PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Técnico Apoyo Administrativo en Salud.

 Código del Programa de Formación: 134507 - V.2
 Nombre del Proyecto: Manual de procedimientos administrativos en salud alineado a nuevas
tecnologías para el TAAS en el Municipio de Soacha y zona de Influencia.
 Fase del Proyecto: Análisis
 Actividad de Proyecto: Elaborar un Informe de Caracterización de Procedimientos de la Institución
Prestadora de Servicios de Salud seleccionada.
 Competencias:
- Admitir personas al servicio según normativa de salud - código 230101280
- Apoyar el proceso de afiliación de la población al Sistema General de Seguridad Social en
Salud según normativa vigente – código 230101003
- Orientar personas según normativa de salud – código 230101266
- Registrar información de acuerdo con normativa y procedimiento técnico – Código 210601027.
 Resultados de Aprendizaje a Alcanzar:
- Reconocer las necesidades de la persona en el acceso a los servicios de salud de acuerdo con
portafolio de servicios y normativa legal vigente
- Reconocer condiciones socio-económica de la población para afiliarla al Sistema General de
Seguridad Social en Salud según políticas institucionales y normativa.
- Reconocer necesidades del usuario teniendo en cuenta el marco normativo, políticas de atención
y portafolio de servicios de salud
- Reconocer el marco normativo que rige el proceso de facturación y costos en salud según los
manuales tarifarios y acuerdos establecidos
 Duración de la Guía: 190 horas Directas – 69 horas Autónomas

2. PRESENTACIÓN

En Colombia la reorganización del Sistema de Salud a través de la Ley 100 de 1993, y sus reformas, han
pretendido modificar y fortalecer el sistema y la manera de interrelacionarse los actores.

Las entidades prestadoras de servicios de salud para mantenerse competitivas, Reconoce la necesidad de
contextualizarse en el acceso de los servicios de salud, teniendo en cuenta el estado socioeconómico y el
marco normativo, para realizar los procedimientos encaminados a orientar, afiliar, admitir y facturar los
servicios prestados.

Teniendo en cuenta lo anterior en la presente guía se pretende que mediante el desarrollo de la misma se
adquieran conocimientos, habilidades y destrezas relacionados con los Resultados de Aprendizaje a alcanzar.
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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial

Los procedimientos de los servicios de salud encaminados a orientar, afiliar, admitir y facturar los servicios
prestados, necesitan ser reconocidos por parte del aprendiz para el desarrollo de sus actividades laborales.
Lo invitamos a seguir el siguiente enlace; https://youtu.be/3CfKbyNyck0 Auxiliar administrativo en Salud,
observar el video y luego contestar a las siguiente preguntas: Socialice el producto durante el encuentro
pedagógico concertado.

3.1.1 Cuál es la temática principal del video.

3.1.2 Conoce alguna normativa que aplique a sus actividades laborales

3.1.3 Conoce su sistema de aseguramiento y/o afiliación

3.1.4 Mediante su experiencia personal. ¿Cual ha sido su percepción al acudir a un servicio de salud?.

3.1.5 Conoce usted el valor a pagar en una en un cita médica?

Socializa tu respuesta en el ambiente de formación.

3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS

PARA EL APRENDIZAJE.

3.2.1 Observe el siguiente video https://youtu.be/1JIyLZGK04Q Ley 100 de 1993 y relacione un listado de
términos que le hayan llamado la atención y/o desconocidos para usted. Socialice su respuesta en el ambiente
de formación.

3.2.2 La normatividad legal vigente se convierte en la base para el Administrativo en Salud. Mediante el
diligenciamiento de la siguiente matriz identifico mis saberes a cerca del tema.

CONOCIMIENTOS PREGUNTA

Normatividad ¿Qué es?

Ley 100 de 1993 ¿ Qué es y cuál es el Objeto de la Ley?

Régimen Contributivo ¿ Qué es y quiénes lo conforman?

Régimen Subsidiado ¿ Quiénes hacen parte de este?

SGSSS ¿ Qué significa esta sigla?

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Ley 100 de 1993 Enuncie los Principios
 SISBEN ¿ Qué significa esta sigla?

Comprobador de derechos ¿ Qué es? ¿Para que sirven?

Portafolio de Servicios ¿ Qué es? ¿Para que sirven?

IPS ¿ Qué significa esta sigla?

PBS ¿ Qué significa esta sigla? - ¿Cómo se llamaba

antes?

Aseguramiento en Salud ¿Cuál es su objetivo?

Manual Tarifario SOAT ¿Qué norma la contempla?

Resolución 1995 de 1999 ¿A qué hace referencia?

Resolución 1838 de 2019 ¿Por qué son importantes los Listados censales
dentro del SGSSS?

BDUA ¿ Qué significa esta sigla? y cuál es su

importancia dentro de su formación

UPC ¿ Qué significa esta sigla y por qué es importante

para el manejo de recursos?

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO

El estado Colombiano, debe garantizar el bienestar de los habitantes del país. El aseguramiento y la cobertura
de los beneficios a que se tiene derecho cada colombiano independientemente del régimen al que pertenezca.
Las Entidades Promotoras de Salud y las Instituciones Prestadoras de Servicio de Salud y los demás actores
del Sistema están llamados a cumplir lo que las leyes establecen, dictan, ordenan.

3.3.1 Organícese en grupos colaborativos (5 aprendices) ingrese al enlace

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0100_1993.html y realice un resumen de
la Ley 100 de 1993, libro de salud. En el ambiente de formación se socializará de acuerdo a la
actividad programada por el Instructor. “La receta”.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.2 Organícese en grupos grupos colaborativos (4 aprendices). Ingrese a los enlaces respectivos de la
norma asignada y elabore un mapa conceptual que refleje su estructura por títulos y/o GFPI-F-135 V01
capítulos,
artículos, aspectos relevantes correlacionados con las necesidades y expectativas de los usuarios en
salud.
 Grupo 1: Ley 1122/2007 -
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/ley-1122-de-2007.pdf
Grupo 2: Ley 1438/2011 -
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/LEY%201438%20DE%202011.pdf
Grupo 3: Ley 1751/2015 -
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Ley%201751%20de%202015.pdf
Grupo 4: Cartilla de aseguramiento del Ministerio de Salud -
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VP/DOA/RL/cartillas-de-
aseguramiento-al-sistema-general-de-seguridad-social-en-salud.pdf
Grupo 5: Resolución 3512 de 2019 y sus anexos – CODIGOS CUPS
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resolucion%20No.%203512%20de%202019.pdf
Circular 017 de 2019
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Circular%20No.%2017%20de%202019.pdf
Grupo 6: Resolución 5261 de 1994 – MAPIPOS
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/RESOLUCI%C3%93N%205261%20DE%201994.p
df
Grupo 7: Decreto 2353/2015 -
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Decreto%202353%20de%202015.pdf

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.3 El Sistema General de Participaciones (SGP) está constituido por los recursos que la Nación transfiere
por mandato de los artículos 356 y 357 de la Constitución Política de Colombia a las entidades
territoriales, departamentos, distritos y municipios, para la financiación de los servicios a su cargo, en
salud, educación. Organicese en grupos colaborativos de (5 aprendices), siga el siguiente enlace:
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0715_2001_pr001.html#42 y realice
exposición de normatividad complementaria y base para el SGSSS, de la siguiente manera:

Grupo 1: artículo 42 al 46 de ley 715 de 2001

Grupo 2: articulo 47 al 51 de ley 715 de 2001
Grupo 3: artículos 52 al 56 de ley 715 de 2001
Grupo 4: artículos 57 al 61 de ley 715 de 2001
Grupo 5: artículo 62 al 66 de ley 715 de 2001
Grupo 6: artículos 67 al 72 de ley 715 de 2001

NOTA: Tener en cuenta modificación realizada en la Ley 1176 de 2007 en sus artículos 1, 2, 24, 25,
33, 35. Ver enlace: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1176_2007.html

VIDEOS DE APOYO LEY 715 DE 2001 – SGP

https://youtu.be/LN6o6M9zuMw

https://youtu.be/adjzDGVqnBI

https://youtu.be/YHbYSa3cNkA

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

GFPI-F-135 V01
3.3.4 Realice taller entregado por el Instructor en el ambiente de formación: “identifique los ingreso base de
cotización de la población según ingresos económicos y normativa vigente”.
 Socialice el producto en la fecha acordada por el Instructor.

3.3.5 Actividad del Proyecto: Investigue en su área de influencia o su círculo social, una IPS donde pueda
desarrollar actividad del proyecto formativo al que pertenece (prestadores servicios de salud -
secretarias de salud, hospitales –IPS privada – clínicas: IDIME – colcan - Colsubsidio, cafam –
laboratorios clínicos, centros de odontología – imageneología – centro de estéticas otras entidades,
etc.).

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.6 Investigue los siguientes interrogantes:

 ¿Qué es el FOSYGA?
 ¿Por qué entidad fue reemplazada y actualmente está en funcionamiento?.
 Relacione la normatividad.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.7. Consulte el siguiente Link: https://www.adres.gov.co/Compensacion/Cuentas-De-Recaudo-

Cotizaciones-Del-Regimen-Contri y Mencione las 5 Subcuentas del ADRES (entidad que reemplazó
el FOSYGA):

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.8 Consulte en la base de datos y comprobadores de derechos ADRES; siguiendo el enlace

https://www.adres.gov.co/BDUA/Consulta-Afiliados-BDUA para verificar el estado de afiliación del
usuario y evitar la multiafiliación en el Sistema General de Seguridad Social en Salud y diligencie la
siguiente matriz, tomando de referencia el documento de identidad de 5 de sus compañeros de
formación:

No NOMBRE Y ESTAD ENTIDAD REGIMEN FECHA TIPO DE

IDENTIFICACIÓ APELLIDO O AFILIACIO AFILIADO
N N

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.9 Consulte en la base de datos y comprobadores de derechos Régimen subsidiado Secretaria GFPI-F-135
Distrital V01
de
Salud; siguiendo el enlace; http://appb.saludcapital.gov.co/Comprobadordederechos/Consulta.aspx
para verificar el estado de afiliación del usuario y evitar la multiafiliación en el Sistema General de
 Seguridad Social en Salud y realice una matriz, tomando de referencia el documento de identidad de 5
de sus compañeros de formación y la información contenida en la página.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.10 Consulte en la base de datos y comprobadores de derechos DNP (SISBEN) siguiendo el enlace;
https://www.sisben.gov.co/atencion-al-ciudadano/paginas/consulta-del-puntaje.aspx y diligencie la
siguiente matriz, tomando de referencia el documento de identidad de 5 de sus compañeros de
formación:

No NOMBRE Y CÓDIG NIVEL PUNTAJ DEPARTAMENT MUNICIPIO

IDENTIFICACIÓ APELLIDO O E O
N FICHA

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.11 Actividad del Proyecto: Con la orientación dada por el Instructor en el ambiente de formación realice
aportes y diseñe formato de caracterización de la IPS seleccionada, teniendo en cuenta la
normatividad que rige al prestador.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.12 Los niveles de atención en salud son: baja, media y alta complejidad. Teniendo en cuenta el
siguiente Ejemplo:

Llega un paciente por AIU al Hospital de la Mesa – impactado por arma de fuego a la altura del
abdomen, presentando sangrando profuso, pálido, diaforético, consciente y con compromiso
importante del hígado (órgano blanco). El paciente en el momento de los hechos se encontraba
ubicado en la vereda “el triunfo” en Mesitas del Colegio en Cundinamarca y llevado inicialmente al
Hospital de Mesitas. Por sus compromisos vasculares y estado de salud, se estabiliza
hemodinámicamente al paciente en salas de cirugía del hospital de la Mesa, se empaqueta y se remite
al hospital cardiovascular de Soacha Cundinamarca

Diligencie una tabla teniendo en cuenta las Instituciones de salud donde posiblemente debió ser
atendido el paciente, los servicios, los profesiones y tecnológicos de salud con los que cuenta cada
una de ellas según el grado de complejidad y la red de servicios que hace parte. (resolución 5261 de
1994 MAPIPOS)

Niveles de Servicios y Tecnologías Profesionales Red de servicios GFPI-F-135 V01

complejidad
(Ejemplo)
 Nivel I –Baja Centro Salud- IPS
Primaria – PASO

Nivel II – Mediana Hospitales nivel mediana

complejidad – Tecnología

Nivel III – Alta Hospitales de alta

complejidad –
Tecnologías

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.13 Actividad del Proyecto: Querido (a) aprendiz una vez diseñado el formato de caracterización, proceda
a la aplicación del mismo en la IPS seleccionada.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado con el Instructor.

3.3.14. La RESOLUCION 3202 DE 2016 y la RESOLUCION 3280 DE 2018 – Nos muestran un Manual
Metodológico para la elaboración e implementación de las Rutas Integrales de Atención en Salud —
RIAS y se adopta un grupo de Rutas Integrales de Atención en Salud desarrolladas por el Ministerio
de Salud y Protección Social. Siguiendo los siguientes enlaces:
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-3202-de-
2016.pdf y
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%203280%20de%20
20183280.pdf. Realice un mentefacto conceptual para definirlas.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.15 Actividad del Proyecto: Procesamiento de la información – tabulación – distribución de frecuencia –

gráficos.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado con el Instructor.

3.3.16 De acuerdo a la Resolución 1838 de 2019, encontrada en el siguiente link:

https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%201838%20de%20
2019.pdf
Elabore la tabla dónde se identifique la población especial y la entidad responsable por certificar su
condición:

POBLACION ESPECIAL ENTIDAD CERTIFICADORA INSTRUMENTO SOPORTE

AFILIACION GFPI-F-135 V01
1.
2.
3.
 4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.17 Ingrese a la página: https://www2.sisben.gov.co/sisben/Paginas/Que-es.aspx y de acuerdo a la

información obtenida. Responda:

 ¿Qué es el SISBEN?
 ¿Qué mira el SISBEN?
 ¿A qué nivel de aseguramiento pertenece usted?
 Realice un mapa mental de la temática SISBEN.
 Paso a paso para la afiliación Régimen subsidiado persona natural y persona jurídica

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.18 Actividad del Proyecto: Realice Informe de caracterización teniendo en cuenta el análisis de los datos
y objetivo del Proyecto para esta fase. Emita conclusiones del mismo. Tenga en cuenta las normas
APA en la realización del Informe.

Socialice el producto durante el encuentro pedagógico concertado.

3.3.19 El Ministerio de Salud y Protección Social (MSPS) definió a través de la Resolución 974 de 2016 la
normatividad por la cual se adopta el Formulario Único de Afiliación y Registro de Novedades al
Sistema General de Seguridad Social en Salud Régimen contributivo. Ingrese al siguiente enlace;
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%200974%20de%202016.pdf
. y realice:

 Paso a paso para la afiliación Régimen contributivo persona natural y persona jurídica
GFPI-F-135 V01
 Realice un frizo con los documentos que hacen parte de esta afiliación
 De un ejemplo dentro del formato (Novedad, cambio de empleador, cambio de dirección).
 Socialicelo en el ambiente de formación, en el tiempo concertado con el Instructor.

3.3.20 El Ministerio de Salud y Protección Social (MSPS) definió a través de la Resolución 5596 de 2015 la
normatividad Por la cual se definen los criterios técnicos para el Sistema de Selección y Clasificación
de pacientes en los servicios de urgencias "Triage" Ingrese al siguiente enlace de consulta;
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%200974%20de%202016.pdf
. y responda:

 Según la contextualización de la norma. ¿Cuál es su importancia y cuál es su roll dentro de la

selección de usuarios como Técnico Administrativo en salud.

Socialicelo en el ambiente de formación, en el tiempo concertado con el Instructor.

3.3.21 La Historia Clínica es un documento privado, obligatorio y sometido a reserva, en el cual se registran
cronológicamente las condiciones de salud del paciente, los actos médicos y los demás
procedimientos ejecutados por el equipo de salud que interviene en su atención. Siga el siguiente
enlace;
https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/RESOLUCI%C3%93N%201995%20DE%201999
.pdf y responda:

 ¿Cuál cree usted debe ser el manejo ético y legal de esta?.

 Si incurre en una falta con respecto al manejo ético y legal de la Historia Clínica, Cuáles serían
las consecuencias jurídicas para el administrativo en Salud. Justifique su respuesta a la luz de la
normatividad.

Socialicelo en el ambiente de formación, en el tiempo concertado con el Instructor.

3.3.22 Realice un glosario con los términos desconocidos por usted en la realización de la presente guía.
Socialicelo en el ambiente de formación, en el tiempo concertado con el Instructor.

3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

Es importante tener presente que los conocimientos adquiridos mediante el seguimiento y aplicación de esta
guía, resultan claves para apropiar los conceptos generales sobre la normatividad vigente en la Administración
en Salud.

El reconocimiento de la normatividad, su apropiación y la cobertura aplicativa que se pretende alcanzar,

resulta con la asimilación de conceptos generales y definiciones, que sin duda fundamentan y facilitan al
aprendiz la aplicación en referente al Auxiliar Administrativo en salud. GFPI-F-135 V01
Para aportar la transferencia del conocimiento, debe entregar un producto correspondiente a: Un ensayo
conceptual de la presente guía (no mayor a 4 hojas ), siguiendo los lineamientos normativos para entrega de
ensayos (Normas APA).

 AMBIENTE REQUERIDO

- Ambiente de aprendizaje
- Biblioteca
- Ambientes reales y/o simulados
- tablero

 MATERIALES

- Devolutivos: Computadores, plasma

- Consumibles: Cartulina, Colores, Papel periódico, Lapiceros. Lápices. Borradores. Pliegos de papel
craft, marcadores permanentes, marcadores borraseco, borrador, fotocopias, tijeras, pegante, cinta
transparente, entre otros.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

EVIDENCIAS DE - Clasifica al usuario en el acceso a Técnica: Formulación de

CONOCIMIENTO los servicios de salud según nivel de Preguntas
atención del prestador.
- Reconoce el manejo ético y legal de Instrumento: Cuestionario
la historia clínica y su información tipo test
según políticas institucionales.
- Identifica las implicaciones éticas y
legales del manejo de información de
la historia clínica según política y
normativa vigente.
- Identifica la red de prestación de
EVIDENCIA DESEMPEÑO: servicios y los convenios Técnica: Observación -
interinstitucionales según
requerimiento. Valoración de los productos:
- Identifica las redes de atención en
salud (primaria, complementaria, - Mapa mental – Mapa
privada) según relacionada
conceptual – mentefactos –
* Identifica necesidades de la
tablas – gráficos – GFPI-F-135
formatos V01
–
población desde el proceso de
exposición - talleres –
afiliación según normativa y políticas
preguntas – matriz de los
institucionales.
 - Determina características de la diferentes temas relacionados
población según su estado de con la Administración en Salud.
afiliación actual (suspendido,
multiafiliado, retirado, activo) Instrumento: lista de chequeo
- Identifica tipo de aseguramiento - Evaluaciones
teniendo en cuenta las diferentes
herramientas establecidas por la
institución
- Identifica estado de afiliación actual
según políticas institucionales y
normativa vigente. Técnica: – Observación
- Identifica ingreso base de cotización Valoración de los productos:
EVIDENCIAS DE PRODUCTO: - Informe de Caracterización de
de la población según ingresos
las IPS seleccionada
económicos y normativa vigente.
- Maneja de manera confidencial la Instrumento: Lista de
información recolectada en el proceso Chequeo
de afiliación acorde con normativa y
política institucional.

* Identifica las rutas integrales de

atención en salud según
normatividad.
- Reconoce las redes integradas de
prestadores de servicios de salud
según nivel de complejidad y area
territorial.
- Orienta a la persona con base en
lineamientos del sistema general de
seguridad social en salud.
- Identifica los servicios de salud
según nivel de atención en el
momento de la liquidación.
- Identifica las normas y leyes fiscales
vigentes aplicables al costeo en
servicios de salud según normativa
vigente.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

 Consultar los términos desconocidos y formar su propio diccionario.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

GFPI-F-135 V01
 https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VP/DOA/RL/cartillas-de-
aseguramiento-al-sistema-general-de-seguridad-social-en-salud.pdf
 Resolución 3495 de 2019 – Códigos CUPS
 http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0100_1993.html
 https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/ley-1122-de-2007.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/LEY%201438%20DE%202011.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Ley%201751%20de%202015.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VP/DOA/RL/cartillas-de-
aseguramiento-al-sistema-general-de-seguridad-social-en-salud.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resolucion%20No.%203512%20de%202019.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Circular%20No.%2017%20de%202019.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/RESOLUCI%C3%93N%205261%20DE%201994.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Decreto%202353%20de%202015.pdf
 http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0715_2001.html
 http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1176_2007.html
 https://www.minsalud.gov.co/salud/POS/Paginas/plan-obligatorio-de-salud-pos.aspx
 https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/DECRETO%201431%20DEL%2001%20DE%20S
EPTIEMBRE%20DE%202016.pdf
 http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto_1429_2016.html
 https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-3202-de-2016.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%203280%20de%202018
3280.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/06-redes-integrales.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/RESOLUCI%C3%93N%201995%20DE%201999.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%201838%20de%202019
.pdf
 https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%200974%20de%202016.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Silvia María Gerónimo Instructora Coordinación 03/08/2020

Saltarin – TAAS salud Pública

Maribel Maldonado Carrillo Instructora Coordinación 03/08/2020

– TAAS salud Pública

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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