Plantilla Cuestionario AA17 - SR

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
REGIONAL DISTRITO CAPITAL - CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

INSTRUMENTO PARA LA VALORACIÓN DEL CONOCIMIENTO
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Apoyo
INFORMACIÓN GENERAL
FECHA DE APLICACIÓN: XX de XXX de 2017 DURACION DE EVALUACION: 2 Horas
CÓDIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO:
 Fase: Evaluación
 Actividad de Proyecto: (AP7) Generar el balance de prueba de la información contable y
financiera de acuerdo con normativa y políticas contables.
 Actividad de Aprendizaje: (AA17) Generar reportes de libros auxiliares y balance de
prueba de la información contable y financiera procesada en la unidad didáctica
teniendo como base la normativa y políticas contables, de atención al cliente, de
protección ambiental y el respecto a la dignidad humana.
NOMBRE Y CÓDIGO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: TÉCNICO EN CONTABILIZACIÓN DE
OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS – 133146 V3
No. DE FICHA:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ASOCIADOS:
 Identifica los libros requeridos, según el tipo de organización.

 Relaciona los libros contables requeridos, de acuerdo con el tipo de organización.
 Genera del sistema los libros contables, según requerimientos de la organización.
 Genera información financiera del sistema contable, de acuerdo con los hechos
económicos.
 Crea reportes utilizando herramientas informáticas disponibles de acuerdo con
requerimientos de la organización.
NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR:
NOMBRE DEL APRENDIZ: (*)
Fase: Indica la fase del proyecto que se está desarrollando/valorando; AP: Actividad de proyecto; AA:
Actividad de aprendizaje.
INSTRUMENTO PARA VALORAR CONOCIMIENTO
Estimado Aprendiz:
Lea con atención y tenga en cuenta toda la información entregada en este instrumento de
Evaluación preparado para recoger, verificar y valorar sus conocimientos sobre el proceso de
recolección y presentación de información financiera de los hechos económicos de la unidad
didáctica creada.
1
Analice cuidadosamente cada uno de los ítems y responda el total del cuestionario,
considerando las indicaciones en cada sección. Si requiere, solicite explicación sobre aquellas
palabras o expresiones que no sean claras.
Mantenga control del tiempo asignado al desarrollo de este instrumento. Al terminar entregue
este instrumento a su facilitador (a). Esta actividad evaluativa hace parte de su proceso de
formación y permite valorar su grado de aprehensión del o los conocimientos asociados al
programa de formación.
INSTRUCCIONES PARA RESPONDER LAS PREGUNTAS:
A continuación, encontrará una evaluación conformada por 10 preguntas que validarán la apropiación
de conocimientos en las temáticas relacionadas con el proceso de reconocimiento y medición de los
activos intangibles de la unidad didáctica creada. Esta evaluación está conformada por preguntas de
diferente tipo, entre las que se encuentran:
 Opción múltiple – Única Respuesta

 Oraciones para completar
 Correspondencia
Lea cuidadosamente cada una de las preguntas antes de contestar. La evaluación debe ser contestada
en esfero de tinta negra, no se aceptan tachones ni enmendaduras, y debe ser entregado en la hora
establecida por el evaluador. Si tiene alguna duda respecto a los formatos de las preguntas consulte a
su evaluador.
Parte 1: Preguntas de selección múltiple con única respuesta (3 Preguntas)
1. Son operaciones que se registran en forma cronológica y ordenada; Si la contabilidad es

registrada en un software, entonces se describen como el conjunto de listados en forma de
reportes en hojas continuas, y de acuerdo con la norma vigente estos deben ser o no
legalizados.
a. Balance de comprobación
b. Libros de contabilidad
c. Estado de resultado
d. Libros de diario
2. Los libros contables principales son:

a. Libros de balance de prueba, libros contables, libro diario.
b. Libros auxiliares, libro de diario, libro mayor y balance
c. Libro diario, libro mayor y balances
d. Libro de actas, libros auxiliares, libro de diario y libro de mayor y balance
2
3. El objetivo del balance de prueba es:
a. Comprobar que no existen asientos descuadrados en la contabilidad
b. Permite a la empresa tener una idea sobre la situación financiera y las operaciones
realizadas en el periodo
c. Controlar a través del registro de las operaciones toda la actividad comercial y financiera
d. Deben servir de soporte para conocer las transacciones individuales.
Parte 2: Oraciones para completar con palabras clave (4 Preguntas)
A continuación, encontrará cinco oraciones que definen los libros principales y auxiliares que deben ser
utilizados por las organizaciones para registrar y controlar su información contable. Indique en cada
una de ellas, el libro que considera usted, está definiendo.
4. El _____________________ es el que registra de forma analítica y detallada los valores y la

información de la organización, su función es registrar todas las operaciones, para
posteriormente centralizarse en el libro diario para tener un único documento contable.
5. El ______________________ es un documento contable, que le permite a la empresa tener una

idea sobre la situación financiera y las operaciones realizadas en el periodo.
6. El ___________________ es el registro cronológico de las operaciones practicadas por una

empresa; dichas operaciones se corren por partida doble indicando el movimiento de cargo o
abono y una descripción breve de los actos y actividades.
7. El ______________________ es el libro resumen de las operaciones efectuadas en un mes, el

cual permite elaborar los estados financieros de propósito general.
Parte 3: Preguntas de Relación de imágenes con definiciones (3 Preguntas)
A continuación, encontrara 3 imágenes que corresponden a libros principales o auxiliares, identifique

el nombre de cada uno de los libros mencionados a continuación:
 Libro Diario
 Libro Auxiliar
 Libro Mayor y Balance
 Libro Inventario y Balance
a) b)
3
____________________ _________________
c)
_________________
Cuando culmine la presente evaluación entregue las hojas totalmente marcadas con sus datos y
valide que no le haga falta contestar alguna pregunta.
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES:
RECOMENDACIONES:

JUICIO DE VALOR:
APROBADO DEFICIENTE
FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL APRENDIZ
CONTROL DEL DOCUMENTO

4
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) EDWARD FABIÁN INSTRUCTOR SENA - CSF - 29/09/2017
ESCOVAR ARTICULACIÓN
ÁLVAREZ
Revisión CAROL HEGLETH SENA - CSF –
GÓMEZ PAVA INSTRUCTOR ARTICULACIÓN 13/10/2017
RUTH SENA - CSF -

CONSTANZA INSTRUCTOR ARTICULACIÓN 13/10/2017
JIMÉNEZ
CERQUERA
Aprobación
CONTROL DE CAMBIOS
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
Revisión
Aprobación

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 Identifica los libros requeridos, según el tipo de organización.

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 Opción múltiple – Única Respuesta

Parte 1: Preguntas de selección múltiple con única respuesta (3 Preguntas)

1. Son operaciones que se registran en forma cronológica y ordenada; Si la contabilidad es

2. Los libros contables principales son:

4. El _____________________ es el que registra de forma analítica y detallada los valores y la

5. El ______________________ es un documento contable, que le permite a la empresa tener una

6. El ___________________ es el registro cronológico de las operaciones practicadas por una

7. El ______________________ es el libro resumen de las operaciones efectuadas en un mes, el

Parte 3: Preguntas de Relación de imágenes con definiciones (3 Preguntas)

A continuación, encontrara 3 imágenes que corresponden a libros principales o auxiliares, identifique

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Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

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