Taller de Sociales.

Taller de sociales.
1. Qué ideas importantes observas en el primer párrafo sobre el

origen de los continentes?
° Los estudios realizados han servido para fundamentar hipótesis acerca de la
formación de los continentes.
° La formación de la tierra es una de las más estudiadas y debatidas a lo largo

de la historia.
2. Explicar: qué se entiende por placas tectónica? Elabora un listado

de las placas tectónicas que aparecen en la gráfica.
Se entienden que son fragmentos de la litosfera, compuesta por la parte
superior del mando superior y la corteza terrestre, que comporta como una
capa fuerte, relativamente fría y rígida. Las placas de la litosfera son más
delgadas en los océanos.
Placa del caribe
Placa arábiga
Placa cocos
Placa nazca
Placa de filipinas
Placa africana además de placas menores
Placa antártica
Placa indoaustraliana
La euroasiática
Placa del pacifico
Placa Sudamérica
Placa Norteamérica
3. Ofrece una explicación sencilla sobre las siguientes teorías: a.
Teoría de la deriva continental b. Teoría de las corrientes
convectivas c. Teoría de la expansión de los fondos oceánicos d.
Teoría de la contracción de los fondos terrestres . Teoría de la
tectónica de placas.
Teoría de la deriva continental: Esta hipótesis fue planteada por Wegener,
según la cual, los continentes no están fijos en una posición, hubo una única
y gran masa, a la que le llamo pangea estando el resto cubierto por un
océano llamado Panthalassa después de evolucionar 20 millones de años y
debido a la acción centrifuga originada por la rotación de la Tierra se
fragmentó e inició un movimiento de deriva o traslación Esta rotura de
Pangea se produjo simultáneamente al norte y al sur del bloque África-
Sudamérica formándose dos continentes: Al norte quedó lo que hoy es
Norteamérica y Asia, que Wagener llamó Laurasia, al sur, Gondwana,
formada por Antártida, Australia e India. Asimismo se dio la formación de las
cadenas montañosas.
Teoría de las corrientes convectivas: tiene que la diferencia de temperaturas

y densidad de las rocas plásticas del manto originan corrientes convectivas
las cuales expulsan hacia la superficie nuevos materiales que agrandan y
mueven la corteza oceánica y continental explica la fuerza que mueve a los
continentes al señalar que en la tierra existen zonas de expansión o grietas,
como dorsales oceánicas se genera una nueva corteza oceánica a partir de
los materiales que llegan a la superficie desde el manto superior en forma de
corrientes circulares, obligando a los continentes a moverse en sentidos
opuestos e irse separando el uno del otro esta teoría da origen a la teoría de
la tectónica de placas.
Teoría de la expansión de los fondos oceánicos: Expuesta por Harry

Hammond Hess en 1960 y por Robert Sinclair Dietz en 1961. Esta teoría
afirma que la Tierra está en proceso de expansión, por lo que su corteza se
rompe a lo largo de las líneas de fractura, por donde sale material a grande
Presiones para formar nuevas montañas los estudios de los oceánicos han
demostrados.
Teoría de la contracción de los fondos terrestres: Sostiene que, a causa del

enfriamiento del manto se producen facturas en la corteza terrestre, por
donde sale nuevo material que forma montañas y cordilleras paralelas a la
costa litoral. Estas dos últimas teorías están todavía en proceso de
investigación y, al igual que las demás, no pasan de ser una idea sobre la cual
giran numerosos procesos científicos para verificarla o desecharla.
Teoría de la tectónica de placas: El estudio de la hipótesis de Hess, sobre la

expansión de los fondos oceánicos, y la de Alfred Wegener, sobre la deriva de
los continentes fueron la base para elaborar la teoría de la tectónica de
placas, que ha sido estudiada por numerosos científicos, entre los que
destacan: G. Hess, Dietz, Arthur Holmes y otros. Esta teoría, parte de que la
corteza terrestre está dividida en grandes fragmentos o placas distintas, que
flotan en la capa móvil y superior del manto llamada astenósfera, de aspecto
viscoso, debido a la elevada temperatura por la cual las placas pueden
moverse libremente. Estas placas, cuyo espesor varía entre 70 a 150 Km, se
encuentran en construcción y destrucción continua, cuyos límites son las
dorsales oceánicas y las zonas de subducción donde se forman las trincheras
o fosas oceánicas. Aquí en ellas, la actividad volcánica es muy intensa. La
mayor parte se encuentra en el Océano Pacífico. La más profunda es la fosa
de las Marianas a 10,910 m., de profundidad. La corteza terrestre se divide
en placas rígidas, que se mueven unas con respecto de otras, activadas por
las corrientes del manto, éstas son: Placa Norteamérica , Placa Sudamérica ,
Placa del Pacífico, la Euroasiática , Placa Indoaustraliana , Placa Antártica.,
Placa Africana además de placas menores , Placa de filipinas , Placa Nazca ,
Placa cocos , Placa arábiga , Placa del caribe.
Qué importancia tienen las rocas para el estudio de la tierra?

Una de las ramas más importantes del estudio del planeta es la Geología, que
se encarga de estudiar todos los aspectos relativos a las Rocas y su
Metamorfismo, además de la formación y composición de los distintos
suelos clasificándose en los orígenes como Rocas Sedimentarias.
Exponga un concepto de suelo y como se constituye un suelo apto

para cultivos?
que es la parte superficial de la corteza terrestre él es que se desarrollan
platas, serás y otros organismos.
Qué se entiende por erosión?
Cualquier proceso de desastre de algo del suelo o de las rocas.
Indique las condiciones básicas de los suelos

La disponibilidad del agua
El espesor del suelo útil
La cantidad de materia orgánica
Los organismos vivos del suelo
La capacidad de almacenar las sustancias nutritivas contenidas en el agua
8. Exponga un concepto de lo que es una roca. De forma general

Cómo se clasifican las rocas de acuerdo a su origen?
La roca es una materia de minerales asociados de manera natural que en
cantidades considerables forma parte de la masa terrestre.
Se clasifican en ígneas o magmática sedimentarias y metamórficas.
9. Cómo se origina el suelo? ¿Qué tipo de suelos existen?

Debemos tener en cuenta que un suelo se forma durante un lapso de miles y
miles de años, gracias a la acción de factores como el viento, la temperatura
y el agua. Estos, lentamente van desmenuzando las rocas, hasta reducirlas a
pequeñas partículas.
Suelos arenosos. Suelos humiferos o de tierra negra. Suelos arcillosos.
Suelos calizos. Suelos pedregosos. Suelos de turba.
Suelos limosos. Suelos salinas.
10. Cómo se pueden clasificar y cuáles son los elementos que
constituyen el suelo? Indique las fases del suelo y en que consiste
cada una de ellas.
El suelo está formado por varios componentes como rocas, arena, arcilla,
humus materia orgánica en descomposición minerales y otros elementos.
11. De forma breve exponga un concepto de diastrofismo e

intemperismo, (sobre intemperismo explica intemperismo: físico,
químico, biológico)
Diastrofismo
El diastrofismo, tecnicismo o tectónica es el conjunto de procesos y

fenómenos geológicos de deformación, alteración y dislocación de la
corteza terrestre por efecto de las fuerzas tectónicas.
Intemperismo
El intemperismo es el proceso que provoca una modificación del estado o la
posición natural de una roca a partir de una acción química, física o biológica.
Intemperismo físico
Intemperismo o meteorización es la alteración de los materiales rocosos
expuestos al aire, a la humedad y al efecto de la materia orgánica.
Interperismo químico
El intemperismo es el proceso que provoca una modificación del estado o la
posición natural de una roca a partir de una acción química, física o
biológica.
Interperismo biológico
Proceso de transformación química de las rocas en suelo. Intemperismo. Es
el proceso de transformación química de las rocas en suelo por eso se dice
que la formación de suelo es sinónimo de intemperismo.
12. Cómo se define la erosión? Qué tipos de erosiones existen?

La erosión es el desgaste que se produce en la superficie de un cuerpo por la
acción de agentes externos como el viento o el agua.
La Erosión hídrica conformada por la marina, fluvial, glaciar y por cambios de
fase.
Erosión eólica producida por el viento o el aire.
La Erosión gravitacional causada por la gravedad.
Taller
1. Explicar: Qué es un sismo?
Un sismo es un temblor o una sacudida de la tierra por causas internas. El
término es sinónimo de terremoto o seísmo, aunque en algunas regiones
geográficas los conceptos de sismo o seísmo se utilizan para hacer referencia
a temblores de menor intensidad que un terremoto.
2. Exponer una explicación sobre los sismos volcánicos y los sismos

tectónicos
Sismo volcánicos
Un sismo de origen volcánico es un tipo de sismo inducido por el movimiento
inyección o salida de magma. Este movimiento resulta en cambios de presión
en la roca alrededor del magma que experimentó estrés.
Sismo tectónico
Los sismos llamados tectónicos son aquellos producidos por rupturas de
grandes dimensiones en la zona de contacto entre placas tectónicas
(sismos interplaca ) o bien en zonas internas de éstas (sismos intraplaca).
3. Cómo sabemos , cuando un sismo es natural y cuando es artificial?
Sismo natural
Por su liberación de energía, pudiendo registrarse graves daños en la
superficie de la tierra.
Sismo artificial
Son ejecutados por el hombre como consecuencia de explosiones por
bombas de guerra o bombas nucleares.
4. Qué percibimos de un sismo?
Un brusco desplazamiento de bloques que emite vibraciones de distintos
tipos e intensidad y que se transmiten en todas direcciones.
5. Cómo se clasifican los sismos según la profundidad en donde

ocurran?
Clasificación de los sismos según su
profundidad: Sismos superficiales, sismos intermedios y sismos profundos. Si el
hipocentro está a unos 60 kilómetros de profundidad. Si el hipocentro está entre 60 y 300
kilómetros. Si el hipocentro está sobre 300 kilómetros de profundidad.
6. Diferencie los conceptos de epicentro e hipocentro?

hipocentro es el punto donde se origina la vibración.
Epicentro es el punto de la superficie terrestre que corres donde el foco del

movimiento símico del hipocentro.
7. Ofrezca un concepto general de geología como ciencia.

El concepto de geología proviene de dos vocablos griegos: geo (“tierra”) y
logos (“estudio”). Se trata de la ciencia que analiza la forma interior y
exterior del globo terrestre. De esta manera, la geología se encarga del
estudio de las materias que forman el globo y de su mecanismo de
formación.
8. Qué factores se tienen en cuenta para para la división del tiempo

geológico?
Los eventos gelogicos y los cambios biológicos, observables en el registro
Ejemplo: la transición entre pérmico y triásico hace 250 más correspondiente

a un evento de extinción masiva, con la desaparición del 95% de las especies
marinas y el 70% de las especies vertebrados terrestres.
9. Explicar: Qué es un fósil? En qué tipo de organismos están

representados los fósiles?
Fósil
Que se ha petrificado mediante procesos químicos y geológicos y se
encuentra en los antiguos depósitos sedimentarios de la corteza terrestre.
Los fósiles están representados en organismos completos se ven es
esqueletos, conchas, restos de plantas, uñas, dientes, pieles, cabello, cabello,
huella o impresiones.
10. Qué papel juegan los estratos de la tierra en el fechamiento de

los fósiles?
la edad relativa de los fósiles se determina por la ubicación en las copas de
las rocas sedimentarias, formadas por (arena y otros materiales) se
depositan a manera de capas en el fondo de los mares. Cada capa recibe el
nombre de estrato. Los estratos se utiliza para saber la edad de los fosiles ya
que existe una serie progresiva que muestra el orden en el cual las plantas y
animales se desarrollaron.
11. Cuando se habla de Eras Geológicas, a que se está haciendo

referencia?
A un período geológico que es una unidad geocronológica formal de la

escala temporal geológica que representa el tiempo correspondiente a la
duración de un sistema, la unidad cronoestratigráfica equivalente que
comprende todas las rocas formadas en ese tiempo.
12. Qué criterios tienen los geólogos y demás científicos de la tierra

para establecer los períodos geológicos?
Que para poder estudiarlo les fue mas útil en etapas, pero hicieron por azar,
si no por los diferentes cambios que han dado en la geología, geografía, el
clima y otras características de la tierra: la transformación que se da en los
periodos geológicos puede ser provocado por algún evento geológico
importante como una colision dentro del sistema solar, como un cometa, un
meteoro, los episodios volcánicos.
13. consulta los términos desconocidos, algunos de estos podrían ser

: Pangea, Panthalassa , Laurasia , Gondwana , Mar de Tetis ……….
entre otros.
Pangea: Pangea fue el gran supercontinente que existió al final de la era
Paleozoica y comienzos de la era Mesozoica que agrupaba la mayor parte de
las tierras emergidas del planeta.
Panthalassa: Pantalasa o Panthalassa (del griego para "todos los mares") fue
el enorme océano global que rodeaba al supercontinente Pangea durante el
final del periodo Paleozoico y el principio de la era Mesozoica.
Laurasia: Laurasia es el nombre dado a una antigua masa de tierra del

hemisferio norte surgida hacia el final de la primera mitad paleozoico de la
desintegración del supercontinente pangea,
Gondwana: Gondwana es el nombre que se le da a un antiguo bloque

continental meridional que resultó de la partición en dos de Pangea, cuando
se extendió el mar de Tethys hacia el oeste, lo que lo separó de Laurasia,
durante el Jurásico y el Cretácico.
Mar de Tetis: El océano Tetis o mar de Tetis era un océano de la era

Mesozoica que existió entre los continentes de Gondwana y Laurasia,
previamente a la aparición del océano Índico.

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1. Qué ideas importantes observas en el primer párrafo sobre el

° La formación de la tierra es una de las más estudiadas y debatidas a lo largo

2. Explicar: qué se entiende por placas tectónica? Elabora un listado

Placa del caribe

Placa africana además de placas menores

Placa del pacifico

Teoría de las corrientes convectivas: tiene que la diferencia de temperaturas

Teoría de la expansión de los fondos oceánicos: Expuesta por Harry

Teoría de la contracción de los fondos terrestres: Sostiene que, a causa del

Teoría de la tectónica de placas: El estudio de la hipótesis de Hess, sobre la

Qué importancia tienen las rocas para el estudio de la tierra?

Exponga un concepto de suelo y como se constituye un suelo apto

Cualquier proceso de desastre de algo del suelo o de las rocas.

Indique las condiciones básicas de los suelos

El espesor del suelo útil

La cantidad de materia orgánica

Los organismos vivos del suelo

La capacidad de almacenar las sustancias nutritivas contenidas en el agua

8. Exponga un concepto de lo que es una roca. De forma general

Se clasifican en ígneas o magmática sedimentarias y metamórficas.

9. Cómo se origina el suelo? ¿Qué tipo de suelos existen?

11. De forma breve exponga un concepto de diastrofismo e

El diastrofismo, tecnicismo o tectónica es el conjunto de procesos y

12. Cómo se define la erosión? Qué tipos de erosiones existen?

2. Exponer una explicación sobre los sismos volcánicos y los sismos

3. Cómo sabemos , cuando un sismo es natural y cuando es artificial?

5. Cómo se clasifican los sismos según la profundidad en donde

6. Diferencie los conceptos de epicentro e hipocentro?

Epicentro es el punto de la superficie terrestre que corres donde el foco del

7. Ofrezca un concepto general de geología como ciencia.

8. Qué factores se tienen en cuenta para para la división del tiempo

Ejemplo: la transición entre pérmico y triásico hace 250 más correspondiente

9. Explicar: Qué es un fósil? En qué tipo de organismos están

10. Qué papel juegan los estratos de la tierra en el fechamiento de

11. Cuando se habla de Eras Geológicas, a que se está haciendo

A un período geológico que es una unidad geocronológica formal de la

12. Qué criterios tienen los geólogos y demás científicos de la tierra

13. consulta los términos desconocidos, algunos de estos podrían ser

Laurasia: Laurasia es el nombre dado a una antigua masa de tierra del

Gondwana: Gondwana es el nombre que se le da a un antiguo bloque

Mar de Tetis: El océano Tetis o mar de Tetis era un océano de la era

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