OLIMPIADAS MATEMATICAS VIRTUALES ITELL

Bienvenidos a las Olimpiadas Matemáticas virtuales ITELL, a continuación encontrarán el

cuestionario con 20 preguntas, de las cuales, 19 son de selección múltiple con única respuesta
y una pregunta abierta. No se te olvide que la prueba cierra a las 10:00 a.m. y antes de que
cierre, debes ENVIAR la imagen de solución de la última pregunta. Agradecemos
tu participación y muchos éxitos.

El nombre y la foto asociados a tu cuenta de Google se registrarán cuando subas archivos y

envíes este formulario. ¿No es tuya la dirección [email protected]? Cambiar de cuenta

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

A la casa que comparten cinco jóvenes ha llegado la factura de cobro del servicio de
energía correspondiente al
consumo del mes de septiembre. Entre la información que aparece en la factura se
encuentra la siguiente:

consumo promedio últimos

seis meses en kWh 104
consumo en (kWh) 110
valor (/kWh) 175,0952
costo de consumo 19 260
menos subsidio -7 704
valor neto por consumo 11 556
ajuste decena 4
total a pagar 11 560

1. Uno de los jóvenes ha decidido mostrar a sus compañeros la siguiente representación

gráfica de la información proporcionada en la factura Uno de los jóvenes, al analizar la
gráfica, hace la observación de que no debe presentarse así, puesto que:
 OLIMPIADAS MATEMATICAS VIRTUALES ITELL

A. en la gráfica se relaciona correctamente la información de la factura, sin embargo

para facilitar la lectura sería más conveniente organizar las barras por tamaño

B. la gráfica está mal construida porque la barra que indica subsidio no debería
corresponder a un valor negativo ya que es un ahorro y no un gasto.

C. no es posible relacionar todos los datos de la factura en una gráfica como ésta,
porque la escala numérica no puede asociarse a pesos y kWh simultáneamente

D. no es posible que la gráfica sea correcta porque el total a pagar no puede ser menor
que el costo del consumo.

2. Los jóvenes están preocupados porque el consumo promedio relacionado en la

factura, aumentó en 6 kWh respecto al relacionado en el mes de agosto. Discuten
porque según ellos deben pagar 36 kWh más que en el mes de agosto. Esto no
debería ser razón de discusión pues.

A. el aumento en el consumo realmente fue de 6 kWh respecto al mes de marzo.

B. el dato proporcionado corresponde a un promedio y por tanto no es posible comparar

el consumo de septiembre con el de ninguno de los seis meses anteriores

C. el consumo sí aumentó en 36 kWh, pero respecto al consumo de abril y no al de

agosto

D. el consumo sí aumentó en 36 kWh, pero respecto al consumo de marzo y no al de

agosto

3. Una empresa ha hecho un estudio para determinar qué tan conocido es el producto que
ofrece. Para este estudio realizaron encuestas dividiendo la población encuestada en tres
grupos. Los resultados fueron los siguientes: Según las expectativas de la empresa, se fijó
que el producto permanecería en el mercado si el 60% de la población hace uso de él. A
partir de los resultados del estudio es más probable que:

A. el producto continúe en el mercado, porque en todos los grupos la cantidad de

personas que no usan el producto es menor que la cantidad de los que lo usan.

B. el producto no continúe en el mercado, porque sólo 31 de cada 85 personas

encuestadas usan el producto.

C. el producto continúe en el mercado, porque sólo 6 de cada 85 personas encuestadas

no conocen el producto.

D. el producto no continúe en el mercado, porque el porcentaje de encuestados en el

grupo III que usa el producto es aproximadamente el 2,3% de los encuestados.

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Federico fue el ganador de $100.000 en una minilotería, él por un costo de $1.000 apostó a
tres dígitos diferentes y ganó porque los dígitos que seleccionó coincidieron con los
sorteados (no importaba el orden).
 OLIMPIADAS MATEMATICAS VIRTUALES ITELL

4. Federico desea apostar nuevamente utilizando únicamente el dinero que ganó. Si no

puede apostar más de una vez a cada trío de dígitos, es correcto afirmar que si
invierte los $100.000

A. incrementará sus ganancias

B. existe una posibilidad entre seis de que pierda

C. puede apostar a todas los tríos de dígitos posibles

D. Existen cinco posibilidades entre seis de que pierda.

5. El administrador del supermercado considera que con esta promoción habrá mayor
cantidad de ventas superiores a $70 000, pues:

A. cada una de las bolsas ofrece aproximadamente 83% de posibilidad de

obtener algún premio.

B. en cualquier bolsa, un comprador tendría 1/3 de probabilidad de no obtener

algún premio

C. en la bolsa 2 la probabilidad de no obtener premio es igual a la probabilidad de

ganar el 20% de descuento

D. un comprador tiene al menos un 72% de probabilidad de obtener un premio

durante el día

6. La señora Martínez desea ganar el mercado que ofrecen como premio. Sin embargo,
no sabe a qué hora podría iral supermercado para tener más opción de ganarlo. ¿Qué
le aconsejaría usted?

a. Que vaya entre 8:00 y 10:00, ya que la bolsa 1 tiene la mayor cantidad de
balotas negras, permitiendo así tener la mayor probabilidad de ganar

b. ir entre 12:00 y 2:00, pues aunque la bolsa 2 tiene sólo una balota negra,
ofrece la misma probabilidad de ganar cualquier otro premio con la bolsa 1

c. que vaya entre 5:00 y 7:00, pues aunque en ese lapso de tiempo tiene la
misma probabilidad de ganar el mercado, que entre 8:00 y 10:00, a esa hora,
de no ganar el mercado, tiene mayor probabilidad de obtener algún premio

d. ir entre 12:00 y 2:00, aunque tiene menor probabilidad de ganarse el mercado,

ofrece mayor probabilidad que la bolsa 3 para ganarse el bono

7. El dueño del supermercado está disgustado por la oportunidad de ganar el descuento

entre las 5:00 y las 7:00,pues es el tiempo en que el promedio de ventas supera los
$500 000. Ante esto, el administrador le dice que la oportunidad de ganar es de 1/6, lo
que significa que:
A. un cliente tiene 6 oportunidades para ganarse el descuento
 OLIMPIADAS MATEMATICAS VIRTUALES ITELL

B. un cliente tiene sólo una oportunidad entre 6 de ganarse el descuento

C. dentro de la bolsa hay 6 balotas que le permite a un cliente ganarse el
descuento
D. seis clientes tienen sólo una oportunidad de obtener el descuento
8. Al finalizar la semana, el administrador del supermercado luego de analizar cómo les
fue con la promoción, se dio cuenta que estaba representando pérdidas para el
supermercado, pues la probabilidad de ganarse el mercado es mayor que la que
ofrece cualquier otro premio en los tres horarios establecidos. Para que la promoción
continúe la siguiente semana, sin que haya pérdidas para el supermercado, el
administrador podría

A. agregar una balota negra a la bolsa 2 para que las tres bolsas tengan la misma
probabilidad de ganar el mercado

B. cambiar una balota blanca por una balota gris en la bolsa 1, ya que es la bolsa que
presenta mayor probabilidad de no obtener algún premio

C. cambiar una balota gris por una balota negra en la bolsa 2 porque es la bolsa que
tiene mayor probabilidad de ganarse el bono

D. agregar una balota blanca a la bolsa 3 y sacar una balota negra, así se tendrá menor
probabilidad de obtener el mercado durante el día

9. El propietario de dos distribuidoras de café ha obtenido la mayor utilidad por las ventas
de las marcas El Cafetal y Buen Aroma, por lo cual decidió realizar entre sus clientes
el sorteo de dos camionetas el 31 de diciembre, una encada distribuidora. Por la
compra de 20 kilos de cualquiera de las dos marcas de café, cada cliente recibirá una
boleta para participar en el sorteo. Las siguientes gráficas representan las ventas de
las dos marcas de café en las dos distribuidoras. El propietario de las distribuidoras ha
decidido tomar por cada kilo de café vendido de las dos marcas un porcentaje de
dinero para comprar las camionetas que serán sorteadas el último día del año. El
procedimiento que usted emplearía para determinar el dinero destinado a la compra de
las camionetas es:

A. multiplicar el número de kilos de café vendidos en cada mes por el porcentaje

y luego sumar los seis resultados obtenidos

B. multiplicar el valor de cada kilo de café por el porcentaje, este resultado

multiplicarlo con las ventas realizadas en cada mes y finalmente sumar los
resultados obtenidos

C. multiplicar la cantidad de kilos de café vendidos en cada mes por el valor de

cada uno, finalmente dividir ese resultado entre el porcentaje

D. multiplicar el valor de un kilo de café por el total de kilos vendidos durante los
seis meses, luego dicho resultado multiplicarlo por el porcentaje

10. Un taxi que parte del centro hacia la iglesia San Mateo, a velocidad constante, no
puede continuar por a avenida central y debe desviar por una de las vías alternas.
Para gastar menos gasolina, el taxista debe
 OLIMPIADAS MATEMATICAS VIRTUALES ITELL

A. Desviar por la avenida L, porque el ángulo ß es mayor que el ángulo a

B. elegir cualquiera de los desvíos, porque las zonas verdes son de igual área.

C. desviar por la avenida S, porque recorrerá una distancia menor

D. desviar por la avenida L, porque la zona verde L es de menor área que la zona
verde S
11. La alcaldía decide tomar una parte de la zona L para hacer un parqueadero sin que
se altere la forma triangular inicial, éste quedará ubicado en la esquina de intersección
de la avenida L y la avenida M y el lado que da a la zona verde debe medir 10 metros.
De la zona, el ingeniero afirma que

A. la nueva zona tiene que tener medidas iguales para conservar la forma triangular

B. las medidas de la zona de parqueo no se pueden saber, pues los datos suministrados
en el plano no son suficientes

C. la zona de parqueo ocupará la cuarta parte de la zona verde L

D. el costado de la zona de parqueo que da a la avenida L debe medir 30 metros

12. Se tienen 450 metros de malla para encerrar las dos zonas verdes y evitar que las
motos dañen los jardines. El ingeniero encargado afirma de la cantidad de malla
disponible, que:

A. no se puede calcular cuanta malla se necesita para las dos zonas

B. sobran más de 40 metros de malla para encerrar los dos parques

C. dado que el área de las dos zonas es el doble de su perímetro, la cantidad de malla
no es suficiente

D. sólo alcanza para la zona más grande y la mitad de la otra

13. Luego de hacer estimaciones, el jefe de producción le informa al gerente que la

relación de costos que debe mantenerse en esta producción está representada por la
expresión. El gerente, al analizar lo anterior, le responde diciendo que está.

A. de acuerdo, ya que esta expresión permite determinar cuántas botellas de cada vino
deben producirse, para no superar los $ 20 000 000 de presupuesto
 OLIMPIADAS MATEMATICAS VIRTUALES ITELL

B. en desacuerdo, porque es necesario considerar la cantidad de vino Amoroso que se

puede producir durante cada mes, para luego estimar la cantidad de vino Sensación
producido durante ese período

C. de acuerdo, ya que esta expresión relaciona la inversión que hará la empresa, con
posibles cantidades de botellas de cada vino, para no superar la inversión establecida

D. en desacuerdo, porque debe considerarse, además, la ganancia neta que se obtendrá

con la venta de cada botella de vino de las dos marcas

14. Para obtener la máxima ganancia con esta producción de las dos marcas de vino, el
gerente afirma que será necesario procesar

A. igual cantidad de vino de las dos marcas, sin que se supere las 1 050 botellas, para
no sobrepasar el presupuesto que se tiene destinado

B. 900 botellas de vino Sensación y 1 100 de Amoroso, pues con éste la ganancia neta
por botella es mayor

C. el vino necesario para llenar 720 botellas de cada marca de vino

D. más vino Sensación, llenando máximo 500 botellas y 680 de vino Amoroso

15. Pasado un mes de estar disponibles al público las dos marcas de vino en el punto de
venta principal, el administrador reportó en su informe, que 3/4 del dinero recaudado
se debe a las ventas del vino Amoroso, mientras que sólo 1/4 proviene del vino
Sensación. Cuando el gerente recibe este informe, se dispone a calcular la ganancia
que puede obtener. De los siguientes procesos el que le permite calcular dicha
ganancia es:

A.

B.

C.

D.

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

En una institución escolar, de un grupo de 10 estudiantes conformado por 6 hombres y 4
mujeres, se van a elegir por
votación:
- 1 personero
- 1 representante al consejo directivo
- 3 representantes al consejo estudiantil
(para ocupar los cargos de presidente, secretario y tesorero)
 OLIMPIADAS MATEMATICAS VIRTUALES ITELL

16. Si fueran elegidos 3 hombres para ocupar los cargos del consejo estudiantil, el número de
consejos diferentes que se podrían formar es:

A. 4
B. 6
C. 15
D. 20

17. Concluida la votación, un observador se da cuenta que de los 4 primeros estudiantes

elegidos 3 son mujeres y 1 es hombre, el observador puede afirmar que el quinto estudiante
elegido tendrá

A. el doble de posibilidad de ser un hombre que una mujer.

B. el doble de posibilidad de ser una mujer que un hombre.
C. el triple de posibilidad de ser un hombre que una mujer.
D. el triple de posibilidad de ser una mujer que un hombre.

18. La probabilidad de que los estudiantes elegidos sean 2 hombres y 3 mujeres es igual a la
probabilidad de que los elegidos sean:

A. 4 hombres y 1 mujer.
B. 1 hombre y 4 mujeres
C. 3 hombres y 2 mujeres.
D. 5 hombres y ninguna mujer

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La siguiente gráfica ilustra el diseño que corresponde a la instalación de una torre de
comunicación sostenida en el piso por dos cables. Los puntos de amarre del cable en el
piso tienen una separación de 12 metros y los puntos de amarre del cable a la torre, la
divide en 3 partes iguales de la misma longitud

19. Del amarre en el piso del cable más largo al pie de la torre hay una distancia de ;

A. 4 metros.
 OLIMPIADAS MATEMATICAS VIRTUALES ITELL

B. 6 metros.
C. 8 metros.
D. 12 metros

20 . La siguiente pregunta es abierta, deben solucionarla en una hoja marcada con su

nombre y el procedimiento de la solucion del problema, luego le toman una foto y deben
enviar la imagen por whatsaap (3222160101). Esto debe hacerse antes de cerrar el
tiempo de las dos horas de la prueba.

Al realizar el diseño de un edificio, el arquitecto propone que el ascensor sea panorámico;

es decir que tenga total visibilidad hacia el exterior desde sus caras laterales, excepto la
trasera, como se muestra en el dibujo. Para armar las caras laterales que forman la parte
que tiene visibilidad se deben comprar piezas de vidrio del mismo tamaño. La capacidad
del ascensor que se construye es de 560 kilogramos (kg). Si lo usan simultáneamente 6
adultos y 4 niños y el peso promedio de los adultos es 70 kg, el peso promedio máximo de
los niños para que no se supere la capacidad del ascensor es: