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    Cuestionario Hamlet

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    Lucía Acosta
    Este documento presenta una serie de preguntas sobre la obra Hamlet de William Shakespeare. Las preguntas exploran diferentes aspectos de la obra como las características del teatro isabelino presentadas por Hamlet, los elementos que identifican la obra como una tragedia isabelina clásica, el análisis de monólogos clave, temas como el poder legítimo e ilegítimo y la restauración del orden, y elementos que generan dudas sobre ciertos sucesos y personajes. También compara Hamlet con la tragedia griega Edipo Rey en términos

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    Este documento presenta una serie de preguntas sobre la obra Hamlet de William Shakespeare. Las preguntas exploran diferentes aspectos de la obra como las características del teatro isabelino presentadas por Hamlet, los elementos que identifican la obra como una tragedia isabelina clásica, el análisis de monólogos clave, temas como el poder legítimo e ilegítimo y la restauración del orden, y elementos que generan dudas sobre ciertos sucesos y personajes. También compara Hamlet con la tragedia griega Edipo Rey en términos

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    Este documento presenta una serie de preguntas sobre la obra Hamlet de William Shakespeare. Las preguntas exploran diferentes aspectos de la obra como las características del teatro isabelino presentadas por Hamlet, los elementos que identifican la obra como una tragedia isabelina clásica, el análisis de monólogos clave, temas como el poder legítimo e ilegítimo y la restauración del orden, y elementos que generan dudas sobre ciertos sucesos y personajes. También compara Hamlet con la tragedia griega Edipo Rey en términos

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    Cuestionario Hamlet

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    Este documento presenta una serie de preguntas sobre la obra Hamlet de William Shakespeare. Las preguntas exploran diferentes aspectos de la obra como las características del teatro isabelino presentadas por Hamlet, los elementos que identifican la obra como una tragedia isabelina clásica, el análisis de monólogos clave, temas como el poder legítimo e ilegítimo y la restauración del orden, y elementos que generan dudas sobre ciertos sucesos y personajes. También compara Hamlet con la tragedia griega Edipo Rey en términos

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    Cuestionario Hamlet, de William Shakespeare.

    1. En la escena II del tercer acto, el príncipe Hamlet expone las características de lo que, en la
    época de la reina Isabel, se consideraba la función social del teatro. Hagan una lista de
    esas características.

    2. Se considera que Hamlet es una de las principales obras del teatro isabelino. Tomando
    como base lo que leyeron en el cuadernillo, indiquen cuáles son los elementos que
    permiten reconocer, en la obra, los rasgos de la tragedia inglesa de ese período.
    Consideren como punto de partida los siguientes aspectos:
     Las unidades de tiempo, espacio y acción.
     La presencia de personajes “elevados” y de personajes “inferiores”.
     La aparición de fragmentos argumentativos y líricos.

    3. Relean atentamente el famoso monólogo del Acto III (escena I) y el del Acto V (escena I).
    Determinen la tesis que se postula e cada uno de esos monólogos y señalen los
    argumentos que sostienen la tesis. Expliquen también cuál es la función de estos
    monólogos en el desarrollo de la acción y en la caracterización de Hamlet como personaje.

    4. Al igual que la tragedia griega, la de Shakespeare presenta una de las reflexiones más
    profundas acerca del modo en que se relacionan las personas entre sí y también con una
    institución impersonal: el Estado. Expliquen el modo en que se plantean las siguientes
    cuestiones:
     La distinción entre el poder legítimo y el poder ilegítimo
     La oposición entre el gobernante sensato y responsable, y el gobernante insensato e
    irresponsable.
     La resolución del conflicto trágico y la restauración del orden estatal.

    5. Uno de los aspectos que permiten sostener que Hamlet es un personaje típicamente
    moderno es el que se centra en su carácter de personaje dubitativo. Más que en un
    mundo de certezas absolutas, el personaje se mueve en un universo en donde “lo que es”
    nunca coincide del todo con “lo que parece”. En este sentido, muchos elementos del texto
    permanecen bajo el ámbito de lo dudoso. Expliquen qué elementos permiten dudar de: la
    locura de Hamlet, el suicidio de Ofelia, la culpa de Gertrudis, el comportamiento de
    Rosencrantz y Guildenstern con respecto al príncipe.

    6. Se dice que, en el techo del teatro El Globo, de Londres, donde se representó Hamlet por
    primera vez, se leía la siguiente frase del escritor latino Petronio: “Todo el mundo funciona
    como un teatro”. ¿Cómo puede aplicarse esta frase a Hamlet? ¿En qué momentos de la
    obra el príncipe Hamlet plantea la comparación entre el mundo y el teatro? Indiquen qué
    implicancias tiene esta frase para respaldar la oposición entre lo verdadero y lo verosímil,
    por un lado, y entre lo falso y lo ficticio, por el otro.
    Edipo Rey y Hamlet

    1. Redacten un párrafo en el que se manifiesten las diferencias entre la tragedia griega y la


    tragedia isabelina. Ejemplifiquen con ambos textos.
    2. Comparen la introducción de ambas obras. Tomen como punto de partida la siguiente
    pregunta: es posible reconocer, en cada historia, una situación inicial de equilibrio?
    3. Comparen el desenlace de Edipo Rey con el de Hamlet. Tengan en cuenta: el modo en que
    se resuelve la aparición en escena de hechos escabrosos y el modo en que se produce, o
    no, la restauración del orden familiar y estatal.
    4. Comparen la importancia de las figuras paternas. ¿De qué modo aparece representado el
    padre en cada uno de los textos? ¿Qué relación mantienen los protagonistas con cada uno
    de ellos?
    5. ¿Cómo están representadas las figuras de ambas madres? ¿Podríamos considerarlas como
    figuras ambiguas? ¿Por qué?
    6. Comparen la escena de la muerte de Yocasta, en Edipo Rey, con las muertes de Ofelia y
    Gertrudis, en Hamlet. ¿Existen elementos en común en el modo en que los textos se
    refieren a la muerte de estos personajes femeninos?
    7. ¿De qué manera aparece lo sobrenatural en Edipo Rey y en Hamlet?

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