Man-Pdp-01 V03 Manual de Pra Cticas

MAN-PDP-01 Versión 03 MANUAL GENERAL DE PRÁCTICAS
Pág. 1 de 46 Fecha Emisión 16.08.2019
CONTROL DE CAMBIOS
VERSIÓN FECHA EMISIÓN DESCRIPCIÓN DE LA MODIFICACIÓN
00 22.02.2018 Lanzamiento
Se modifica el seguimiento a los documentos de practicas
01 23.10.2018 de one drive al campus virtual y se modifican los
complementos de las modalidades de practicas
Se modifica nombre del encabezado integrando a la
02 30.10.2018
facultad de educación al proceso
Se modifica el alcance, se incorpora el numeral 11.1 y se
03 16.08.2019 anexan los formatos de escuela de formación empresarial
para el desarrollo humano.
LISTA DE DISTRIBUCIÓN MEDIO DE ENTREGA

ÁREA/PROCESO FÍSICO DIGITAL
Vicerrectoría académica, Secretario general x
TABLA DE CONTENIDO
1 INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE PRÁCTICAS 5
2 JUSTIFICACIÓN 5
3 ALCANCE 6
4 OBJETIVO GENERAL 6
5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
6 REQUISITOS PARA REALIZAR LA ASIGNATURA DE PRÁCTICA 6
7 DEFINICIÓN Y CONDICIONES DE REALIZACIÓN 7
8 DURACIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL SEGÚN MODALIDAD 7
9 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE CENTROS DE PRÁCTICA 7
10 MODALIDADES Y TIPOS DE VINCULACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICA 8
10.1 CONVENIO FUNDACIÓN – ENTIDAD EXTERNA 8
10.2 CONTRATO DE APRENDIZAJE 8
10.3 CONTRATO LABORAL 9
10.4 EMPRENDIMIENTO 9
10.5 SOCIAL O COMUNITARIA 9
11 PRÁCTICA VIRTUAL (SOLO PARA LOS PROGRAMAS VIRTUALES) 10
11.1 PRÁCTICA ESCUELA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL PARA EL DESARROLLO HUMANO 10
12 ACTIVIDADES GENERALES DE PRÁCTICA ACADÉMICA 11
13 IDENTIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y SU MODALIDAD 11
14 RECEPCIÓN Y ANÁLISIS DE LAS SOLICITUDES DE PRÁCTICA 11

15 CRITERIOS Y SISTEMA DE EVALUACIÓN 11
15.1 PRIMER MOMENTO EVALUATIVO 12
15.2 SEGUNDO MOMENTO EVALUATIVO 13
15.3 TERCER MOMENTO EVALUATIVO 13
16 SEMANAS DE EVALUACIÓN 14
17 SEGUIMIENTO POR PARTE DEL SUPERVISOR ACADÉMICO 16
18 FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE PRÁCTICAS 16
18.1 COMITÉ DE PRÁCTICA: (se reúne cuando se requería) 16
18.2 LÍDER Y/O PLANIFICADOR DEL PROCESO DESARROLLO PROFESIONAL Y PRÁCTICA 17
18.3 SUPERVISOR ACADÉMICO 17
18.4 SUPERVISOR LABORAL 18
18.5 OPERADOR DEL PROCESO DESARROLLO PROFESIONAL Y PRÁCTICA 18
19 ACTIVIDADES GENERALES DE LOS ESTUDIANTES 18
19.1 RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE 18
20 CAUSALES PARA REPROBAR LA PRÁCTICA 19
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1 Créditos académicos para la asignatura de práctica ........................................................................7

Tabla 2 Documentos a entregar por el estudiante según modalidad ..........................................................12
Tabla 3. Documentos a entregar por el estudiante según modalidad .........................................................13
Tabla 4. Documentos a entregar por el estudiante según modalidad .........................................................14
Tabla 5. Semanas para el desarrollo de la práctica .....................................................................................14
Tabla 6. Semanas para el desarrollo de la práctica (Compromiso de práctica, consecución y presentación
del Centro de práctica) .................................................................................................................................15
Tabla 7. Semanas para el desarrollo de la práctica (Revisión y aprobación del plan de práctica) .............15
Listado de Anexos
Convenio Prácticas Académicas………………………………………………………………………......

Contrato de Aprendizaje…………………………………………………………………………………….
Compromiso de Practica……………………………………………………………………………………
Solicitud de estudiantes y/o egresados para cubrimiento de vacantes ………………………............
Acta Visita Práctica………………………………………………………………………………………….
Solicitud Práctica por Emprendimiento…………………………………………………………………….
Esquema General I corte……………………………………………………………………………………
Informe Avance II corte………………………………………………………………………………………
Informe Final III corte……………………………………………………………………………………….
Acta de Asesoría ……………………………………………………………………………………………
Lista de Asistencia a la Inducción a Asesoría…………………………………………………………….
Formato hoja de vida estudiantes………………………………………………………………………….
1 INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE PRÁCTICAS
Este manual de prácticas va dirigido a los estudiantes de las facultades de Ciencias Empresariales,
Comunicación, e Ingeniería con el propósito de dar a conocer los objetivos de las prácticas, las normas
que las rigen, la situación académica y jurídica del estudiante en prácticas y los procedimientos que el
estudiante debe seguir, entre otros aspectos.
Se entiende que los estudiantes conocen el manual de prácticas de la Fundación Universitaria

Unipanamericana y se someterán a los compromisos que en él se consignan, en caso de ser
sancionados se aplicará lo estipulado en este manual además de lo que contemple el reglamento
estudiantil según artículo 87.
2 JUSTIFICACIÓN
La Fundación Universitaria Unipanamericana tiene el compromiso de promover y fortalecer las relaciones

con su entorno empresarial y social. En este sentido, la práctica se entiende como un aporte efectivo del
estudiante con fines de aprendizaje y cualificación profesional por un tiempo limitado, sin relación laboral
con la empresa, constituyéndose simultáneamente en una herramienta estratégica para el
relacionamiento con el sector productivo, que incorpora el trabajo de estudiantes, docentes y directivos, y
permite comprometer resultados útiles para las partes involucradas, como la aplicación y/o revisión de
procesos internos. En este manual se establecen las directrices de trabajo, mecanismos de seguimiento y
evaluación, recursos específicos, y en general todos aquellos aspectos que aseguren el éxito de la
experiencia.
La Fundación Universitaria Unipanamericana a su vez aprovecha este nexo para acopiar y analizar
información, la pertinencia de sus programas con relación a las necesidades del sector productivo y su
entorno y mejorar sus currículos.
La práctica de los estudiantes de la Fundación Universitaria Unipanamericana aporta a las empresas u

organizaciones que reciben estudiantes:
• Actualización y aplicación de nuevo conocimiento.

• Ejercicio de la responsabilidad Social.
• Innovación en procesos productivos, administrativos, comerciales y sociales.
• Potenciales trabajadores en las diferentes disciplinas académicas.
Brinda a los estudiantes la oportunidad de:
• Aplicar y evaluar la formación académica recibida.

• Autoevaluar su perfil profesional y su capacidad creativa.
• Vivenciar y analizar situaciones reales de ejercicio profesional, suplir necesidades y expectativas
de las
• empresas u organizaciones y realizar aportes aplicables y cuantificables.
• Capitalizar experiencias, nuevo conocimiento, y desarrollo de su competencia laboral.
• Participar en el diseño e implementación de iniciativas, procedimientos y soluciones, aportando a
ellas
• desde su perfil profesional.
• Actualizar y evaluar la formación académica recibida.
Beneficios para la Fundación Universitaria Unipanamericana:
• Provee retroalimentación permanente, objetiva y oportuna para la evaluación, actualización y

pertinencia de sus programas y currículos.
• Brinda oportunidades de conocer las características, tendencias y condiciones del mercado

laboral en que se desenvolverán sus egresados, para consolidar elementos de formación
profesional y humana.
• Favorece la Imagen de la Fundación Universitaria Unipanamericana en el sector productivo y en
general, en el medio externo.
• Fortalece la relación de la Universidad con su entorno empresarial y social, a partir de la
participación del estudiante en la vida de las empresas con su aporte al mejoramiento de la
productividad.
La Fundación Universitaria Unipanamericana concibe la práctica empresarial para las modalidades

presencial y virtual como una actividad de carácter académico que asume el estudiante en su proceso de
formación integral.
3 ALCANCE
Comprende la población estudiantil en las modalidades presencial y virtual de la Fundación Universitaria

Unipanamericana y de la escuela de formación empresarial para el desarrollo humano, que realizarán su
práctica empresarial, además del contacto con el sector productivo del país para la gestión de ofertas de
prácticas y la respectiva retroalimentación del proceso de prácticas a las diferentes facultades de la
Fundación Universitaria Unipanamericana y la escuela de formación empresarial para el desarrollo
humano
4 OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al estudiante el apoyo, espacio y el tiempo necesario para que aplique y afiance los
conocimientos propios de su formación profesional; valore la pertinencia de los conocimientos adquiridos,
las necesidades de complementación y fortalezca sus competencias personales profesionales, en función
de las necesidades del colectivo empresarial u organizacional.
5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Brindar al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos y fortalecer sus

competencias.
• Interactuar con otros profesionales y confrontarse con la realidad.
• Sensibilizar a los estudiantes en torno a las responsabilidades inherentes al medio empresarial y
sus
implicaciones en términos de su objeto social, costos, tiempos, normatividad, entre otros
aspectos.
• Identificar fortalezas y debilidades de los estudiantes en su proceso de interacción con el medio
profesional, para capitalizar las experiencias y retroalimentar los currículos.
6 REQUISITOS PARA REALIZAR LA ASIGNATURA DE PRÁCTICA
Tener un mínimo de créditos cursados y aprobados según especificaciones del programa.

Tabla 1 Créditos académicos para la asignatura de práctica
CIENCIAS
CICLO SEMESTRE COMUNICACIÓN
EMPRESARIALES
TÉCNICO IV 44 Créditos 44 Créditos
TECNÓLOGO VI 78 Créditos 78 Créditos
PROFESIONAL IX 128 Créditos 126 Créditos
CICLO SEMESTRE INGENIERÍA
TÉCNICO IV 43 Créditos
TECNÓLOGO VII 88 Créditos
PROFESIONAL XI 145 Créditos
Fuente: Proceso Desarrollo profesional y Práctica
• Se debe Inscribir y matricular la materia de Práctica en el Siaf y formalizar a través del FOR-PDP-
01 Compromiso de práctica, sin el diligenciamiento de este documento en las semanas
establecidas en este manual no se dará inicio al seguimiento de práctica por parte del docente y
se dará por reprobada la asignatura. (documento enviado por el proceso de Desarrollo
profesional y Práctica).
7 DEFINICIÓN Y CONDICIONES DE REALIZACIÓN
Es una estrategia pedagógica de aplicación y complementación de las competencias profesionales,

dirigida al diseño y gestión de procesos aplicados a situaciones reales; permite en gran porcentaje
vivenciar la vida laboral a los estudiantes que no han tenido ninguna experiencia laboral, reafirmar los
conocimientos del estudiante o demostrar en sus organizaciones las fortalezas académicas que han
adquirido, conocer el ámbito de la carrera y su proyección profesional.
La Práctica forma parte integral del currículo de formación y se desarrolla con dirección efectiva de la
universidad y de la empresa u organización receptora del estudiante, bajo la orientación de supervisores
académicos y tutores e instructores de la empresa u organización, con la exigencia de alcanzar objetivos
concretos y participando plenamente de las circunstancias del mundo laboral.
La consecución y presentación del centro de práctica es responsabilidad del estudiante, la Fundación

Universitaria Unipanamericana garantiza el seguimiento académico para evidenciar el proceso de
práctica del estudiante y lo plasma en su registro académico por medio del seguimiento académico
presentado en este manual.
8 DURACIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL SEGÚN MODALIDAD
La práctica tiene una duración minina de 16 semanas en las modalidades de Contrato Laboral, Convenio,
Emprendimiento, Social y en la modalidad de Contrato de Aprendizaje tendrá una duración mínima y
máxima de 6 meses (1080 horas) según la Ley 789 de 2002 y sus Decretos Reglamentarios 933 y 2585
de 2003.
9 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE CENTROS DE PRÁCTICA
La selección de centros de práctica parte de las siguientes condiciones y criterios:

Entidades privadas o públicas, con o sin ánimo de lucro, registradas ante la cámara de comercio, y que
cuenten con las áreas de intervención definidas para las prácticas, además de estar dispuestas a orientar
al practicante en el diseño y desarrollo del plan de trabajo, así como en el seguimiento al desempeño y
evaluación de resultados. Con posibilidades de disponer los recursos humanos, técnicos, de
infraestructura y/o económicos que requiera la propuesta para su implementación.
Los centros de práctica presentados por los estudiantes deben cumplir con los parámetros establecidos y
ser aprobados por el proceso de Desarrollo Profesional y Práctica y/o docente asignado.
10 MODALIDADES Y TIPOS DE VINCULACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICA
10.1 CONVENIO FUNDACIÓN – ENTIDAD EXTERNA
Mediante convenio suscrito entre la Fundación Universitaria Unipanamericana y una institución, donde
conste que la relación entre ésta y el estudiante es exclusivamente académica, como estrategia de
complementación formativa y cumplimiento del requisito para la obtención del grado profesional,
tecnológico y técnico. Su marco normativo es el convenio. Nota: Se formaliza con el convenio de práctica,
los convenios interinstitucionales requieren revisión previa de la planificadora y firma por el lider de DPP.
Cuando el estudiante elige esta modalidad debe cumplir mínimo 320 horas de lo contrario será sometido
a las causales para reprobar la práctica enunciada en este manual. Esta modalidad está sometida al
cumplimiento del Decreto 055 de enero de 2015, la empresa receptora del estudiante lo afiliará a una
Administradora de Riesgos Laborales, ARL. (Ver anexo: Convenio de práctica).
10.2 CONTRATO DE APRENDIZAJE
El contrato de aprendizaje es una forma especial de vinculación dentro del Derecho Laboral, sin
subordinación. La vinculación del estudiante se realizará por medio de una empresa patrocinadora en
etapa productiva y se rige por la Ley 789 de 2002 y sus Decretos Reglamentarios 933 y 2585 de 2003.
Tendrá una duración mínima y máxima de 6 meses (1080 horas) según información registrada en el
Sistema Nacional de Aprendices (Ver formato: La empresa patrocinadora elabora el contrato con el
estudiante y lo remite a la Fundación Universitaria Unipanamericana para su respectiva aprobación y
legalización del proceso. Cuando el estudiante elige esta modalidad debe cumplir con la totalidad del
contrato de lo contrario será sometido a las causales para reprobar la práctica enunciadas en este
manual. Si ya tuvo un contrato de aprendizaje y desea realizar un nuevo contrato en esta modalidad,
deberá hacerse en cadena de formación y cumplir con los requisitos establecidos por el Sena, con el fin
de ser habilitado nuevamente (Información entregada por el proceso de Desarrollo profesional y
Práctica).
Si ya realizó un contrato de aprendizaje y desea realizar uno nuevo en cadena de formación (técnico,
tecnólogo y profesional del mismo programa académico), es necesario ser habilitado por el Sistema
Nacional De Aprendizaje Sena, por tal motivo deberá reunir los siguientes documentos y presentarlos en
la oficina de prácticas.
Requisitos:
• Diploma y acta del ciclo el cual realizo la práctica por Contrato de Aprendizaje.
• Certificación de la empresa con la cual tuvo el patrocinio anterior, donde nos informan que
culminó satisfactoriamente su proceso.
• Copia del contrato de aprendizaje realizado.
• Pensum académico del programa que realiza actualmente. (si es Tecnólogo o Profesional)
• Carta de presentación emitida por el proceso Desarrollo profesional y Práctica.
• Fotocopia de la cédula
10.3 CONTRATO LABORAL
Es cuando el estudiante está vinculado o se vincula laboralmente con una empresa privada o pública ya
sea por contrato indefinido, fijo, contrato temporal, por obra o servicio, y la empresa acepta que el
estudiante desarrolle su práctica durante un periodo de 16 semanas, la práctica es paralela o
simultáneamente con sus funciones en la empresa, bajo la supervisión del jefe inmediato y supervisor
académico.
Para el efecto el estudiante se compromete a desarrollar una propuesta de mejoramiento y entregar los
resultados a la empresa y a la Fundación, dentro del plazo y condiciones estipuladas en este manual de
prácticas, en relación con su programa de formación.
El desarrollo de esta ejecución de la práctica objeto de este compromiso no causa ninguna novación a la
relación contractual del estudiante con la empresa.
10.4 EMPRENDIMIENTO
Es la elaboración y ejecución de un plan de negocios para su propia empresa, la cual debe estar en
funcionamiento. Con esta modalidad se busca estimular y desarrollar el espíritu emprendedor, motivar la
búsqueda de oportunidades y la consolidación de otras formas de desarrollo profesional. El Comité de
Prácticas define líneas de productos y servicios válidos para el desarrollo de Planes de Negocios,
acordes con la orientación y competitividad del mercado. (Diligenciar el FOR-PDP-04 Solicitud de
Práctica Por Emprendimiento).
El desarrollo de la práctica será diferente en su realización, dependiendo del ciclo en el que el estudiante
la tome.
Ciclo técnico profesional: se centrará en encontrar y/o validar la idea de negocio y su propuesta de
valor. Para ello se debe formular la hipótesis de la idea de negocios, teniendo como base de información
la investigación de mercados de fuentes primarias y secundarias, la consulta de indicadores económicos
y la determinación de las tendencias. Para finalmente validar la hipótesis en el mercado.
La práctica en el ciclo Tecnológico: se centrará en desarrollar y/o fortalecer el modelo de negocio. Para
ello el alumno tendrá que desarrollar, en primer término, el plan de Marketing determinando y
cuantificando el segmento de mercado al cual va dirigido y estableciendo las estrategias de mercadeo.
Posteriormente debe definir la estructura organizacional, implementar el manual de funciones y curva
salarial, desarrollar y poner en funcionamiento un protocolo de familia. Y, en tercer término, debe trabajar
el área financiera, elaborando presupuestos, construyendo los estados financieros y estableciendo
indicadores financieros.
Finalmente, en la práctica profesional: tendrá, el alumno, que trabajar en la planeación estratégica de
la organización y definir un plan de innovación para ella.
Para un mayor seguimiento al plan de negocios presentado por el estudiante, se dispondrá de un cupo
limite no superior al 10% del total de los estudiantes matriculados por semestre académico, esto con la
finalidad de obtener mejores propuestas de valor y darle seguimiento y continuidad a cada una de ellas.
10.5 SOCIAL O COMUNITARIA
El estudiante diseña o se vincula a un proyecto social que plantee, de manera seria y responsable,
propuestas eficaces de intervención con responsabilidad social, a sectores vulnerables de la sociedad en
general, u orientadas a suplir necesidades de la población residencial, académica o empresarial del
entorno universitario. La intervención del estudiante se materializa con el diseño de soluciones de corto,
mediano y largo plazo que contribuyan a atenuar problemáticas específicas de los grupos objetivo o
realizar apoyo a las diferentes áreas de la organización sin ánimo de lucro que estén directamente
relacionadas con el perfil del estúdiate involucrado. Los proyectos a los que se incorpore o diseñe el
estudiante deberán contener, o partir de un diagnóstico sobre la problemática estudiada. Más que
acciones aisladas, los proyectos deberán propiciar procesos estables, evitando intervenciones de tipo
paternalista o asistencialista. Los proyectos pueden estar a cargo de la Fundación o de otras entidades
sin ánimo de lucro, legalmente constituidas. Para estudiantes de todos los programas académicos que
deseen vincularse con la comunidad. Se formaliza a través de un documento convenio entre la empresa,
el estudiante y la institución.
Para todos los casos se deben garantizar en las modalidades de Práctica:

• Que tanto el cargo a desempeñarse, como la propuesta de mejoramiento del estudiante
correspondan al campo de formación del mismo.
• Que se establezcan claramente, (cuando las haya), las condiciones salariales o de apoyo
económico, dentro de los parámetros de Ley y que sean acordados entre la entidad externa y el
estudiante en práctica.
• Que se deje constancia expresa de que, en términos académicos, los estudiantes en práctica
quedan sujetos a los reglamentos de la Fundación.
• Que la entidad externa nombre un Supervisor laboral que conozca y desarrolle las funciones
propias de este rol, en coordinación con el Supervisor académico.
• Que la entidad proporcione la información institucional necesaria para la elaboración de la
propuesta de mejoramiento y los requisitos generales de los informes que deba entregar el
estudiante en práctica.
• Que el estudiante sea evaluado dentro de los términos establecidos por el presente manual.
• Que el estudiante pueda contar con los permisos necesarios para cumplir con sus
responsabilidades académicas según el tipo de modalidad.
• Después de iniciada la práctica en cualquiera de las modalidades, se deberá culminar, si por
algún motivo se desvincula o lo desvinculan a mitad del proceso se asumirá la perdida de la
asignatura.
11 PRÁCTICA VIRTUAL (Solo para los programas virtuales)
Para los programas virtuales se establece específicamente la participación activa del estudiante, quien
tendrá a cargo la identificación de sectores / procesos / instituciones de su entorno relacionados con los
propósitos académicos y que ofrezcan la oportunidad de desarrollo profesional en su proceso de práctica.
El estudiante de la modalidad virtual será el responsable y el contacto interinstitucional para formalizar

convenios de práctica académica asesorados por el proceso de Desarrollo profesional y práctica,
teniendo en cuenta que su desarrollo se hará en el escenario real, pero su seguimiento se realizará en
línea a través del campus virtual. Este acompañamiento se hará bajo la asesoría de un docente de la
especialidad de cada programa académico.
El estudiante, la empresa y el docente tendrán momentos de co-evaluación en línea (empleando las

herramientas de la plataforma LMS) sobre las actividades desarrolladas por estudiante al igual
encontrarán registrados todos los formatos de seguimiento y evaluación del proceso de práctica. Al
término de la actividad, el estudiante entregará un informe que da cuenta de la experiencia, con el visto
bueno de su asesor y su Centro de práctica y lo presentará en el campus virtual como experiencia
significativa de su proceso de práctica.
11.1 PRÁCTICA ESCUELA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL PARA EL DESARROLLO HUMANO

Para los programas de la escuela se establece específicamente la participación del estudiante, quien
tendrá a cargo la identificación de sectores / procesos / instituciones de su entorno relacionados con los
propósitos académicos y que ofrezcan la oportunidad de desarrollo profesional en su proceso de práctica.

Para su seguimiento se utilizarán los formatos con la denominación de “EFETP” los cuales se encuentran
consignados en este manual.
12 ACTIVIDADES GENERALES DE PRÁCTICA ACADÉMICA
La práctica se define en la Vicerrectoría Académica, se gestiona y se desarrolla las actividades desde el

proceso “Desarrollo profesional y práctica”.
El proceso de práctica es desarrollado por un equipo conformado de la siguiente manera:
• Comité de Práctica conformado por el Director Académico, Decanos y Directores de programa,

Líder y/o el Planificador del proceso Desarrollo Profesional y Práctica.
• Supervisor Académico: Docente de la Fundación Universitaria Unipanamericana.
• Supervisor laboral: funcionario del Centro de práctica.
El proceso de práctica contiene las siguientes acciones, incorporadas al proceso de Contacto Laboral:
• Apoyo a los estudiantes en asesorías para la vida laboral.

• Recepción y análisis de las solicitudes de práctica.
• Apoyo en la búsqueda de los centros de práctica.
• Revisión, aprobación de la propuesta del estudiante y adjudicación del Supervisor académico.
• Desarrollo de la práctica.
13 IDENTIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y SU MODALIDAD
Antes de finalizar el semestre Desarrollo profesional y Práctica identifica los estudiantes que deberán
realizar su práctica, con el objetivo de proyectar los recursos y la logística pertinente para el buen
desarrollo de la misma.
El estudiante debe diligenciar el FOR-PDP-01 Compromiso de Práctica con el que ratifica el conocimiento
de este manual, además identifica la modalidad de acuerdo con su necesidad y/o su preferencia. Así
mismo, se le enviará al correo electrónico que tengan registrado en Mipana las respectivas fechas de
inducción y asignación de su supervisor académico para dar inicio al proceso de la asignatura.
14 RECEPCIÓN Y ANÁLISIS DE LAS SOLICITUDES DE PRÁCTICA
Las solicitudes de práctica se pueden recibir de diferentes maneras:

De parte de entidades externas: Empresas u ONG´S; El proceso de Desarrollo Profesional y Práctica
realiza los contactos necesarios para contar con centros de práctica. Mantiene una base de datos de
empresas y entidades de diferente actividad económica y tamaño, a las cuales remite la información
pertinente para lograr la oferta y demanda de oportunidades para la práctica.
Las entidades reciben del proceso de Desarrollo Profesional y Práctica el formato de solicitud de
estudiantes por e-mail que contiene los datos de identificación de la entidad, el programa académico
requerido, el perfil del cargo, la modalidad de práctica, las condiciones económicas y el horario a
desarrollar la práctica. (Ver FOR-PDP-02 Solicitud de estudiantes y/o egresados para cubrimiento de
vacantes).
15 CRITERIOS Y SISTEMA DE EVALUACIÓN
La práctica tiene una calificación obtenida a través de tres momentos evaluativos durante el semestre, a
saber:
• El primer momento evaluativo equivale al (20%) de la nota final de práctica.

• El segundo momento evaluativo equivale al (35%) de la nota final de práctica.
• El tercer momento evaluativo equivale al (45%) de la nota final de práctica.
De acuerdo con este manual, la nota mínima aprobatoria para la asignatura de práctica es de 3.0 (tres
puntos cero) sobre 5.0 (cinco puntos cero) para cualquiera de los programas académicos de la Fundación
Universitaria Unipanamericana.
15.1 PRIMER MOMENTO EVALUATIVO
La calificación del primer momento evaluativo se obtiene a través de la evaluación de los siguientes
aspectos:
• Diligenciamiento del FOR-PDP-01 Compromiso de práctica, para todos los estudiantes que estén
vinculados o no a una empresa, sin el diligenciamiento de este documento en las dos primeras
semanas del periodo académico, no se dará inicio al seguimiento de práctica y se dará por
reprobada la asignatura.
• Asistencia a la inducción del proceso de práctica establecida por el docente.
• Asistencia a las asesorías pactadas por el docente.
• Diligenciamiento y cumplimiento en la entrega del formulario de FOR-PDP-05 Esquema General I
corte según modalidad de prácticas
• Diligenciamiento y cumplimiento en la entrega del formulario de FOR-PDP-04 Solicitud de
Práctica Por Emprendimiento y demás informes solicitados por el docente.
• Entrega y cumplimiento de los documentos de la legalización de la práctica según modalidad.
Tabla 2 Documentos a entregar por el estudiante según modalidad

I Corte evaluativo
SOCIAL O COMUNITARIA
CONTRATO LABORAL
C DE APRENDIZAJE
EMPRENDIMIENTO
CONVENIO
DOCUMENTOS A ENTREGAR POR EL ESTUDIANTE SEGÚN

MODALIDAD, PARA LA APROBACIÓN DE LA PRÁCTICA
FORMALIZACIÓN COMPROMISO DE PRÁCTICA X X X X X

ESQUEMA GENERAL PLAN DE PRACTICA (*PLAN DE MEJORAMIENTO) X X X X*
CARTA DE FUNCIONES X X X X
I CORTE CONTRATO DE APRENDIZAJE O CONVENIO INTERINSTITUCIONAL X X X
EVALUATIVO COPIA DE CAMARA DE COMERCIO DE LA EMPRSA X
SOLICITUD DE PRÁCTICA POR EMPRENDIMIENTO X
PROPUESTA DEL PLAN DE NEGOCIOS X
La carta de funciones debe expresar la autorización para la realización de la práctica en la
modalidad de Contrato Laboral.
15.2 SEGUNDO MOMENTO EVALUATIVO
La calificación del segundo momento evaluativo se obtiene a través de la evaluación de los siguientes
aspectos.
• Para continuar con el informe del segundo momento, se debe cumplir a cabalidad todo el primer
momento evaluativo.
• Asistencia a las asesorías pactadas por el docente
• Diligenciamiento y cumplimiento en la entrega del formulario FOR-PDP-06 Informe Avance II
corte.
• Agendamiento de la visita por parte del estudiante a través de (Presencial, Skype o Telefónica).
Tabla 3. Documentos a entregar por el estudiante según modalidad

II Corte evaluativo
SOCIAL O COMUNITARIA
CONTRATO LABORAL
C. DE APRENDIZAJE
EMPRENDIMIENTO
CONVENIO
DOCUMENTOS A ENTREGAR POR EL ESTUDIANTE SEGÚN
MODALIDAD, PARA LA APROBACIÓN DE LA PRÁCTICA
INFORME AVANCE II CORTE X X X X

II CORTE
AGENDAMIENTO DE LA VISITA A LA EMPRESA X X X X X
EVALUATIVO
AVANCE DEL PLAN DE NEGOCIOS X
El agendamiento de la vista es responsabilidad del estudiante, según tiempos establecidos

por el docente en común acuerdo con el supervisor laboral del estudiante.
15.3 TERCER MOMENTO EVALUATIVO
La calificación del tercer momento evaluativo se obtiene a través de la evaluación de los siguientes
aspectos.
• Para continuar con el informe del tercer momento, se debe cumplir a cabalidad todo el primer
momento evaluativo y el segundo momento evaluativo.
• Asistencia a las asesorías pactadas por el docente.
• Agendamiento por parte del estudiante de la visita a través de (Presencial, Skype o Telefónica).
• Diligenciamiento en conjunto con el Supervisor laboral y cumplimiento en la entrega del formulario
• FOR-PDP-07 Informe Final III corte.
• Presentar una certificación de satisfacción de finalización del proceso de prácticas por parte de la
empresa donde realizo la misma.
• Sustentación final para todas las modalidades de práctica.
Tabla 4. Documentos a entregar por el estudiante según modalidad

III Corte evaluativo
Se considera aprobada la práctica cuando el estudiante cumple satisfactoria y efectivamente con todas
las disposiciones, obligaciones y requerimientos establecidos en este manual.
16 SEMANAS DE EVALUACIÓN
De acuerdo al calendario académico de la institución la asignatura de práctica se realiza en un periodo de

16 semanas de la siguiente manera.
Tabla 5. Semanas para el desarrollo de la práctica
SEMANAS PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana
EVALUACIÓN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Diligenciamiento del compromiso de
práctica.
Inducción al proceso de seguimiento
por parte del docente
La consecución y presentación del
centro de práctica
Revisión y aprobación del plan de
práctica 1ª Nota (20%)
Evaluación y calificación del Informe
de Avance 2ª Nota (35%)
Calificación y sustentación del
Informe de final 3ª Nota (45%)
Fuente: Desarrollo profesional y Práctica
• Cuando el estudiante matricula la asignatura tendrá las 2 primeras semanas a partir de iniciar
clases para formalizar la inscripción y escoger la modalidad de práctica que se ajusta a sus
necesidades o preferencia, diligenciando el FOR-PDP-01 Compromiso de Práctica, que será
enviado por el proceso desde el correo de prá[email protected] a través de un

formulario. Sin el diligenciamiento de este formulario en las 2 primeras semanas del periodo
académico, no se dará inicio al seguimiento de práctica y se dará por reprobada la asignatura.
Tabla 6. Semanas para el desarrollo de la práctica (Compromiso de práctica, consecución

y presentación del Centro de práctica)
Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana
EVALUACIÓN
1 2 3 4 5 6 7 8
Diligenciamiento del
compromiso de práctica.
La consecución y presentación
del centro de práctica
Cuando el estudiante elige las modalidades de Convenio, Social o Contrato de Aprendizaje tendrán hasta
la semana 8 para vincularse al centro de práctica, los estudiantes en esta condición deberán cumplir
como mínimo el 50% de las horas establecidas en este manual para digitar una nota aprobatoria al final
del cierre académico si no se cumple se dará por reprobada la asignatura.
La consecución y presentación del centro de práctica es responsabilidad del estudiante, la Fundación

Universitaria Unipanamericana garantiza el seguimiento académico para evidenciar el proceso de
práctica del estudiante y lo plasma en su registro académico por medio del seguimiento académico
presentado en este manual.
• Cuando el estudiante elige las modalidades de Contrato Laboral o Emprendimiento tendrán las 6
primeras semanas del inicio del período académico o la fecha estipulada por su Supervisor
académico para la entrega de los respectivos formularios diligenciados, si el estudiante no
cumple con las fechas de entrega pactadas de los respectivos formatos, en esas seis primeras
semanas se dará por reprobada la práctica.
Tabla 7. Semanas para el desarrollo de la práctica (Revisión y aprobación del plan de

práctica)

Semana Semana Semana Semana Semana Semana
EVALUACIÓN
1 2 3 4 5 6
Revisión y aprobación del plan
de práctica 1ª Nota (20%)
Si el estudiante decide no realizar la asignatura, debe presentar solicitud de cancelación como cualquier
otra materia en los tiempos establecidos por la institución de acuerdo al reglamento estudiantil, a través
del SACC, con copia al proceso Desarrollo Profesional y Práctica.
17 SEGUIMIENTO POR PARTE DEL SUPERVISOR ACADÉMICO
Para dar inicio al desarrollo de la asignatura de prácticas el Supervisor académico asignado realizará la
inducción en la segunda semana de clases, con el fin de dar a conocer todos los lineamientos de la
práctica.
Durante la ejecución de la práctica el supervisor académico guía al estudiante resolviendo dudas y

proporcionando aportes para su desempeño y la aplicación de sus conocimientos.
El seguimiento, el desarrollo y la evaluación de la asignatura se realizará a través del campus virtual
donde encontraran registrados como formularios el informe de inicio, avance y final del proceso, para que
sea diligenciados y compartidos con el supervisor académico para su calificación respectiva. El
estudiante sustenta su informe final al Supervisor académico para culminar el proceso.
El Supervisor académico registra la nota respectiva, la cual debe ser reportada al proceso Desarrollo
profesional y Práctica, acompañado por el informe del Supervisor laboral.
Todas las situaciones especiales que se presenten durante la implementación del proceso de prácticas
serán evaluadas en primera instancia de manera conjunta por los Supervisores. Si el proceso lo requiere,
la presentan al proceso Desarrollo profesional y Práctica y/o al Comité de prácticas. (Incumplimiento de
las partes, indisciplina, solicitudes de retiro, inconsistencias, etc.).
La nota mínima aprobatoria para el programa de prácticas es de tres (3.0) sobre cinco (5.0) para
cualquiera de los programas académicos de la Fundación Universitaria Unipanamericana, como resultado
de promediar las tres notas del semestre. La práctica no es habilitable. El estudiante que la pierda deberá
repetirla; si la pierde en una segunda oportunidad, se someterá a lo establecido en el Reglamento
estudiantil.
18 FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE PRÁCTICAS
18.1 COMITÉ DE PRÁCTICA: (se reúne cuando se requería)
• Evaluar y retroalimentar las directrices, objetivo, modalidades, procedimientos y funciones para el

desarrollo de las prácticas.
• Asignar los Asesores académicos, con base en las solicitudes de estudiantes y las modalidades
de las
• prácticas.
• Analizar y definir situaciones especiales que se susciten en relación con el desenvolvimiento de
las prácticas en los diferentes Centros activos.
• Decidir el cambio de entidad o de practicante cuando las condiciones así lo requieran, con base
en los
• informes y sugerencias presentados por los Supervisores académico y laboral, respectivamente.
• Diseñar indicadores de gestión y evaluar, con base en ellos, la información y resultados
relacionados con el proceso, diseñando y aplicando los correctivos pertinentes.
• Evaluar los resultados, sugerencias y aportes presentados por los Supervisores laborales y
académicos sobre la pertinencia y aplicación de las disciplinas académicas, definiendo cuales se
presentan al Consejo académico para la afectación de currículos.
• Analizar y aprobar líneas de productos o servicios para la implementación de prácticas de
emprendimiento; líneas de acción para la ejecución de prácticas sociales y comunitarias, y líneas
de acción para la ejecución de prácticas adscritas al Círculo empresarial.
18.2 LÍDER Y/O PLANIFICADOR DEL PROCESO DESARROLLO PROFESIONAL Y PRÁCTICA
• Planear y Coordinar la inducción al proceso de práctica.

• Generar el plan de trabajo
• Mantener una base suficiente de empresas vinculadas al proceso, previa firma de convenios
interinstitucionales.
• Concertar con los diferentes participantes, según la modalidad de práctica y el tipo de vinculación,
con el fin
• de asegurar un óptimo desenvolvimiento del proceso.
• Visitar, en lo posible, todas las entidades de práctica, para verificar las condiciones de trabajo y
consolidar
• las relaciones Universidad – entidad, para evaluar la viabilidad de vinculación en las diferentes
opciones planteadas por los programas de Círculo empresarial.
• Retroalimentar a la Vicerrectoría Académica sobre los aportes recibidos de las entidades, acerca
de la experiencia de la práctica en su entidad y la pertinencia y aplicación de los programas.
• Decidir sobre las situaciones especiales que se presenten durante el proceso, o presentarlos
oportunamente al Comité, y si es requerido, a instancias superiores.
• Convocar a los integrantes del Comité de Práctica según programación, dirigirlos y levantar las
actas correspondientes.
• Informar al Comité sobre los convenios establecidos en el periodo y el estado de los vigentes.
• Revisar y actualizar periódicamente el Manual de Práctica y proponer los medios o
procedimientos para su divulgación.
• Analizar las solicitudes de retiro de práctica de los estudiantes y, con base en los motivos y en el
avance de la misma, definir su continuidad en otro centro o el reinicio de la práctica.
• Evaluar los informes finales y las calificaciones emitidas por los Supervisores académicos,
validarlas y autorizar la presentación a la oficina de Registro y Control.
• Revisión, aprobación y firma de convenios individuales de prácticas.
18.3 SUPERVISOR ACADÉMICO
• Calificar y validar el plan de práctica.

• Recepción de los documentos de legalización de prácticas según modalidad.
• Orientar y evaluar las actividades de diagnóstico y búsqueda de información pertinentes para que
el estudiante desarrolle su Plan de Práctica.
• Revisar y aprobar la orientación específica de las funciones y las posibilidades de trabajo del
estudiante en Práctica en la entidad o proyecto, consignadas en el Plan de Prácticas.
• Otorgar al estudiante la Asesoría pertinente, con la intensidad establecida.
• Evaluar y calificar el informe de avance, para conocer la evolución del proceso, los alcances
logrados y las dificultades presentadas, y dar las directrices a que haya lugar.
• Realizar mínimo una vista al Centro de práctica preferiblemente después de las primeras 120
horas. De la siguiente manera, en las modalidades de Contrato de Aprendizaje, Convenio y
Social la verificación es con vista presencial, en las modalidades de Contrato Laboral hay tres
opciones de verificación puede ser presencial 1 al semestre, por Skype dos encuentros al
semestre y contacto telefónico tres veces en el semestre.
• Mantener comunicación con el Supervisor laboral respectivo, acerca del desempeño del
estudiante, concertando las modificaciones a que haya lugar y demás acciones que consideren
pertinentes.
• Evaluar el informe final de la Práctica presentado por el estudiante, conjuntamente con la
evaluación final del Supervisor laboral, confrontar al estudiante sobre su trabajo y emitir una
calificación del proceso, con base en el procedimiento para tal efecto, incluido en este manual.
18.4 SUPERVISOR LABORAL
• Apoyar al Estudiante en el período de adaptación a la entidad y ayudar en la definición del

alcance, cobertura y planteamiento final del Plan de Práctica.
• Revisar y aprobar la orientación específica de las funciones y las posibilidades de trabajo del
estudiante en Práctica en la entidad o proyecto, de acuerdo con los requerimientos de la empresa
y los del proceso de práctica.
• Realizar, conjuntamente con el estudiante, una evaluación de avance y una evaluación final de
desempeño en la Práctica, considerando la evolución del proceso, los alcances logrados y las
dificultades presentadas, y remitirla, debidamente firmada, al Supervisor académico, para su
control y calificación del estudiante.
• Mantener comunicación con el Supervisor académico respectivo, acerca del desempeño del
estudiante, concertando las modificaciones a que haya lugar y demás acciones que consideren
pertinentes.
18.5 OPERADOR DEL PROCESO DESARROLLO PROFESIONAL Y PRÁCTICA
• Apoyar la inducción al proceso de Práctica.

• Recibir y gestionar las solicitudes de Estudiantes en Práctica provenientes de entidades externas.
• Realizar la convocatoria sobre la oferta de oportunidades de Práctica.
• Mantener y hacer entrega oportuna de los formatos requeridos durante todo el proceso, tanto
para las entidades como para los estudiantes.
• Verificar el cumplimiento de los requisitos, documentos y compromisos de las partes, según la
modalidad de la práctica y el tipo de vinculación del estudiante.
• Mantener actualizado el archivo y llevar un efectivo manejo y control de la información inherente
al proceso. Así mismo, actualizar la información de quienes inician o finalizan la práctica, su
modalidad, empresa, plazo, resultados, etc.
• Notificar a las entidades y a los estudiantes los Supervisores académicos designados.
• Mantener actualizada toda la información relacionada con los procesos de Práctica en curso.
19 ACTIVIDADES GENERALES DE LOS ESTUDIANTES
19.1 RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE
• Inscribir y matricular la asignatura de práctica

• Firmar el compromiso de práctica con el fin de formalizar su proceso e identificar la modalidad.
• Presentar el Centro de práctica.
• Desarrollar la práctica en los términos planteados en el Plan de Prácticas.
• Portar el carné de identificación actualizado, al presentarse al Centro de práctica.
• Cumplir el reglamento de práctica, y los compromisos establecidos en el Acta de convivencia y en
el Reglamento estudiantil.
• Cumplir con los aspectos disciplinarios de la empresa, evitando involucrarse en aspectos internos
que no se relacionen con su labor en la misma.
• Presentar oportunamente tanto en la empresa como en la Fundación, los documentos pertinentes
a la práctica.
• Informar oportunamente al Supervisor laboral, al Supervisor académico o al proceso Desarrollo
profesional y Práctica, las dificultades, irregularidades e inquietudes que se presenten durante su
práctica.
• De acuerdo con la modalidad de la práctica, solicitar oportunamente los permisos que requiera,
debidamente justificados.
• Elaborar un informe de avance y un informe final de práctica con el contenido y demás

requerimientos determinados en este manual. El estudiante debe abstenerse de realizar plagio de
otro trabajo, acción que será sancionada, con base en el Reglamento estudiantil.
• Evaluar el desempeño de su Supervisor académico.
20 CAUSALES PARA REPROBAR LA PRÁCTICA
Serán consideradas como causales para reprobar conductas que supongan un incumplimiento reiterado
de las actividades asignadas al estudiante o ciertas faltas, como, por ejemplo:
• Intento de cambio del Centro de práctica, una vez que se haya producido la aceptación formal de
la práctica.
• Ausencia injustificada o retrasos frecuentes durante la realización de la práctica.
• Rendimiento bajo o actitud negativa en el desempeño de las funciones propias de la práctica.
• La no entrega de los formularios de evaluación en las fechas establecidas.
• Generación de problemas o conflictos que den lugar a la suspensión de la práctica por parte de la
empresa.
• Abandono del Centro de práctica sin justa causa.
• Los estudiantes que por cualquier causa dejaren de asistir a más del 20% de los créditos
asignados para la asignatura prácticas, En este caso, la pérdida se denomina, “pérdida por
inasistencia”
En cualquier caso, las situaciones nombradas anteriormente se someterán al análisis del proceso
Desarrollo profesional y Práctica y de ser necesario al Reglamento estudiantil como lo estipula el
artículo 87 del mismo.
CONVENIO DE PRÁCTICAS ACADÉMICAS
Entre los suscritos a saber XXXXXXXXXXXXX, identificado con cédula de ciudadanía XXXXXXXX expedida en
XXXXXXXX, actuando como representante legal de la empresa XXXXXXXXXX, identificada con el NIT.
XXXXXXXXXXX quien para los efectos del presente convenio se denominará la EMPRESA;
XXXXXXXXXXXXXXXX, identificado(a) con Cédula de Ciudadanía XXXXXXXXX expedida en Bogotá, quien
para los efectos del presente convenio se denominará el PRACTICANTE y ALBERTO RAYRAN
ARTUNDUAGA, mayor de edad, vecino y residente en Bogotá D.C., identificado con cédula de ciudadanía No
79.967.583 de Bogotá, en calidad de Líder del proceso Desarrollo Profesional y práctica de la
UNIPANAMERICANA - FUNDACIÓN UNIVERSITARIA PANAMERICANA, con domicilio en Bogotá, entidad
privada, de utilidad común sin ánimo de lucro, con personería jurídica reconocida mediante las resoluciones
No. 23635 de diciembre 23 de 1981, 2040 el 8 de junio de 1995, 2194 del 18 de septiembre de 2002 y 11941
del 19 de diciembre de 2011, expedidas por el Ministerio de Educación Nacional, identificada con el NIT
860.506.140-6, quien en adelante y para todos los efectos de este convenio se denominará FUNDACIÓN, se
ha decidido firmar el presente convenio de prácticas, el cual se regirá por las siguientes clausulas:
PRIMERA: Objeto. Proporcionar al estudiante XXXXXXXXXXXXXXXXXXX identificado con la cédula de

ciudadanía No XXXXXXXXXXXXX, el apoyo, espacio y tiempo necesarios para que aplique y afiance los
conocimientos propios de su formación; identifique áreas de proyección laboral, social y humana; cualifique y
cuantifique la pertinencia de los conocimientos adquiridos y las necesidades de complementación, esto es para
que el estudiante realice su práctica empresarial en la especialidad de XXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
SEGUNDA: Duración de la práctica. La Práctica tendrá una duración de 16 semanas, con una intensidad de
medio tiempo (cuatro horas diarias).
PARÁGRAFO: Los estudiantes de jornada diurna realizarán la práctica en jornada alterna a su horario de
estudio.
TERCERA: Obligaciones de la EMPRESA. En virtud del presente CONVENIO la EMPRESA deberá:
1. Facilitar al PRACTICANTE los medios adecuados para que desarrolle la práctica en la especialidad
materia del presente CONVENIO.
2. Definir y asignar por escrito las funciones de práctica, en correspondencia con las determinadas por el
perfil profesional de egreso de la especialidad motivo de formación.
3. Afiliar al practicante a la Aseguradora de Riesgos Laborales, sobre la base del salario mínimo legal
mensual vigente y realizar los pagos mensuales por el término de duración del presente convenio, en
el marco del decreto 055 de 2015.
4. Afiliar al practicante como mínimo un día hábil antes del inicio de la práctica.
5. Capacitar al practicante sobre los riesgos ocupacionales que generen la práctica a desarrollar.
6. Designar a un funcionario de la EMPRESA que se encargue de verificar el cumplimiento de las
condiciones de prevención o higiene y de seguridad industrial de los colaboradores.
7. Impartir al PRACTICANTE la inducción necesaria sobre las actividades de la empresa y en las que él
deba desempeñarse, para garantizar un rendimiento óptimo acorde con su condición.
8. Nombrar un Supervisor o Coordinador de la práctica dentro de la empresa, responsable de hacer el

seguimiento de las actividades realizadas, estar atento al desempeño del estudiante e informar sobre
cualquier anomalía que se presente.
9. Facilitar al estudiante las condiciones para establecer un diagnóstico en su Área de gestión, como
base para la elaboración de recomendaciones y conceptos para la empresa, en su informe de práctica.
10. Suministrar al estudiante, durante el proceso de prácticas (16 semanas) en forma mensual, una suma
de dinero para su desplazamiento, como mínimo, equivalente al auxilio de transporte establecido por
ley para cada año. Se acuerda y se conviene que dicho reconocimiento no constituye salario para
ningún efecto dada la finalidad antes mencionada y no genera relación alguna entre la Empresa y el
estudiante.
CUARTA: Obligaciones del PRACTICANTE. El PRACTICANTE, se compromete, en virtud del presente

CONVENIO a:
1. Concurrir puntualmente al lugar asignado por la Empresa para desarrollar su práctica en el horario de
X:XX a X:XX de Lunes a Viernes, durante el periodo establecido para la misma, en las actividades que
se le encomienden y que guarden relación con su especialidad, cumpliendo con las indicaciones que
le señale la EMPRESA.
2. No revelar ni utilizar para sí ni para terceros, la información, procesos y desarrollos tecnológicos de
que tenga conocimientos en el desarrollo de sus funciones.
3. Estar vinculado o afiliado al sistema de seguridad social en salud (E.P.S) en calidad de cotizante o
beneficiario y estar afiliado el seguro estudiantil
4. Dar cabal cumplimiento a lo estipulado en el presente CONVENIO.
5. Elaborar un plan de práctica el cual debe ser acorde a las funciones asignadas por la EMPRESA y que
le permita dejar evidencia de la práctica desarrollada, previa aprobación del supervisor académico de
la FUNDACIÓN.
6. Entregar oportunamente los informes que la EMPRESA o la FUNDACIÓN le soliciten sobre el
desarrollo de su labor, y bajo la supervisión de Practicas Académicas de la FUNDACIÓN.
7. Elaborar recomendaciones y conceptos sobre solución a problemas detectados en su Área de gestión,
conforme a pautas previamente establecidas en su Plan de Práctica.
8. Presentar los respectivos informes de avance y final al supervisor académico de las prácticas de la
FUNDACIÓN, con copia a la empresa, según las normas y requisitos establecidos en el Manual de
Prácticas de la FUNDACIÓN., el cual hace parte integral del presente convenio.
9. Cumplir las normas y protocolos establecidos en la EMPRESA.
QUINTA: Obligaciones de la FUNDACIÓN. La FUNDACIÓN se compromete a:

1. Presentar el PRACTICANTE a la EMPRESA, según los requisitos y características establecidas en el
Manual de Prácticas de la Fundación y al perfil del Área de la práctica definido por la EMPRESA.
2. Supervisar y evaluar permanentemente el desempeño del PRACTICANTE, e informar de ello a la
empresa.
3. Dar respuesta oportuna a las inquietudes y sugerencias presentadas por la EMPRESA sobre el
desarrollo de la práctica.
4. Coordinar todo el proceso de acuerdo con el Manual de Prácticas de la Fundación.
5. Retirar oportunamente al estudiante, cuando se presenten faltas graves que vayan en contra de los
reglamentos de las dos instituciones.
SEXTA: Apoyo económico. A discrecionalidad de la EMPRESA se le cubrirá al estudiante asignado la suma

de XXXXXXXXXXXX Pesos ($XXXXXX) M/C mensuales en calidad de apoyo para la movilización, suma que
no constituye salario para ningún efecto y no genera relación alguna entre la Empresa y el estudiante.
SÉPTIMA: Relación laboral. El presente CONVENIO no implica relación laboral alguna entre las partes. Las
prácticas empresariales de los estudiantes constituyen actividades correspondientes al proceso enseñanza-
aprendizaje propios de la educación superior universitaria, por tanto, en su esencia hacen parte de la relación
académica y en ningún caso generan relaciones ni compromisos jurídicos laborales entre los estudiantes y la
EMPRESA, en consecuencia, no dan origen a ninguna obligación salarial, laboral, ni prestacional para con los
estudiantes que intervendrán en el convenio.
OCTAVA: Terminación del convenio. El presente CONVENIO podrá darse por terminado en los siguientes
casos:
1. Por mutuo acuerdo entre las partes.

2. Por el vencimiento del término de duración del presente CONVENIO.
3. La cancelación de la matrícula del estudiante.
4. El bajo rendimiento o las faltas disciplinarias cometidas en la EMPRESA, cuando a pesar de los
requerimientos de la Empresa o de la Institución, no se corrijan en un plazo razonable. Cuando la
decisión la tome la Empresa, ésta deberá obtener previo concepto favorable de la Institución.
5. El incumplimiento de las obligaciones previstas para cada una de las partes.
6. La decisión unilateral de la EMPRESA. En este supuesto, la EMPRESA se obliga a informar a la
FUNDACIÓN y al PRACTICANTE con quince (15) días de anticipación a la fecha de efectiva
terminación, sin que haya lugar a la indemnización de perjuicios como consecuencia de la terminación
del convenio por esta causal.
NOVENA: Confidencialidad. Las partes se comprometen a no divulgar, revelar o de cualquier otro modo dar a
conocer todo o parte de la información confidencial así clasificada a terceros no autorizados previamente, ya
sea durante el presente contrato o después de su terminación, a tal efecto se entenderá por información
confidencial de las partes, toda información de su negocio, técnica, financiera, contable, de la metodología para
desarrollar su objeto social y de cualquier otro tipo que sea marcada como confidencial y/o que sea recibida
por la las partes en virtud del presente convenio. Del mismo modo; se entenderá por información confidencial
de las partes la información técnica sobre sus productos y servicios, procedimientos, instrucciones,
documentación, formulas, programas, métodos, y demás conocimientos, patentables o no, que hayan sido
desarrolladas por las partes o adquiridos por las mismas y que están identificadas como tal.
Se exceptúa aquella información que por razones legales deba ser conocida por las autoridades competentes
que así lo requieran. Los secretos y las reservas que conozca una parte de la otra se ajustarán a lo que señala
el ordenamiento penal, civil y comercial colombiano en materia de violación de confidencialidad, secretos
profesionales, competencia desleal e incumplimiento del convenio, en caso de violación de ésta cláusula por
cualquiera de las partes.
DÉCIMA: Derechos de propiedad intelectual y patrimonial. la FUNDACIÓN y el PRACTICANTE Reconocen

que los derechos patrimoniales de autor, marcas, patentes, nombres comerciales y en general todos los
derechos de propiedad intelectual e industrial inherentes a los sistema de información objeto de práctica y
conocimiento de los estudiantes vinculados mediante el presente convenio son de propiedad única y exclusiva
de la EMPRESA en su carácter de productor y poseedor de las transferencias, o documentación impresa o en
medios magnéticos no podrá copiarse excepto para fines de mantener un archivo dentro de la misma
empresa, remplazar copias defectuosas o verificar datos o errores en los programas. La FUNDACIÓN instruirá
a sus estudiantes para que los sistemas de información o cualquiera de sus productos o actualizaciones
entregadas bajo este convenio sean protegidas y no se violen las patentes, modelos de utilidad, diseño
industrial o derechos de autor de la EMPRESA. Los estudiantes de la FUNDACIÓN y ésta misma; acuerdan no
vender, ceder, subarrendar, dar en prenda con o sin tendencia o de cualquier otra forma permitir que se grave
o se embargue los sistemas de información conocidos y utilizados a cualquier interés bajo este convenio.
UNDÉCIMA: Responsabilidad civil. Todo daño que los practicantes causen a los bienes la EMPRESA debe
ser asumido por ellos conforme a las disposiciones civiles sin perjuicio de la responsabilidad a la que haya
lugar.
DUODÉCIMA: Modificaciones escritas. Cualquier modificación de este convenio deberá hacerse por escrito
con la firma de las dos (2) partes, de lo contrario se reputará como inexistente.
DECIMOTERCERA: Perfeccionamiento. El presente convenio requiere para su validez y perfeccionamiento

la firma autorizada de las partes.
DECIMOCUARTA: Domicilio. Para efectos relacionados con el cumplimiento del presente convenio, las
partes acuerdan como domicilio la ciudad de Bogotá D.C.
DECIMOQUINTA: Vigencia. El presente CONVENIO de PRÁCTICA será por XXXX (X) meses, los cuales
empezaran a regir a partir del día XXXX (X) del mes de XXXXXX del 2018 y termina el día XXXXX (X) del mes
de XXXXX de 2018. Para efecto de lo anterior, firman las partes, a los XXXXX (X) días del mes de XXXX de
2018.
POR LA FUNDACIÓN POR LA EMPRESA
ALBERTO RAYRAN ARTUNDUAGA XXXXXXXXXXXXXXXXXX

C.C. 79.967.583 de Bogotá C.C. XXXXXXXXX de XXXXXX
Teléfono: 3380666. Teléfono: XXXXXXXXX
Dirección: Av.32 Nº 17-30. Dirección: XXXXXXXXX
Nit: 860.506.140-6 Nit: XXXXXXXX
EL PRACTICANTE:
XXXXXXXXXXXXXXXXX
C.C. XXXXXXXXXXXXX de XXXXX
Teléfono: XXXXXXXXXXX
Programa:XXXXXXXXXXXXX
CONTRATO DE APRENDIZAJE
EMPRESA
NIT
DIRECCION
TELEFONO
REPRESENTANTE LEGAL
CARGO
CEDULA NO.
NOMBRE APRENDIZ
CEDULA O TARJETA IDENTIDAD
FECHA NACIMIENTO
DIRECCION
TELEFONO
ESTRATO
FECHA INICIACIÓN CONTRATO
FECHA TERMINACIÓN CONTRATO
ESPECIALIDAD
INSTITUCIÓN DE FORMACION FUNDACION UNIVERSITARIA PANAMERICANA

NIT 860506140/6
REPRESENTANTE LEGAL MARCO AURELIO LLINAS VOLPE
CEDULA NO 8.729.699 de Barranquilla
CLÁUSULAS
Entre los suscritos a saber XXXXXXXXXXXXX, identificado con la cédula de ciudadanía No.XXXXXXXX
de XXXXXXXX, actuando como representante legal de la empresa XXXXXXXXXXXXXXX NIT
XXXXXXXX quien para los efectos del presente contrato se denominará EMPRESA y
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Identificado con cédula de ciudadanía (o tarjeta de identidad) No. XXXXXXX Expedida en
XXXXXXXXXXX, quien para los efectos del presente contrato se denominará el APRENDIZ, se suscribe
el presente Contrato de Aprendizaje, conforme a lo preceptuado por la Ley 789 de 2002 y de acuerdo a
las siguientes cláusulas:
PRIMERA. - Objeto. El presente contrato tiene como objeto garantizar al APRENDIZ la formación
profesional integral en la especialidad de XXXXX semestre, la cual se impartirá en su etapa lectiva por la
(Fundación Universitaria Unipanamericana) mientras su etapa práctica se desarrollará en la EMPRESA.
SEGUNDA. - Duración y Períodos de la Formación: tiene un término de duración de 6 meses en la fase
práctica en la empresa, comprendidos entre el XX de XXXX de 2018, sucesivos y alternos. (No podrá
excederse el término máximo de dos años contenido en el Artículo 30 de la Ley 789/02). TERCERA. -
Obligaciones. 1) POR PARTE DE LA EMPRESA- En virtud del presente contrato la EMPRESA deberá: a)
Facilitar al APRENDIZ los medios para que tanto en las fases Lectiva y Práctica, reciba Formación
Profesional Integral, metódica y completa en la ocupación u oficio materia del presente contrato. b)
Diligenciar y reportar al respectivo Centro de Formación Profesional Integral de la Fundación Universitaria
Unipanamericana (o por la Institución Educativa donde el aprendiz adelanta sus estudios) las
evaluaciones y certificaciones del APRENDIZ en su fase práctica del aprendizaje. C) Reconocer
mensualmente al APRENDIZ, por concepto de apoyo económico para el aprendizaje, durante la etapa
Productiva, en la Fundación Universitaria Unipanamericana el equivalente al 100% de 1 S.M.L.V. y
durante la etapa práctica de su formación el equivalente al 100% de 1 S.M.L.V PARAGRAFO. - Este
apoyo de sostenimiento no constituye salario en forma alguna, ni podrá ser regulado a través de
convenios o contratos colectivos o fallos arbítrales que recaigan sobre estos últimos. d) Afiliar al
APRENDIZ, durante la etapa práctica de su formación, a la aseguradora de riesgos profesionales
XXXXXXXX (ARP manejada por la empresa para su planta de personal), de conformidad con lo
dispuesto por el artículo 30 de la Ley 789 de 2002. E) Afiliar al APRENDIZ y efectuar, durante las fases
lectiva y práctica de la formación, el pago mensual del aporte al régimen de seguridad social
correspondiente al APRENDIZ en XXXXXXXXXXX (Nombre de la EPS), conforme al régimen de
trabajadores independientes, tal y como lo establece el Artículo 30 de la Ley 789 de 2002. Los pagos a la
seguridad social (A.R.P. y E.P.S.) están a cargo en su totalidad por el empleador f) Dar al aprendiz la
dotación de seguridad industrial, cuando el desarrollo de la etapa práctica así lo requiera, para la
protección contra accidentes y enfermedades profesionales. 2) POR PARTE DEL APRENDIZ.- Por su
parte se compromete en virtud del presente contrato a: a) concurrir puntualmente a las clases durante los
periodos de enseñanza para así recibir la Formación Profesional Integral a que se refiere el presente
contrato, someterse a los reglamentos y normas establecidas por el respectivo centro de formación de la
Fundación Universitaria Unipanamericana (o de la institución educativa donde el aprendiz adelante sus
estudios), y poner toda diligencia y aplicación para lograr el mayor rendimiento en su formación. B)
Concurrir puntualmente al lugar asignado por la Empresa para desarrollar su formación en la fase
práctica, durante el periodo establecido para el mismo, en las actividades que se le encomiende y que
guarde relación con la formación, cumpliendo con las indicaciones que le señale la EMPRESA. En todo
caso la intensidad horaria que debe cumplir el APRENDIZ durante la etapa práctica en la EMPRESA, no
podrá exceder de 8 horas diarias y hasta 48 horas semanales. (según el acuerdo 000023 de 2.005) c)
Proporcionar la información necesaria para que el empleador lo afilie como trabajador aprendiz al sistema
de seguridad social en salud en la E.P.S., que elija.
CUARTA. - Supervisión. La EMPRESA podrá supervisar al APRENDIZ en el respectivo centro de
formación de la Fundación Universitaria Unipanamericana (o en el centro educativo donde estuviere
adelantando los estudios el aprendiz), la asistencia, como el rendimiento académico, a efectos de
verificar y asegurar la real y efectiva utilización del tiempo en la etapa lectiva por parte de la. Fundación
Universitaria Unipanamericana supervisará al APRENDIZ en la EMPRESA para que sus actividades en
cada periodo práctico correspondan al programa de la especialidad para la cual se está formando.
QUINTA. - Suspensión. El presente contrato se podrá suspender temporalmente en los siguientes casos:
a) Licencia de maternidad. b) Incapacidades debidamente certificadas. c) Caso fortuito o fuerza mayor
debidamente certificada o constatada d) Vacaciones por parte del empleador, siempre y cuando el
aprendiz se encuentre desarrollando la etapa práctica. Parágrafo 1º. Esta suspensión debe constar por
escrito. Parágrafo 2º Durante la suspensión el contrato se encuentra vigente, por lo tanto, la relación de
aprendizaje está vigente para las partes (Empresa y Aprendiz).
SEXTA. - Terminación. El presente contrato podrá darse por terminado en los siguientes casos: a) Por
mutuo acuerdo entre las partes. B) Por el vencimiento del termino de duración del presente Contrato. C)
La cancelación de la matrícula por parte de la Fundación Universitaria Unipanamericana de acuerdo con
el reglamento previsto para los alumnos. D) El bajo rendimiento o las faltas disciplinarias cometidas en los
periodos de formación profesional integral en la Fundación Universitaria Unipanamericana o en la
EMPRESA, cuando a pesar de los requerimientos de la empresa o de la Fundación Universitaria
Unipanamericana, no se corrijan en un plazo razonable. Cuando la decisión la tome la empresa, esta
deberá obtener previo concepto favorable de la Unipanamericana. E) El incumplimiento de las

obligaciones previstas para cada una de las partes.
SEPTIMA. - Relación Laboral. El presente Contrato no implica relación laboral alguna entre las partes, y
se regirá en todas sus partes por el artículo 30 y s.s. de la ley 789 de 2002. Declaración juramentada. El
APRENDIZ declara bajo la gravedad de juramento que no se encuentra ni ha estado vinculado con la
EMPRESA o con otras EMPRESAS en una relación de aprendizaje. Así mismo, declara que no se
encuentra ni ha estado vinculado mediante una relación laboral con la EMPRESA. OCTAVA. - El
presente contrato de aprendizaje rige a partir de-----de-----de 2018--- y termina el ----de-----de 2018---
fecha prevista como terminación de la etapa productiva que se describe en la cláusula segunda de este
contrato. Para efectos de lo anterior, firman a los ---- días del mes de ------de 2018---.
LA EMPRESA EL APRENDIZ
ELABORÓ REVISÓ APROBÓ
Johanna Cely Quintana Olga Lucia Bernal Morales Alberto Rayran Artunduaga
Planificadora de Desarrollo Líder de Desarrollo Profesional y
Líder de Planeación y Evaluación
Profesional y Práctica Práctica

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MAN-PDP-01 Versión 03 MANUAL GENERAL DE PRÁCTICAS

Pág. 1 de 46 Fecha Emisión 16.08.2019

LISTA DE DISTRIBUCIÓN MEDIO DE ENTREGA

1 INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE PRÁCTICAS 5

6 REQUISITOS PARA REALIZAR LA ASIGNATURA DE PRÁCTICA 6

7 DEFINICIÓN Y CONDICIONES DE REALIZACIÓN 7

8 DURACIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL SEGÚN MODALIDAD 7

9 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE CENTROS DE PRÁCTICA 7

10 MODALIDADES Y TIPOS DE VINCULACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICA 8

10.1 CONVENIO FUNDACIÓN – ENTIDAD EXTERNA 8

10.2 CONTRATO DE APRENDIZAJE 8

10.3 CONTRATO LABORAL 9

10.5 SOCIAL O COMUNITARIA 9

11 PRÁCTICA VIRTUAL (SOLO PARA LOS PROGRAMAS VIRTUALES) 10

11.1 PRÁCTICA ESCUELA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL PARA EL DESARROLLO HUMANO 10

12 ACTIVIDADES GENERALES DE PRÁCTICA ACADÉMICA 11

13 IDENTIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y SU MODALIDAD 11

14 RECEPCIÓN Y ANÁLISIS DE LAS SOLICITUDES DE PRÁCTICA 11

15 CRITERIOS Y SISTEMA DE EVALUACIÓN 11

15.1 PRIMER MOMENTO EVALUATIVO 12

15.2 SEGUNDO MOMENTO EVALUATIVO 13

15.3 TERCER MOMENTO EVALUATIVO 13

17 SEGUIMIENTO POR PARTE DEL SUPERVISOR ACADÉMICO 16

18 FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE PRÁCTICAS 16

18.1 COMITÉ DE PRÁCTICA: (se reúne cuando se requería) 16

18.2 LÍDER Y/O PLANIFICADOR DEL PROCESO DESARROLLO PROFESIONAL Y PRÁCTICA 17

18.3 SUPERVISOR ACADÉMICO 17

18.4 SUPERVISOR LABORAL 18

18.5 OPERADOR DEL PROCESO DESARROLLO PROFESIONAL Y PRÁCTICA 18

19 ACTIVIDADES GENERALES DE LOS ESTUDIANTES 18

19.1 RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE 18

20 CAUSALES PARA REPROBAR LA PRÁCTICA 19

Tabla 1 Créditos académicos para la asignatura de práctica ........................................................................7

Convenio Prácticas Académicas………………………………………………………………………......

1 INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE PRÁCTICAS

Se entiende que los estudiantes conocen el manual de prácticas de la Fundación Universitaria

La Fundación Universitaria Unipanamericana tiene el compromiso de promover y fortalecer las relaciones

La práctica de los estudiantes de la Fundación Universitaria Unipanamericana aporta a las empresas u

• Actualización y aplicación de nuevo conocimiento.

Brinda a los estudiantes la oportunidad de:

• Aplicar y evaluar la formación académica recibida.

Beneficios para la Fundación Universitaria Unipanamericana:

• Provee retroalimentación permanente, objetiva y oportuna para la evaluación, actualización y

• Brinda oportunidades de conocer las características, tendencias y condiciones del mercado

La Fundación Universitaria Unipanamericana concibe la práctica empresarial para las modalidades

Comprende la población estudiantil en las modalidades presencial y virtual de la Fundación Universitaria

• Brindar al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos y fortalecer sus

6 REQUISITOS PARA REALIZAR LA ASIGNATURA DE PRÁCTICA

Tener un mínimo de créditos cursados y aprobados según especificaciones del programa.

Tabla 1 Créditos académicos para la asignatura de práctica

Fuente: Proceso Desarrollo profesional y Práctica

7 DEFINICIÓN Y CONDICIONES DE REALIZACIÓN

Es una estrategia pedagógica de aplicación y complementación de las competencias profesionales,

La consecución y presentación del centro de práctica es responsabilidad del estudiante, la Fundación

8 DURACIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL SEGÚN MODALIDAD

9 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE CENTROS DE PRÁCTICA

La selección de centros de práctica parte de las siguientes condiciones y criterios:

10 MODALIDADES Y TIPOS DE VINCULACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICA

10.1 CONVENIO FUNDACIÓN – ENTIDAD EXTERNA