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    Guía de Producto Academico 02 - OBLIGACIONES

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    anacely fernandez perez
    Este documento proporciona orientación para la elaboración de un informe sobre la cesión de derechos como parte de una actividad académica. Explica la estructura requerida para el informe, incluyendo título, párrafos introductorios, cuerpo con conceptos, conclusiones y bibliografía usando el estilo APA. También indica los recursos de investigación a utilizar como libros, videos y buscadores académicos, y los criterios de evaluación como estructura, originalidad e investigación.

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    Guía de producto academico 02- OBLIGACIONES

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    GUÍA DE PRODUCTO ACADÉMICO 02

    TEMA: CESIÓN DE DERECHOS.

    Por: Mg. Carlos Andree Rodas Quintana

    La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la redacción de tu informe, por lo que deberás
    sistematizar tú trabajo investigativo, como parte de una de las actividades obligatorias del curso:
    por lo tanto, es un documento que debes leerlo minuciosamente, para lograr un trabajo y
    aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.

    I. Datos generales
    Asignatura : Derecho de Obligaciones
    Ciclo académico : V
    Escuela Profesional : Derecho

    II. Finalidades educativas

    A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

    Dominio de Evidencia de aprendizaje


    Competencia Capacidades
    contendidos temáticos (Producto académico)
    Adquiere conocimiento de la
    teoría general de las
    Obligaciones.
    Comprende la teoría de
    las obligaciones como
    Distingue e identifica las
    parte integrante del PRODUCTO ACADÉMICO 2:
    principales instituciones que
    Derecho Civil y en INFORME
    comprende el derecho de
    especial como una de las El estudiante debe Tarea: Elabora un informe sobre la
    obligaciones
    áreas que integran el conocer la cesión de cesión de derechos.
    Derecho Civil Patrimonial, derechos. El estudiante realizara el informe
    Reconoce la estructura de conjuntamente con los propuesto teniendo en cuenta las
    las obligaciones, de la derechos reales. indicaciones establecidas por el
    relación obligatoria como
    docente y que se encuentran
    mecanismo de
    explicadas en la presente guía.
    cooperación, así como sus
    efectos; su formación, su
    desarrollo y sus formas de
    extinción

    III. Descripción de la actividad


    La actividad consiste en la realización de una investigación descriptiva, que implica una búsqueda
    de información en libros y revistas especializadas, pdf, etc. y la sistematización de los resultados en
    un informe.
    Temas de investigación
    La investigación solicitada, debe girar en torno de la cesión de derechos.
    IV. Consigna

    Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
    orientaciones metodológicas:

    Al momento de empezar la investigación:


    1. Verifica que la información encontrada este acorde con la temática de investigación
    planteada en esta guía.
    2. Extrae la información más relevante de cada fuente de investigación, estas pueden ser
    libros, revistas. Las fuentes también pueden ser virtuales.

    Al momento de sistematizar la información


    3. Lee el archivo que contiene explicaciones sobre el sistema APA, te ayudará a redactar las
    citas y referencias.
    4. Toda fuente debe ser citada con APA.

    V. Estructura básica del producto académico

    Para la presentación del Informe se tendrá en cuenta la siguiente estructura:

    ESTRUCTURA DEL INFORME


    PARTE DE LA ESTRUCTURA CRITERIOS DE VALORACIÓN

    Es una insinuante invitación a la lectura.


    Título Es sugestivo pero también logra dar una idea clara y precisa del
    tema.

    Son creativos y llamativos.


    Ubican al lector en el tema y el contexto del Informe.
    Párrafo(s) introductorio(s) Establece la importancia del tema.
    Presenta, de forma breve, los puntos que se van a desarrollar en el
    Informe.

    Conceptos y definiciones apoyadas en fuentes y autores


    pertinentes y representativas en el campo de estudio.
    Cuerpo o desarrollo Ofrece argumentos y razonamientos.
    Ejemplos válidos.

    Es coherente con el punto de vista y el cuerpo argumentativo.


    Conclusiones
    Resume los puntos clave del informe.
    Bibliografía Citar con APA.

    VI. Características formales del trabajo


    Hace referencia a las especificaciones en torno al tipo y tamaño de letra, márgenes, espaciado e
    interlineado, numeración de las páginas, forma de entregar del documento o archivo, etc.

    Ejemplo:
     La extensión del trabajo debe ser 30 páginas como máximo y incluyendo anexos (fotos).
     Utilizar letra Arial N° 11 y espacio interlineado de 1.0
     Adjuntar el trabajo en archivo Word (no colocarlo en PDF)
     Colocar como nombre de archivo el apellido del estudiante

    VII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear

    Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y herramientas:

     Material de estudio
    - Revisa el tema correspondiente al contenido elegido

     Videos
    Visualizar videos temá ticos referidos al tema escogido

     Material complementario

    T Verifica los buscadores: E besco, E libro, proquest, google académico, e

    VIII. Criterios e indicadores de evaluación


    Para la evaluación de la investigación, sistematizada en un Informe, se tendrá en cuenta los
    siguientes criterios:

     Estructura del Informe


     Originalidad y riqueza de la investigación
     Trabajo de investigación.
     Aspectos formales.

    El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentran en la “Rúbrica de evaluación” por
    lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
    virtual.
    IMPORTANTE
    Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de internet o de
    otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las adecuadas citas y
    referencias de la fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con nota desaprobatoria)

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