Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 39 vistas

    10° Modulo Septiembre y Octubre - Impresion

    Cargado por

    Estefany Alvarez
    Este documento presenta una guía de actividades para estudiantes de química de grado 10 durante la pandemia de COVID-19. Incluye instrucciones para realizar actividades sobre números cuánticos, configuraciones electrónicas, tabla periódica y enlaces químicos de forma remota. Propone videos explicativos, ejercicios prácticos como una sopa de letras y evaluaciones en línea para que los estudiantes desarrollen las competencias asignadas de manera no presencial.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    10° Modulo Septiembre y Octubre - Impresion

    Cargado por

    Estefany Alvarez
    39 vistas8 páginas
    Este documento presenta una guía de actividades para estudiantes de química de grado 10 durante la pandemia de COVID-19. Incluye instrucciones para realizar actividades sobre números cuánticos, configuraciones electrónicas, tabla periódica y enlaces químicos de forma remota. Propone videos explicativos, ejercicios prácticos como una sopa de letras y evaluaciones en línea para que los estudiantes desarrollen las competencias asignadas de manera no presencial.

    Descripción original:

    10° MODULO SEPTIEMBRE Y OCTUBRE - IMPRESION

    Título original

    -10° MODULO SEPTIEMBRE Y OCTUBRE - IMPRESION

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía de actividades para estudiantes de química de grado 10 durante la pandemia de COVID-19. Incluye instrucciones para realizar actividades sobre números cuánticos, configuraciones electrónicas, tabla periódica y enlaces químicos de forma remota. Propone videos explicativos, ejercicios prácticos como una sopa de letras y evaluaciones en línea para que los estudiantes desarrollen las competencias asignadas de manera no presencial.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    39 vistas8 páginas

    10° Modulo Septiembre y Octubre - Impresion

    Cargado por

    Estefany Alvarez
    Este documento presenta una guía de actividades para estudiantes de química de grado 10 durante la pandemia de COVID-19. Incluye instrucciones para realizar actividades sobre números cuánticos, configuraciones electrónicas, tabla periódica y enlaces químicos de forma remota. Propone videos explicativos, ejercicios prácticos como una sopa de letras y evaluaciones en línea para que los estudiantes desarrollen las competencias asignadas de manera no presencial.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 8

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES

    DECRETO DE APROBACIÓN # 0410 DEL 25 DE MAYO DE 2007


    NIT 892.201.066-5
    DANE # 170771000030
    Sucre- Sucre
    GUIA-TALLER ESTUDIANTES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

    QUIMICA
    GRADO: 10°
    2020
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
    DECRETO DE APROBACIÓN # 0410 DEL 25 DE MAYO DE 2007
    NIT 892.201.066-5
    DANE # 170771000030
    Sucre- Sucre
    GUIA-TALLER ESTUDIANTES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

    ÁREA: Ciencias Naturales


    ASIGNATURA: Química
    DOCENTE: Antonio Carlos Vides Buelvas GRADO: Decimo PERIODO: Tercero y cuarto
    ESTÁNDAR: Utilizo modelos biológicos, físicos y químicos para explicar la conservación y transformación de la materia
    y energía.
    DBA: Uso la tabla periódica para determinar propiedades físicas y químicas de los elementos
    PROPÓSITO: Formar estudiantes capaces de relacionar la estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus
    propiedades físicas y químicas y las características del mundo macroscópico y su capacidad de cambio.
    UNIDAD: 3 Y 4
    TIEMPO: Ocho semanas IHS: 5 horas
    TEMA(S): NUMEROS CUANTICOS, CONFIGURACIONES ELECTRONICAS, TABLA PERIODICA, ENLACES
    QUIMICOS.
    FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 8 FECHA FINALIZACION: NOVIEMBRE 8

    ACTIVIDADES
    METODOLOGIA
    Realizar la lectura de los referentes conceptuales de forma comprensiva, interpretativa que favorezcan la sustentación y
    argumentación de las actividades propuestas. Considerando el manejo de términos nuevos, de la buena ortografía, la
    redacción y el desarrollo de las competencias básicas de ciencias naturales.
    EVALUACION
    El presente taller tendrá como criterio de evaluación los siguientes aspectos:
    • Disciplina de trabajo revisado por el docente a través de reunión programada por Zoom para el 7 de septiembre y
    se les estará mandando la invitación por grupo de whats App, donde se despejarán las dudas que tengan acerca del
    trabajo asignado.
    • Registrar en sus libretas de notas o cuadernos los informes que deben hacer de la lectura del material entregado
    por el docente vía electrónica y tomar fotos de este para la evidencia.
    Link del material: https://drive.google.com/file/d/1AmIqNIQwUoXVa86vvEbQxADIqKtOytmD/view
    • Realizar las actividades de desarrollo con sus respectivas evidencias.
    • Enviar evidencias del seguimiento y resultados del proyecto de huertas caseras.
    • envío de evidencias al correo: [email protected].
    • Diligenciar la autoevaluación y la coevaluación teniendo en cuenta las recomendaciones para prevenir la
    propagación del virus covid-19.
    • Teléfono para whats App y llamadas 3114092683.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
    DECRETO DE APROBACIÓN # 0410 DEL 25 DE MAYO DE 2007
    NIT 892.201.066-5
    DANE # 170771000030
    Sucre- Sucre
    GUIA-TALLER ESTUDIANTES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

    ACTIVIDAD DE DESARROLLO.
    ACTIVIDADES CONFIGURACIONES ELECTRONICAS

    Observa el siguiente video y te preparas para una evaluación en línea: https://www.youtube.com/watch?v=8-VSlvFm0Zg

    1) Escribe las configuraciones electrónicas de los siguientes elementos


    a) N
    b) P
    c) Ar
    d) Ti
    e) V
    f) Ge
    g) Br
    h) Sr
    i) Au
    j) Be
    k) Xe
    l) K
    m) S
    n) Sb
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
    DECRETO DE APROBACIÓN # 0410 DEL 25 DE MAYO DE 2007
    NIT 892.201.066-5
    DANE # 170771000030
    Sucre- Sucre
    GUIA-TALLER ESTUDIANTES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
    DECRETO DE APROBACIÓN # 0410 DEL 25 DE MAYO DE 2007
    NIT 892.201.066-5
    DANE # 170771000030
    Sucre- Sucre
    GUIA-TALLER ESTUDIANTES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

    ACTIVIDADES TABLA PERIODICA


    Observa el siguiente video y practica para una evaluación en línea: https://www.youtube.com/watch?v=-2ymBr8LYSs

    Realiza el línea la siguiente sopa de letras: https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-elementos-de-la-tabla-


    periodica.html
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
    DECRETO DE APROBACIÓN # 0410 DEL 25 DE MAYO DE 2007
    NIT 892.201.066-5
    DANE # 170771000030
    Sucre- Sucre
    GUIA-TALLER ESTUDIANTES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

    ACTIVIDADES ENLACES QUIMICOS


    Elabora la siguiente sopa de letras y define los conceptos:
    C O N F I G U R A C I O N E L E C T R O N I C A

    E P O S Y Y I B I C S V B N Q U I M I V A T R S

    D L G G S F S O T N E M E L E F F J S A G G I P

    E S E G D E L O E P C F D A Q F U Z B C D P J O

    E X C C E T C O Y P F I E C U I N C C N O D G L

    D O E H T J S A B C P M E E I M E C C L D O V F

    T C Q D J R D I A N U A D Q K A R O A D V S E C

    R I U E J J O I M A K N T U F N A R X I S P R V

    U L I E I G J N L N K E R I G E I O T S E H L X

    G A M D F F S F E E K L H M D L D I R D T D A D

    U T I T P D S D E G F I F I D I S S S R U B D E

    F E C R U F I E N A A O D C S O A A D W I A E T

    S M O F K G F E A T G T N O P O L A R H F C F N

    J E S A B C P D M I H H I G S M R A P W S I Q E

    H C E T C O U T E V A B C V G A R I O R E D U L

    F A D A D H K R N O S A B C I N A R L P R O I A

    I L E C T R O N E S D E V A F D G A D G G I L V

    E N L A C E I O N I C O R T P A A S D H J R O O

    I E D F G D E L O E P C S G U I G D E L O E P C

    G D E L O E P C A S D D G P K D O N Z A P P V E

    E L E C T R O N E S D E V A L E N C I A Ñ A C C

    D A I A N Y D H E H S A B C D E G J S O A L F A

    O B B A L O P O T E T C O L E D Y E L A F B B L

    G G M H F T H I P K R F H U T T S S D F H A R N

    Q U I M U N V S I W E L E D A R U T C U R T S E

    Enlace químico. No polar. Positivo.


    Enlace iónico. Electronegatividad. Negativo
    Enlace covalente. Ley del octeto. Elementos.
    Enlace metálico. Electrones de valencia. Configuración electrónica.
    Polar. Estructura de Lewis. Tabla periódica.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
    DECRETO DE APROBACIÓN # 0410 DEL 25 DE MAYO DE 2007
    NIT 892.201.066-5
    DANE # 170771000030
    Sucre- Sucre
    GUIA-TALLER ESTUDIANTES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

    Ejercicio: Ordenar los siguientes elementos según su electronegatividad de mayor a menor: Fósforo, Magnesio, azufre, Bromo,
    Aluminio, Hierro y Litio.

    Ejercicio: Establecer el enlace iónico o covalente que ocurre entre los siguientes pares de elementos:

    ▪ Calcio y bromo.
    ▪ Hidrogeno y azufre.
    ▪ Cloro y potasio.
    ▪ Oxígeno y sodio.

    Ejercicios:
    ❖ Dibujar los diagramas de Lewis que expresen los enlaces en los siguientes compuestos:
    a. SiH4
    b. BaF2
    c. H2SO4
    ❖ Representar gráficamente las moléculas de cloruro de bromo BrCl y dióxido de carbono CO2.

    REFERENTES
    https://www.youtube.com/watch?v=8-VSlvFm0Zg

    https://www.youtube.com/watch?v=-2ymBr8LYSs

    https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-elementos-de-la-tabla-periodica.html

    https://www.google.com/search?q=quimica+santillana+pdf&oq=QUIMICA+SANTI&aqs=chrome.2.69i57j0l7.9606j0j8&so
    urceid=chrome&ie=UTF-8
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
    DECRETO DE APROBACIÓN # 0410 DEL 25 DE MAYO DE 2007
    NIT 892.201.066-5
    DANE # 170771000030
    Sucre- Sucre
    GUIA-TALLER ESTUDIANTES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

    Evaluación de clase por lista de cotejo


    TEMA: __________________________
    Fecha: Grupo: Nota (en acuerdo con
    NOMBRES Y APELLIDOS: el Facilitador):

    Indicadores Lo No lo Nota Sugerencias


    presenta presenta autoevaluación
    1. Registra en sus libretas de notas o
    cuadernos los informes que deben
    hacer de la lectura del material
    entregado por el docente vía
    electrónica y toma fotos de este para la
    evidencia del docente.

    2. Realiza las actividades de desarrollo


    y presenta las evaluaciones en línea
    propuestas por el docente con sus
    respectivas evidencias

    3. Expresa las competencias y las


    socializa con amplitud a través de
    videos o grabaciones web.
    4. Las actividades se hacen
    organizadamente, se describen las
    acciones por realizar, para mejorar el
    conocimiento al hacer seguimiento del
    proyecto huertas caseras.
    5. Realiza los ejercicios propuestos por
    el docente y envía evidencias de estos.

    También podría gustarte