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    Este documento presenta una guía para estudiantes de 7° básico sobre música chilena. Contiene dos actividades principales: 1) Escuchar y analizar diferentes versiones musicales de la canción "El Cautivo" de Til Til, identificando el estilo, ritmo e instrumentos. 2) Leer la letra de la canción y responder preguntas sobre su significado y el personaje histórico Manuel Rodríguez, líder independentista chileno. El objetivo es que los estudiantes aprecien y comprendan la música en su contexto social e histó

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    Este documento presenta una guía para estudiantes de 7° básico sobre música chilena. Contiene dos actividades principales: 1) Escuchar y analizar diferentes versiones musicales de la canción "El Cautivo" de Til Til, identificando el estilo, ritmo e instrumentos. 2) Leer la letra de la canción y responder preguntas sobre su significado y el personaje histórico Manuel Rodríguez, líder independentista chileno. El objetivo es que los estudiantes aprecien y comprendan la música en su contexto social e histó

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    ARECIACION MUSICAL

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    GUÍA DE APLICACIÓN MÚSICA 7° BASICO

    Nombre: _________________________________________________________ Fecha de entrega: 31 de julio

    Profesor: María Isabel Romero Puntaje:_______/20 pts.


    OBJETIVOS DE LA GUIA:
    - Reflexionar y relacionar
    OA7 Reconocer el rol de la música en la sociedad, considerando sus propias experiencias musicales, contextos en
    que surge y las personas que la cultivan.

    - Interpretar y crear.
    0A3: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en: Tradición escrita
    (docta) - música de compositores americanos y del mundo.

    INSTRUCCIONES GENERALES:

    Correo electrónico: [email protected] Horario de atención: lunes a viernes 16:00 a 18:00

    Actividad 1: Apreciar y reflexionar

    a) Escuche las siguientes versiones de la canción el cautivo de TIL TIL. Reggae

    https://www.youtube.com/watch?v=CGO8aEyMIXQ Tonada

    https://www.youtube.com/watch?v=8PaV1EYWcoI Balada

    https://www.youtube.com/watch?v=kverM5sacHE

    b) Luego de escucharlas, analice los siguientes elementos:

    - Identifican el estilo musical


    - Analizan ritmo. (Lento, moderado, alegro, rápido.)
    - Apreciación auditiva; reconocen instrumentos
    c) Complete el siguiente cuadro con su análisis y apreciación de las versiones de la canción El cautivo de Tiltil (6
    pts.)
    Estilo musical Según tu apreciación Según tu apreciación Según tu apreciación
    ¿Cómo es su ritmo? ¿Qué sensaciones te ¿Qué instrumentos
    genera esta versión? puedes identificar en
    esta versión?
    Reggae Tiene mas movimiento Genera energía ganas de Batería y guitarra
    mas acordes bailar órgano, bajo

    Tonada Melodia suave guitarra Genera pensar guitarra

    Melodia suave con Me da tristeza Triangulo guitarra, piano


    Balada cantico poetico

    Actividad 2: Análisis de letra

    Lea la letra de la canción (puede ir acompañándola con la melodía que más te gusto de la actividad anterior, a
    partir de su análisis responda a las siguientes preguntas.
    Reggae

    1) ¿De qué nos habla la canción compuesta por Patricio Mans? (5 pts.)

    Es una cancion deducada a Manuel Rodriguez , general de ejerciro chileno que fue ejecitadoi en la localidad de til
    til
    2) ¿Qué características posee el personaje que habla la canción? Mencione 4 características (4 pts.)

    Era un ho,mbre de ojos claros, valiente, lucgador port su patria alegre


    3) Investiga ¿Quién es el personaje de la canción y escribe su importancia en la historia de Chile? (5 pts.)

    Manuel Rodríguez, fue un guerrillero que realizó diferentes acciones para lograr la independencia de Chile.
    ¡¡Recuerda que debes memorizar la canción!!

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