29/3/2020 Americana Learning Site

PROGRAMACIÓN ANALÍTICA POR COMPETENCIAS CON BASE AL DISEÑO CURRICULAR

Materia: MD NEHU 013 - NEUROANATOMIA HUMANA Período:2020-71

1. ASPECTOS GENERALES

1.1 Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE SALUD

1.2 Cuatrimestre: 2020-72

1.3 Carrera: DOCTOR EN MEDICINA Y CIRUGÍA

1.4 Asignatura: NEUROANATOMIA HUMANA

1.5 Total de horas teoricas: 32 horas

1.6 Total de horas prácticas: horas

Laboratorios: Aplica

Créditos: 3

1.7 Pre requisitos para cursar con éxito la asignatura: Bioquímica Médica I

1.8 Tipo de asignatura: Curso

1.9 Nivel: Licenciatura

1.10 Area de Formación:

Investigación científica y tecnológica.

Fecha de Elaboración del Presente Documento: 20-9-2020

F echa de Aprobación por el Coordinador o Decano:

2. Justificación:

Es importante que los estudiantes de Medicina conozcan la Neuroanatomía porque es base fundamental para xomprender la Fisiología y Fisiopatología del Sistema Nervioso. Así
com enfermedades Neurológicas y de esa forma colocar tratamiento oportuno a los pacientes que lo ameriten.

3. Descripción de la Asignatura:

4. Normas de la Asignatura:

4.1 Del Profesor:

4.2 Del Estudiante:
Asistir puntualmente y cumplir con el horario de la asignatura.
Exponer el programa y los criterios de evaluación al inicio de la asignatura. Asistir puntualmente a clases.
Preparar adecuadamente sus clases incorporando las facilidades tecnológicas en su ejecución. Cumplir las normas establecidas para el desarrollo de la asignatura.
Mostrar respeto por todos y cada uno de los estudiantes. Cumplir con las asignaciones indicadas en el programa de la asignat
Ser ejemplo de los valores que propugna la Universidad Americana y en sus vivencias por parte docente.
de los estudiantes. Comportarse y vestirse en debida forma, guardando respeto, cortesí
Ser ejemplo de su profesión. compañeros, profesores y personal administrativo.
Cumplir fielmente con el Reglamento Universitario. Completar el Portafolio físico o virtual de la materia.
Mantener y portar siempre en las clases el portafolio académico con la información requerida Firmar de informado y explicado la programación analítica por comp
para su práctica docente.
Hacer un diagnóstico inicial de conocimientos del grupo.
Informar y explicar a los estudiantes la programación analítica por sesión y el significado de las
horas teóricas, prácticas y laboratorios.
Considerar la Bibliografía Básica en correspondencia con el Diseño Curricular.

5. Competencias:

5.1 Básicas: 5.2 5.3 Específicas:

Génericas:

1. Adquirir conocimientos sólidos en la neuroanatomía y anatomía microscópica del 1. Explicar el desarrollo y la morfología del encéfalo y el
cuerpo humano. sistema diseño biológico de tipo tubular.
2. Conocer en detalle y poder describir las características morfofuncionales de todos 2. Describir y explicar el origen, las etapas, la cronología y el
los componentes del sistema nervioso humano. mec la placa neural hasta el cierre de los neuroporos.
3. Describir las vesículas encefálicas y las curvaturas que sufre e
4. Señalar en el encéfalo desarrollado los derivados del telencéfa
5. Clasificar desde varios puntos de vista sus componentes princi
6. Localizar espacialmente todos sus componentes.
7. Resumir sus funciones
8. Describir y ubicar espacialmente el origen de las arterias Carót
9. Describir el trayecto recorrido por la Carótida Interna hasta lleg
10. Relacionar la anatomía del sistema arterial encefálico con la
fis radiología.
11. Localizar espacialmente las principales venas del sistema veno

als.uam.ac.pa/index.php 1/
6. Evaluación de los Porcentajes: (Ningún porcentaje mayor de 30%)

Puntualidad y Participación 1
0
%
Portafolio 1
0
%
Exámenes Parciales 3
0
%
Trabajos de Investigación, Talleres, Tareas y 2
Prácticas 0
%
Examen Final 3
0
%
Total 10
0%
7. Bibliografía:

7.1 Bibliografía Básica:

7.2 Bibliografía Complementaria:

Cardinalli, Neurociencia Aplicada. E.M.P. D41 Edición

Snell, Neuroanatomía Clínica. Editorial Médica Panamericana-6ta Edición-2007.
2007. Purves, Neurociencias. E.M.P. Edición 2007. Wilson-Pauwels, Nervios Craneales. En la Salud y en la Enfermedad. Editorial Médica Panamericana-2da Edición-2

WEB

www.anatomia.tripod.com

http://anatomiappt.galeon.com

http://clasesdeanatomia.galeon.com

8. Contenido Temático:

1. PRINCIPIOS BASICOS

1.1. FUNDAMENTOS DEL SISTEMA NERVIOSO: Plan general nervioso periférico. Estudio del sistema nervioso.

1.2. ELEMENTOS DEL TEJIDO NERVIOSO: Característica celulares del desarrollo neural. Neuronas. Grupos y vías neurales. Neurología. Espacio extracelular. Tinción del tejido
nervi nervioso. Características metabólicas del cerebro.

1.3. TRANSMISIÓN DE ESÑALES EN EL SISTEMA NERVIOSO: Potencial de reposo de la membrana. Potencial generador. Potencial de acción. Transmisión de señales.
Transmisión

2. MEDULA ESPINAL

2.1. ASPECTO GENERALES: Desarrollo. Anatomía externa. Raíces y nervios raquídeos. Divisiones internas de la médula. Vías en la sustancia blanca. Reflejos. Lesiones de las
vías de las superiores. Localización de las lesiones. Ejemplos de trastornos de la médula espinal: síndrome de Brown-Sequard, Tabes dorsal, degeneración subaguda
combinada, choque

2.2. MENINGES, CIRCULACIÓN, LA COLUMNA VERTEBRAL Y EXPLORACIONES: Membranas de revestimiento: duramadre, aracnoide, piamadre, ligamento dentado, nervios
raqu vertebral. Punción lumbar. Imágenes de columna y médula.

3. EL ENCEFALO

3.1. TALLO ENCEFALICO Y CEREBELO: Desarrollo del encéfalo y los nervios craneales. Organización del tallo encefálico. Núcleos de los nervios craneales en el tallo
encefálico. Bul Mesencefalo. Vascularización.

3.2. NERVIOS CRANEALES Y VIAS: Origen de las fibras y los nervios craneales. Componentes funcionales de los nervios craneales. Relaciones anatómica de los nervios
craneales.

3.3. DINCEFALO: Tálamo. Hipotálamo. Subtálamo. Epitálamo. Organos circumventriculares.

3.4. HEMISFERIOS CEREBRALES Y TELENCEFALO: Desarrollo. Anatomía de los hemisferios cerebrales. Fisiología de la corteza. Ganglios basales.
3.5. CUBIERTA Y VENTRICULOS DEL ENCEFALO: Sistema ventricular. Meninges y espacios. Liquido cefalorraquideo. Barreras en el sistema nervioso. Cráneo.

3.6. VASCULARIZACIÓN: Irrigación arterial drenaje venoso. Trastornos cerebrovasculares.

4. SISTEMA FUNCIONALES

4.1. CONTROL DEL MOVIMIENTO: El control del movimiento. Principales sistemas motores. Trastornos motores.

4.2. SISTEMA SOMATOSENSITIVOS: Sensaciones. Dolor

4.3. SISTEMA VISUAL: Ojo. Vías visuales. Corteza visual.

4.4. SISTEMA AUDITIVO: Anatomía. Vías vestibulares. Correlaciones Clínicas.

4.5. SISTEMA VESTIBULAR. Anatomía. Vías vestibulares. Funciones Correlaciones Clínicas.

4.6. FORMACIÓN RETICULAR. Anatomía. Funciones.

4.7. SISTEMA LIMBICO: Anatomía. Funciones y trastornos.

4.8. SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO: Niveles del sistema eferente. Inervación autónoma de la cabeza. Vías viscerales aferentes. Niveles de organización del sistema nervioso
aut los medicamentos sobre el sistema nervioso autónomo. Sensibilización.

4.9. FUNCIONES CORTICALES SUPERIORES: Lenguaje y habla. Dominancia cerebral. Memoria y aprendizaje. Epilepsia.

4.10. NEUROBIOLOGIA DEL ENVEJECIMIENTO: Envejecimiento normal. Demencia Degeneración y regeneración nerviosa.

5. METODO DE DIAGNOSTICO

5.1. IMAGENES DEL ENCEFALO: Radiografía. Angiografía. Ultrasonografia. Tomografía computarizada (TC). Imágenes por resonancia magnética. Tomografía por emisión de
positron de un solo fotón.

5.2. PRUEBAS ELECTRODIAGNOSTICOS: Electrocardiografía. Electromiografía. Medición de la velocidad de conducción del nervio.

5.3. EL EXAMEN NEUROLOGICO. Examen de niño y adultos. Historia clínica. Examen Físico. Examen neurológico. Examen de neonatos. Estado general. Examen neurológico.

5.4. PRESENTACIÓN DE CASOS NEUROLOGICOS: La localización de la lesión. Naturaleza de la lesión. Consideraciones adicionales.

5.5. PRUEBAS FUNCIONALES

5.6. NERVIOS REQUIDEOS Y PLEXOS.

9. Cronograma de Planeamiento Semanal:

Nombre del Docente: ARMANDO NATERA VILLANUEVA Número de créditos totales:

Descripción del curso: NEUROANATOMIA HUMANA Créditos por horas teoria:

Período y fecha: 2020-71 Créditos por horas práctica:

Hora Horas
Sesio To To
Jerarq Temas de desarrollo s no
ne ta Estrategias didácticas ta Estrategias Recursos
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H H H H
T P T P
1 PRINCIPIOS FUNDAMENTOS 2 3 5 Clase magistral del 2 0 2 Clase COMPUT
DEL magistral AD
BASICOS
SISTEMA Tutor. Participación de del Tutor. TABLEROS
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general nervioso tes. Glosario. los estudian PLATAFORM
periférico. Estudio Explica tes. Glosario. Vídeo been.
del sistema ción de la Guía. Explicación de la
nervioso. Guía de

11 SISTEMA F
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Desarrollo.
MÉDULA Anatomía externa. Raíces 4.7. SISTEMA
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4
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REPASO DE LA i
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5 EXAMEN EXAMEN PARCIAL.
l
PARCIAL.
TALLO ENCEFÁLICO Y .
CEREBELO:
Desarrollo del E
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Tálamo. c
Hipotálamo. a
Subtálamo.
Epitálamo. Organos 2 3 5
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7 EL ENCEFALO
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3.4. HEMISFERI n
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ENCEFALO: Sistema e
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8 EL ENCEFALO espacios. Liquido P
cefalorraquid r
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motores. Trastornos motores. r
9 FUNCIONALES.
.
2DO PARCIAL.
Repaso y segundo
2 3 5
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MENINGES
SEGUNDO FORMACIÓN 2 3 5 ,
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RCUL Organos
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N, LA cular. tema dado. Implemen tos del
COLU Alumno Conversatorio sobre los mapas aula
MNA 5------- mentales. Coloras, tab PPt
VERTEBRAL Y
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0 LOS DEL ENCEFALO:
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Sistema ventricular. 2 0 Recursos de Aula.
2
2
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vista.
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p Repaso y segundo del aula.
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2 SISTEMA 2 0
2 Recursos de aula.
SOMATOSENSITIVOS:
0 Sensaciones.
Dolor.
SISTEMA
2 AUDITIVO: Mapa mental y/o Dibujos.
Anatomía. Vías
vestibulares. Correl
pilotos, hoja
EL
revistas, tije
ENCEFAL

O. Debate sobre lo visto.

Alumno

1--------- Recursos de
Repaso y segundo Examen Parcial

----- Taller sobre la materia vista

------------------------
2

Recursos de
------------------------
-------------
Recursos de aula.
DIENCEFA
LO:
Tálam
o.
Hipot
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.
Subtálamo.

2
Epitála
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 LIMBICO:
Anatomía
.
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SISTEM
Presenta Recepción de
A
ción del trabajo los trabajos de
NERVIO
SISTEMA de Investigación. Recursos
1 SO 2 3 5 2 0 2
2 FUNCIONAL Investigación. Dis cusión de de aula.
AUTONOMO:
ES SISTEMA Casos clínicos. Plataf
Niveles del
NERVIOSO Entrega del
sistema eferente. AUTONOMO. trabajo de In
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Explica ción del o
autónoma de la
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cabeza. Vías visc
FUNCIONE
S Entrega del Casos
CORTICALE Trabajo de clínicos. Recursos
SISTEMA
1 S 2 3 5 Extensión y 2 0 2 Conversator de
3 FUNCIONAL
SUPERIORE Docencia.Funcione io sobre la aula.Pla
ES
S: s experiencia del taforma.
Lenguaje y habla. corticales trabajo.
Dominancia Superiores: El
cerebral. lenguaje y el habla
Memoria y
aprendizaje.
Epile
IMÁGENES
Entrega del
DEL
Portafolio.IMAGENE
ENCEFALO: Entrega
S DEL ENCEFALO: Recursos
METODO DE Radiografía. del
1 2 3 5 Radiografía. 2 0 2 de aula.
4 DIAGNOSTI Angiografía. Portafo
Angiografía. Pla
CO Ultrasonografia. lio. Mapa
Ultrasonografía. taforma.
Tomografía mental de la
Tomografía
computarizada clase.
(TC). Imá
REPASO Y Repaso y Examen Repaso y
1 EXAMEN 2 3 5 0 0 0 Recursos
5 EXAMEN FINAL. Final. Examen Final.
FINAL de
REHABILITA
1 0 0 2. 0 0 0
6 CIONES.
25