”
RED DE DISTRIBUCIÓN
Las tuberías de distribución de agua fría en toda la Edificación se han dimensionado con el método de los
gastos probables.
Se ha proyectado un sistema de redes de agua fría que comprende la instalación de tuberías de diámetros
½”, ¾” , 1”, 1 ¼” y 1 ½” PVC- SAP con sus correspondientes accesorios.
La acometida a los ambientes será con tubería de Ø ½“ según diseño con sus correspondientes válvulas de
control.
El proyecto comprende la instalación de 01 conexión domiciliaria de Ø 1” que seguirá su curso para

alimentar a la Cisterna y desde el Tanque Elevado por gravedad a todos los aparatos sanitarios.
El sistema de abastecimiento interior considera: una Cisterna de 10.00 M3 y un sistema de Tanque Elevado
con un Volumen total de 5.00 M3 con su correspondiente equipo de bombeo.
SISTEMA DE DESAGUE
El sistema integral de desagüe ha sido diseñado en forma tal que las aguas servidas serán evacuadas
rápidamente desde todo aparato sanitario, sumidero u otro punto de colección, hasta el lugar de descarga con
velocidades que permitan el arrastre de las excretas y materias en suspensión, que evitará obstrucciones y
depósitos de materiales.
El sistema de desagüe ha sido diseñado con la suficiente capacidad para conducir la contribución de la
máxima demanda simultánea.
Todo el desagüe de la edificación, se evacuará por gravedad, a través de tuberías, montantes, accesorios y
cajas de registro, descargando en el colector público existente.
Los diámetros de las tuberías y cajas de registro se indican en los planos respectivos, la pendiente mínima
de las tuberías del desagüe serán de 1% a 1.5%.
Todas las tuberías de desagüe serán de PVC tipo SAP. Se ha proyectado la instalación de 01 conexión
domiciliaria de desagüe con tubería de PVC tipo SAP de Ø 6” de diámetro.
SISTEMA DE VENTILACION
Se preverá diferentes puntos de ventilación a los diversos aparatos sanitarios mediante tuberías de PVC de 2”
de diámetro y terminaran a 0.30mt. s.n.t.t. de la azotea acabando en sombrero de ventilación, distribuidos en
tal forma que impedirá la formación de vacíos o alzas de presión, que pudieran hacer descargar los sellos
hidráulicos y evitar la presencia de malos olores en los ambientes.
Las montantes de desagües se prolongaran hasta 0.30mt. s.n.t.t. con el mismo diámetro para funcionar como
tuberías de ventilación primaria.
Las tuberías de ventilación serán de PVC tipo SAL.
DESAGUE PLUVIAL
Se ha estimado conveniente proveer de drenaje pluvial a la edificación materia del presente proyecto para la
evacuación del agua pluvial proveniente de techos, patios, azotea y áreas expuestas en concordancia con el
Reglamento Nacional de Edificaciones.

CÓDIGO SNIP: 32206
El proyecto consiste en la evacuación de los desagües de lluvia por medio de un sistema

independiente.
En los techos los desagües son recolectados mediante sumideros que conducen el agua mediante tubería
de Ø 3” PVC con una pendiente de 0.5% y son interceptados por montantes que conducen el desagüe hasta
el colector principal
La evacuación del sistema de desagüe pluvial será a la vía pública, al nivel de pista terminada.
Los diámetros de las montantes y los ramales de colectores para las aguas de lluvia estarán en función del
área servida y de la intensidad de la lluvia, de acuerdo a lo indicado en la normatividad.
4.0 DESCRIPCION INSTALACIONES ELECTRICAS
Suministro de energía
La I.E. contará con suministro eléctrico de tipo Trifásico 220V., 60Hz de la red pública. En caso de ser
diferentes el sistema de tensión proyectado y el sistema de tensión de la empresa concesionaria, se informará
inmediatamente al proyectista para adecuar o modificar los tableros y alimentadores.
El medidor será instalado empotrado en el muro del cerco perimétrico del límite de propiedad.
Tableros de Distribución
El tablero distribuirá la energía eléctrica a los módulos bajo el sistema de tensión 220V Trifásico, será metálico
del tipo para empotrar, equipado con interruptores termo magnéticos y diferenciales.
Alimentador principal y red de alimentadores secundarios
Esta red se inicia en el punto de alimentación o medidor de energía.

El Alimentador principal está compuesto por 3-conductores de fase más 1 Conductor de tierra. Los
conductores de fase y tierra serán del tipo NYY. El alimentador principal va del medidor de energía al tablero
general y serán instalados en tubería PVC-SAP.
La elección de los cables del alimentador guarda relación directa con la capacidad del interruptor de
distribución de los tableros y la Máxima Demanda.
Los alimentadores tienen como punto de inicio el medidor de energía eléctrica y terminan en los tableros de
distribución de cada módulo.
PUESTA A TIERRA
Todas las partes metálicas normalmente sin tensión “no conductoras” de la corriente y expuestas de la
instalación, como son las cubiertas de los tableros, caja porta-medidor, estructuras metálicas, así como la barra
de tierra de los tableros serán conectadas al sistema de puesta a tierra.
El sistema de puesta a tierra para la protección del sistema de fuerza está conformado por 2 pozos a tierra,
construido según detalle indicado en planos. El valor de la resistencia del pozo a tierra será menor a 25 ohmios.
MAXIMA DEMANDA DE POTENCIA
La Máxima Demanda de los Tableros de distribución se ha calculado considerando las cargas normales de
alumbrado y tomacorrientes de los módulos proyectados, se incluye también las cargas especiales como el
alumbrado exterior y otras indicadas en el cuadro de cargas que se muestra a continuación.
i) VALOR REFERENCIAL DE EJECUCIÓN DE OBRA

En conformidad con la siguiente estructura:

CÓDIGO SNIP: 32206
ESTRUCTURAS 3,100468.30
ARQUITECTURA 1,680,338.89
INSTALACIONES ELECTRICAS 365,190.96
INSTALACIONES SANITARIAS 137,218.91
MITIGACION DE IMPACTO 15,878.75
AMBIENTAL
Costo Directo 5,299,095.81
Gastos Generales (10.44% CD) 553,435.02
Utilidad (8% CD) 423,927.66
Sub Total del Presupuesto 6,276,458.49

IGV (18%) 1,129,762.53
PLAN DE MONITOREO de Restos 17,250.00
Arqueológicos
Mobiliario y Equipamiento 90730.00
Presupuesto referencial 7,514,201.02
Gastos de Supervisión (7.72% PR) 579,931.44
Equipamiento 110,600.93
Alquiler de Aulas Prefabricadas 405,000.00
PLAN DE SEGURIDAD 14,600.00
Inversión Total de la Obra 8,624,333.39
j) FUENTE DE FINACIAMIENTO
Se Financiara con fondos del Gobierno Regional de Lambayeque
k) MODALIDAD DE EJECUCION
Se ejecutara bajo la modalidad de CONTRATA a suma alzada
l) PLAZO DE EJECUCION DE OBRA
La obra se ejecutara de acuerdo a las metas del Proyecto en un plazo de 240 días
m) CUADRO COMPARATIVO DE METAS FISICAS Y FINACIERAS
CUADRO COMPARATIVO DE METAS FISICAS ENTRE EL ESTUDIO DE PRE INVERSION Y DEL

DESARROLLO DEL PROYECTO EXPEDIENTE TECNICO
En esta etapa del desarrollo del servicio aún no se tiene las cifras económicas para la ejecución del proyecto
por lo que la comparación se realizará a nivel de metas físicas:

CÓDIGO SNIP: 32206
ESTUDIO DE PREINVERSION EXPEDIENTE TECNICO

ITEM CANTID UN CANTI
METAS UND METAS
AD D DAD
Obras Provisionales, Obras Provisionales,
1 trabajos preliminares, GLB 1.00 trabajos preliminares, GLB 1.00
seguridad y salud seguridad y salud
Demolición de Demolición de
1,127.0
2 infraestructura en mal M2 1,127.00 infraestructura en mal M2
0
estado estado
Construcción de pabellón Construcción de pabellón
de 3 niveles (12 Aulas + de 3 niveles (12 Aulas +
3 M2 808.00 M2 754.20
escalera) de material noble escalera) de material
con techo aligerado noble con techo aligerado
Construcción de Construcción de
Laboratorio en 1er. Piso Laboratorio en 1er. Piso
(Incluye Escalera de acceso (Incluye Escalera de
4 M2 112.00 M2 115.32
a la 2da. Planta+ deposito) acceso a la 2da. Planta+
de material noble con deposito) de material
techo aligerado noble con techo aligerado
Construcción de ambiente Construcción de ambiente
administrativo (Dirección + administrativo (Dirección
Sud dirección + Secretaria + Sud dirección +
+ Sala de Normas Secretaria + Sala de
Educativas + Normas Educativas +
5 M2 123.00 M2 236.01
Administración + Archivo + Administración + Archivo
Tópico + Psicología + + Tópico + Psicología +
SS.HH. + Sala de Espera) de SS.HH. + Sala de Espera)
material noble con techo de material noble con
aligerado techo aligerado
Construcción de Taller de Construcción de Taller de
Mecánica en 1er. Piso Mecánica en 1er. Piso
(Incluye Escalera de acceso (Incluye Escalera de
6 M2 175.00 M2 186.30
a la 2da. Planta + deposito) acceso a la 2da. Planta +
de material noble con deposito) de material
techo aligerado noble con techo aligerado
Construcción de Taller Construcción de Taller
Electricidad (1er. Piso) de Electricidad (1er. Piso) de
7 M2 175.00 M2 165.94
material noble con techo material noble con techo
aligerado aligerado
Construcción de Taller Construcción de Taller
Carpintería (1er. Piso) de Carpintería (1er. Piso) de
8 M2 175.00 M2 165.94
aligerado aligerado

CÓDIGO SNIP: 32206
Construcción de 2 Talleres Construcción de 2 Talleres

2do. Piso de material noble 2do. Piso de material
9 M2 175.00 M2 331.88
con techo aligerado - noble con techo aligerado
Costura y Tejido - Costura y Tejido
Construcción de S.U.M. en
Construcción de S.U.M. en
2do. Piso (Incluye
2do. Piso (Incluye Escalera
Escalera de acceso a la
10 de acceso a la 3era. Planta M2 112.00 M2 135.68
3era. Planta + deposito)
+ deposito) de material
de material noble con
noble con techo aligerado
techo aligerado
Construcción de S.U.M. Construcción de S.U.M.
(Deposito) de material (Deposito) de material
11 M2 112.00 M2 115.32
noble con techo aligerado noble con techo aligerado
(3er Piso) (3er Piso)
Construcción de C.R.E. - Construcción de C.R.E. -
Biblioteca (2do. Piso)de Biblioteca (2do. Piso)de
12 M2 140.00 M2 165.94
material noble techo material noble techo
aligerado aligerado
Construcción de Cocina Construcción de Cocina
(incluye despensa) de (incluye despensa) de
13 M2 64.00 M2 56.86
aligerado aligerado
Construcción de Pabellón
Construcción de Pabellón
de un nivel (1 Aula +
de un nivel (1 Aula +
Guardianía + Cuarto de
Guardianía + Cuarto de
14 M2 88.00 Limpieza y M2 57.76
Limpieza y mantenimiento)
mantenimiento) de
de material noble con
material noble con techo
techo aligerado
aligerado
Construcción de SS.HH. Construcción de SS.HH.
15 para Alumnos de material M2 81.00 para Alumnos de material M2 132.15
noble con techo aligerado noble con techo aligerado
Construcción de SS.HH. Construcción de SS.HH.
para Alumnos con para Alumnos con
16 Discapacidad Física de M2 8.00 Discapacidad Física de M2 17.80
aligerado aligerado
Rehabilitación de Salón Rehabilitación de Salón
Multifuncional - Auditorio Multifuncional - Auditorio 375.81
17 M2 423.00 M2
de material noble con de material noble con
techo aligerado techo aligerado
Construcción de
18 Vestuarios alumnado M2 63.14
hombres y mujeres
Construcción de tramos de Construcción de tramos
19 M2 260.00 M2 456.70
cerco perimétrico de cerco perimétrico

CÓDIGO SNIP: 32206
1298.5
20 Construcción de patio M2 700.00 Construcción de patio M2
6
Construcción de Construcción de
21 M2 1,500.00 M2 EXISTE
plataforma deportiva plataforma deportiva
Construcción de sistema
Construcción de sistema de
22 ML 366.00 de drenaje pluvial de ML 201.97
drenaje pluvial de concreto
concreto
23 Construcción de veredas M2 330.00 Construcción de veredas M2 733.86
24 Habilitación de áreas Habilitación de áreas
GBL 1.00 GBL 22,06.9
verdes verdes
N) RESUMEN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
METRADO
ITEM DESCRIPCION UNIDAD
FINAL
MOBILIARIO PARA 13 AULAS SECUNDARIA
1 CARPETAS UNIPERSONALES PARA ALUMNOS UNIDAD 455
2 ARMARIO UNIDAD 13
3 PIZARRAS ACRILICA UNIDAD 13
MOBILIARIO PARA PROFESORES DE AULAS

CÓDIGO SNIP: 32206
1 ESCRITORIO PARA PROFESORES UNIDAD 13

2 SILLA PARA PROFESORES UNIDAD 13
MOBILIARIO PARA TALLER DE ELECTRICIDAD
1 SILLA PARA ALUMNOS UNIDAD 35
2 MESA PARA ALUMNOS de 4.20 x 1.00 de madera con vidrio UNIDAD 4
3 ARMARIOS UNIDAD 1
4 ARCHIVADORES UNIDAD 1
5 PIZARRAS UNIDAD 1
MOBILIARIO PARA TALLER DE MECANICA
2 MESA PARA ALUMNOS de 4.20 x 1.00 de madera UNIDAD 4
3 ARMARIOS UNIDAD 1
5 PIZARRAS UNIDAD 1
MOBILIARIO PARA TALLER DE CARPINTERIA
3 ARMARIOS UNIDAD 1
5 PIZARRAS UNIDAD 1
MOBILIARIO PARA TALLER 1
3 ARMARIOS UNIDAD 1
5 PIZARRAS UNIDAD 1
MOBILIARIO PARA TALLER 2 DE COSTURA Y TEJIDO
3 ARMARIOS UNIDAD 1
5 PIZARRAS UNIDAD 1
MOBILIARIO PARA PROFESORES DE TALLERES
LABORATORIO
1 MESADAS DE CONCETO UNIDAD 4
2 BANCO PARA LABORATORIO UNIDAD 35
3 PIZARRAS UNIDAD 1
4 ARMARIOS UNIDAD 1
MOBILIARIO PARA PROFESORES DE LABORATORIO
MOBILIARIO PARA PROFESORES TALLER

CÓDIGO SNIP: 32206

MOBILIARIO PARA CRED+BIBLIOTECA
1 MESAS DE LECTURA UNIDAD 24
2 SILLAS PARA ALUMNOS UNIDAD 40
4 MESA DE ATENCION UNIDAD 1
2 SUM +DEPOSITO
1 ARMARIOS UNIDAD 2
2 SILLA INDIVIDUALES PARA SUM UNIDAD 100
CAFETERIA + COCINA
1 MESAS UNIDAD 6
2 SILLAS UNIDAD 24
MOBILIARIO VESTUARIOS HOMBRES Y MUJERES
1 CASILLEROS DE 0.90x0.45 UNIDAD 8
2 BANCAS DE MADERA UNIDAD 8
RECIBO + SECRETARIA
1 ESCRITORIO + SILLA UNIDAD 1
2 SILLAS UNIDAD 2
3 SILLAS DE ESPERA UNIDAD 1
DIRECCION
2 SILLAS UNIDAD 2
3 ARMARIO UNIDAD 1
METRADO
FINAL
PSICOLOGIA
2 SILLAS UNIDAD 2
3 SILLA DE ESPERA UNIDAD 1
4 ARCHIVADOR UNDIDAD
ARCHIVO
1 ARCHIVADOR UNIDAD 4
ADMINISTRACION
2 SILLAS UNIDAD 2
3 SILLA DE ESPERA UNIDAD 1
4 ARMARIO UNIDAD 1
SUB DIRECCION
2 SILLAS UNIDAD 2

CÓDIGO SNIP: 32206
3 SILLAS DE ESPERA UNIDAD 1

SALA DE NORMAS
1 MESA UNIDAD 1
2 SILLAS UNIDAD 6
SALA DE PROFESORES
1 MESA DE REUNIONES UNIDAD 1
2 SILLAS UNIDAD 16
TOPICO
1 CAMILLA UNIDAD 1
2 BIOMBO O CORTINA UNIDAD 1
3 ESCRITORIO UNIDAD 1
4 SILLAS UNIDAD 3
5 ARMARIO UNIDAD 1
DEPOSITO DE MATERIALES EDUCATIVOS
GUARDIANIA
1 ESCRITORIO+SILLA UNIDAD 1
CASETA DE CONTROL
1 SILLA UNIDAD 1
10.2.- Equipamiento
METRADO
FINAL
SALA DE USOS MULTIPLES
1 TELEVISOR UNIDAD 2
2 EQUIPO MUSICAL UNIDAD 2
3 DVD UNIDAD 2

CÓDIGO SNIP: 32206
p) VISTAS EN 3D

CÓDIGO SNIP: 32206
VISTA Nº 01.
FACHADA INGRESO PRINCIPAL POR LA AV. DEL DEPORTE
VISTA Nº 02. ZONA ADMINISTRATIVA

CÓDIGO SNIP: 32206
VISTA Nº 03. ZONA DE PATIO DE FORMACIONCON LA COBERTURA LIVIANA D

POLICARBONATO

CÓDIGO SNIP: 32206
VISTA Nº 04. ZONA DEL ATRIO DE INGRESO INTERIOR CON LAS AULAS EXISTENTES
VISTA
Nº 05. VISTA DE LOS VESTUARIOS Y BEBEDEROS EN LA ZONA DEPORTIVA

CÓDIGO SNIP: 32206
VISTA Nº 06. VISTA DE LA LOSA DEPORTIVA DEBIDAMENTE SEÑALADA Y PINTADA
VISTA Nº 08. VISTA DEL ESCENARIO

CÓDIGO SNIP: 32206
VISTA Nº 09. VISTA DE LA ASATA DE BANDERA Y LA ESTRUCTURA DEL PATIO DE FORMACION
VISTA Nº 10.
VISTA DE LA ZONA DE LA EXPLANADA
Y DE LAS AULAS EXISTENTE

CÓDIGO SNIP: 32206
VISTA Nº 11. VISTA DEL INGRESO VEHICULAR POR ALA AV. UNION
VISTA Nº 12. VISTA DE LA CAFETERIA Y DE LA SALA MULTIFUNCIONAL

CÓDIGO SNIP: 32206
VISTA Nº 13. VISTA TOTAL DE LA FACHADA PRINCIPAL
VISTA Nº 14. VISTA AEREA DE TODO EL CONJUNTO ARQUITECTONICO DE LA I.E ELVIRA GARCIA Y
GARCIA

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“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.

DEL NIVEL SECUNDARIO ROSA FLORES DE

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO

CONSULTORA: LOYN INGENIEROS SAC - CACIQUE CINTO N°265-DPTO.501-URB.LATINA-J.L.O-CHICLAYO-CEL 979563607

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIO ROSA FLORES DE OLIVA -

a) NOMBRE DEL PROYECTO

c) UBICACIÓN DEL PROYECTO

Acceso al área de estudio

Altitud de la zona del proyecto

d) OBJETIVO DEL PROYECTO

CONSULTORA: LOYN INGENIEROS SAC - CACIQUE CINTO N°265-DPTO.501-URB.LATINA-J.L.O-CHICLAYO-CEL 979563607

e) DESCRIPCIÓN DEL ÁREA EN ESTUDIO

Perímetro: Cuenta con un perímetro inscrito de 456.70ml.

Ambos datos inscritos en Registros Públicos

Realizadas las mediciones en campo se tienen las siguientes medidas:

Linderos y medidas perimétricas:

- Por el Este : Co propiedad de terceros, con una longitud de 161.40 ml.

f) DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

La carpintería de madera y metálica (puertas y ventanas) se encuentra en pésimo estado deteriorado y

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Muestra fotográfica de la zona de ambientes.

Servicios Higiénicos y losa deportiva:

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Muestra fotográfica de área deportiva en mal estado

Conclusiones y recomendaciones del Levantamiento Topográfico

Conclusiones y recomendaciones del Estudio de Mecánica de Suelos

De acuerdo a la información de campo y laboratorio realizados, se pudo obtener las siguientes:

CALICATA DF (mts). B (mts). Qu (kg/cm2) Qd ( kg/cm2)

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C-4 1.70 1.00 2.57 0.86

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Conclusiones y recomendaciones de la Evaluación de la Factibilidad de los servicios

Conclusiones y recomendaciones del levantamiento de los servicios básicos

CIRA Y/O PLAN DE MONITOREO

Se adjunta el Plan de Monitorea Arqueológico aprobado.

g) METAS DEL PROYECTO

Construcción de ambiente administrativo (Dirección +

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Construcción de S.U.M. En 2do. Piso (Incluye Escalera de

Construcción de Pabellón de un nivel ( 1 Aula + Guardianía

h) DESCRIPCION TECNICA DEL PROYECTO

El Segundo Espacio se comunica a la sala de profesores, ss.hh. ala estacionamiento de docentes.

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Las zonas definidas

 ZONA INGRESO PRINCIPAL: Aquí están ubicadas la ZONA DE RECESO EXTERIOR, UN

 ZONA ADMINISTRATIVA: Aquí están ubicadas las oficinas RECIBO y SECRETARIA,

 SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: Aquí están ubicadas Los Ambientes TOPICO, GUARDIANIA,

 ZONA ACADÉMICA NUEVA:

2DO NIVEL: Aquí están ubicadas las AULAS Nº 05 A LA Nº 08

3ER NIVEL: Aquí están ubicadas las AULAS Nº 09 A LA Nº 12

 PATIO DE FORMACIÓN: PLATAFORMA DE CONCRETO DE FORMACIÓN incluye

 ZONA DEPORTIVA: PLATAFORMA DEPORTIVA EXISTENTE, VESTUARIOS MUJERES Y

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 ZONA CERCO PERIMETRICO: CONSTRUCCION DE CERCO PERIMETRICO

 ZONA DE ESTACIONAMIENTOS: Aquí están ubicadas los ESTACIONAMIENTO 1,

 REMODELACION DE LA SALA MULTIFUNCIONAL Aquí están ubicadas la SALA

 CISTERNA Y TANQUE ELEVADO: Aquí están Ubicados la CISTERNA Y EL TANQUE

 ZONAS DE VEREDAS DE ACCESO: Aquí están ubicadas las veredas interiores

 EQUIPAMIENTO CON MOBILIARIO Y MATERIAL EDUCATIVO