Guia Cinco Octavo

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Institución Educativa San José de Orito

BACHILLERATO ACADEMICO, TECNICO COMERCIAL DIURNO Y EDUCACION FORMAL PARA ADULTOS


APROBADO MEDIANTE DECRETO No. 0607 DE XII-6-2002
DANE: 186320000188

GUÍA DE APRENDIAJE No. 05 Área / Asignatura INFORMÁTICA

DOCENTE: Verónica Yesenia Vallejo Villarreal GRADOS: 8-1C, 8-2C, 8-3C


No. CELULAR: 3172481952 E – MAIL: [email protected]
NOMBRES Y APELLIDOS
DEL ESTUDIANTE: GRADO:
Numero de celular: _________________ email: __________________________________________
Recuerda que todos los docentes estamos prestos a atenderte en horarios de 8a.m. a 12m. y de 2p.m. a
4p.m. de lunes a viernes. Puedes escribirme al whatsapp o llamarme al número que está en los datos
de esta guía.

COMPETENCIA
Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas
tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
DESEMPEÑOS
• Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas,
ciencias).
• Reconoce la función de los elementos que hacen parte de las aplicaciones de Correo Electrónico (Gmail).
APRENDIZAJES
El estudiante envía mensajes de correo electrónico con archivos adjuntos donde demuestra conocimientos sobre los
servicios de internet.

PROPÓSITO DE LA FORMACIÓN DEL ÁREA Y/O ASIGNATURA:


Brindar los conocimientos pertinentes para que los estudiantes utilicen las herramientas informáticas de la
institución en beneficio propio con responsabilidad y ética y reflejen su creatividad y productividad para
solucionar problemas en la comunidad aplicando las diferentes competencias desarrolladas.

EL OBJETIVO QUE PRESENTA LA SIGUIENTE GUÍA DE APRENDIZAJE ES:


Enviar correos electrónicos con archivos adjuntos y conocer los servicios de internet.

Con el surgimiento del internet se conoció mucha información y páginas web que cambiarían varios
aspectos de la vida cotidiana de las personas, todo esto lo podemos observar a
través de la historia y lo hemos vivido en estos meses de aislamiento, por ejemplo,
en la manera de comunicarnos, la manera de hacer compras, en cómo nos
informamos entre muchas otras diversas actividades que anteriormente las
realizábamos de otra forma. Para empezar, vamos a dejar en claro algunos
conceptos que es importante tenerlos en cuenta para no confundirnos.
Recordemos…
Una Red de computadoras son dos o más computadoras interconectadas entre si
con la finalidad de compartir información, recursos y servicios.
El Internet es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel mundial para compartir
información.

INSTITUCION EDUCATIVA PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA, SECUNDARIA, MEDIA VOCACIONAL Y MEDIA TECNICA
Dg 8No. 13A-18- TELS:098 4290638-TELEFAX: 4292296- ORITO PUTUMAYO- e- mail: [email protected]
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APROBADO MEDIANTE DECRETO No. 0607 DE XII-6-2002
DANE: 186320000188

Los navegadores Web son los programas que debemos instalar en nuestro computador, celular o tablet
para poder ingresar a internet, son los programas que nos permiten navegar en todas las páginas web que
tiene el internet. Por ejemplo, Internet Explorer o Google Chrome, etc.
Un proveedor de internet es una empresa que nos
vende el acceso al internet y todos sus servicios como
los que vamos a tratar en esta guía, entre estos
proveedores tenemos Movistar, Direct T.V, entre
muchos otros.
Los servicios de internet que vamos a tratar en esta guía
son los que permiten que los usuarios se comuniquen,
compartan recursos y acceder a una gran cantidad de
información desde cualquier parte del mundo.
Los servicios de internet son utilizados como medio de entretenimiento, información y comunicación;
estos servicios son muchos y cada día aparecen más, pero abordaremos los más relevantes para nosotros.
Entre los servicios tenemos:
 CORREO ELECTRÓNICO
Es el servicio que nos permite enviar y recibir mensajes escritos con archivos adjuntos. Entre sus ventajas
están que es un servicio asincrónico y en su gran mayoría gratuito. Recuerda que este concepto lo hemos
abordado en las anteriores guías.
Escribe dos ejemplos de páginas web que te ofrecen este servicio:
1: _______________________________________________
2. _______________________________________________

 FOROS DE DISCUSIÓN
Son grupos de personas que conversan temas de similar beneficio, son plataformas donde se reúnen
muchas personas para discutir un tema de interés para una comunidad o grupo de personas, estas personas
pueden escribir sus opiniones y pueden plasmarlas para que otras las lean. Existen foros de educación,
tecnología, ciencia, etc. de cualquier tema que puedas imaginarte.
Responde: ¿Cómo te imaginas que son los foros de discusión? Escribe en tus propias palabras.
3._________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
 GRUPOS DE NOTICIAS/BOLETINES DE NOTICIAS
Estos grupos estén integrados por personas que desean recibir notificaciones de noticias que sean de su
interés. Muchos definen estos grupos como la evolución de los correos electrónicos puesto que esta
información es difundida por este medio.
Lo que hacen las personas es suscribirse a un grupo de noticias y elegir su tema de interés, aquí participan
muchas personas que comparten este interés y lo que hace este servicio es mantenerlo informado sobre
dicho tema, compartiendo esta información a muchísimas personas interesadas en un tema en concreto.
Para hacer uso de este servicio no necesita instalar ningún programa en específico, solamente suscribirse
a un grupo que le brinde la información que usted necesite, eso lo hace mediante una cuenta de correo
electrónico. Por ejemplo, Google tiene su propio grupo de noticias.

Puede apoyar estos conocimientos con los siguientes videos en YouTube


https://www.youtube.com/watch?v=aSBqaY77W4Q
https://www.youtube.com/watch?v=el9VvVtH7io

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 FTP - TRANSFERENCIA DE ARCHIVOS


FTP (File Transfer Protocol) es utilizado como el método para transferir archivos de una computadora a
otra. Internet contiene gigabytes de software y millones de archivos a los que se accede fácilmente
mediante un proceso llamado FTP o protocolo de transferencia de archivos, que te permite conectar a un
computador de acceso público y copiar archivos a tu disco duro, por lo general este servicio se utilizar
para transmitir grandes volúmenes de información.
4. Selecciona la imagen que mejor represente la definición de transferencia de archivos.

A B

Justifique su respuesta:______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 WWW - WORLD WIDE WEB.
El servicio de internet más utilizado en todo el mundo, es una colección de páginas web con contenido
sobre cualquier tema acompañado de imágenes, sonidos, videos, etc.
A la www ingresamos mediante una página web buscadora como lo es www.google.com, lo que hace
esta página es buscarnos otras páginas web que están en la www y que tengan relación con el tema que
necesitamos. Por ejemplo, cuando buscamos en Google la definición de “mundo”, está nos mostrará
muchas páginas web que tienen información sobre el tema que estamos buscando; esas páginas web que
nos muestran pertenecen a la www.
Responde: ¿Qué temas podemos encontrar en la World Wide Web?
5._________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

 CHAT O MENSAJERIA INSTANTANEA


Internet nos ofrece el servicio de podernos comunicar mediante mensajes instantáneos como por ejemplo
el chat de Facebook o Messenger, Skype, entre muchos otros. Es uno de los servicios que más se utiliza
en el mundo por las personas puesto que es muy fácil, rápido y gratuito ya que nos permite comunicarnos
con muchas personas sin importar el lugar donde nos encontremos.
Responde: ¿Qué otras aplicaciones o servicios de mensajería instantánea has utilizado?
6. __________________________
7. __________________________
 REDES SOCIALES
Son portales que nos permiten estar en contacto con nuestros conocidos y poder compartir muchos
aspectos de nuestra vida mediante comentarios, fotos, videos, etc.
Entre las redes sociales más famosas tenemos Instagram entre muchas otras.
Menciona otros ejemplos de redes sociales.
8._________________________
9._________________________

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 COMERCIO ELECTRÓNICO
Son páginas web o portales que nos permiten adquirir artículos, servicios de manera virtual y que
vemos reflejado de manera física, las famosas compras en línea.
En este tiempo observamos que mediante este servicio se pudo adquirir cualquier artículo que se
necesitó, hasta podemos ordenar comida, la pagamos y llega a nuestro hogar. Por ejemplo, una página
que nos ofrece este servicio es mercado libre.
Menciona otra página que nos ofrece este servicio:
__________________________________________________________________________________

VIDEO CONFERENCIAS
Es un servicio mediante el cual nos podemos comunicar de una manera más rápida que nos ahorra
tiempo y dinero.
Este servicio nos permite vernos y escucharnos en tiempo real, por ejemplo, en el ámbito educativo
cuando hacemos clases virtuales o cuando hacemos una video llamada.
10. ¿Has realizado video conferencias? ________________ en que aplicación o plataforma?
_________________

ACTIVIDAD
Debe responder las preguntas que están en el desarrollo de toda la guía.
Cuando termine debe tomar foto a cada hoja donde haya respondido las preguntas de
manera organizada y enviar como archivo adjunto mediante un mensaje de correo
electrónico.
Recuerda que debes ingresar a tu correo electrónico institucional para enviar la actividad,
las fotos debes enviarlas como archivo adjunto y respetando los pasos para realizar un
mensaje de correo electrónico (Saludo, desarrollo del mensaje y despedida)

Recomendación: Si es posible convertir las tres fotos que debes tomarle a las respuestas en un archivo
PDF y enviarlo adjunto al mensaje de correo electrónico se lo agradecería en el alma, esta actividad la
puede hacer con la aplicación “camscaner” o “adobe scan” o puede buscar otras, todas son muy
sencillas de utilizar, solo toma las fotos y la aplicación automáticamente las convierte a un archivo PDF
y este lo envía por correo electrónico.

Las respuestas deben escribirse en sus propias palabras, con buena ortografía, redacción,
utilizando signos de puntuación y aplicando las reglas ortográficas que siempre se han
enseñado.
No debe haber copia entre estudiantes, esto acarrea sanciones y reporte a coordinación
académica y disciplinaria y una nota en desempeño bajo.

Desarrollo exclusivamente para estudiantes que NO tienen los recursos digitales, que NO cuentan
con los medios necesarios como celular o computador para desarrollar y aplicar los conocimientos de
informática deben responder las mismas preguntas, pero la entrega en físico la van a desarrollar de la
siguiente manera.

 Responder las preguntas presentadas con anterioridad ⬆⬆⬆⬆⬆ que se encuentran durante todo
el desarrollo de la guía.
 En otra hoja en blanco debe escribir el mensaje, simulando que esa fuera la ventana donde
va a redactar el mensaje de correo electrónico, recuerde que debe tener SALUDO,

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CONTENIDO DEL MENSAJE Y DESPEDIDA, simulando que estamos escribiendo el mensaje


por medio de una herramienta electrónica como celular o computador.
 Con otra hoja de bloc realizar un sobre como lo indica la siguiente figura.

 Dentro de ese sobre inserte las hojas con sus respuestas. En total serían 4 hojas (una con el
mensaje de correo electrónico y las tres hojas de la guía donde debe responder las preguntas)
 Afuera del sobre escriba nombres completos y grado para entregarlo en físico en las fechas
establecidas por la institución.

No olvides participar en la clase virtual donde explicaremos esta guía, la clase se


programará con anticipación y se dará a conocer la fecha y hora en los grupos de padres
de familia de WhatsApp creados por los directores de grado. Para los que no puedan
conectarse a este encuentro virtual enviaremos un pequeño video de ayuda para el
desarrollo de la actividad por medio del mismo grupo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN GUIA 05

DESEMPEÑO
SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
(4.6 a 5.0) (4.0 a 4.5) (3.0 a 3.9) (0 a 2.9)
*Presenta su trabajo *Presenta su trabajo *Entrega fuera de las fechas *No entrega
dentro de las fechas dentro de las fechas establecidas por la institución. actividades
establecidas. establecidas. planteadas en el
*No consulta a la docente ante área.
*Ante alguna duda *Ante alguna duda dudas y desarrolla de manera
consulta al docente y no consulta al docente y no equivocada la guía. *Presenta copia de
desarrolla desarrolla la guía con otros
equivocadamente la equivocadamente la *En la presentación de su trabajo estudiantes.
guía. guía. se evidencia que no puso de su
parte para hacerlo de la mejor
*Entrega el desarrollo *Entrega el desarrollo manera, esta desorganizado,
de la actividad con una de la actividad con amontonado; sucio, arrugado,
presentación buena presentación, escrito con lápiz (si es en físico).
impecable, escribe su aunque le falto aplicar
correo con saludo, algunos aspectos del *No aplica los pasos para la
desarrollo del mensaje correo electrónico como escritura del correo electrónico
y despedida. saludo, desarrollo del como son saludo, desarrollo del
mensaje o despedida. mensaje y despedida.
*No tiene errores de
ortografía, tiene buena *Tiene algunos errores *No tiene buena redacción, no
redacción, aplica reglas en la redacción, aplica reglas ortográficas ni
ortográficas en todo su ortografía y utilización signos de puntuación y tiene
desarrollo. de signos de muchos errores de ortografía.
puntuación.

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*Demuestra una *Presenta dificultades en


excelente comprensión *Demuestra buena compresión lectora que se
lectora porque tiene en comprensión lectora evidencia en la manera como
cuenta todos los pasos y porque acata pasos y desarrolla las preguntas con sus
condiciones sugeridos condiciones sugeridos respuestas y en el equivocado
para la presentación de para la presentación de seguimiento de los pasos de la
la actividad. la actividad. guía para el desarrollo de la
actividad.
* Envía desde su correo *Envía desde otro
electrónico correo electrónico que *Presenta respuestas copiadas
institucional. no es el institucional. textualmente de internet o de la
guía.
*Escribe las respuestas *Trata de escribir y
en sus propias palabras, redactar en sus propias *Las respuestas son muy básicas,
NO copia de internet ni palabras, pero se ayuda superficiales, escuetas o
de la guía. de algunos apartes insuficientes para dar respuesta a
copiados de internet. las preguntas planteadas en la
guía 05.

*A pesar de tener los medios


electrónicos digitales necesarios
para desarrollar la guía envía por
otra herramienta distinta al
correo electrónico.

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