III Bio - RV - Leng - Lit 3er Bim Semana 5

Curso : LENGUAJE / indicación: imprimir y resolver la ficha.
EL VERBO
I. Corrige los verbos mal conjugados.
1. Tu trabajo satisfació al jurado calificador.
2. Esta cama si caberá en el dormitorio.
3. No rocees agua a esas plantas.
4. Ese inhumano lo patió y golpeó varias veces.
5. En el interrogatorio sólo dijistes puras mentiras.
6. Para recuperar la visión licua las zanahorias.
7. ¡Peligro! ¡Evacúen el edificio inmediatamente!.
8. En esas condiciones la fruta se va a pudrir.
9. no erres a cada rato.
10. Ese mueble no cabió en la sala.
11. El ratón roó la madera.

12. Ayer disponí todo lo necesario para tu llegada.
13. ¿cabiste en ese espacio tan incómodo?
14. Manuel dedució la respuesta.
15. Ya fuiste.
16. Vacea el agua de ese recipiente metálico.
17. Habrán ocho días de fiesta.
SUBRAYA LA ALTERNATIVA CORRECTA
1. Aún no (sabo - sé) lo suficiente sobre ti.
2. ¿(Anduviste – andaste) sin rumbo unos minutos?
3. ¿(Quierá – Querrá) volver a su casa?
4. Tu camisa no (cabrá - caberá) en el maletín.
5. Esto si te (satisfacerá - satisfará) pronto.
6. La correa me (aprieta – apreta) mucho.
7. A María la (conducieron - condujeron) a la clínica.
8. Tuve que mirar como (pateaba - patiaba) la pelota.
9. ¿No te (satisfació - satisfizo) mi propuesta?
10. (Habrá - Habrán) ocho días de juegos.
11. (Hubo - Hubieron) pocas nubes en el cielo.
12. Necesariamente (habrá - habrán) muchos ejercicios.
13. Tu hermano te (había - habían) esperado toda la noche.
14. Durante el virreinato (hubieron - hubo) muchos explotados.
15. Nosotros (he - hemos) progresado mucho.

16. Durante el viaje al Cusco (hubo - hubieron) muchas anécdotas.
17. Para San Marcos, (habrá - habrán) cincuenta mil postulantes el próximo año.
18. ¿Por qué (regresastes - regresaste) tan pronto?
19. Dime con quién (fuiste - fuistes) a la fiesta.
20. Temprano (licua  licúa) las frutas para el jugo.
Curso : LITERATURA / indicación: imprimir y resolver la ficha.
VANGUARDISMO PERUANO
I. Responder correctamente a las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo y en que gobierno se origina el Vanguardismo Peruano?
2. ¿Por qué es importante el vanguardismo en el Perú?
3. ¿Cuáles son los representantes más importantes del Vanguardismo?
4. ¿Cuáles son las características más resaltantes de la poesía de Parra del Riego, Hidalgo,
Oquendo de Amat y Martín Adán?. Elabora un mapa conceptual sobre cada uno de ellos.
5. ¿Cuál es el argumento de la Casa de Cartón de Martín Adán y a que se debe su importancia?
II. Señalar V o F :
1. Juan Parra del Riego tuvo influencias surrealistas ( )
2. Alberto Hidalgo fue egocentrista poético ( )
3. 5 metros de poemas es un poemario visual ( )

4. Leguía apoyó a los intelectuales de la época ( )
5. Hidalgo creó un nuevo ismo llamado Cubismo ( )
6. Oquendo de Amat sólo escribió un poemario ( )
Curso : RAZONAMIENTO VERBAL / indicación: imprimir y resolver la
TEXTOS
TEXTO 1
Cuando los griegos empezaron a inventar hipótesis

astronómicas, los movimientos ficticios del Sol, la Luna y los
planetas entre las estrellas fijas, ya habían sido observados
durante miles de años por los babilonios y los egipcios, quienes
también habían aprendido a predecir eclipses lunares con
exactitud.
Los griegos, como otros pueblos de la antigüedad, creían que

los cuerpos celestes eran dioses o al menos que cada uno de
ellos estaba rigurosamente controlado por un dios o diosa.
Algunos, es verdad, pusieron en tela de juicio esta opinión:
Anaxágoras, en tiempo de Pericles, sostenía que el Sol ea una
piedra incandescente y que la luna estaba hecha de tierra. Pero fue obligado a huir de Atenas. Es
discutible que Platón y Aristóteles hayan sido tan racionalistas en el tema, pero entre los griegos, no
fueron los únicos. Los mejores astrónomos fueron los pitagóricos, a quienes la superstición les sugirió
hipótesis que resultaron buenas.
Los Pitagóricos, a fines del siglo V a. C. descubrieron que la tierra es esférica; alrededor de cien años
más tarde, Eratóstenes calculó correctamente el diámetro de la tierra, con sólo un error de 50 millas.
Heráclites del Ponto, en el siglo IV, sostuvo que la tierra rota una vez al día y que Venus y mercurio
describen órbitas alrededor del Sol. Aristarco de Samos, en el siglo III propuso el sistema de
copernicano en su totalidad. Sin embargo, este avance extraordinariamente vigoroso no continuo, y se
olvidaron muchos de sus logros en la general decadencia de las energías intelectuales de finales de la
antigüedad.
1. VIGOROSO equivale en el texto a

a) perfecto
b) exigente
c) rotundo
d) utilitario
e) variado
2. La superstición, según el texto

a) Limita el progreso cósmico
b) Es una práctica cotidiana.
c) Es opuesta a Aristóteles
d) Es drásticamente sancionada
e) Es positiva en algunos casos
3. La frase que resume mejor el texto es

a) Los pitagóricos alentaron el avance de la astronomía griega sobre la base de la razón.
b) Las predicciones griegas eran iguales a las de Babilonia y Egipto.
c) La astronomía se desarrolló mucho en Grecia a partir de los Pitagóricos.
d) Los astrónomos tenían cierto grado de incredulidad de los dioses.
e) Anaxágoras era el más destacado astrónomo antiguo.
4. Una idea incompatible con lo sostenido en el texto es:

a) El estudio el movimiento de los astros es anterior a los griegos.
b) Las opiniones contrarias a las supersticiones eran castigadas.
c) Al finalizar la antigüedad, existía enromes estudios astrológicos.
d) El pensamiento antiguo se basaba en creencias supersticiosas.
e) Los descubrimientos en Grecia se estancaron a pesar de su avance.
5. Antiguamente el racionalismo griego sostenía que:

a) Los eclipses son predecibles.
b) Los cuerpos celestes no existían.
c) Toda concepción antigua es falsa.
d) Astros y dioses eran semejantes.
e) La astronomía tenía que ser irracional
TEXTO 2
En los últimos cuarenta años, la migración indígena ha hecho que la población urbana se quintuplique
y que necesariamente la ciudad se reorganice. Han aparecido, así, nuevas actividades que poco a poco
vienen reemplazando a las tradicionales. Viviendas modestas apiñadas en torno a la ciudad, una
multitud de talleres instalados en éstas, ejércitos de ambulantes vendiendo en las calles e incontables
líneas de microbuses surcándolas. Parecen como brotados de la nada, ensanchando y densificando el
espacio urbano. Todos los días, humos y olores diversos de las frituras que se cocinan en las calles nos
llegan mezclados con tonadas andinas que no se sabe de dónde provienen. Una legión de “maestritos”
arriba incesantemente con sus herramientas bajo el brazo y provoca un incremento considerable de las
actividades que pueden desarrollarse en la ciudad. Adaptaciones criollas ingeniosas han beneficiado la
producción o prestación de bienes o servicios indispensables, llegando a transformar radicalmente
ciertas áreas de la manufactura, la distribución minorista, la construcción y el transporte.
El desierto y los cerros que rodean las ciudades han dejado de ser un paisaje pasivo para incorporarse a
ellas. El estilo europeísta que las caracterizó ha dado paso a una personalidad cobriza que huele a
tumulto.
1. ¿Cuál sería el título del texto?

a) La ciudad limeña y su transformación.
b) Las migraciones indígenas.
c) Cambios en la ciudad debido a la migración andina.
d) La masa indígena y su nuevo hábitat.
e) Transformación en la periferia de la ciudad.
2. El Término PASIVO se entiende por

a) Inexistente.
b) Estéril.
c) Silencioso.
d) Infructuoso.
e) Despoblado.
3. La migración indígena produjo

a) Pobreza en la población.
b) Una nueva fisonomía en la ciudad.
c) Desplazamiento de las actividades tradicionales.
d) El caos vehicular.
e) Una mescolanza indefinible.
4. Se puede decir que los criollos

a) Sucumbieron ante la nueva población.
b) Apoyaron las actividades de los indígenas.
c) Canalizaron con provecho el aporte de la migración andina.
d) Rechazaron radicalmente a los “maestritos”
e) Continuaron en sus actividades productivas.
5. Los “maestritos” son

a) Los niños indígenas sin bienes.
b) Las nuevas personalidades del transporte.
c) Hacendosos migrantes indígenas.
d) La población urbana organizándose.
e) Todos los criollos dedicados al comercio.

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I. Corrige los verbos mal conjugados.

1. Tu trabajo satisfació al jurado calificador.

2. Esta cama si caberá en el dormitorio.

3. No rocees agua a esas plantas.

4. Ese inhumano lo patió y golpeó varias veces.

5. En el interrogatorio sólo dijistes puras mentiras.

6. Para recuperar la visión licua las zanahorias.

7. ¡Peligro! ¡Evacúen el edificio inmediatamente!.

8. En esas condiciones la fruta se va a pudrir.

9. no erres a cada rato.

10. Ese mueble no cabió en la sala.

11. El ratón roó la madera.

13. ¿cabiste en ese espacio tan incómodo?

14. Manuel dedució la respuesta.

16. Vacea el agua de ese recipiente metálico.

17. Habrán ocho días de fiesta.

SUBRAYA LA ALTERNATIVA CORRECTA

1. Aún no (sabo - sé) lo suficiente sobre ti.

2. ¿(Anduviste – andaste) sin rumbo unos minutos?

3. ¿(Quierá – Querrá) volver a su casa?

4. Tu camisa no (cabrá - caberá) en el maletín.

5. Esto si te (satisfacerá - satisfará) pronto.

6. La correa me (aprieta – apreta) mucho.

7. A María la (conducieron - condujeron) a la clínica.

8. Tuve que mirar como (pateaba - patiaba) la pelota.

9. ¿No te (satisfació - satisfizo) mi propuesta?

10. (Habrá - Habrán) ocho días de juegos.

11. (Hubo - Hubieron) pocas nubes en el cielo.

12. Necesariamente (habrá - habrán) muchos ejercicios.

13. Tu hermano te (había - habían) esperado toda la noche.

14. Durante el virreinato (hubieron - hubo) muchos explotados.

15. Nosotros (he - hemos) progresado mucho.

18. ¿Por qué (regresastes - regresaste) tan pronto?

19. Dime con quién (fuiste - fuistes) a la fiesta.

20. Temprano (licua  licúa) las frutas para el jugo.

Curso : LITERATURA / indicación: imprimir y resolver la ficha.

I. Responder correctamente a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo y en que gobierno se origina el Vanguardismo Peruano?

2. ¿Por qué es importante el vanguardismo en el Perú?

3. ¿Cuáles son los representantes más importantes del Vanguardismo?

5. ¿Cuál es el argumento de la Casa de Cartón de Martín Adán y a que se debe su importancia?

1. Juan Parra del Riego tuvo influencias surrealistas ( )

2. Alberto Hidalgo fue egocentrista poético ( )

3. 5 metros de poemas es un poemario visual ( )

5. Hidalgo creó un nuevo ismo llamado Cubismo ( )

6. Oquendo de Amat sólo escribió un poemario ( )

Curso : RAZONAMIENTO VERBAL / indicación: imprimir y resolver la

Cuando los griegos empezaron a inventar hipótesis

Los griegos, como otros pueblos de la antigüedad, creían que

1. VIGOROSO equivale en el texto a

2. La superstición, según el texto

3. La frase que resume mejor el texto es

4. Una idea incompatible con lo sostenido en el texto es:

5. Antiguamente el racionalismo griego sostenía que:

1. ¿Cuál sería el título del texto?

2. El Término PASIVO se entiende por

3. La migración indígena produjo