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    Maraton de Matematica 4° y 5°

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    Diego SF
    1) Un resumen de 3 oraciones del documento presentado: El documento presenta una serie de problemas matemáticos correspondientes a un maratón de razonamiento matemático para estudiantes de 4° y 5° grado. Los problemas incluyen cálculos de porcentajes, probabilidades, geometría y operaciones básicas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen y apliquen habilidades de razonamiento lógico para resolver cada uno de los problemas planteados.

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    1) Un resumen de 3 oraciones del documento presentado: El documento presenta una serie de problemas matemáticos correspondientes a un maratón de razonamiento matemático para estudiantes de 4° y 5° grado. Los problemas incluyen cálculos de porcentajes, probabilidades, geometría y operaciones básicas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen y apliquen habilidades de razonamiento lógico para resolver cada uno de los problemas planteados.

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    maraton de matematica 4° y 5°

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    MARATON DE RAZONAMIENTO MATEMATICO VILLA FATIMA 4° Y 5°

    1.- Se compró un rollo de tela por “a” soles, pero se 4.- Qué hora índica el reloj de la figura
    cada metro hubiese costado “b” soles menos,
    entonces el costo de rollo habría sido “c” soles
    ¿Cuánto se pagó por cada metro de tela?
    ∝
    𝐴) 𝑎𝑏 𝑆𝑂𝐿𝐸𝑆 ∝
    𝐵) 𝑎𝑐 𝑆𝑂𝐿𝐸𝑆
    𝑎𝑏
    𝐶) 𝑆𝑂𝐿𝐸𝑆
    𝑎−𝑐
    D) a
    A) 7h
    E) c
    B) 7h 50 minutos

    C) 7h 20 minutos

    D) 7h 30 minutos

    E) 7h 50 minutos 46 2/3seg
    2.- Que hora 35 será dentro exactamente 35 minutos,
    si aún no son las 14:00 pero dentro de 10 minutos
    faltara para que sean las 15:00. Los 2/3 de los minutos
    transcurridos desde las 12:00 hasta hace 20 minutos.
    5.- La diferencia de 2 números es “d” y su cociente
    es “c”, el resto es el mayor posible ¿Cuál es el
    número mayor?

    A) d

    B) c

    C) d(c+1)+1

    D) 1

    3.- A un cumpleaños asistieron 42 personas. Durante E) 2


    el baile se observó que una dama baila con 7
    caballeros, una segunda dama baila con 8 caballeros,
    y una tercera dama baila con 9 caballeros y así
    sucesivamente hasta que la última dama queda la 6.- hace dos años Isabel tenía “c” años ¿hace
    homenajeada bailo con todos los caballeros ¿Cuántos cuantos años tenía la tercera parte de la edad que
    caballeros concurrieron? tenía dentro de “b” años?
    A) 20 A) 2a
    B) 21 B) 3b
    C) 22 C) (2a-b+4)/3
    D) 23 D) 4a
    E) 24 E) 5b
    MARATON DE RAZONAMIENTO MATEMATICO VILLA FATIMA 4° Y 5°

    7.- Se tienen 2 n = n-1 -5 y además 10.- En la figura se escriben números en los lugares de
    A y B de manera que cada circulo la suma sea 55 ¿Qué
    numero debe colorase en el lugar de A?
    n+1 = n+2 - 3 calcula el valor de 4
    9 A
    A) 9
    A) 5 9 8
    B) 10
    B) 6
    C) 13
    C) 7 8 11
    D) 16
    D) 8
    E) 17
    E) 9 7 14
    8
    8

    8.- Si = x+2 B 2
    x-1 8 8

    Calcular
    11.- Dada la siguiente sucesión

    20 20 68
    12
    8 8

    8 8 260 8

    15 operadores 6 8
    30

    A) 35
    La figura que sigue es:
    B) 45

    C) 55 154 98 122
    A) 36 611 B) 20 276 C) 28 77
    D) 65 154 154

    10 3055 10 185 10 1565


    E) 75
    154 154 154

    9.- Sea 12, 19, 26, 33………..


    76 130
    Calcula el término enésimo D) E) 30 670
    26 253
    A) 7
    10 1435 10 3130
    B) 5

    C) 7n+5

    D) 8n

    E) 9n+2
    MARATON DE RAZONAMIENTO MATEMATICO VILLA FATIMA 4° Y 5°

    12.- Halla el número que falta 15.- Un buey está atado a un poste en la esquina de
    una cabaña rectangular que se muestra en el gráfico,
    Da como respuesta X+Y
    la cabaña tiene un largo de 9m y un ancho de 7m y la
    8 20 37 59 56 cuerda es de 10m de área en 𝑚2 , donde puede pastear
    5 7 10 14 X el buey es
    13 27 47 73 Y

    A) 124

    B) 105

    C) 109
    A) 77.5 𝑚2
    D) 114
    B) 77 𝑚2 Buey
    E) 116
    C) 7 𝑚2
    13.- Si yo subo con mi madre en una báscula pesamos
    103 kg y si me subo con mi padre 113 kg si mi padre y D) 7.5 𝑚2
    mi madre pesan juntos 126 kg ¿cuánto pesamos los
    tres juntos? E) 5 𝑚2

    A) 120

    B) 131

    C) 151 16.- Un dado es lanzado tres veces, calcula la


    probabilidad de obtener un número mayor cada vez
    D) 171 que se lanza un dado (UNI 2016)
    E) 181 5
    A)
    108
    3
    B)
    54
    5
    14.- SI 𝑓(𝑛) = 𝑛(𝑛 + 1)2 C)
    72

    Hallar el valor de R 1
    D)
    12
    𝑓(0) + 𝑓(1) + 𝑓(2) … … … . +𝑓(19) 5
    E)
    54

    17.- Elegidos al azar 4 puntos de los 16 marcados como


    A) 42130
    se indica ¿Cuál es la probabilidad de que ellos se
    B) 41230 ubique sobre una misma recta?

    C) 44100

    D) 41620

    E) 42620

    1 2 1 1 2
    A) B) C) D) E)
    455 455 182 91 91

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