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    La Diversidad Lingüística Involucra Una Serie de Problemas

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    CristopherGarciaFlores
    Este documento discute la diversidad lingüística y la educación intercultural bilingüe. Explica que el bilingüismo es fundamental para el uso de lenguas y que el contacto entre lenguas es un fenómeno social. Finalmente, cita a María Carmen Ayora Esteban para indicar que en comunidades multilingües no todas las lenguas son valoradas por igual y que los intereses políticos y económicos determinan los modelos lingüísticos.

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    CristopherGarciaFlores
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    Este documento discute la diversidad lingüística y la educación intercultural bilingüe. Explica que el bilingüismo es fundamental para el uso de lenguas y que el contacto entre lenguas es un fenómeno social. Finalmente, cita a María Carmen Ayora Esteban para indicar que en comunidades multilingües no todas las lenguas son valoradas por igual y que los intereses políticos y económicos determinan los modelos lingüísticos.

    Título original

    La diversidad lingüística involucra una serie de problemas

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    Este documento discute la diversidad lingüística y la educación intercultural bilingüe. Explica que el bilingüismo es fundamental para el uso de lenguas y que el contacto entre lenguas es un fenómeno social. Finalmente, cita a María Carmen Ayora Esteban para indicar que en comunidades multilingües no todas las lenguas son valoradas por igual y que los intereses políticos y económicos determinan los modelos lingüísticos.

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    Este documento discute la diversidad lingüística y la educación intercultural bilingüe. Explica que el bilingüismo es fundamental para el uso de lenguas y que el contacto entre lenguas es un fenómeno social. Finalmente, cita a María Carmen Ayora Esteban para indicar que en comunidades multilingües no todas las lenguas son valoradas por igual y que los intereses políticos y económicos determinan los modelos lingüísticos.

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    La diversidad lingüística involucra una serie de problemas; conflictos de orden lingüístico,

    educativo, social y cultural, las cuales demandan soluciones integrales y acordes con la realidad
    particular de cada uno de los grupos existentes.

    El estudio de este trabajo se centra en la educación intercultural bilingüe, en donde los hablantes
    nos deben presentar sus actitudes lingüísticas bajo una serie de hechos sociolingüísticos acerca del
    interés hacia la lengua de la educación.

    El bilingüismo es una parte fundamental para el uso de las lenguas. Hoy en día, la lengua en
    contacto supone la aproximación a un terreno complejo, lleno de matices y perspectivas; amplio
    en terminología a veces no del todo clara. El contacto entre lenguas no es un fenómeno individual
    sino social, por lo que es sin duda un lugar propicio para observar una buena parte de las
    interrelaciones sobre lengua/sociedad. De manera específica, aquellas que se refieren a las de los
    grupos étnicos o sociales que comparten un mismo espacio sociopolítico y que encuentran en la
    lengua una de sus señas de identidad.

    HAY QUE CITAR María Carmen Ayora Esteban, nos dice que actualmente, son innumerables los
    casos en que lenguas diferentes conviven en zonas geográficas de muy limitada extensión. Para
    ella, está claro que las comunidades multilingües son mayoritarias, pero es precisamente en
    comunidades plurilingües en donde no todas las lenguas son valoradas de la misma manera, ni en
    comunidades monolingües todos los dialectos o modalidades lingüísticas gozan del mismo
    prestigio, se concede más prestigio y reconocimiento en función del poder de los grupos sociales.
    Además, los intereses políticos y económicos determinan los usos lingüísticos y el modelo de
    lengua de una comunidad. Por consiguiente, estas situaciones de prestigio o dominio entre las
    lenguas dan paso al bilingüismo y la diglosia. [ CITATION Mar08 \l 2058 ]
    Bibliografía
    Esteban, M. C. (Diciembre de 2008). REvista Electronica de Estudios Filológicos. Obtenido de Tonos
    Digital: https://www.um.es/tonosdigital/znum16/secciones/tritonos1-Ceuta.htm

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