Números Complejos 2020

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Colegio

Apumanque

CAPÍTULO 9

NÚMEROS
COMPLEJOS

“Pregúntate si lo que estas


haciendo hoy te acerca al lugar
donde quieres estar mañana”
— WALT DISNEY —
DIBUJANTE , EMPRENDEDOR, VISIONARIO

Registro propiedad intelectual nº 275.203 - Moraleja Editorial.


Se autoriza su uso con fines docentes a Colegio Apumanque durante el año 2020.
CAPÍTULO 9 | Números Complejos

CAPÍTULO 9 1. NÚMEROS IMAGINARIOS


a. Unidad imaginaria
Números Complejos b. Potencias de i
c. Números imaginarios
2. NÚMEROS COMPLEJOS
a. Representación
b. Valor absoluto de un complejo
c. Conjugado de un complejo
d. Igualdad de complejos
e. Adición y sustracción de complejos
f. Multiplicación de complejo por un escalar
g. Multiplicación de complejos
h. Inverso multiplicativo de un complejo
i. División de complejos

Material complementario texto:


MATEMÁTICA PARA NACIONAL.
4 ta Edición

Colegio Apumanque 2 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

1. N ÚM E RO S I M AG I N A R IOS
a. Unidad imaginaria
El cuadrado de un número real siempre es positivo o cero. No existe ningún número real x para el cual
2
x  = –1. Dada esta situación, introducimos un número llamado unidad imaginaria, que denotamos con
la letra i, es decir, –1 = i .

b. Potencias de i
47.
Si calculamos los valores de las potencias de i: Ej: Determinar el valor de i 
1 5
i = i i = i Para encontrar el valor de
2 6 47 ,
i = –1 i = –1 la potencia i  dividimos al
3 7 exponente i por cuatro.
i = –i i = –i
4 8
i = 1 i = 1 47 : 4 = 11
Si nos fijamos en la secuencia de potencias, se 3 //
ve que se presenta una regularidad. Ésta queda
4n + p p 47 3
representada por la fórmula i =i , con n ! N i  = i  = – i
y 0 ≤ p ≤ 4. Con esta formula podemos determinar 47
cualquier potencia de i de exponente natural, ( El valor de i  es equivalente a la
buscando el multiplo de 4 más cercano que es potencia de i cuyo exponente es el
residuo de la división )
menor que el exponente y formando el ciclo.

0
NOTAS: »»i = 1
»»La suma de cuatro potencias consecutivas de i es 0
»»El producto de cuatro potencias consecutivas de i es –1

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c. Números imaginarios
Los números imaginarios I, son todos aquellos números de la forma bi, con b número real e i la
unidad imaginaria. Estos pueden representarse en una recta vertical, perpendicular a la recta real,
quedando arriba del cero aquellos valores en que b > 0 y abajo del cero aquellos en que b < 0. La raíz
cuadrada de cualquier número negativo puede representarse como un número imaginario. Ejemplo:
–36 = 36 $ –1 = 36 $ –1 = 6i

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2 . N ÚM E RO S C O M P L E JOS
Un número complejos incluyen a todos los números de la forma ( z = a + b· i ), donde: a: Es la parte real
del complejo y se representa como Re (z) y b: Es la parte imaginaria del complejo y se representa como
Im (z).

a. Representación
Existen diversas formas de representar números complejos. Éstas son:
i. Forma binomial
Se denomina forma binomial o estándar de un complejo a la forma: a + bi.

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ii. Par ordenado


Un número complejo también se puede escribir Ejemplo:
como un par ordenado (a , b) de números reales,
z = 2 – 3i equivale a z = ( 2 , –3 )
donde la primera componente es la parte real de
complejo, y la segunda componente corresponde
al coeficiente de la unidad imaginaria i. Esto es:

z = a + bi " z = ( a , b )

iii. Vector
Un número complejo se puede representar Eje
como un vector cuyo punto de inicio es el Imaginario
origen y su punto de llegada corresponde ( a , b )
al par ordenado asociado. b

a + bi

Eje
0 a real

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b. Valor absoluto de un complejo


Si z = a + bi, entonces el módulo de z es |z| , tal que z = a 2 + b 2 .

El valor absoluto de un complejo equivale a la distancia entre el número complejo y el cero.

c. Conjugado de un complejo
Sea el complejo z, su conjugado ( z ) es otro complejo con distinto signo del coeficiente imaginario. En
otras palabras, sea el complejo z = a + bi , su conjugado es z = a – bi.
El conjugado de z es el número simétrico de z con respecto al eje real.
El producto entre un número complejo y su conjugado es siempre igual al cuadrado del valor absoluto
2
del número, es decir, z $ z = z . Podemos concluir además que el inverso multiplicativo de un número
complejo es igual al cuociente entre el conjugado del número y el cuadrado de su valor absoluto,
1 z
z = z 2

d. Igualdad de complejos
Dos números complejos serán iguales si sus respectivos elementos lo son, partes reales y partes
imaginarias. Es decir, si a + b· i = c + d· i , entonces se cumple que, a = c y b = d.

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e. Adición y sustracción de complejos


La operatoria de números complejos tiene las mismas propiedades de los números reales: distributiva,
asociativa, conmutativa, neutro e inverso.
i. Adición
Para sumar dos números complejos, sumamos las respectivas partes reales y partes imaginarias entre sí:
Esto es: z1 = a + bi y z2 = c + di Entonces: z1 + z2 = ( a + c ) + ( b + d )· i

ii. Sustracción
Para restar dos números complejos, restamos las respectivas partes reales y partes imaginarias entre sí:
Esto es: z1 = a + bi y z2 = c + di Entonces: z1 – z2 = ( a – c ) + ( b – d )· i

NOTAS:
»»El neutro aditivo de un complejo es ( 0 , 0) = 0 + 0i
»»El inverso aditivo de un complejo z = a + bi , es –z = –a – bi

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1. El conjugado del complejo z representado en la figura adjunta es :

A) –2 + i Im

B) –2 – i
C) 2 + i
1 z
D) 2 – i
E) 1 + 2i

0 2 Re

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2. Si m = 2 + 3i y n = –5 + 4i , entonces m + n =

A) 2 + 4i
B) –5 + 9i
C) 3 + 7i
D) –3 + 7i
E) –10 + 12i

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3. Sean a y b números complejos, con a = (5 , –4) y b = (–6 , –5), entonces a – b =

A) 11 – 9i
B) –1 – 9i
C) 11 + i
D) –1 + i
E) 11 – i

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4. Si z1 = –3 + 3i y z2 = 3 – 3i , entonces |z1| + |z2| es igual a :

A) 9
B) 81
C) 3 2
D) 6 2
E) 0

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2
5. Si z = 2 – 5i , entonces |z| es :

A) 21
B) 21
C) 29
D) 29
E) 9

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2 3 99 100 101
6. La expresión i + i + i + ... + i +i +i equivale a :

A) –1
B) –i
C) 1
D) i
E) 0

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7. Con respecto a los números complejos z1 , z2 y z3 representados en el plano complejo de la figura adjunta,
¿ cuál(es) de las siguientes relaciones es(son) verdadera(s)?
(DEMRE 2018)

I. z 1 = – z 2 Im
II. z 3 = z 1 a
III. z2 = z3
z 1
– b b
A) Solo II Re
z 3
z 2
B) Solo III
– a
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Ninguna de ellas

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2 2k 6k r
8. Sean k y r números enteros e i  = –1. La expresión ( i  + i   ) representa un número real positivo, si se sabe que :
(DEMRE 2018)

( 1 ) k es un número par


( 2 ) r es un número par

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

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9. Sea n un número entero positivo mayor que 64, se puede determinar el valor del número complejo
2 3 4 n–1 n
1 + i + i + i + i + ... + i + i , si :
(DEMRE 2019)

( 1 ) n es un número par


( 2 ) Se conoce el resto al dividir n por 64

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

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f. Multiplicación de complejo por un escalar


Para multiplicar un número complejo por un escalar, se multiplica cada parte del número complejo por
el escalar.
Esto es: z1 = a + bi y k, escalar distinto de cero. Entonces: k· z1 = k· ( a + bi ) = k· a + k· bi

g. Multiplicación de complejos
Para multiplicar dos números complejos se debe hacer de la misma forma en que se multiplicaban dos
binomios. Luego se debe reducir.

( a + bi )· ( c + di ) = a· c + a· di + bi· c + bi· di


 2
a· c + a· di + bi· c + bd· i
a· c + a· di + bi· c – bd

( a + bi )· ( c + di ) = ( ac – db ) + ( ad + bc )· i

NOTA:
»»El neutro multiplicativo de un número complejo es el complejo ( 1 , 0 ) = 1 + 0· i

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h. Inverso multiplicativo de un complejo


1 1
Sea z = a + bi, entonces el recíproco o inverso multiplicativo de z es z –1 = z o z –1 = .
a + bi
Es importante que los términos con “i“ no queden en el denominador. De ser así, se debe “racionalizar“.

Para racionalizar un complejo, debe amplificarse por el conjugado del denominador y luego reducir:
Esto es:
1 a – bi
z –1 = $
a + bi a – bi

a – bi
=
a – _ bi i
2 2


a – bi
=
a2 – b2i2

a – bi
=
a2 +b2

NOTA:
»»El elemento ( 0 , 0 ) no tiene inverso multiplicativo.

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i. División de complejos
z
Si z1 = a + bi y z2 = c + di , con z2 distinto de cero, la división entre ellos se expresa: z 12 . Como se explica
anteriormente, debemos racionalizar nuestro resultado.
Ejemplo: Si z 1 = 2 + 3i y z 2 = 4 – i
z1 _ 2 + 3i i _ 4 + i i 8 + 2i + 12i + 3i 2 8 + 14i + 3i 2 8 + 14i – 3 5 + 14i 5 14
= = = = = ó + i
_4 – ii _4 + ii
z2 $
16 – i 2
16 – i 2 16 + 1 17 17 17
reemplazamos i 2 por –1

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10. Si a = 2 – 3i y b = 5 – i , entonces el valor de a· b es :

A) 14 + 5i
B) 13 – 13i
C) 7 – 17i
D) 13 – 17i
E) 10 – 3i

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4 + 5i
11. El valor de es :
i
A) 5 + 4i
B) –5 + 4i
C) 5 – 4i
D) 4 + 5i
E) –4 – 5i

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m
12. Sean m = 3 + i y n = 1 – i , entonces n =

A) 2 + 2i
B) 1 – i
C) 4 + 4i
D) 2 – 2i
E) 1 + 2i

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2
13. Sea el número complejo z = 6 – 2i. El resultado de ( 4 – z ) es :

A) – 8i
B) 8 – 8i
C) 8i
D) – 8 – 8i
E) Ninguna de las anteriores

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14. Sea el número complejo p = a + bi, con a y b números reales distintos de cero, ¿ cuál de las siguientes igualdades
es siempre verdadera ?
(DEMRE 2016)

2 2
A) |p|= a  + b

B) p· ( 1 + 0i ) = a
–1 a – bi
C) p =
2 2
a +b
D) p – p = 0
2
E) p· p = p

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2+i
15. Si k es un número real, ¿ para qué valor de k la parte real e imaginaria del número complejo son iguales ?
(DEMRE 2016)
k+i

A) –3
B) 1
C) 2
D) –1
E) 3

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16. Si z1 , z2 y z3 son números complejos, con z1 = 2 i , z2 = 3 – i y z3 = 2 + 4 i , entonces (z1 + z2· z3 ) es igual a :
(DEMRE 2017)

A) 10 + 14i
B) 10 + 12i
C) 2 + 12i
D) 10 + 2i
E) 2 + 14i

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17. Se puede determinar el número complejo z, si se conoce :


(DEMRE 2017)

– 1
( 1 ) z 
2
( 2 ) z 

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

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18. Si z = a + bi es un número complejo, con a y b números reales distintos de cero, entonces la expresión
2 2
z + z· z – ( z ) es :
(DEMRE 2018)

2 2
A) 3a – b
2 2
B) a + b + 4abi
2 2
C) a – b – 4abi
2 2
D) a – b
2 2
E) a + b

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19. Sean los números complejos (a + bi) , (c + di) y (a + di), con a, b, c y d números reales distintos de cero. ¿ Cuál
de las siguientes igualdades es siempre verdadera ?
(DEMRE 2019)

A) (a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i

B) (a + bi)(c + di) = ac + (bd)i

a + bi b
C) =
a + di d
a + bi
D) = –1
a – bi
2 2 2
E) (a + bi) = a + (bi)

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i 24 ^ 3 – 2i h
20. ¿ Cuál de los siguientes números es igual al número complejo  ?
(DEMRE 2019) i 17 ^ 3 – 4i h

6 17
A) + i
25 25
6 17
B) – i
25 25
8 9
C) – – i
25 25
–17 6
D) + i
25 25
–6 17
E) – i
25 25

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Colegio
Apumanque

CAPÍTULO 9
EJERCICIOS

NÚMEROS
COMPLEJOS

Registro propiedad intelectual nº 275.203 - Moraleja Editorial.


Se autoriza su uso con fines docentes a Colegio Apumanque durante el año 2020.
CAPÍTULO 9 | Números Complejos

1. 2 –9 + 3 –16 – –4 =

A) 16
B) –16
C) 16 i
D) 20 i
E) –5 i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

2. ¿ Cuál de las siguientes opciones corresponde a un número complejo imaginario puro ?

A) –3 + 2 i
B) 5
3
C) –8
D) 8
E) –3 i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

3. Sean a = 3 – 5 i y b = 12 + 3 i , entonces Im(a) + Im(b) =

A) –2
B) 15
C) 9
D) 7
E) –2 i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

4. Si m = –3 + 5i , entonces |m| es igual a :

A) 2
B) 4
C) 34
D) 8
E) 34

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

5. Se puede determinar el número natural P si :


P
( 1 ) i  = 1
( 2 ) 24 < P < 30

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

6. La gráfica del complejo 3 – 4i , está representada en la opción :


A) B) C)
Im Im Im

4
3

3
4 Re –3 Re Re

–4

D) E)
Im Im

–4 4
Re Re
–3 –3

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

7. El conjugado del complejo representado en la figura adjunta es :

A) 5 – 4i Im

B) –4 + 5i 5
C) –4 – 5i
D) 5 + 4i
E) –5 – 4i
–4 Re

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

8. El valor de la expresión ^ i 17 + i 5 h es igual a :


3

A) 0
B) –1
C) 8
D) –8i
E) –8

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

9. Si z1 = 5 + 18i y z2 = 12 – 7i , entonces z1 – z2 es igual a :

A) 17 + 11i
B) 25i – 7
C) 7 – 25i
D) 25i + 17
E) –12 + 30i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

10. La expresión ( 2i – 3  )· ( 2i + 3  ) es igual a :

A) 1
B) 4i
C) 4i – 3
D) 9 – 4i
E) –7

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

11. Si z un número complejo y z su conjugado, entonces ¿ cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?

I. z – z = 2i · Im (z)
2 2
II. z : z = z : | z |
III. | z | : | z | = 1

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

12. Si z1 = 2a – 8i y z2 = 8 + 24bi , entonces ¿ cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?


1
I. Si a = 4 y b = , entonces |z1| = |z2|
3
1
II. Si a = 4 y b = – , entonces z2 es el conjugado de z1
3
2
III. Si a = 2 y b = – , entonces z1 = 2 z2
3

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Ninguna de ellas

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

13. Se puede determinar el valor de z + z sabiendo que :

( 1 ) Re (z) = 3
( 2 ) |z|= 13

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

2
14. Si a = ( –3 , 1 ) , b = ( 2 , 1 ) y c = ( 3 , –2 ) , entonces ( a + b ) – c =

A) 2 – 6i
B) –2 – 2i
C) –2 + 2i
D) 2 – 2i
E) –6 – 2i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

15. Si z + 3z = 2(4 – i) , entonces z =

A) 2 + i
B) 2 – i
C) 2 – 2i
D) 1 + i
E) 1 – i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

16. Considerando z = 7 – 2i , ¿ cuál(es) de las siguientes igualdades es(son) verdadera(s)?

I. z – z = –4i
II. |z| – |z| = 53
III. z–z=z–z

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

17. Si z = 2 – i , w = 1 + i , ¿ cuál es el resultado de z· w ?

A) 3 + i
B) 3 – i
C) 3
D) –3 + 3i
E) –3 – 3i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

18. Según la información de la figura adjunta, ¿ cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I. _ z1 – z2 i ! R
Im
II. z1 = z2
III. _ z 1 + z 2 i ! Im z2
4
z1

A) Solo I
B) Solo II
–4 4 Re
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

19. Según la información de la figura adjunta, ¿ cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s) con
respecto z1· z2 ?

I. Es un número imaginario puro


Im
II. Su modulo es 4
III. Es un número real z2 z1
1

A) Solo I
B) Solo II
–1 1 Re
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

20. Si 3z + z = 20 – 24i , entonces |z|=

A) 4
B) 5
C) 12
D) 13
E) 13

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

2
21. d n =
i 20 + i 14
i 42

A) –2i
B) 0
C) –4
D) 2
E) 4

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

22. Sea z un número complejo tal que 2z – 3z = 1 + i , entonces la suma de la parte real y la parte imaginaria de z
es :

A) 0

6
B) 5
2
C) 5
3
D) 5
–4
E) 5

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

2 2
23. Se define la operación m @ n = m – 2n , entonces ( – i ) @ ( 4i ) =

A) –32
B) –31
C) – 8
D) 8
E) 31

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

24. Si z ! C , Im (z) = –7 y Re (z) = 15 , ¿ cuál es el número complejo w ?

A) –7 + 15i
B) 15 + 7i
C) 15 – 7i
D) 7 – 15i
E) –15 – 7i

Colegio Apumanque 56 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

25. Considerando z1 = 3 + ( b + 5 )· i , z2 = (3 – a ) + 12i , para que z1 = z2 , ¿ cuáles deben ser los valores de a y b ?

A) a = 3 , b=7
B) a = 6 , b = 17
C) a = 3 , b = 17
D) a = 0 , b=7
E) a = 0 , b = 17

Colegio Apumanque 57 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

26. ¿ Cuál es el conjugado del número complejo que se representa en el gráfico ?

A) 6 + 3i Im
B) 6 – 3i
C) –6 + 3i 3

D) –6 – 3i
E) –3 – 6i
–6 Re

Colegio Apumanque 58 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

27. Se definen los números complejos z1 y z2 como z1 = –10 – 5i y z2 = 8 + 4i . ¿ Cuánto es z1 + z2 ?

A) –2 – i
B) 2 – i
C) –2 + i
D) 2 + i
E) –8 – i

Colegio Apumanque 59 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

2
28. ¿ Cuál(es) de los siguientes número complejos cumple(n) con la igualdad z + 13 = 4z ?

I. 2 + 3i
II. 2 – 3i
III. 1 + 3i

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) Ninguno de ellos

Colegio Apumanque 60 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

29. Considerando el gráfico de la figura adjunta, ¿ cuál(es) de las siguientes igualdades es(son) verdadera(s)?

I. |z|=5 5
II. z = ( –10 , 5 )
Im
III. Re (z) = –10 , Im (z) = 5
5
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II –10 Re
D) Solo II y III
E) I, II y III

Colegio Apumanque 61 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

30. Se puede determinar el complejo z, si :


2
( 1 ) z – 2z + 10 = 0
( 2 ) Se ubica en el primer cuadrante

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

Colegio Apumanque 62 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

31. Dados los complejos z1 y z2 representados en la figura adjunta, ¿ cuál es el valor de z1 + z2 ?

A) 6 + 3i
Im
B) –6 + 3i
C) –6 – 3i z1
2
D) 3 + 6i z2
1
E) –2 + 3i
–4 –2 Re

Colegio Apumanque 63 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

32. ¿ Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I. Si z1 = 7 – 5i ( Im (z1) = –5
II. Si Re (z2) = –2 , Im (z2) = 4 ( z2 = –2 + 4i
III. Si z1 = z2 , z1 = a + 2i y z2 = 3 – bi , entonces a = 3 y b = 2

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

Colegio Apumanque 64 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

33. Si z = 5 – 6i , ¿ cuál es el resultado de z – z ?

A) 0
B) –3i
C) –6i
D) –12i
E) 10 – 12i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

34. Dados los complejos z1 y z2 representados en la figura adjunta, ¿ cuál es el valor de z1 – z2 ?

A) 5 + i
B) 1 + 5i Im

C) –5 + 5i z2
3
D) –5 – i z1
2
E) 5 – i

–2 3 Re

Colegio Apumanque 66 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

35. Si 2 – 3i – z = 3 + 4i , ¿ cuál es el número complejo z ?

A) 1 – 7i
B) –1 – 7i
C) –1 + 7i
D) 1 + 7i
E) i – 7

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

36. El inverso aditivo de –2 – 5i es :

A) –2 + 5i
B) 2 – 5i
C) 2 + 5i
D) –5 – 2i
E) 5 + 2i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

37. El valor de –25 + 2 –4 – –36 es :

A) 3i
B) 4i
C) 5i
D) 6i
E) –6i

Colegio Apumanque 69 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

38. Si z = 3 – 5i , w = 6 + 2i , ¿ cuál es el resultado de z : w ?

1 9
A) 5 – 10 i
4 9
B) 5 – 10 i
1 9
C) 5 – 5i
1 9
D) 5 – 40 i
2 9
E) 5 – 10 i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

39. Sean u = 4 + 7i y v = a + bi , se puede determinar que u = v , si :

( 1 ) El conjugado de v es ( 4 , –7 )


( 2 ) El módulo de v es 65

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

Colegio Apumanque 71 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

40. Si z = 12 + 5i , w = 6 – 4i , ¿ cuánto es |z|· w ?

A) 78 + 52i

B) 17 · ( 6 + 4i )
C) 78 – 52i

D) 17 · ( 6 – 4i )

E) 119 · ( 6 – 4i )

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

–1
41. En la igualdad z· ( 1 – i ) = 2 , ¿ a cuánto equivale z  ?

A) 1 + i

1 1
B) – i
2 2
C) 1 –  i

1 1
D) + i
2 2
1 1
E) – – i
2 2

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

42. Si z1 = 4 – 2i y z2 = –3 + 5i , entonces z1 + z2 =

A) 1 – 3i
B) 7 + 3i
C) 1 + 3i
D) –1 + 3i
E) –7 – 3i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

43. Si z1 = 2 – 5i y z2 = –5i , entonces z1 – z2 =

A) 2 + 10i
B) 2 – 10i
C) –2 + 10i
D) –2 – 10i
E) 2

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

44. Si z1 = 3 – 2i y z2 = 4 + i , entonces z1· z2 =

A) 14 + 5i
B) 14 – 5i
C) –14 – 5i
D) –14 + 5i
E) 5 – 14i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

z1
45. Si z1 = 3 + 4i y z2 = –8 – 6i , entonces el valor de es :
z2
A) 2

B) 5

1
C)
2
2
D)
2
E) 2

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

2
46. ( 2 + i ) – ( 1 + i )· ( 1 – i ) =

A) 3 – 4i
B) 3 + 4i
C) – 1 – 4i
D) 1 – 4i
E) 1 + 4i

Colegio Apumanque 78 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

47. Dados los números complejos m = 2· ( 3 + i ) – i + 5a y n = 5· ( 5 + i ) + bi – 3 . Si m = n , entonces los valores de
a y b son respectivamente :

16
A) y 6
5
B) 3 y 6

1
C) 35 y 4

16
D) y –4
5
2
E) 35 y –4

Colegio Apumanque 79 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

48. Si z = 8 – 15i , entonces |z| – z es igual a :

A) 25 + 15i
B) 3· (3 – 5i)
C) –3· (1 + 3i)
D) –5· (3 – 5i)
E) 25 – 15i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

49. 3· ( 7 + –16  ) – 9 + 5i – 3 –64 =

A) –12 + i
B) –12 – i
C) 12 – 7i
D) 12 – 13i
E) –4 – 16i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

50. Si z pertenece a los números complejos, con z = ( –5 , 12 ) , entonces z – z es igual :

A) ( 0 , 7 )
B) ( –10 , 0 )
C) ( –10 , 24 )
D) ( 0 , 24 )
E) ( 0 , –7 )

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

51. Sea v = a + bi un número complejo. Se puede determinar el módulo de v, si :

( 1 ) Se conoce v + v
( 2 ) Se conoce v· v

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

2–i
52. =
3+i

5 – 2i
A)
6
7
B)
9 – i2
6 + i2
C)
6
5 – 5i
D)
9
1– i
E)
2

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

3 3
53. El número z = + es igual a :
i 2–i
6 – 12i
A)
5
6 – 9i
B)
4
6
C)
–15i
6 + 18i
D)
5
6 + 15i
E)
4

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

54. La suma de un número complejo y su conjugado es – 8, y la diferencia entre su conjugado y él, es 6 i. Luego,
el conjugado es :

A) 4 + 8 i
B) –4 + 8 i
C) 4 – 12 i
D) 4 + 3 i
E) – 4 – 3 i

Colegio Apumanque 86 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

55. Si z = a + bi es un número complejo tal que ( 3 – i )· z – 3 = 0 , entonces a + b =

A) 6

B) 12

6
C)
10
6
D)
5
E) Otro valor

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

56. Para que el número complejo ( 3k + 2i )· ( 3 – i ) sea imaginario puro k debe ser :

A) 0
B) 4,5
C) 0,2
D) –4,5
E) –0,2

Colegio Apumanque 88 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

57. ¿ Cuál(es) de los siguientes números complejos tienen módulo igual a 17 ?

I. 17 – 8i
II. 8 + 15i
III. 15 – 17i

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

Colegio Apumanque 89 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

20
58. ( –1 + i ) =
20
A) 1 + i
B) 20i
C) –20i
D) 1024
E) –1024

Colegio Apumanque 90 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

59. Si, z1 = ( m + n , m – n ) y z2 = ( 5 , –3 ) . Si z1 = z2 , entonces 5m – n =

A) 1
B) – 1
C) 4
D) 5
E) 9

Colegio Apumanque 91 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

60. Respecto al número complejo z = a + 4i , se puede determinar el valor de a si :

( 1 ) z – z = 8i
( 2 ) z+z=6

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

Colegio Apumanque 92 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

61. Según la información de la figura adjunta, ¿ cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I. z1 – z2 = 2
Im
II. z3+ z4 = –2i
z2 1 z1
III. z1· z3 = –2i

A) Solo I –1 1 Re
B) Solo II
–1
C) Solo I y II z3 z4
D) Solo II y III
E) I, II y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

62. Si z = a + bi , es un número complejo que cumple con que z = z , entonces necesariamente se cumple que :

A) b = 0
B) b = 2a
C) a = 2b
D) a = –b
E) a – b = 0

Colegio Apumanque 94 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

_ 1+ i i
63. =
_ 1–2i i

10
A)
5
1
B)
5
C) 10
1
D)
2
1
E)
4

Colegio Apumanque 95 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

64. Siendo z un número complejo. Se puede determinar el valor de |z + z |, si:

( 1 ) Se conoce la parte imaginaria de z


( 2 ) Se conoce la parte real de z

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

Colegio Apumanque 96 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

65. Sean los complejos, z1 = ( 2 , –1 ) y z2 = ( 3 , 4 ) . Si se cumple que iz – z1 = z2 , entonces Re(z) =

A) –3
B) –1
C) 0
D) 1
E) 3

Colegio Apumanque 97 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

66. ¿ Cuál(es) de los siguientes complejos es(son) un imaginario puro ?


i8 – i7
I. =
i9
II. _i6 –1i $ i5

i 10 – i 8
III. =
i7 + i3

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) Solo I y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

67. Si z – zi = 1 + i , entonces z cumple con que :

I. |z|= 1
II. iz + 1 = 0
III. z es un imaginario puro

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

i+z
68. Si z = i , entonces Re (z) =

–1
A)
2
1
B)
4
–1
C)
4
1
D)
2
E) 1

Colegio Apumanque 100 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

69. El plano de la figura adjunta, se han representado los números complejos z1 y z2 . ¿ Cuál(es) de las siguientes
igualdades es(son)verdadera(s)?
–1 Im
I. z1 = –0,4 – 0,2i
II. z1 · z2 = –8 – i
z2
2
III. z1 · z2 = |z1|
z1 1

A) Solo I –2 3 Re
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

5i 45 – 15i 13
70. ¿ Cuál es el resultado de la expresión  ?
5i 114
A) 2
B) 2i
C) 5i
D) –2
E) –2i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

71. Considerando z = –1 + 2i . ¿ Cuál(es) de las siguientes igualdades es(son)verdadera(s)?

I. z + z = –2
II. |z + z|= 2 5
III. z+z=z+z

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo II y III
D) Solo I y III
E) I, II y III

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

–1
72. Si z = 7 – 4i , ¿ qué numero representa a z  ?

4 7
A) + i
65 65
7 4
B) – i
65 65
7 4
C) + i
65 65
7 4
D) – – i
65 65
4 7
E) – i
65 65

Colegio Apumanque 104 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

3 + 2i
73. Se define z = . ¿ Cuánto es |z| ?
4 + 3i
A) 13

324
B)
25

323
C)
25

13
D) 5

13
E)
25

Colegio Apumanque 105 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

74. Si z1 = 4 – 2i y z2 = –3 + 6i , entonces z1 : z2 =

–8 2
A) 15 + 5 i
8 2
B) 15 – 5 i
8 2
C) 15 + 5 i
8 2
D) – 15 – 5 i

2 8
E) 5 + 15 i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

75. El inverso multiplicativo de 1 + 2i es :

–1 2
A) 5 – 5i
1 2
B) 5 – 5i
–1 2
C) 5 + 5i
D) 1 – 2i

E) –1 – 2i

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

– 9 2
76. Si m  = – i , entonces un posible valor para m es :

A) i
B) –1
C) – i
D) 1
E) 0

Colegio Apumanque 108 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

208 –207
77. Si z = 1 + i y w = 1 – i , entonces z ·w es igual a :

A) w
B) z
C) –w
D) –z
E) z· w

Colegio Apumanque 109 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

78. Una raíz cuadrada del complejo –8 + 6i es :

A) 64 + 36i
B) –64 + 36i
C) 1 + 3i
D) 1– 3i
E) – 8+i 6

Colegio Apumanque 110 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

–5 – 12i
79. El cociente entre un numero complejo z = 2 + bi y su conjugado es . ¿ Cuál es el valor de b ?
13
A) 1
B) 3
C) –3
D) –1
E) –2

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CAPÍTULO 9 | Números Complejos

80. Si z1· i = z2 , se puede determinar el complejo z1 , si :

( 1 ) z2 = i + z1
( 2 ) z1 = z2

A) ( 1 ) por sí sola


B) ( 2 ) por sí sola
C) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
E) Se requiere información adicional

Colegio Apumanque 112 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

CAPÍTULO 9

1. D 1. C 21. B 41. B 61. E
2. D 2. E 22. E 42. C 62. A
RESPUESTAS 3. C 3. A 23. E 43. E 63. A
4. D 4. C 24. C 44. B 64. B
5. D 5. C 25. D 45. C 65. E
6. D 6. C 26. D 46. E 66. D
7. C 7. C 27. A 47. D 67. E
8. D 8. D 28. C 48. B 68. D
9. B 9. B 29. E 49. C 69. C
10. B 10. E 30. C 50. D 70. B
11. C 11. E 31. B 51. B 71. D
12. E 12. A 32. C 52. E 72. C
13. A 13. A 33. D 53. A 73. D
14. C 14. E 34. D 54. E 74. D
15. A 15. A 35. B 55. D 75. B
16. B 16. A 36. C 56. E 76. B
17. A 17. A 37. A 57. B 77. A
18. B 18. E 38. A 58. E 78. C
19. A 19. C 39. A 59. A 79. C
20. B 20. D 40. A 60. B 80. A

Colegio Apumanque 113 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

MATEMÁTICA 1. NÚMEROS ENTEROS 15. TRIÁNGULOS II


PARA NACIONAL 2. NÚMEROS RACIONALES 16. CONGRUENCIA Y
3. NÚMEROS REALES SEMEJANZA
CAPÍTULOS 4. ÁLGEBRA 17. CUADRILÁTEROS
5. ECUACIONES Y SISTEMAS DE 18. CIRCUNFERENCIA
ECUACIONES 19. PLANO CARTESIANO
6. POTENCIAS Y RAÍCES 20. VECTORES
7. DESIGUALDADES E 21. TRANSFORMACIONES
INECUACIONES ISOMÉTRICAS Y GEOMETRÍA
8. LOGARITMOS DEL ESPACIO
9. NÚMEROS COMPLEJOS 22. DATOS I
10. ECUACIONES DE SEGUNDO 23. DATOS II
GRADO 24. AZAR I
11. FUNCIONES - CONCEPTOS 25. AZAR II
FUNDAMENTALES
12. FUNCIÓN CUADRÁTICA
13. NOMBRE CAPITULO
14. ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS I

Colegio Apumanque 114 / 115


CAPÍTULO 9 | Números Complejos

Material complementario texto:


MATEMÁTICA PARA NACIONAL
4ta edición.

Moraleja Editorial ha puesto sus conocimientos y corazón


en desarrollar este material. En caso de presentarse
alguna omisión o error, será enmendado en las siguientes
ediciones a través de las inclusiones o correcciones
necesarias.

Si encuentras algún error o quieres hacer alguna


sugerencia teórica o en relación a algún ejercicio, por
favor escríbenos a [email protected] y estaremos
muy agradecidos ya que así estarás contribuyendo al
mejoramiento de este material.

Registro propiedad intelectual nº 275.203 - Moraleja


Editorial.

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