GUÍA EDUCACIÓN PRIMARIA 5to Grado.

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GUÍA EDUCACIÓN PRIMARIA

PRIMER MOMENTO PEDAGOGICO


AÑO ESCOLAR 2020 – 2021

DEL 05 DE OCTUBRE al 11 DE DICIEMBRE DE 2020

PROFESORA: FRANSORELIS GALINDEZ

5TO GRADO “A”

PLAN TEMÁTICO DE PRIMARIA


Primer momento pedagógico
5 de octubre al 11 de diciembre de 2020
5° GRADO

MES: OCTUBRE
Semana 1: DEL 5-10 al 9-10
 Realizar en el cuaderno con ayuda de los padres y/o representantes lo siguiente:
¿Quién soy, en mi familia y en mi comunidad?
¿Quién soy en mi familia y mi comunidad?
Testimonios: Conversación sobre la historia familiar, comunitaria y escolar.
Espacios de la comunidad.
¿Cómo se organiza mi comunidad?
Establecimiento de la importancia de la organización comunitaria.
Aplicación de las normas de comportamiento adquiridas desde la familia hacia la sociedad.

 Martes 06-10-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

Tema: Salud e higiene corporal y personal


Actividades: Investiga y escribe en tu cuaderno lo siguiente:

Normas de protección contra el


Coronavirus y protocolo para vivir en
tiempos de pandemia.
La salud como principio de vida y sana
convivencia.
El aseo personal en casa.
Limpieza del hogar y la comunidad.
Analizar la importancia de la preservación
de la salud física y emocional de la familia .

Leer acerca de: Día Mundial del Hábitat


Actividad: Producción escrita donde señalen y
describan en entorno donde viven, haciendo uso de aspectos formales de la escritura..

 Miércoles 07-10-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA


Tema: Conceptos y ejemplos de Recta y Ángulos

 Con ayuda de tus padres investiga el concepto de Recta y Ángulo y su uso en la vida
diaria:

Investiga sobre: Rectas y ángulos; rectas, puntos en la recta; semirrectas, segmento, rectas
paralelas, rectas secantes, rectas perpendiculares. (Colección Bicentenaria o usar como apoyo
cualquier enciclopedia de texto de 4to o 5to grado).

 Jueves 08-10-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA


Tema: Agroecología para la vida
 Investiga, analiza y copia en tu cuaderno:
Fundamentos básicos de la agroecología.
¿Qué implica la agroecología?
Bases de la agroecología.

 Viernes 09-10-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


Tema: Promoción de la Lectura:

Identificación y manifestación de gestos y expresiones corporales a través de la lectura, haciendo


uso de textos recreativos de la Colección Bicentenario. Ofrecer a las y los estudiantes preguntas
de comprensión lectora acerca del texto leído o escuchado. Ejemplo: ¿Que fue lo que más te
gusto de la lectura realizada? ¿Cuántos Personajes participaron texto leído? ¿Cuál es tu opinión
de la lectura realizada? Ilustra una parte del texto en forma de tira cómica.

GESTUALIDAD Y EXPRESIÓN CORPORAL: Identificación e interpretación de mensajes no


verbales trasmitidos a través de gestos, expresiones corporales y señales externas y artificiales
de apariencia personal, rasgos físicos (accesorios, vestuario, aromas). Adecuación de la
gestualidad, la expresión corporal y la apariencia personal al propósito y al contexto situacional
para el logro de una comunicación efectiva. Ejemplo: Realizar con la ayuda de tu familia una
dramatización del cuento leído.

Conversación y expresión escrita acerca de las sensaciones y emociones que se sienten al


escuchar y ver narrar textos recreativos. Actividad: Elabora cuentos imaginarios sobre temas de
tu interés respetando los signos de puntuación.

Tira cómica

Semana 2: DEL 12-10 al 16-10

Lunes 12-10-2020: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA


Tema: Familia – Valores
Actividades:

Desarrollo de los valores que se fomentan desde la


familia y la comunidad.
Establecimiento de los deberes y derechos como
práctica de la ciudadanía.
Comprender situaciones de convivencia en la
comunidad.

CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:

Lee acerca de: Día de la Resistencia Indígena


Actividad: Investigar y realizar un Tema sobre los aspectos
más resaltantes del 12 de octubre con su respectivo dibujo.

 Martes 13-10-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

Tema: Alimentación – Salud.


Actividad: Investiga y razona sobre:

La buena alimentación, los alimentos y la salud.


La alimentación sana y soberana desde su contexto.
Importancia de la salud física, mental y el buen funcionamiento del sistema inmunológico.

 Miércoles 14-10-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA

Tema: Conceptos y ejemplos de Recta y Ángulos (Continuación)

 Actividad: Con ayuda de tus padres investiga el concepto de Recta y Ángulo y su uso en la
vida diaria:

Investiga sobre: ángulos rectos, agudos, obtusos; trazado de ángulos y utilización de reglas y
escuadras. (Lección 8, 4to. Grado Colección Bicentenaria) Representa en dibujos los tipos de
ángulos.
Ejercita divisiones: 3457÷ 4, 5674 ÷ 8, 61491 ÷ 26, 1680 ÷ 18.

 Jueves 15-10-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA


Tema: Producción.
Actividad: Reconocer la Importancia de las semillas para la siembra en los conucos escolares y
familiares. Investiga y escribe acerca de:
La semilla y Tipos de semillas,
Importancia de la semilla.
Reproducción de la semilla.
Construcción de una caja con separadores para el reservorio de semillas.

 Viernes 16-10-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Tema: La Comunicación Oral:

Anticipación y lectura a partir de imágenes, enunciados y títulos identificando secuencia de


hechos, haciendo uso de textos recreativos de la Colección Bicentenario (cuentos que
contengan diálogo entre los personajes). Ofrecer a las y los estudiantes preguntas de
comprensión lectora acerca del texto leído o escuchado.

Conversación y expresión escrita acerca de las sensaciones y emociones que se sienten al


escuchar y ver narrar textos recreativos.

La Comunicación oral: Escribir concepto de comunicación, conversación, diálogo, discusión


y exposición.

Leer sobre Los Elementos de la comunicación: emisor, receptor, canal, ambiente, mensaje.

Leer acerca de La importancia de la entonación, tono de voz y Gestos.

Elaboración de esquemas o mapas mentales que expliquen el proceso de la comunicación.

Semana 3: DEL 19-10 al 23-10


 Lunes 19-10-2020: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA
Tema: Ubicación Espacial
Actividad:
Con ayuda de tu padre o madre, realiza la ubicación
espacial tomando en cuenta:

Define: Los Puntos cardinales.


Indica la ubicación de tu hogar en referencia a los
puntos cardinales.
Dibuja el mapa del Estado portuguesa, señala los
límites geográficos. (dónde se ubica).
Investigas y copia en tu cuaderno (8 líneas): ¿cuál es
la importancia de sitios históricos, culturales y naturales, de su localidad, región y estado?.

 Martes 20-10-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

Tema: Cadena Alimentaria y Ecología.

Lee sobre algunas formas de nutrición de los seres vivos y su contribución con el ambiente.
Diferencia las relaciones entre las cadenas alimentarías y el desequilibrio ecológico que lleva
a su rompimiento.
Realiza una producción escrita de 12 líneas sobre lo entendido. (Recordar aspectos formales
de la escritura)

 Miércoles 21-10-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA

Tema: Cuerpo Geométrico.


Actividad:
Lee sobre Los Cuerpos geométricos, clasificación, elementos
Con la ayuda de tus padres y/o familiar los estudiantes construye tres cuerpos geométricos
según tu gusto.
Completa la tabla en tu cuaderno (selecciona los cuerpos geométricos según tu interés)

Nombre del cuerpo N° de Aristas N° de Vertices N° de Caras

1.
2.
3.
4.
5.

FICHA PRÁCTICA: Ejemplo:

Jueves 22-10-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Suelo – Abono: Preparación de suelo y abonos orgánicos.

Actividad: Investiga:
¿Qué es el sustrato y como se prepara?
¿Qué es un compost y cómo se prepara?
¿Qué es un bocashi y cómo se prepara?
¿Qué es un humus de lombriz y cómo se prepara?
Suelo y su composición.

 Viernes 23-10-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Promoción de la Lectura


Promoción de la lectura: Anticipación y lectura a partir de imágenes, enunciados y títulos identificando
secuencia de hechos, haciendo uso de textos recreativos de la Colección Bicentenario (leyenda
venezolana). Ofrecer a las y los estudiantes preguntas de comprensión lectora acerca del texto leído o
escuchado.

Acercamiento progresivo a la elaboración de textos escritos que contengan ideas, expresadas en


oraciones, referidas a las Normas de cortesía, fórmulas de tratamiento, normas del buen hablante y
del buen oyente.

Lee sobre la oración y el párrafo.

Construye narración escrita de 4 párrafos de 5 líneas donde se hagan presentes las normas de
cortesía, fórmulas de tratamiento, normas del buen hablante y del buen oyente.

SEMANA 4: Desde el 26-10 al 30-10-2020


 Lunes 26-10-2020: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA
Tema: Símbolos Naturales.

Investigar:
Menciona y describe los símbolos naturales de Venezuela y los símbolos naturales del estado
Portuguesa.
 Martes 27-10-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

Tema: Alimentación sustentable. .


Redacta un texto informativo sobre la importancia de la buena preparación de los alimentos. (3
párrafos de 5 líneas).
Recordar aspectos formales de la escritura y buena ortografía.
Tema: Efemérides
Actividad: Elaborar tríptico ilustrado, sobre una breve biografía del ilustre Don Simón Rodríguez y
José Tadeo Monagas.

Don Simón Rodríguez José Tadeo Monagas

 Miércoles 28-10-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA


Tema: Polígonos

Polígonos, elementos de un polígono,


clasificación de los polígonos según el
número de lados (Lección 9, 4to grado
Colección Bicentenaria).
Dibuja un polígono de 4 lados regular y
uno de 6 lados irregular.
Observar como trazar un polígono
dentro de una circunferencia.
https://www.youtube.com/watch?
v=c4KbsVLa9-E
Polígonos regulares: https://www.youtube.com/watch?v=-suHvhrijfA
Polígonos irregulares https://www.youtube.com/watch?v=PdiN5Q0t0yA

 Jueves 29-10-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA


4to, 5to y 6to GRADO:
Tema: Socio - Productivo:

Preparación de suelos y sustratos.


¿Qué es el desarrollo predial?
¿Qué es asociación de cultivo?
¿Qué es la rotación de cultivo?
¿Qué son Ciclos de los cultivos.?

 Viernes 30-10-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Promoción de la Lectura:

Anticipación y lectura a partir de imágenes, enunciados y títulos identificando secuencia de


hechos, haciendo uso de textos recreativos de la Colección Bicentenario (fábula). Ofrecer a
las y los estudiantes preguntas de comprensión lectora acerca del texto leído o escuchado.

Define los Textos orales Narrativos: el cuento, la fábula, el mito y la leyenda (establece de
cada uno su estructura y elementos, semejanzas y diferencias)

Menciona dos mitos venezolanos y dos leyendas populares venezolanas.

NOVIEMBRE
SEMANA 5: Desde el 02-11 al 06-11-2020

 Lunes 02-11-2020: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Economía Venezolana
Identificación y estudio de las áreas de producción económica venezolana.

 Martes 03-11-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD


4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Nutrición y Respiración.

Identificación de los procesos de digestión, respiración y absorción de nutrientes del Ser Humano

Conocer y señalar el recorrido de los alimentos y del aire por los órganos internos, relacionándolo
con la digestión, la nutrición y la respiración.

 Miércoles 04-11-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA


4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Polígonos (Continuación)

POLÍGONOS, elementos de un polígono, clasificación de los polígonos según el número de


lados (Lección 9, 4to grado)
Jueves 05-11-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Conuco Familiar - Patios Productivos.

Preparación de un cantero, mesa organopónica, materos y espacios alternativos para el


conuco familiar donde se prepare la tierra para la siembra de rubros de ciclo corto: ají,
cebollín, cilantro, Auyama, maíz, entre otros.

Aplicar los distintos métodos de siembras.

Directa, por encaje, trasplante, entre otros.

Impulso y organización de los elementos para la conformación de un patio productivo familiar


con la siembra y cría de animales.

 Viernes 06-11-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Promoción de la Lectura (Continuación)
Actividad:
Promoción de la lectura: Anticipación y lectura a partir de imágenes, enunciados y títulos identificando
secuencia de hechos, haciendo uso de textos recreativos de la Colección Bicentenario (mito). Ofrecer
a las y los estudiantes preguntas de comprensión lectora acerca del texto leído o escuchado.

Conversación y expresión escrita acerca de las sensaciones y emociones que se sienten al escuchar y
ver narrar textos recreativos.

Textos orales descriptivos: cualidades y características (temperatura, color, tamaño, olor, sabor,
textura, entre otros).

Empleo de la adjetivación como recurso para la descripción de fotografías, láminas e imágenes de


seres, paisajes, objetos

Textos orales argumentativos (justificar acciones u opiniones).

Acercamiento progresivo a la escritura de ideas que describan y /o argumenten una situación, persona,
animal, lugar o cosa.

CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:


Contenido: Día del obrero y la obrera Educacional
Actividad:
Elaborar un cartel con frases célebres dedicada a los obreros educacionales.

Semana 6: Desde el 09-11 al 13-11-2020

 Lunes 09-11-2020: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Poderes Públicos
Actividad:

Análisis de la importancia del papel de las comunidades en el ejercicio de la inderogabilidad


nacional y el poder electoral.

Establecimiento de las funciones e importancia de los poderes públicos estadales y


nacionales.

 Martes 10-11-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Cadena Alimenticia

Actividad:
Relación de los niveles tróficos que conforman la cadena alimenticia: productores y
consumidores.

 Miércoles 11-11-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA


4to, 5to y 6to GRADO:
Tema: Valor de Posición.
VALORES DE POSICIÓN: Composición y descomposición de un número natural. Valor de
posición hasta centena de mil. Lectura y escritura de números naturales. (Lección 1, 3er
grado). (verificación de procesos básicos matemáticos)

Composición y descomposición de números, valor posicional hasta las unidades de millón


(Lección 1, 4to grado)

 Jueves 12-11-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA


4to, 5to y 6to GRADO:
Tema: Gastronomía

Construcción de un recetario con ilustraciones de alimentos típicos y tradicionales de la


localidad, región o país.
 Viernes 13-11-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Promoción de la Lectura
Actividades
Anticipación y lectura a partir de imágenes, enunciados y títulos identificando secuencia de
hechos, haciendo uso de textos recreativos de la Colección Bicentenario (fábula). Ofrecer a
las y los estudiantes preguntas de comprensión lectora acerca del texto leído o escuchado.

Conversación acerca de las sensaciones y emociones que se sienten al escuchar y ver narrar
textos recreativos.

Estrategias del lector: Investiga: Anticipación, inferencia y paráfrasis.

Acercamiento progresivo a la escritura de ideas referidas al tema planteado

Semana 7
Desde el 16-11 al 20-11-2020

 Lunes 16-11-2020: IDENTIDAD,


CIUDADANÍA Y SOBERANÍA
4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Noción de Tiempo.


Tiempo histórico: pasado, presente y futuro.

Investigar sobre la vida y tu historia familiar, en pasado, presente y futuro.

Indagar con tus abuelos, abuelas, tíos, tías y sabios,


cómo era y cómo es tu comunidad.

Narrar aspectos del pasado, presente y futuro del país.

 Martes 17-11-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD


4to, 5to y 6to GRADO:
Tema: Salud – Prevención

Identificación de diferentes medicamentos y su uso responsable.


Medidas de cuidados con los medicamentos en casa, prevención y protección
de los niños y niñas.
Los riesgos de la automedicación.
Ubicación de los centros de salud cercanos a tu vivienda y de tu comunidad.
Importancia del sistema de salud de tu comunidad.
Estudio estadístico sobre las enfermedades más frecuentes
en la República Bolivariana de Venezuela.

 Miércoles 18-11-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA


4to, 5to y 6to GRADO:
Tema: Adición y Sustracción.

ADICIÓN: Elementos de la adición. Problemas aplicados (verificación de procesos básicos


matemáticos)

SUSTRACCIÓN: Elementos de la sustracción. Problemas aplicados (verificación de procesos


básicos matemáticos).

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN: Elementos de la adición y de la sustracción. Problemas.


(verificación de procesos básicos matemáticos)
CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:
Contenido: Día de la alimentación.
Actividad: Con ayuda de papa, mama o un familiar elaborar una rica ensalada de frutas y/o tizana y
socializar la importancia de los beneficios de las frutas.

 Jueves 19-11-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA


4to, 5to y 6to GRADO:
Tema: Economía Familiar

Elaborar en la visión de impulsos del crecimiento de la economía familiar promocionando y


comercializando una receta de dulcería, bebida, comida criolla o artesanías, prendas de vestir.
¿Qué es una empresa de Propiedad Social y cómo se conforma?
¿Qué es una cooperativa y cómo se conforma?
CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:
Contenido: Día internacional para la prevención del abuso contra los niños y niñas.
Actividad:
Diseñar títeres con material de provecho y luego realizar una dramatización sobre cosas de
interés que hacen felices a los niños.

 Viernes 20-11-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Promoción de la lectura

Anticipación y lectura a partir de imágenes, enunciados y títulos identificando secuencia de


hechos, haciendo uso de textos recreativos de la Colección Bicentenario (Cuento). Ofrecer a
las y los estudiantes preguntas de comprensión lectora acerca del texto leído o escuchado.

Reconocimiento de las relaciones entre pausas, sentido y signos de puntuación en diversos


tipos de textos.

Utilización adecuada de los signos de puntuación: coma, punto y seguido, punto y aparte, dos
puntos, exclamación, interrogación, paréntesis.

Conversación y expresión escrita acerca de las sensaciones y emociones que se sienten al


escuchar y ver narrar textos recreativos.
Semana 8: Desde el 23-11 al 27-11-2020

Lunes 23-11-2020: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA

4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Reafirmar el venezolanismo


Actividades:
Investiga y escribe en tu cuaderno la ubicación geográfica de los pueblos indígenas y
afrodescendientes en la geografía actual partir de la resistencia de nuestros pueblos.
¿Comprender por qué somos multiétnicos y pluriculturales?
Realiza un breve resumen sobre la identificación de la afrovenezolanidad.
Martes 24-11-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: La preservación de la vida en el planeta

Actividades:

Describe con tus propias palabras que valor e importancia tiene para ti la medicina tradicional a
partir del uso de plantas medicinales. (Valor Ancestral)

Miércoles 25-11-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Operaciones aritméticas básicas, resolución de problemas matemáticos.
Actividad:
Resuelve en tu cuaderno problemas de adicción y sustracción. (verificación de procesos básicos
matemáticos)

Jueves 26-11-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA

4°, 5° y 6° GRADO:
Tema: Acciones de emprendimiento que contribuyan a incrementar el ingreso familiar y comunitario

Actividad:
Investiga lo siguiente y plasma en tu cuaderno:
¿Qué es el trueque?
¿Qué es la solidaridad y cómo practicarla?
¿Qué es el compartir y cómo practicarlo?

Organiza entre tus familiares intercambios con los productos elaborados por estudiantes,
padres y representantes.

Viernes 27-11-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Organización de secuencias para la producción textos Instruccionales
Actividades:
Leer las Instrucciones para la elaboración de una receta para la preparar alimentos

Hacer una breve exposición donde explicara lo leído.

Textos orales Instruccionales: órdenes, hábitos, secuencia de pasos para el logro de un


objetivo.

Escribe en tu cuaderno una receta de tu preferencia y su preparación. Cuidando los aspectos


formales de la escritura.

Acercamiento progresivo a la escritura de textos que den instrucciones para la elaboración de


un alimento, objeto, arte, entre otros…cuidando los aspectos formales de la escritura: orden y
pulcritud, márgenes, sangrías y mayúsculas, uso correcto de la ortografía y signos de
puntuación (explicar los aspectos)

Semana 9: Desde el 30-11 al 04-12-2020

Lunes 30-11-2020: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA

4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Reafirmar el venezolanismo

Actividad:
Ubica y describe las principales comunidades, pueblos indígenas y afrodescendientes de la
actualidad.
Describe la importancia de los aportes de las comunidades indígenas y africanas.
¿Cuáles son los principales factores de nuestra cultura multiétnica?

Martes 01-12-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD


4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Salud e higiene corporal y personal


Actividades:
Analizar con los miembros de la familia, la importancia de la higiene corporal.
Escribe en tu cuaderno qué importancia tiene de la higiene corporal y persona para
prevenir enfermedades más comunes como: en los dientes, la boca, el estómago, la
piel, la cabeza (realiza un dibujo)

Miércoles 02-12-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA

4°, 5° y 6° GRADO:

Tema: Operaciones aritméticas básicas, resolución de problemas matemáticos .


Actividades:

Realizar operaciones de Multiplicación como adición de sumandos iguales, tablas de


multiplicación, regularidades en la tabla de multiplicación, doble, triple, cuádruple.
Define que es la multiplicación y cuáles son los elementos de multiplicación (verificación de
procesos básicos matemáticos).
CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:
Tema: Tradiciones Culturales.

Actividad:

Selecciona en familia una canción navideña.


Inventa un instrumento con material reusable para acompañar dicha canción.
Cantar en familia, con entusiasmo y alegría y grabar un video no mayor de dos minutos.

Jueves 03-12-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA


4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Manualidades.
Actividades:
Construcción de adornos de navidad elaborados
con material de provecho

Viernes 04-12-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Trabajar con estrategias de comunicación lectora


Actividades:

Realizar una lectura a partir de imágenes, enunciados y títulos identificando secuencia de


hechos.
Estrategias de Lectura: la anticipación, la paráfrasis y la inferencia
Realiza textos cortos y sencillos partiendo de la anticipación, inferencia y paráfrasis a partir de
relatos leídos o situaciones vividas. (Acercamiento progresivo a la Escritura de textos cortos y
coherentes)

Semana 10: Desde el 07-12 al 11-12-2020

Lunes 07-12-2020: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA


4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Valoración de historia familiar, comunitaria y la escolar


Actividades:

¿Cuáles son los valores que fomentan la sana convivencia desde la familia y la comunidad?

Describe cuales son. las Manifestaciones artísticas y culturales de la región.


Martes 08-12-2020: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: La preservación de la vida en el planeta

Actividades:
Cuáles son las causas de los movimientos de los cuerpos y sus consecuencias: fuerza y
gravedad en la naturaleza
Nombra los diferentes tipos de fenómenos naturales que existen.

Investiga y realiza un breve resumen sobre el magnetismo en la tierra y las propiedades de los
imanes

CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


Tema: El silencio como recurso de comunicación.

ACTIVIDAD: Investigar las ventajas del silencio como recurso de comunicación.

Representa un dibujo o símbolo del Día internacional de las personas con discapacidad.

Miércoles 09-12-2020: MATEMÁTICA PARA LA VIDA


4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Operaciones aritméticas básicas, resolución de problemas matemáticos .


Actividades:

Resuelve operaciones de Multiplicación de números naturales.


Múltiplos de un número. (Verificación de procesos básicos matemáticos)

Jueves 10-12-2020: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA

4to, 5to y 6to GRADO:


Tema: Las manualidades.
Actividades:
Elaboración de tarjetas navideñas para que los estudiantes intercambien con sus vecinos cercanos.

Viernes 11-12-2020: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


4to, 5to y 6to GRADO:

Tema: Lectura comprensiva de textos literarios de estructura narrativa: cuentos, cuentos


folclóricos y relatos de tradición oral.
Actividades:

Realiza una lectura a partir de imágenes, enunciados y títulos identificando secuencia de


hechos: cuento navideño.
Ofrecer a las y los estudiantes preguntas de comprensión lectora acerca del texto leído o
escuchado.
Elabora un texto narrativo acerca de las festividades decembrinas tomando en práctica los
aspectos formales de la escritura. (ilustra).
Desde la División de Educación de Niñas, Niños y
Población con Necesidades Educativas Especiales Zona
Educativa del Estado Portuguesa a cargo del Prof. Alexis
Cedrés les deseamos una…
“Feliz Navidad y un Venturoso año 2021, que Dios
bendiga a todas las familias de nuestra amada Venezuela
y llene nuestros corazones de paz, armonía y felicidad…

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