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Área: Personal Social Lunes 03 de agosto del 2020

Soy una persona única y valiosa


Pide a un familiar que lea el texto, observa la imagen y responde las preguntas:

Susy y su hermano Alberto estaban mirándose en el espejo y


jugando a hacer muecas. De pronto, Susy le dice a su hermano:
—Mira, tú eres más alto que yo.
Alberto le responde: —Tú tienes el pelo más largo y yo lo tengo
chiquito, tus ojos son negros y los míos son marrones.

¿Qué estaban haciendo Susy y su hermano Alberto?


a) Jugando junto al espejo.
b) Bailando frente al espejo
c) Mirándose en el espejo y jugando a hacer muecas.
¿Qué han descubierto Susy y su hermano Alberto al mirarse al espejo?
a) Que los dos son iguales.
b) Que tienen características físicas diferentes.
c) Que es muy bonito jugar en el espejo.

Ten en cuenta que las características físicas hacen que cada persona sea única y
diferente de las demás personas.

Observa con atención las siguientes imágenes:

Dialoga con un familiar a partir de las siguientes preguntas:


¿Qué características físicas observas en Matías, Lidia y Óscar?
¿Qué están haciendo Matías, Lidia y Óscar?, ¿por qué lo harán? ¡Muy bien!,
reconociste las características físicas de Matías, Lidia y Óscar. Además, te diste
cuenta de que a Matías le gusta el fútbol, que Lidia es amable porque presta su
juguete y Óscar es ordenado.
Las cualidades, como ordenado y amable, son características que no se pueden ver
directamente en la persona, sino en su forma de actuar o de comportarse. Estas
características son propias de cada persona. Nos hacen únicas o únicos y diferente
los demás. También cada persona tiene sus propios gustos y preferencias, como
cuando decimos que nos gusta el fútbol.

Con apoyo de un familiar, lee el contenido de los siguientes cuadros:

Responde:
¿A qué se refieren el primero, el segundo y el tercer cuadro? ¿Son lo mismo?

¿Cuáles de esas características se pueden ver?

¿Todas las personas tenemos las mismas características físicas, cualidades y


preferencias?

Ahora, ubica un espejo en tu casa, obsérvate en él y reconoce tus características


físicas y completa:
Mis características:

Para reforzar lo aprendido, te invitamos a desarrollar las actividades de las páginas


12, 14, 15 y 16 del cuadernillo de Tutoría

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