Guia Complementaria 1 de Matematicas Terceros

GUIA COMPLEMENTARIA DE MATEMATICAS TERCEROS
DOCENTE: MYRIAM BETTY RAMOS PEÑA
CONTACTO: [email protected]
FECHA: Entregar el 9 de octubre.
OBJETIVOS:
Realizar un repaso de los temas que se han trabajado y de los que se

pueden tener dificultades.
TEMAS:
La multiplicación y la división.
ACTIVIDADES
1.Escriba las siguientes sumas en forma de multiplicación. Fíjese en el

ejemplo.
5 + 5 + 5 = 15 3 veces 5 3 x 5 = 15
a. 7+7+7+7+7 = ___ ____________________ ___________
b. 6 + 6 + 6 + 6 =___ _____________________ ___________
c. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =___ ______________________ ___________
d. 4 + 4 + 4 + 4+ 4=___ ________________________ ___________
e. 6 + 6 + 6 =____ _________________________ ___________
2.Escriba en forma de suma las siguientes multiplicaciones. Siga el ejemplo.
8 x 4 = 32 8 veces 4 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4= 32
a. 5 x 2 =___ ____________ ____________________________
b. 7 x 3 =___ ____________ _____________________________
c. 6 x 4=___ ____________ _____________________________
d. 4 x 9 =___ ____________ _____________________________
e. 2 x 8 =___ ____________ _____________________________
3.Completar el cuadro hallando el doble de los números de ambas formas.

Observa el ejemplo
Número Doble en forma de suma Doble en forma de multiplicación
12 12 + 12 = 24 12 x 2 = 24
30
25
16
37
18
4. Completar el cuadro hallando el triple de los números de ambas formas.

Observa el ejemplo
Número Doble en forma de suma Doble en forma de multiplicación
14 14 + 14 + 14 = 42 14 x 3 = 42
20
15
26
7
18
5.Una con flechas de colores las multiplicaciones que den el mismo

resultado.
3x7 5x8
6x2 9x6
8x5 7x3
4x3 2x6
6x9 3x4
6.En una clase hay 8 cajas de lápices de colores y en cada caja hay 12
colores. ¿Cuántos colores hay en la clase?
Operación:
Respuesta:
7.Luis, Juan y Ricardo juegan a las canicas, Luis tiene 8 canicas, Juan tiene
el doble de las canicas de Luis y Ricardo tiene el triple de las canicas de
Juan. ¿Cuántas canicas tienen los tres en total?
Operaciones:
Respuesta:
8.Realiza las siguientes multiplicaciones:
3.954 6.835 7.693 8.572

.X 3. .X 4. . x 5. . x6.
9.Realiza las multiplicaciones. Sigue el ejemplo.
589 x 1.000 = 589.000
5.943 x 10 = _________
482 x 100 = __________
34.568 x 1.000 = ___________
2.051 x 100 = ___________
579 x 10 = ____________
10.Realiza las siguientes multiplicaciones.
23.796 85.670 54.372 31.640
X 68 . x 93 . x 46 . x 75 .
11.Realiza las divisiones y completa la tabla.
DIVISION DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESIDUO
49 6 49 6 8 1
1 8
37 8
53 9
38 7
28 3
43 5
12. Resolver. Siga el ejemplo.
35 ÷ 7 = 5 porque 7 x 5 = 35
27 ÷ 9 = ___ porque ___________
42 ÷ 6 = ____ porque ____________
18 ÷ 3 = ____ porque ____________
64 ÷ 8 = ____ porque ____________
24 ÷ 4 = ____ porque ____________

12.Resolver y probar las divisiones.
642 5 Prueba
-5 128 128
14 x 5
-1 0 640
42 +2
-4 0 642
2
749 7 Prueba 873 6 Prueba
3. 4 5 8 8 Prueba 4. 5 0 3 9 Prueba
13. Una con colores cada división con su resultado.

18 ÷ 3 7
24 ÷ 7 8
12 ÷ 4 9
35 ÷ 5 3
82 ÷ 7 6
14. Escriba los primeros diez múltiplos. Siga el ejemplo.
M 7: 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 54. 63. 70
M 12:
M 9:
M 20:
M 15:
M 32:
15. Escriba todos los divisores. Recuerda que los divisores dividen
exactamente al número. Observa el ejemplo:
D 20: 1, 2, 4, 5, 10, 20.
D 28:
D 14:
D 45:
D 21:
D 50:
16. María compró 7 chocolatinas y pagó por ellas $9.450. ¿Cuánto vale
cada chocolatina?
Operación Respuesta
17. Pedro empaca 352 fichas en 8 bolsas. ¿Cuántas fichas deben ir en

cada bolsa?
Operación. Respuesta
18. Debe repartir 640 dulces en 10 bolsas. ¿Cuántas van en cada una?
Operación Respuesta
19. Escriba al frente de cada multiplicación las dos divisiones.

9 x 3= 27 27 ÷ 3 = 9 27 ÷ 9 = 3
8 x 4 = ___ ___________ ___________
5 x 8 = ___ ___________ ___________
6 x 7 = ___ ___________ ___________
8 x 6 = ___ ___________ ___________
3 x 5 = ___ ___________ ___________
20. Resolver
4 5. 2 6 4 2 5

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DOCENTE: MYRIAM BETTY RAMOS PEÑA

FECHA: Entregar el 9 de octubre.

Realizar un repaso de los temas que se han trabajado y de los que se

1.Escriba las siguientes sumas en forma de multiplicación. Fíjese en el

a. 7+7+7+7+7 = ___ ____________________ ___________

b. 6 + 6 + 6 + 6 =___ _____________________ ___________

c. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =___ ______________________ ___________

d. 4 + 4 + 4 + 4+ 4=___ ________________________ ___________

e. 6 + 6 + 6 =____ _________________________ ___________

2.Escriba en forma de suma las siguientes multiplicaciones. Siga el ejemplo.

a. 5 x 2 =___ ____________ ____________________________

b. 7 x 3 =___ ____________ _____________________________

c. 6 x 4=___ ____________ _____________________________

d. 4 x 9 =___ ____________ _____________________________

e. 2 x 8 =___ ____________ _____________________________

3.Completar el cuadro hallando el doble de los números de ambas formas.

4. Completar el cuadro hallando el triple de los números de ambas formas.

Número Doble en forma de suma Doble en forma de multiplicación

5.Una con flechas de colores las multiplicaciones que den el mismo

8.Realiza las siguientes multiplicaciones:

3.954 6.835 7.693 8.572

9.Realiza las multiplicaciones. Sigue el ejemplo.

589 x 1.000 = 589.000

482 x 100 = __________

34.568 x 1.000 = ___________

2.051 x 100 = ___________

10.Realiza las siguientes multiplicaciones.

23.796 85.670 54.372 31.640

DIVISION DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESIDUO

12. Resolver. Siga el ejemplo.

27 ÷ 9 = ___ porque ___________

42 ÷ 6 = ____ porque ____________

18 ÷ 3 = ____ porque ____________

64 ÷ 8 = ____ porque ____________

24 ÷ 4 = ____ porque ____________

749 7 Prueba 873 6 Prueba

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17. Pedro empaca 352 fichas en 8 bolsas. ¿Cuántas fichas deben ir en

19. Escriba al frente de cada multiplicación las dos divisiones.

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a. 7+7+7+7+7 = _ ________ _

b. 6 + 6 + 6 + 6 =_ _________ _

c. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =_ __________ _

d. 4 + 4 + 4 + 4+ 4=_ ____________ _

e. 6 + 6 + 6 = ___________ _

a. 5 x 2 =_ __________________

b. 7 x 3 =_ ___________________

c. 6 x 4=_ ___________________

d. 4 x 9 =_ ___________________

e. 2 x 8 =_ ___________________

27 ÷ 9 = _ porque _________

42 ÷ 6 = porque ________

18 ÷ 3 = porque ________

64 ÷ 8 = porque ________

24 ÷ 4 = porque ________