Taller de Recuperación de Ingles

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FONTIDUEÑO JAIME ARANGO

ROJAS

TALLER DE INGLÉS
OCTAVO-NOVENO
RECUPERACIÓN
DOCENTE CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL
Wbeimar Morales Muñoz [email protected]

NOMBRE Grupo:
ESTUDIANTE

FECHA INICIO 07 9 2020 FECHA FINAL 09 09 2020

ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS Y, PASADO SIMPLE Y PRESENTE


TEMA PRINCIPAL
CONTINUO.
DESARROLLO DE LA GUIA
Los adjetivos comparativos y superlativos, son los que describen y califican al sustantivo, persona, animal, objeto o cosa; por ejemplo;
yo puedo comparar de la siguiente manera y decir:
“Carlos es más alto que Juan”, o sea, la traducción al inglés es: Carlos is taller than Juan; el comparativo es taller que indica que Carlos
posee más altura que Juan; entonces aquí estoy usando un adjetivo comparativo como lo ilustra la frase.
Ahora bien, yo puedo usar el mismo ejemplo, para hacer un adjetivo superlativo en inglés; voy a comparar a Carlos, pero no con un
grado únicamente de comparación, voy a hacerlo con un grado de superioridad y voy a decir que Carlos: “es el más alto que todos.”
Carlos is the tallest of them all.
Is the tallest; significa el grado de superioridad ante todos los demás y allí está el detalle de la diferencia. Vamos a ver
unos ejemplos para tener más claridad sobre el tema:

ADJETIVO ADJETIVO COMPARATIVO ADJETIVO SUPERLATIVO


Handsome (hermoso) More handsome (más hermoso) The most handsome (el más hermoso)
Kind (bondadoso) Kinder (más bondadoso) The kindest (el más bodadoso)
Fat (gordo) Fatter (más gordo) The fattest (el más gordo)
Lazy (flojo) Lazier (más flojo) The laziest (el más flojo)
Nice (simpático) Nicer (más simpático) The nicest (el más simpático)
Bad (malo) Worse (más malo) The worst (el más malo)
El pasado simple y presente continuo son tiempos en el inglés que se usan con las oraciones pertinentes; por ejemplo, vamos a
desarrollar las oraciones en pasado simple y en presente continuo; lo primero que tenemos que saber es ¿qué es el pasado simple?;
para entender el pasado simple, debemos conocer los verbos regulares e irregulares y conjugarlos en pasado. For examples:
Verbos irregulares

Presente-pasado presente pasado


Cook-cooked I cook kitchen for lunch I cooked kitchen for lunch
Cocino-cociné Yo cocino pollo para la cena yo cociné pollo para la cena
Wash- washed They wash the dishes They washed the dishes
Lavo-lavé Ellos lavan los platos ellos lavaron los platos

Los verbos irregulares cambian con la conjugación al pasado y la oración muestra el significado en un pasado simple; ahora bien, si
vamos a usar el pasado simple, para hacer oraciones negativas, debemos usar el auxiliar de pasado did con la contracción negativa,
por ejemplo: I didn’t play tennis yesterday: yo no jugué tennis ayer . Aquí debemos tener en cuenta que el auxiliar did modifica al
verbo y no hay que agregar ed.
Ahora, pasaremos a considerar las preguntas, en pasado simple, o lo que conocemos también como las yes/no questions; se llaman
así porque solo tienen una respuesta, sí o no. Por ejemplo: Did he work yesterday? ¿el trabajó ayer? R/ Yes, he did, no he didn’t.

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Siempre que usemos el auxiliar did el verbo va en su forma simple.

Por otra parte, tenemos las oraciones en presente continuo las usamos para remitirnos a acciones que vamos a realizar al instante,
por ejemplo: I am playing soccer: yo estoy jugando fútbol. He is working in an office: Él está trabajando en una oficina. Si vamos a usar
una oración negativa en presente continuo solo agregamos la partícula not, después del pronombre personal conjugado con el verbo
tobe, por ejemplo: I am not playing soccer: yo no estoy jugando fútbol.
He is not work in an office: él no está trabajando en una oficina. Y si quiero usar la contracción negativa, también lo puedo hacer por
ejemplo: we aren’t Reading the book: nosotros no estamos leyendo el libro. Asimismo, para realizar preguntas en presente continuo
podemos usar las wh questions; en este caso por ejemplo vamos aplicarlas:
What`s Henry doing? ¿Què está haciendo Henry? He`s sleeping. Henry está durmiendo. What are carol and jhon doing?.
They’re watching tv. Ellos están viendo televisión.

Este es un ejemplo sobre preguntas en presente continuo con las wh questions y sus respectivas respuestas.

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Reglas de los adjetivos y superlativos y comparativos en inglés:

La mayoría de los adjetivos que contienen solo una silaba pueden añadirse al final las letras "er" o "est" ya sean
para comparativos o superlativos respectivamente.
Pero cuando los adjetivos terminan en la letra "e" solo se añade las letras "r" o "st" para comparativos y
superlativos respectivamente. Además que los superlativos siempre usan la palabra "the" antes del sustantivo.

Hay otros adjetivos (los que empiezan por Consonante, luego les sigue una vocal y nuevamente un
consonante) en los que hay que añadir otra consonante antes de añadir"er" o "est" para comparativos y
superlativos respectivamente.

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La regla es: se dobla la consonante final si adjetivo tiene,
▪ una sílaba
▪ acaba en una única consonante
▪ y esta es precedida de una única vocal
POSITIVE COMPARATIVE SUPERLATIVE
Positivo Comparativo Superlativo

Hot Hotter tan The Hottest


caliente más caliente que la más caliente

Fat Fatter than The Fattest


gordo más gordo que el más gordo

Sad Sadder than The Saddest


triste más triste que el más triste

Red Redder than The Reddest


rojo más rojo que el más rojo

Big Bigger than The Biggest


grande más grande que la más grande

Wet Wetter than The Wettest


húmedo más húmedo que el más húmedo

Thin Thinner than The Thinnest


delgado más delgado que el más delgado

ACTIVIDAD No. 1
1. De acuerdo a los adjetivos, comparativos y superlativos vistos en la guía realiza 5 oraciones.

2. Completa las siguientes oraciones

1. The much you study for these exams, the better you will do.

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hard - better

harder - more successfully

much - better

more - good

2. She doesn't really like vodka, so the smaller a bottle you find, the good it will be for us!

small - cheaper

smaller - cheap

smaller - good

smaller - cheaper

3. My neighbor is driving me mad! It seems that the later it is at night, the louder he plays his music!

later - more loud

late - louder

later - louder

more late - loud

4. He spent a year in India and loves spicy food. The hotter the food is, the much he likes it.

hotter - more

hot - much

hotter - much

hot - more

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5. Of course you can come to the party! The more the merrier.

more - merrier

more - good

many - better

3. Realiza un dibujo donde describas un adjetivo, un comparativo y un superlativo.


ACTIVIDAD No. 2

1. Haz una oración en pasado simple de acuerdo a esta imagen, usando la afirmación, una oración usando la negación y una
oración usando la interrogación.

He watched television all afternoon

- he didn't watch tv all afternoon

- Did he watch tv all afternoon?

2. Haz una oración en presente continúo de acuerdo a esta segunda imagen usando la afirmación, una oración usando la
interrogación y una oración usando la negación.

The astronaut is floating

- The astronaut isn´t floating

- Is the astronauta floating?

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3. Completa la siguiente oración en presente continuo en interrogación

What’s are you doing?

He’s good at reading a book

4. Busca las siguientes palabras en inglés, coloréalas y forma la oración correcta en pasado simple en forma negativa y en forma
interrogativa. SHE, STUDY, DID, ENGLISH. . SOCCER, PLAY, DIDNOT, HE

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OBSERVACIONES GENERALES

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